奥数等竞赛录取的大学

奥林匹克竞赛可以保送，前提是获得好名次。五大奥赛即数学、物理、化学、生物、信息学，是可以直接保送的，即具有保送资格，学校可以根据有关规定录取。奥林匹克竞赛旨在通过竞赛使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀青少年脱颖而出并成为人才创造机遇和条件。该活动已在中国得到了广泛开展，并取得了杰出成果。在奥林匹克竞赛中获得优异成绩的选手可以获得参加自主招生考试的资格。保送，指因学习、工作或在重大活动中表现突出，由事业单位、企业、学校、社会团体等以组织名义推荐免试去学习，一般包括普通高中生由学校保送上大学、大学生由学校保送读研、普通工人由企业保送到高校学习等。更多了解学科竞赛是一项面向全国中学生的竞赛活动，其宗旨是向中学生普及科学知识，激发他们学习科学的兴趣和积极性，为他们提供相互交流和学习的机会。促进大、中学校教学改革，通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀学生，为参加更高级别的学科竞赛选拔参赛选手。学科竞赛属于课外活动，坚持学有余力、有兴趣的学生自愿参加的原则，是在教师指导下学生研究性学习的重要方式。如发现参赛学生有违规行为，可向省级竞赛组织者具名举报，组织者必须受理，根据实际情况和规则对违规者进行处理，且为举报人保密。奥数竞赛对于高考录取有帮助吗？全国数学竞赛获奖名单如下：第38届全国中学生奥林匹克数学竞赛CMO共591名学生获奖，其中金牌201人（金牌前60名进入国家集训队），银牌258人，铜牌132人。扩展资料：中国数学奥林匹克（CMO），即全国中学生数学冬令营。选拔全国成绩最好60名选手组成当年IMO的中国国家集训队。本赛事由中国数学会主办，是全国中学生级别最高、规模最大、最具影响的数学竞赛。承办单位须具有国内高水平教学条件以及相关学科竞赛突出成绩的直辖市、省辖市直属高校或重点中学。发展历史：1985年，由北京大学、南开大学、复旦大学和中国科技大学四所大学倡议，中国数学会决定，自1986年起每年一月份（第29届起改为每年12月举行）举行全国中学生数学冬令营，后又改名为中国数学奥林匹克（CMO）。比赛形式：冬令营邀请各省、自治区、直辖市全国高中数学联赛中的优胜者，以及香港、澳门、俄罗斯、新加坡等代表队参加，人数200人左右(现扩大为300人左右)，分配原则是每省市区至少三人，然后设立分数线择优选取。冬令营为期5天，第一天为开幕式，第二、第三天考试，第四天学术报告或参观游览，第五天闭幕式，宣布考试成绩和颁奖。从 1990年开始，冬令营设立了陈省身杯团体赛。从1991年起，全国中学生数学冬令营被正式命名为中国数学奥林匹克（CMO），它成为中国中学生最高级别、最具规模、最有影响的数学竞赛。中国奥数最厉害的省份省一的难度比较大，要求是：有较高的数学思维能力，有一定的天赋，省队的难度更大。考生要尽量得到全国高中数学竞赛一等奖。可以通过清北夏令营或金秋营等考试提前签约或者是降分，如果未能取得，在强基计划录取当中也会占据一定的优势。对于奥数有优势的一面对于有些孩子来讲，它有利于孩子的思维发展，它的解题思路和我们课内讲的基础知识有一定的提高，对于开发学生的智力，开阔学生的视野会起到一定的促进作用。同时也存在着一些弊端：奥数不一定对每个孩子都适合，我们现的奥数主要包括两方面，一方面是开阔学生的思维，讲求思维训练，另一方面是针对一些竞赛。但我们现在的奥数班和奥数教材大部分是针对竞赛多一些，无形当中习题相对来说难一些，对于大部分学生来说是根本吃不透的。中国奥数最厉害的省份：湖南省。一、奥数奥数就是有趣味的数学、有较大难度的数学、有好方法解决的数学、用来竞赛选拔的数学。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些。奥数中有我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容，比如图论、组合数学、数论等等，还有很重要的数学思想，比如构造思想、特殊化思想、化归思想等等。涉猎这类知识，有利于培养学生对数学的兴趣，拓展他们的思维，增强思维的条理性，它们是对课堂教学的补充与扩展。奥数题普遍比较难。既然是为竞赛服务，当然应该有难度才行，它们是普通课堂内容的深化和提高，不同的试题有多种不同的视角，需要有较深入的分析才可解答，这类考题可以考查学生对于基础知识的掌握程度。二、好处1、培养孩子能力奥数的原型是一种竞赛，所以出的题与解题方法都比学校所学的知识更加活跃，对孩子的思维能力确实有一定的益处。其实孩子对知识、能力的吸收大多是由态度决定的，所以建议在报班时挑一个孩子喜欢的老师，能够使孩子在学习过程中提升对数学学习的兴趣。2、为升学而学尽管国家各种政策年年都在变，但奥数比赛却是是一个比较有效的奖项，而且各大培训班都有精英班，通过多次的筛选、考试、排名都会选拔出少部分精英学生。这一系列的选拔都是非常残酷且折磨人的，不仅仅是孩子，家长也是非常的疲惫。3、可以增强学生对数学的兴趣，培养自信心和乐于探索钻研的能力趣味数学也可以作为一项爱好的。如果对数学有偏爱，学得好，高中时参加全国竞赛拿到省及省以上奖项对自主招生有重要作用，如果特别突出，有可能被名校直接录取。

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