留学生学习文书怎么写

写好英国留学文书第一招:正确使用英文好的申请文书必须使用正确的英文。录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断,而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的雅思成绩也许很高,但试想你的...
写好英国留学文书第一招:正确使用英文好的申请文书必须使用正确的英文。录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断,而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的雅思成绩也许很高,但试想你的Personal Statement写得一塌糊涂,洋教授们会怎么想­毕竟这种文件是在没有严格时间限制的情况下写的,如果质量差,人家对你英语语言能力的印象就会打折扣,认为你是一个高分低能的人,一定要把自己的形象表现得鲜明、具体和个性化,给自己一个独特的包装。  写好英国留学文书第二招:全面展示自己可以说,申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文件,让你希望师从的教授们了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。但仅仅这些并不够。你还要告诉他们你是在什么样的情况下取得这样的成就的,是什么原因使你像你所声称的那样杰出以及你为什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失败、挫折或失望,你需要对这些做出合理的解释。 这些文件还得展示你的性格和人格力量。要尽量写得生动、具体,让教授们读了以后好像已经见过你本人一样。写好英国留学文书第三招:知晓会被提问的问题由于学校的类型,选择的科系以及所选学校的威望,入学委员会将会阅读成千上万的个人资料,为了让你的文章有说服力,令人难忘和个性突出,他们到底要得到什么信息­问题涉及的范围是什么­申请涉及的问题范围极广,从人际方面怎样的挑战使你认为它们锻炼出你解决矛盾的能力和管理方面的技巧,到一些不定性的乌龙问题,除了邮递问卷之外,大部分的学校通常会提供回答问题的指导,请仔细地按部就班,不要偏离它们。在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复,不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程,这些东西在申请中是会被予以与其他部分相当的重视,然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些,比如说,你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致,除了这些情况,千万别为你的分数找理由,入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。 写好英国留学文书第四招:全面了解所申请的学校(1)研究你所申请的英国大学。大部分学校会给你提供一本小册子告诉你校方对申请者的要求。与该所学校的研究生和你所知的就读该校的人交谈,充分利用学校的校友会组织与研究生们建立关系,与学校通电话,和入学委员会成员或其他校方官员联系,你了解该所学校和它的运作以及职能成员愈多,你愈可能写好你的申请书以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。(2)另外,你得花费时间给读信者一种印象:你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻,这些特别功夫使读信人对你的勤奋,专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每一句中提出,也无须特别夸张其辞,你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。 写好英国留学文书第五招:不同的学校写不同的个人陈述一旦你认识到进行个人陈述的目的所在,你必须关注行文的类型和结构,以便最有效地达到目的。脑子里有了这样的认识,就会意识到没有一个完美的个人陈述能适合你所申请的那些学校提出的问题,大部分学校对于他们所希望录取的人要求不同,你必须根据申请文件中提出的问题来“量体裁衣”,理想的方法是:针对不同的学校写不同的个人陈述。以上是写好英国留学文书的五招,希望通过以上的介绍使留学生能够更好的认识到留学文书写作重点。出国留学申请的文书怎么写对于出到英国的中国学生来说,留学文书经常会碰到的错误有:1、不会讲故事让你的文书像故事一样具有吸引力。很多人认也许不太看重这点,实际要想写好上硕士和博士的文书,你一样要会讲故事,因为只有故事才最有吸引力。2、文书没有主线和逻辑现在留学中介做的文书和大部分学生的文书都是一开始说自己是谁,然后下面说自己学习成绩如何,课外活动如何,然后又说自己做了哪些研究,最后就是我要申请啥学校和专业。这种思路无论怎么写,都是普通的留学文书,是简历的重复,给审核者无法留下深刻的印象。好的文书一定是根据学生的情况,先挖掘连亮点和主线,确定思路,然后在某一、两个点上进行深入剖析。3、因为文化差异的问题,词不达意例如你说你崇拜的人是屈原,但如果你不交代这个人是谁,老外是无法理解你到底在说什么。所以,申请不能站在自己的角度考虑问题,而是要更多站在阅读者的角度考虑你说的这个东西别人能不能理解。4、喜欢使用华丽的辞藻和生词文书最重要的不是辞藻,而是通过文书体现一个人的精神。使用华丽的辞藻,特别容易造成误解,其实作为国际学生,我们能够准确表达自己即可,不要瞎用连自己都无法准确把握的生词。5、抄袭每年都有学生因为抄袭申请文章被大学发现,给予重罚。现在一些大学有文章库,输入你的文章,尤其是留学中介为了节省时间而抄的文章,如果发现和库中的文章重合,学生就面临被重罚的危险。这个要非常小心。这是51due整理的英国留学文书写作常见错误,同学们在写作英国留学文书的时候对这些写作需注意的事项可要好好注意了,希望能够帮助到同学们更好的写作英国留学申请文书。日本留学文书写作技巧出国留学申请,需要写出国留学文书,留学申请文书书写需要注意哪些方面呢,一起看看下面给大家整理的内容吧。注意事项一: 整篇文章“形、神”分离一般来讲,逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的错误。形,指的是文章内容,神,指的是文章的思路及逻辑结构。本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如,本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历,导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质,因此扎实的内容是基础,在此基础上,来寻求文章表达方式和内容的统一。而研究生文书中这一点主要表现在文书内容没有按照主题形成合理的逻辑顺序,导致文章整体杂乱无章。比如,今年一个申请一年制的法学进阶课程的研究生,素材丰富,法律专业出身,既有海外交流经历,又有律师事务所实习经历,还有社区服务经历,如果仅仅把这些材料一段段的写出来,文章是缺乏逻辑顺序的。因此,逻辑结构是必须的。文书写作过程也是一个重新梳理自己以往经历的过程。注意事项二:各种素材主次不分对于那些自身比较优秀,素材多样化的学生来说,非常容易犯这方面的错误,表现在各种素材堆砌,不加筛选的放在简历与文书中,在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的真正有价值的素材。例如曾经有一个学生,申请应用数学的研究生,经历比较丰富,大学时是学校活动的积极参与者和组织者,比如十佳社团组织者、校园歌手之类,专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者,仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时,参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查,而调查中,学生作为唯一数学专业的学生,负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单,所以并没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。因此,作为理工科研究生申请者,建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验,这些比社团或歌手等活动重要的多。注意事项三:实践经历与个人成长分离这一误区,是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,是指课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我,是指活动及经历中的收获、反思及成长。希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,如果有任何关于留学方面的疑问,欢迎和我们咨询哦!英国留学申请文书怎么写啊?求秘籍····· 很多学生在递交留学申请的时候,都要随同附上申请文书。留学文书包括学生个人陈述、推荐信以及个人简历三个部分。一份好的留学文书可以让招生老师耳目一新、眼前一亮,从而大大增加学生入学申请成功的机率。那么日本留学生应该如何写留学文书呢下面让我们跟随一起来看一看日本留学文书写作技巧。   1、个人简历  个人简历一般A4纸一页,要简明扼要,如果有很多的工作背景或研究背景的话,建议不要超过2页。一般包括以下内容:个人信息,姓名,性别,出生日期和地点,邮寄地址,联系E-MAIL,电话。  目标:哪所大学,什么专业及学位,个人目标是什么。  教育背景:就读时间,学校名称,专业,学历学位,GPA,排名;工作实习:简要介绍工作实习时间,单位,具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力。  写作技巧:  (1)简历中使用的符号要统一,同一层次上使用的符号应该相同,以保持美观。  (2)简历的篇幅是一页到二页(除非学校有具体规定),由具体内容多少决定  (3)在写每一项内容时,应注意时间顺序为倒叙,即把与现在接近的事情写在前面,遥远的事情写在后面 2、推荐信  推荐信在申请材料中也是很重要的,是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。对于研究类课程的申请,尤其是PhD的申请,三封推荐信中应该至少有两封学术推荐,即要有两个教授或老师推荐,推荐内容主要在你的学术能力和研究能力,并顾及课外活动和社会活动。选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。  推荐信内容:  基本情况介绍;推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计、研究能力。恰如其分地评价被推荐人,比言过其实的赞誉更令人信服。着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。  写作技巧:  (1)不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。  (2)各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。  (3)提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。  (4)推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。  (5)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。  (6)适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”,但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”--废寝忘食的工作态度,从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。  (7)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。 3、个人陈述  PS就是个人陈述或说明,要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想,去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法,说出自己对它的热爱。  写作技巧:  (1)PS的长度要适中,600—800英文单词。  (2)紧扣专业,主线明确,避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。  (3)结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。谨记:simple is the best。  (4)精心安排PS和其它文件的关系。PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文书,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。及  (5)语言表达上,英语要地道、符合英语的思维习惯和文风,避免“中式英语”。出国留学文书ESSAY的开头应该怎么写?  大家想要去英国留学,申请的时候文书的写作是很重要的一点。有些学生在写文书的时候往往没有什么逻辑性,条例不清楚,这就犯了写文书的大忌了。那么英国留学写文书要怎么写呢  一、简洁突出重点  英国大学招生老师每天要审批大量的申请材料,所以招生官肯定不会仔细去推敲阅读你的文书材料,而是大致扫一眼文书中的重点。所以这就要求申请者在写文书时,一定要简洁,文章层次分明,逻辑清晰,重点突出才行。  二、文书是展示自己的最好媒介  很多同学在申请英国大学时,花很多时间在雅思准备和学校专业的选择上,从而忽略了文书的写作,其实这是一种错误的方式。由于每个申请者的性格特点、个人能力、学习动机乃至职业规划都不相同,而这些可以展示自己个性的申请材料,往往只能通过申请人的申请文书展现出来,如果这个也被忽略了,那么你成功的几率还有多大呢  三、挖掘亮点  英国留学申请文书中的个人陈述是申请者发挥自身才华机会,针对自己要申请的专业,写一篇有针对性的介绍自己的文章。  四、文书写作的一些注意事项:  1、一定不要表现得自命不凡;  2、尽量不要以“I”开头展开句子描述;  3、尽量用有趣的词组做开头和结尾;  4、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句,感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样;  5、一定不要撒谎,要真实诚恳;  6、不要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑;  7、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好;  8、不要用生僻词汇;  9、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容;  10、不要提及任何政治立场。  大家想要去英国留学的话,在申请的时候一定要把文书写得出彩,这样才能让自己给申请学校的老师留下好的印象,从而增加录取机会。1) 院校及专业选择(动机、期望)  这个是一个常见的问题,切忌大而空的回答。很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由,但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。  2) 非学术活动的成就  通常学校申请的Essay题目里面都会有一条是关于课外活动的(校内外组织,体育,艺术,社区服务,宗教团体或其他个人兴趣),主要考核的是学生的性格特点、各种能力等 (例如表达、交流、领导、分析、表演等能力)。  3) 影响(现实中或是**、书籍中的人物、一次经历、某件事等对申请者产生的影响)  这里主要考核的是学生的价值观。除了学术方面,学校都想了解申请人的人生观和价值观,通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生关于是与非的分辨,还有通过对学生影响最深的人或事推断出学生以后的成长轨迹。  4)独特的成长环境(生活、学习及文化环境)  美国学校很注重多样性(diversity),所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景,教育背景或个人成长背景的学生。  5)个人作品  美国学校十分重视学生的creative mind 和 practical ability 在非学术活动中,尤其想了解学生个人创作方面的兴趣与爱好。简述学生创作作品的风格及创意,创作过程或实际解决困难的方法,来真实体现学生的创造性思想和问题解决能力,将会有助于学校的申请。  6)其它  美国学校通常会设置一些简单的小话题来进一步了解学生的的性格,思想,做事风格习惯等。例如你最想做的事,你为升入大学前想要做的准备,与某个人物谈话的收获(历史或现今)等等。在书写此类话题时,所提供essay内容反映出的个人思维、能力、目标应与学生申请专业相契合,要塑造出一种积极向上健康的个人形象,使美国校方相信该学生的到来will contribute a lot to the diversity of the university欢迎咨询北京奥弗莱留学文书

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