听不懂就得先努力学习英文呀，学好英文通过英文测试才能听懂新加坡老师的讲课呀，新加坡建国五十多年了，一直用英文作为主要教学语言，指望新加坡改成中文授课是不可能的。只有你适应新加坡的教育，而不是新加坡教育来适应你。那么多中国人去新加坡留学都能听懂老师用英文授课，怎么你听不懂呢，努力学习英文吧。我在perth留学，出来快一个月了，上课只能听懂只言片语，跟老外交流也不行，得先组织语言，怎么办啊？想要留学生活过得比较顺利，不是通过了出国考试就可以了，还要能真正掌握英语，达到学以致用的目的。大部分人都做不到这一点，参加培训也只是为了考试达标，可就算是申请的学校过关了，以后还要面临着与老师同学沟通、上全英文课程、生活出行的考验。如果一定要有一个标准，以听说读写为例，看看各部分都要达到什么水平才能放心出国：1、听力：能听懂别人说话的大概意思，熟悉英语口音。2、口语：能轻松地用英语表达自己，可以和他人对生活上熟悉、感兴趣的事情进行交流。3、阅读：可以阅读基本的路牌、标语、菜单等，理解能力比较强。4、写作：偶尔会有一点语法错误，但也能清楚地让其他人知道你想说什么。英国留学怎么克服语言障碍要大胆的说，多交流，尽量不要和自己一起去的中国人一起天天讲中文。不要怕自己说错了。你想想其实你听外国人讲话时，他说得再差也能听懂的。要相信外国人的听力和理解能力哦~~把自己常用的，新学到的表达记录下来，每天复习一下，这样做一个自己的积累，日子久了就会有很大进步的。你的环境很好，好好利用会有很高很快的进步的~加油！！如果不会讲英语，去美国留学会非常不方便吗？ 英国留学怎么克服语言障碍 　英国留学专家表示，对于每个中国学生而言，无论你的雅思成绩是70还是65，都不可避免地要遇到听不懂课的问题，这个时期大约持续一个月至一学期。 英国留学专家指出，听不懂课有两种情况：一是语言障碍，一是背景障碍；前者容易克服，只要有坚定的信心，坚持最多一个学期，定能克服语言障碍顺利入门；后者是一些跨专业申请的学生常常面临的问题，就象中文系的学生听不懂数学系的课程一样，你则需要补习一些必须的基础课，否则就很难真正听懂了。 　如果你既有语言障碍又有背景障碍，或者你的英语差到一个学期后仍听不懂课的程度，那么赶紧去向老师或辅导员打听，该校是否有淘汰率，淘汰的具体规定，有几次补考机会；有的学校并不淘汰学生，那你就很幸运了，连滚带爬总能过去；一般学校都规定学生在几门功课补考仍不及格的情况下失去授予学位的资格，如果是这样，你最好先去学英语或本科基础课；在没有背景障碍的前提下，一般学生只要用功都能拿到学位。 　现在你一定会问：如果我一个月，甚至一个学期都听不懂课，又怎么能通过考试呢？，不必耽心，考试是有技巧的，只要方法得当，对于身经百战的中国学生而言是不成问题的。 　成功留学英国故事： 　张同学是最早的一批留学生，因为他的母亲和我一个单位，而且是老乡关系。因此很熟。当时比较顺利，可出去后不久就出事了。 　一天张给他母亲电话，说自己在英国呆不下去了，想回国，这出去才1个月就要求回来，他母亲有点慌，就问为什么。张同学说，我上课一个词也听不懂。他母亲说你托福不是达到学校要求了吗。他说，那个成绩和上课根本不是一会事。那个成绩只是达到了学校的最低录取线，我来了一个月。我没理解老师一个完整的句子。都是课后找同学问老师讲的啥，啥作业。我总不能一直这样下去啊。我实在呆不下去了。我已经预定了回国的机票，我要回国。 　他母亲也慌了神。这算怎么回事。毕竟母亲是人事老总，就马上给孩子说：你回国可以，但不是现在，而是一个星期之后。你这几天要考虑几个问题，考虑好，就回国，我不阻拦你。 　1、 你花了家里全部的积蓄，我们是倾全家之力让你留学。你是否该临阵脱逃 　2、 所有的亲戚朋友都知道你出国了。回国你自己想想怎么跟他们讲述你的经历。 　3、 回国你需要自己找工作了。你可以隐瞒自己的经历，忘掉你那伤疤，面对困难你是否还再做逃兵。 　4、 你出国，我很骄傲，你退学，我很失望，我和你父亲很痛心。 　5、 如果决定回国，就不要再给我打电话了，直接回来就行，我没什么可说的了。 　一周后，张同学来电话，妈妈我错了，我已经是成年人，我思前想后，我不能退缩。我要勇于挑战。面对困难。不能让你们伤心。 　又经过3个多月的适应，张同学说，我这3个月，我不断恶补，基本是睁开眼睛就学，我无数次不断激励自己坚持下去。虽然现在写作比较吃力，但还是能坚持住。 ;美国留学如何提升口语技巧有朋友的孩子要准备出国留学，但是所学外语一塌糊涂，问我要些建议，以下是我的回答。现在的出国留学很方便，是的，只要你家有一定的经济基础。而且很多地方的留学也并不要求你的语言能力。但是对外语没有学好却要去留学的人来说，这也会成为一种不安和焦虑。其实也用不着担心，留学前只要积极做这些就够了。1、单词、词组口语能力不是一蹴而就的，想一下子能说回到也不现实，需要过程。但是不讲究口语，最起码也要多记些单词，毕竟单词是所有外语力的基础。不管语法如何完美，无论听力如何优秀，单词的意思不明白就不可能听懂。只要真正台上外国的土地，周围都是说外语的人，一个月左右就能让耳朵开会习惯语境。相反单词不行，那么融入环境的时间就要无限拖长。而且单词本身相对口语来说，记起来比较简单，掌握的条件也不高。说到这里，你可能会想，我买一本高中单词书、4级单词集，或者用背单词APP等其他可以背单词的工具来一门心思背这门外语的单词是不是就可以了？坦率地说，这是时间的浪费。对于缺少口语学习的的英语学习者不是“某个领域的单词力”不足，而是“全体的单词力”不足。另外，口语一般对单词没有这么多的要求，比如英语口语，初中程度的单词只要能说组织好就能说明白。所以，选择一本适合口语的简单的单词集就OK了，也不要是单词数量过多的东西，重要的是一定要多多反复这些单词，把这些单词牢记熟记就可。不知道的单词，没有看到过的单词，没有学过的单词也也不用担心，一次过目后在留学地的当地记起来会很容易，环境使然，留学前你要的是最基础的单词。从数量上来说，1000到2000个日常常用的单词即可。2、瞬间表达表现（作文）能力这个也是外语对话时的难点，因为即使听懂了对方再说的话，自己心里知道要怎么回答，但是就是说不出来。这可能是单词力的不足总成的，更多的却是知道单词但是不知道如何用表达同样意思的其他表现的结果。比如我吃饱了，“I’m full”，不知道full这个词时，其实也可以用更简单的“I can’t eat it anymore”来表现同样的意思。也就是说，你最起码要掌握不知道这个词时可以用其他说法来代替的表现方法。这不是单指外语，即使我们母语也要有这种能力。那么短期间要掌握这个能力要怎么做才好呢？日常生活的场景中，看到什么听到什么就同时用外语表现一下试试，说不下去，就用其他说法来换着说。也即是说，在大脑中一个人来自言自语。留学前，最起码每天要做2个小时的这个练习，也可以自己想定场景，自己来练习。同时，用最简单的词来拼凑，用外语来写日记也会相当起作用，当然可以用字典或者网络来查词的应用，把自己想说的话的能表现的外语单词先记住。不要担心语法错误什么的，不要求完美，从一开始的艰难写，只要坚持了，很快会变得熟练起来，这个变化也是你瞬间外语作文能力在长进的证据。时间上，每天5~10分钟，简短几句就可以（当然如果查词查询什么的可能在开始的时候会多花点时间）。3、想定场景，想想可能的对话留学前要多多想定一些会时常对话的场景中大概率会听到和自己要说的话，实在不知道可以网上查，或者问问有此经验的家人熟人朋友等，甚至求教外人也可以，但是这步也必须做。比如和房东的对话，外出时问路和路人的对话，和老师的对话等等。可以事先准备一些照片什么的，拿着照片说话会更容易进入角色，毕竟国外大部分人对中国还是不了解的，也更生动形象。还是这句话，有此经验的人可以成为你留学前掌握情况的宝库，多利用。4、给自己设个目标最后，出发前先给自己定个目标，比如“半年内达到会听会说，能做到比较深入对话的程度”等等。当然，实际去留学后，能否达到自己目标的程度是不知道的，或者半年不要，或者1年，甚至要3年以上才能达到这个目标，要看具体情况（比如我当初留学的时候，很多同学在上语言学校的时候，半路就不上学跑了，只打工，他们的日语要很长时间才能达到日常对话熟练的程度，但是几乎都不会写，还有自己的语言天赋等）。另外，为了能到这个目标，越具体的分解目标，详细达成目标的行动也是不可缺少的。比如，想徒步登上黄山，1天登上黄山的目标是不可行的，但是“爬30分钟后休息，然后登上~之后再长时间休息，实在爬不动了，在路上找个~地方先睡上几小时”等等，具体的行动指针才能目标的实现变得更切实可行和更快更近。在留学地的学习也一样。没有口语基础，要说半年时间让自己达到熟练对话的程度是很难想象的，但是可以先详细确定自己每天应该做的，要怎么做的行动List。比如：上课时多发言，每天和当地人学生进行交流，用外语写日记，不懂的单词马上查后记录在随身携带的单词本上，随时可翻看，教材每天必须音读30分钟，和在当地留学的中国人学生也用外语对话，不看汉语的书籍，只看外语的书籍等等。最后，不会外语或者外语不行却要去留学，肯定一开始会让人心存不安，实际留学也不是去旅游，中间会发生各种意想不到的问题，但是最起码从上述4个准备开始做，确实能让留学后的外语水平提升速度加快。出国留学前需要做些什么准备？有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。现在就看看在美国生活练习口语的六种技巧吧。一、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。二、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。三、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义就是因为他们之间能“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。四、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)很少有人说What is a book(书是什么)而美国的小学生就开始问：What is the book这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。五、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。六、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。出国留学如何过语言关？　第一，留学需要“才力”，也需要“财力”粗略计算各国留学费用，美国留学每年需要约25万元人民币，英国留学约20万元，日本留学约10万元，加拿大留学约18万元，澳大利亚留学约20万元，新西兰留学约15万元，荷兰留学约10万元。虽然有些国家允许留学生打工以补贴学费，但家长在做准备时，还是要做好充足的预算，以免孩子因费用问题中途辍学。根据不同的留学国家所需要费用不同，家长至少得准备50至100万元的费用。　　第二、语言准备出国留学学好英语是最重要的准备，即便在国内通过了雅思或托福之类的考试，可出了国仍会傻眼。人家说的英语我们听不懂，我们说的英语人家听不懂，写出来的英语更词不达意。原因很简单，中国学生向中国老师学英语，就如外国学生向外国老师学汉语一样，不是正确的方法，是永远学不明白的。那么怎样才能在出国前学好英语呢家长必须送孩子到满足如下四个条件的环境中学英语：第一，老师必须是英语为母语的加拿大或美国教师;第二，教材必须是母语教师编写的教材;第三，全英语教学环境;第四，至少上满1000节以上课时。家长一定要在国内让孩子学习英语。否则别说是学习，就连基本的生存都有问题。许多英语基础差的学生被送到国外后，不能按时入学，在无人监管的情况下，学业荒废，精神恍惚，给学生和家里都造成极大的负面影响。第三、心理和生活准备海外留学是一次非常好的锻炼机会，对于很多同学来说这是人生第一次离开家、离开父母、离开朋友。自己要面对生活中的困难，对学生独立生活的能力是很大的一个考验。有国外生活经历的人都能理解到，出国前良好的心理准备比带上多么丰裕的经济储备都要有用和重要。对国外生活了解的多少和精神上的准备程度，就像一只无形的手，始终影响着留学生活的质量和顺利与否。远离亲人和朋友，最开始的几周时间是十分难过的。所以在出国之前把最后一样东西放进行李箱之后就要调整自己的心态了。出国留学后，面对国外完全陌生的环境，很多孩子遇到困难的时候不知所措。在出国前，应该帮助孩子学习独立生存，勇于面对问题，并寻找解决方法的技巧，这样才能向成为一名优秀的留学生更进一步。第四、文化准备　第五、生活能力准备出国留学的生活，实际上也是一个孩子开始个人生活的开始，他必须自己面对独自海外生活的各种问题。一个中国学生出国前，应加强生活知识的培养，包括科学饮食、生活预算、疾病预防、宗教鉴别、简单维修知识等等。　　第六、未来职业准备每个家长都希望孩子出国留学回国后能够找到一份满意的工作。而面对国内日趋严峻的就业形势，很多家长也陷入了深深担忧。孩子的未来职业发展，应该从产生留学计划的一刻就开始筹备。一方面，应客观分析孩子的性格和兴趣，选择孩子能够力所能及完成学业的课程，另一方面，应培养孩子自己规划个人职业生涯的能力和意识。　第七、行李准备　　行李箱包类：1、托运行李的大小与尺寸，与购置机票的航空公司有关。不同航空公司的托运行李重量以及携带行李数量不一，具体情况具体考虑2、双肩背书包一个3、小锁或密码锁(要将托运行李上有拉锁的地方，都可以放东西，请都在外面锁上)。　　餐具类：电饭锅、筷子、勺子。　　服装鞋帽类：羽绒服、内衣裤、袜子、T恤短长袖、休闲服、运动装、牛仔裤、夏季的裙子或有中国特色的衣服、休闲鞋、旅游鞋、拖鞋、帽子。生活用品类：转换插头(2个)、多项插线板、、指甲刀系列一套、针线包一套、粘挂钩若干、闹钟、充电电池、充电器、眼镜(带两付)。文件类：1、办理出国手续过程中所有相关材料原件及复印件(可多印2-3份，放在不同的行李中，以免丢失材料)2、护照复印件，请多印几份(到达后，办理银行相关信息等均用得上)3、照片(多带几张，一般需要2寸彩照)4、国内外的通讯录。　药品类：抗生素、消炎药、感冒药、板蓝根、退烧药、眼药水、胃药、止泻药、创可贴、云南白药、风油精、过敏药、体温计。电子产品：笔记本、移动硬盘或U盘、耳机、摄像头、鼠标、键盘。礼品：中国结、中国剪纸、京剧脸谱、茶叶等。刚开始进大学肯定会因语言问题而不适应并且焦虑，这是正常的。你们班上的international student是不是东亚人啊？如果是的话你赶紧去抱腿，跟他们借鉴一下，看怎麼快速适应这里的英语。如果他们不是东亚人，那他们英语比你好是很正常的呀，因为他们很多从小就开始学英语了，所以你也不必自卑。然後最最最重要的是，你一定要跟你的教授说你刚出国，英语不是很好，希望他能迁就一下你。然後你上课听不懂的可以下课去问他，材料看不懂就先查字典，然後再问他。反正一定要塑造一个很勤奋，只是语言方面有点缺陷的形象，这对你期末的总评会很有帮助啊！最後就是你的语言关卡，这个不用急。你如今出国了，每天都对著英语，进步肯定会比在国内时快的。相信我，只要再上一两个星期课，你就会适应你教授的教课速度，就不会那麼慌啦，前提是你要预习！至於要达到当地人的英语水平，还要慢慢来！毕竟人家学了二十年英语了，你才那麼几年，而且不是经常说，对不？你现在最重要就是赶快适应学习的节奏，跟上教授步伐。不懂可以继续问哦，我也在外面读大学，我们可以探讨一下。对啊！你就应该去缠著教授！我上课听不懂的时候也不是很敢直接就举手问问题，但课下问还是可以的。我反而觉得课下问会更好，因为你刚好听完一节课，有了自己的思考，理清思路再去问教授，那你提问的问题的质量总比上课时突然举手的要高。而且，下课後教授没有了课程的约束，你可以放开心去问他问题，不用怕打扰了其他同学。你看美剧可以不用字幕，那就是说你英语水平其实是已经及格的了。欧洲人的谈话你听不懂只是因为紧张和陌生而已，适应了就没事了。至於教授，我觉得他的讲课语速应该没有你的同学们间交谈的语速要快吧？能听懂课就行了。出国留学，最重要还是要拿个好成绩吧，交友那些慢慢来。还有，你的学校有没有那种国际新生辅导的部门？如果有，那你也应该去咨询一下。