去加拿大读研，申请的时候学生需要选择自己的导师。研究生时期的导师是怎么选择的？有许多学生对于这个问题都了解不多。就到来了解学生们都是怎样选择导师的。 　1第一种导师叫做Manager 　这一种导师典型特点是会给学生把任务划分得非常细致，引导学生们在完成加拿大的研究生课程每一步，包括科研项目的完成。这种导师对于学生来说最大的好处就是在就读的时候，能够让学生知道自己该做什么，老师对于学生的情况会密切关注并且随时与学生讨论进度。但是，这类导师也有其弊端，也就是学生会很容易依赖导师，没有太多的机会来试着自己独立完成课程与研究。因此，如果学生申请加拿大研究生的时候是希望自己的，就不适合选择这种导师 　2、第二种导师叫Builder 　这一种导师的典型特点是老师会给学生提供大方向，但具体工作步骤需要学生自己来选择与缺点。种导师的优势非常明显，就是能够使学生知道如何独立完成一项科研任务。简单的说就是Manager类导师是告诉学生怎么做，而Builder类的导师是让学生领悟怎么做，所以这样的方式其实比别人的说教更有收获。只是缺点是学生也许会不容易找到方向，而且有的人做的不好，受的挫折更多。如果学生对于研究方向的认知能力是不太好的，建议不要选择这种导师。 　3、第三种导师是Hybrid 　前期导师会简单带学生做一两个学期的Manager，然后到后面再转变为Builder，这种类型是很理想的。有的学科课程教师也会按照学生的特点决定是要侧重某一类，或者混合各种的教学方法使学生有所成长。学生们的留学读研都是为了培养更高水平的身心素质，因此在导师的选择上学生必须做出认真的选择。 　大多数中国学生更适合选择Manager的导师，因为学生基本都习惯了，也比较适合分配具体任务以及研究工作这种方式。但最终还是要看自己的目标是什么。如果以后想选择在公司工作，Manager制的导师会更适合企业这样一种氛围或模式。学生们在一开始去就业的时候，都是要有职业规划并明确自己下一步要做的是什么。所以具有独立能力的人，无论是在科研还是什么方面，都容易比其他人要做得更好。通过中介办理出国留学，申请学术性研究生需要自己找导师吗一个学校 一个专业的老师不要都发，最好选好一个老师发，不然一个不要你，其他的都不会要你。你可以选择不同的学校，多发几个老师。有什么具体问题可以给我留言，我也是发邮件来日本留学的，你是来上研究生的吧出国留学生选择导师有哪些标准研究生一般分research和taught类，你这个学术性，是指哪个？就算是research类型的，如果是申请一些比较一般的学校或者你自己本身条件非常优秀，是可以委托中介帮你选导师、联系导师之类的。但是当涉及到非常专业的信息沟通（比如导师要求你申请方这边给出作品、实验设计之类的东西），肯定是需要你自己去完成的。如果舍得花钱，可能中介可以让你给出中文信息，他们负责翻译。我想通过留学读博，成为国外高校的教师。　出国留学生在选择学校和转业后，最后一步就是选择一位好的导师，老师是很好的指路明灯，选择一个好导师，对于留学生涯无疑是一个很大的帮助，那么留学生选择导师有哪些标准呢跟着我来看看吧!欢迎阅读。 　留学生选导师的标准 　学术兴趣相投 敬业最为重要 　导师的专业性很大程度上会影响学生的专业水平。在选择导师时，找到一个专业方向一致又敬业的的导师，会极大地提升留学质量。 　王璇(化名)毕业于英国杜伦大学财务管理专业。她特别强调，选导师一定要找敬业的导师。她叹了一口气，失落地说：“我在留学期间，写毕业论文的时候，遇到问题给导师发邮件，他总是给我一些很宽泛的建议，并没有什么很大的帮助，所以论文只能自己一点一点啃。幸好英国研究生只有一年，不然留学日子会成为一种煎熬。”她用自己的教训告诫学子，选导师之前最好多打听一下，不要太盲目，一定要找到一个专业、敬业的导师。 　李慧子曾在卫斯理大学读联合培养博士。她认为留学时选择导师最重要的标准就是学术兴趣、专业方向一致，导师敬业。“我在卫斯理大学读联合培养博士期间，导师是安靖如老师。我的专业是中国哲学，研究的方向是儒学哲学方向。安靖如老师对儒家哲学，特别是宋明理学和当代新儒学都有很深入的研究。研究方向上的一致性是我选择安靖如老师做导师的最重要原因。”李慧子说，“安老师对学生非常负责，他每周都会安排学生提问答疑的办公时间，答疑前老师总是会认真地审阅学生的作业并做好批注。另外，安老师还开设了互动问答的网页，学生和老师可以随时讨论学术问题。我们讨论的气氛很轻松，学生每次都是笑着从老师办公室走出来，每次都会有不同的收获。” 　关晓鑫(化名)现在美国纽约福特汉姆大学读研究生，学习的是对外英语教学专业。她说：“我们专业的教学主题是探讨英语教学的方法和理论，提升老师的英语教学水平。我选择导师最看重的就是其专业性，如果导师缺乏专业性，那么我们所学的英语教学将会停留在理论上。”经过一年多的学习，事实证明导师在专业教学上经验很丰富，而关晓鑫也受益匪浅。“导师除了理论教学，还非常看重学生的英语教学实践能力，而这一点我和导师的观念是非常一致的。导师有很多用来增加学生的教学实践机会的项目。”关晓鑫说。“我们专业没有指定教材，老师会给我们推荐一些专业教材。上课期间老师也非常照顾留学生，她会将我们和当地的学生混合编组，以便于纠正我们的发音，提高我们的口语水平。”关晓鑫补充说。 　人品受到认可 为人亲和热情 　学子在选择导师时，不妨再看看备选的导师是否具有亲和力以及导师的人品是否广受师生认可。 　李慧子非常庆幸自己留学期间的导师是安靖如老师。她认为，导师的关心能够给学生异国求学带来动力。学习的环境和心情是很重要的。“安老师在学术界口碑极佳。我去美国的时候，他帮我在学校BBS上发了寻找房子的告示，一旦收到房东的回复，他就会并提前帮我筛选房源并立刻帮我联系。在我下飞机后，他还给我买了从机场到中转城市的车票，然后开车到中转城市接我，并帮我把大行李箱搬到学校门口。初到美国，导师如此关心，让我感到非常温暖。据我所知，他对每一个学生都很关心，从来不会摆架子。记得我们班在美国的最后一节课是在安老师家里一起上的，我们一起吃了午饭，然后讨论了论文，气氛轻松愉快，让大家都很难忘。”李慧子说。 　关晓鑫也表示，导师的关心会让学子的留学生活更加温暖。关晓鑫说：“我的导师很关心我们留学生。她来自波多黎各，对于我们离开家乡读书的心情感同身受，所以常常会抽时间听我们谈生活中的趣事和烦心事。有一次，她在课后提醒我们女生出行要注意安全，还示范遇到不怀好意搭讪的人要大声叫出来求助。她严肃地大声说‘离我远点，我是这所学校的老师’，说完她笑着说‘这是我第一次示范，不太完美，你们最好结伴出行’”。 　学术资源丰富 乐与学生分享 　在学术研究方向一致的前提下，学生还应了解导师是否拥有丰富的学术资源并愿意将其分享给学生，同时是否愿意给学生提供好的平台来提高专业水平。 　关晓鑫介绍说：“我们老师带的学生很多，在分配项目任务时，她会提前和每一个学生单独谈话，了解学生的专业兴趣。比如，我的研究方向主要是对外英语教学方法。因为我对中小学的英语教学很感兴趣，在专业学习上很希望将学到的理论知识和教学实践相结合，老师在了解到我的想法之后，就给我安排了实地考察中小学的任务。我可以利用这些机会参观纽约公立学校，观察中小学老师如何上课，了解学校的课程设置等。有的同学希望了解大学教学，导师就会给他们安排助教任务，让他们在课堂上学习大学老师的教学方法。通过这样的机会，可以增加与学生的接触，及时了解学生对课堂的反应，以完善自己对教学理论和教学经验的认识和思考。”关晓鑫说。“我们很幸运，因为导师乐意将她的资源分享给我们，同时老师因材施教，针对不同学生的需要提供不同的资源，使我们收益良多。”关晓鑫补充道。 　李慧子也对此感受深刻：“安老师常常给我们推荐一些美国的著名学者，指导我们有针对性地阅读他们的文章。之前他就将哈佛大学著名的中国哲学教授迈克·普鸣介绍给我认识。吃饭时，普鸣向我介绍了中国哲学和西方哲学对‘真实的自我’这一观点的差异，我们还进行了一些讨论。普鸣的思想对我启发很大。后来我专门写了一篇文章介绍普鸣的中国哲学课。如果没有导师的介绍，我不会有这机会与如此著名的教授近距离地进行交流。我的导师平时还会带我们参加一些学术会议，了解最新的学术动态。”李慧子认为，如果导师愿意将自己的学术资源分享给学生，学生将会增加学术兴趣，拥有更多的成长机会。 　以上是留学生选择导师的标准，欢迎阅读。日本留学专业导师怎么选本人日本在读硕士。还没考虑读不读博。完全不知道欧美的状况。“中国人留学以后能不能成为外国高校的教师啊？”也不好回答能不能的问题。但是至少在日本是有的。做到教授级别的也是有的。几乎无一例外地在日本读了本科直升硕士直升博士直升研究室研究员直升助教直升讲师。。。的。欧美不了解，至少在日本，大学教师=科研，不在乎你上课如何，只在乎你有什么科研成果。博士也是如此，博士毕业要求是必须在全球权威杂志上发表第一作者两篇论文，也就是说，必须以你一己之力设计实验并完成并分析总结，还要发表在全球该领域权威杂志上。博士这一关就比较难过，读博还没工资，需要承受比较大的精神压力，哎呀跑题了。总而言之，如果选择这条路，这辈子就献身科研了，其中很坑爹的是，每年都有科研任务。我们这边的教授都是基本没有假期的，压力很大。“我不知道留学后成为国外高校教师的机率有多少？学什么专业更容易留校任教一些！还有去哪个国家留学任教概率最大？”这个不太好按几率来说，成为海外教授意味着有很流弊的身份地位，也意味着你要放弃同等价值的东西，专业的话理工科吧，国家我也不知道。总体来说就得专业知识很流弊，本科硕士阶段有杰出的科研成果，抗得过博士的艰苦，还只有很低很低几乎为零的几率留校。如果你有亲友正好认识你想申请的导师，或者正好认识这个学校的其他导师，那通过他们介绍是最理想不过。如果你没有关系的话也不必担心，跟着以下步骤来。　　(1)上网查找日本各个大学的网站，看看是否有适合自己的专业　　(2)找到合适的专业后，进入这个专业的研究室主页或这个学院的员工介绍页面，查找有关教授的****(Email、电话、通信地址等等)　　(3)查看学校招生简章并确认自己符合申请资格　　(4)给教授发mail介绍自己的专业、特长、学习、工作经历等基本情况，并表示希望对方能够接受你做研究生。尽可能在邮件中附上有关证明材料。有研究成果或专业论文最好附上原文及检索地址。　　(5)请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推荐信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请mail一同发送给对方。推荐信可以是打印件，但一定要有推荐人的亲笔署名及盖章。　　(6)等待教授回音。　　(7)教授表示想进一步了解有关情况的时候，说明教授对你感兴趣，这时应及时向教授索取通信地址，并将各种证明文件复印件邮寄给对方。　　(8)获取《入学通知书》――>申请在留资格――>取得在留资格许可――>申请签证――>赴日。申请过程中必须与教授保持联系，并在教授指导下一步步提供各种所需材料。