如今，越来越多的家长认同这样的观点：让孩子尽早拥有全球视野，成为国际型人才。在这一理念的推动下，赴美低龄留学生人数持续增长，过去5年中，从中国到美国读中学的人数增加了200倍。美国的学校分为公立校和私立校。美国是12年义务教育，义务教育阶段公立校不能接收非美国籍学生，所以低龄留学都是去私立校。私立校又分为寄宿和走读两类。北美寄宿中学协会的会员校只有260所，每年在中国的招生总数大约2000多人，但总有上万中国学生提出入学申请，现在有的美国学校规模仅300人，却有80多个中国学生。而优质中学会严格控制国际学生的数量，因此一些学校的申请录取比例甚至降低到5%。　为了增加录取几率，很多家长开始把目光转向走读学校，一些家长甚至还选择了以往鲜有人问津的“男校”。如今不少家长会在申请寄宿中学时同时选择走读学校作为备选方案，而很多中介也开始积极为学生提供走读服务。例如建立学生公寓、联系寄宿家庭、提供生活老师和语言补习老师等。　但是不管学生选择的是寄宿学校还是走读学校，抑或是男校，要出国留学，都要求学生有比较好的英语基础，能顺利与人沟通，愿意与别人沟通，独立性强，有自己的想法。　走读生青睐校外公寓　chestnut hill读9年级，今年刚从上海转到美国来。这是一所走读学校，但是小西并没有住在寄宿家庭，而是选择校外“学生公寓”。　随着国内到美国读书的低龄学生越来越多，美国寄宿学校的入学标准水涨船高，不少学生家长开始选择美国走读学校。但是找一个合适的寄宿家庭并不容易，有的寄宿家庭没有同龄孩子，有的文化差异太大，孩子住着不习惯，于是新兴的“学生公寓”得到中国家长的青睐。　小西和另外五个孩子一起住在离学校不远的一栋小楼里，楼下是厨房和自习室、会客室，楼上是孩子们的房间。每个孩子都有单独的屋子，每间屋子都有明亮的窗户，窗外是满眼绿色的风景，孩子们可以按自己的喜好布置房间。男生和女生的住宿区是隔开的，男孩们不能进入女生区域。　“孩子平时都住在"学生公寓"，有专门的生活老师照顾他们的饮食起居，每天下午还会有家庭教师来为孩子辅导英语，以便他们准备SAT考试。”家长觉得这样的安排让家长减少了很多后顾之忧。但家长除了每年交29万美元的学费之外，还需给“学生公寓”的经营者支付一笔高达38万美元的费用，而读寄宿学校的费用大概为每年55万美元左右，这就使走读的留学费用比读寄宿校每年多了大约一万美元。　但是家长觉得这笔钱花的值：“孩子们的住宿条件不错。学生们上课的时候接触美国学生，回到宿舍可以和中国学生在一起，不会太想家。”为了方便了解孩子的状况，家长用自己的VISA卡给小西办了一张副卡，孩子一刷卡，她就能收到短信，这让她觉得自己和孩子离得并不远。　Springsid chestnut hill每年有1/4的学生能进入常春藤学校，而因为现在申请走读校的中国孩子并不多，所以学校目前对中国学生的入学门槛只是托福85分左右，当然前提是要通过学校的面试。程燕觉得，能上这样的优质校，即使费用贵一点，性价比还算是很高的。　同样在读9年级的张天瑞来自北京四中，她也是学生公寓的住宿生。瘦瘦高高的张天瑞披着一头长发，独自在异乡的锻炼让这个小姑娘显得比同龄人更加沉稳。张天瑞觉得在美国“走读”可以很好地锻炼独立能力。“管生活的老师会负责我们的饮食，但是我们也可以自己做饭，我所在的学生公寓里一共住了6个学生，有喜欢做饭的学生就会在周末研究食谱。虽然老师负责生活管理，但是我们的房间都要自己收拾。感觉在美国走读需要有很好的自我管理能力。同样，美国的学校也更多地提倡自主学习，鼓励学生根据自己的兴趣选课，学校会提供足够多的选修课，我今年就选修了一直很喜欢、但在国内没机会学的舞台技术。”　男校的体育锻炼“折磨”人　西三一柏林中学离纽约州一小时车程，是美国为数不多的男校之一。校园风景优美、有大片大片如茵的草地，还有历史悠久的欧式校舍。　来自上海的方幼吾戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的样子，穿着一身西装向大家介绍自己所在的学校。“是我爸爸非让我来这里的，刚开始的时候很不喜欢，因为学校里没有女孩子。现在一年多过去了，我觉得其实男校也不错。因为没有女生所以很多事不用在意，有什么事情做得不好也不会觉得没面子，而且衣服想怎么穿就怎么穿。”　作为一所男校，西三一柏林中学对学生的课后锻炼要求很严格。每个学期都有不同的选修项目提供给学生，所有的学生必须选择自己的运动项目。春天有田径、曲棍球、网球、棒球，秋季有6公里越野、橄榄球、足球以及只有毕业年级才可以选择的“休闲运动”，冬季有滑雪、壁球、摔跤、篮球。　每天放学后，校园里到处是一队队运动的学生，即使是下雨天也不能停止训练。很多中国学生在最初的一个月都会觉得课后锻炼太“折磨”人，即使是“老生”也把每天的训练称为“受虐”。　方幼吾说，自己以前选择的是6公里越野。“每天都要跑六公里，而且老师对速度的要求很高，所以在终点你总能看到一大批倒在地上累瘫的学生。每个周末学校跟别的友好校都会有比赛，我们几乎所有的周末都要去打比赛，然后要看排名是上升了还是下降了。每个学段的开始还有学校的项目测试，测试成绩好的学生可以进入一队，次之的进二队，再次之的在普通队。大家都很拼命地想进入一队，因为美国的大学非常看重学生的体育素质，如果你有两个一队的证书，那是非常"拉风"的事，也会为你的申请加分不少。”方幼吾以一千米3分05秒的成绩跑进了一队，他说这个成绩在一队只是垫底，但是已经远远超过国内的高中千米跑满分(3分45秒)水平。　“在男校，孩子们会更有男子气概，而不会成为娘娘腔，这会让他们更有魅力。而且因为没有女生，他们也会对学业更加专心。”西三一柏林中学的招生负责人介绍，今年中国有100个学生申请入校，最终录取了7个。目前西三一柏林中学有20多个中国学生，占学校总人数的1/10。　选修课学驾驶飞机　STJOHN"S PREP是一所走读男校，有1200个学生。来自上海的程麒源是今年刚来到学校的9年级新生。他说选择这所学校是因为父母坚持要送他来培养男子气概。“开始有点不喜欢，不过来了之后没多久就改变想法了，现在让我换学校我都不愿意。因为在男校感觉很轻松，没有女生的干扰，可以什么都不顾虑。”　程麒源喜欢玩音乐，会弹吉他和钢琴，来到学校后他很快加入了音乐俱乐部。“想继续学习乐器还可以在课后活动时向老师学习，这些都不会另外收费。”为了让自己更加强壮，他还参加了柔道俱乐部。　学校招生负责人认为，男校的优势是没有女生的干扰，孩子们可以更专心地完成学业。另外，女生一般比男生发育得早，在很多方面会“压制”男生，抢了他们的风头。而在男校，男孩子们会有更多的机会表现自己和发挥自己的特长。　STJOHN"S PREP有很多针对男孩设置的运动课程，例如摔跤、柔道、英式足球等，因为学校附近有一所小型机场，所以STJOHN"S PREP还特别开设了一门飞行课，这门课程赢得很多男孩的青睐。在美国，16岁就可以驾驶飞机，上飞行课的孩子们每个月会有一次机会到小飞机场去，还可以坐飞机体验升空。在学校里，他们则可以在电脑上学习模拟驾驶。低龄留学有什么好处目前，中国留学生呈现低龄化现象，很多家长都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去读书到底多早这么做有哪些利与弊为了解答这些疑问，我们今天就来分析一下低龄留学的得与失。得：一 语言提升棒棒的所谓的语言学习，其实就是一种模仿和熟练的过程。孩子对于语言的认知和年龄是有直接关系的。同样的环境中，年龄越小的孩子学习语言的能力越强。尤其是听力和口语方面，小孩子会以非常惊人的速度融入到当地的语言中去。因为他们愿意和同伴互相模仿，一起玩耍，彼此之间很容易变得亲密，在这个过程中，他们将自己浸入到英文的环境里，所以语言能力会提升的很快。而本科或者研究生再出国的学生，自己已经形成了发音的习惯和词汇的用法，有些很难改变。同时，他们可能又没办法完全打开自己去和当地人一起生活学习，所以外界刺激也不够。这也就是为什么有很多人明明在外留学很长时间，但我们仍然觉得他们的语言没进步。所以从这一点来讲，低龄留学生具备的最大优势就是语言会变得非常地道。我给大家讲一个案例。我曾经在美国教过一些来自美国短期交流的中国小学生。他们的家长都是访问学者，小孩子们随着家长来到美国，一般在美国小学就读半年到一年，然后再回国。有一次我在布置作业的时候，对他们说“It’s due on 4pm today (这个作业今天下午4点之前交给我)”。说完以后我又觉得不妥，因为”due(截止，到期)”这个词我也是到了美国以后才学会的，之前在国内大家都喜欢用”deadline(截止日期)”。我正想要换一种说法让他们更明白，却发现他们并没有对这个词产生异议，甚至有个孩子中英文夹杂着说“Teacher,你可以due得晚一点吗”。这一个小小的单词，其实蕴含了太多意义。孩子们来到了美国，每天都接触美国老师的课堂用语，早就已经司空见惯了，倒是我显得杞人忧天了。二 课程活动多多的有些人说美国都是快乐教育其实我并不认同。美国学生的学业压力其实也很大，只不过他们并不是单一的“老师讲，学生听”的模式，而是会有各式各样的课程活动。通过大量的让学生参与和动手的活动，来提高学生对知识的理解和独立思考的能力。比起本科和研究生，低龄留学生一般都对这种丰富多彩的课堂活动保持很高的积极性，从而获得更好的效果。我的学生到了小学三年级以后，几乎每半个月就要做一个大型读书汇报项目。不像国内，老师可能会纯粹地要求学生写一篇读后感。美国的老师会要求学生读完一本书，然后做一张很大的宣传海报出来。海报中包含你最喜欢的人物以及你觉得这本书好或者坏的原因，学生可以自由设计海报。我有一个从中国来的学生，她并不喜欢书中的插图。她在做汇报的时候指出，主人公这么勇敢，应该更高大更魁梧，还应该配一把宝剑。所以她在海报上设计了自己心目中的主人公，还说明了主人公今后的生活可能会是什么样子。这份作业被当地的老师评了高分，并放在学校里展览。虽然她的海报中，也会出现英文单词拼写错误或者语法混乱的情况，但她对这份作业的热情和投入远远比语法重要。三 文化融合妥妥的除了语言和作业，另外一点我亲眼看到的低龄孩子留学的好处就是他们可以亲身体验并深入了解当地文化。比如说像是万圣节，圣诞节这种节日，美国人很重视，也会有很多活动。在国内，我们一般只是从网络或者书本中草草读一下相关的东西。就算是真的来了美国，当时作为研究生的我，也没有心思或者胆量真真正正和美国人一起过这种节日。然而小孩子们就会非常兴奋地参与各项活动。我的那些学生们会在万圣节的时候自己挑选想打扮的角色，然后准备服装道具，然后努力学习获得万圣节晚会入场券(当地学校的奖励制度，表现好的学生可以获得入场券并且打扮，表现不好的学生可能不能参加晚会)。这一过程我的学生们亲身参与了万圣节的活动，这比看一千本介绍万圣节的报道都更能让他们了解这种文化。据悉他们已经开始策划明年万圣节怎么玩了。　　失：虽然低龄留学有种种潜移默化的好处，但同时也存在很多问题。最大的问题就是小孩子们思想不独立，没有办法辨别好坏。比如，美国强调人和人的平等关系，但这一切都是建立在尊重彼此的基础上。有些留学生来到了美国，误以为平等关系就是可以夸大自我。所以在有些场合，该叫老师的地方，有些学生不叫;该遵守课堂纪律的时候，有些学生认为你管不着我。这样做的后果很可能会导致留学生被排斥和孤立，如果语言再跟不上，很可能会导致学生心理发生异常。心理认知问题则是第二个大困难。中国的低龄留学生到了美国以后，普遍会发现自己在英语上虽然和美国学生差距较大，但是数学方面普遍都要比美国学生强上很多。这时候，有一些学生就会寻找一种自我安慰法，他们会拼命突显自己的数学能力，以弥补自己英语的不足。可是这种优势很可能会在半年或一年后消失，因为大多数学生面对的问题是：看不懂英文的数学题。一旦到了高年级，这种问题就会非常明显。很多学生这时候就会不知所措，感觉自己唯一擅长的东西也不再有优势了，这时候如果没有正确的心理引导，很多学生会产生厌学情绪。这一点家长一定要注意，要多和孩子沟通，一起想办法解决问题，千万不要让孩子自己一个人不知所措。除此以外，低龄留学生的自理能力一般都很差。如果没有成年人的监督和照顾，学生们会遇到很多无助的情况，这些都是影响留学生心理和身体成长的因素。低龄学生美国留学趋势这个低龄是多大，小学的话能很快融入环境，语言学习会在“有一定基础”的情况下快速提升，欧美洲教学注重团队合作和独立思考，有助于情商成长和自我认知。不过低龄留学也有一些缺点，小学换到全新环境肯定不适应，而且在语言不通的情况下更是严重，如果学校没有选好在校内可能会有欺凌事件（美利坚个别州……）对于孩子的身心成长来说并不是好事。而且如果未来有意愿让孩子回国那也是个问题……总而言之，低龄出国并不全是好事，选择总是有得有失低龄留学的利与弊？　伴随着中国家庭经济实力越来越发达，选择国外留学的学生也越来越多，那么中国留学生的低龄化趋势已经越来越明显，那么有一些什么样的信息值得家长关注，和我来看看低龄学生美国留学趋势。 趋势一：留学生群体趋向低龄化 　目前，赴美留学的人群已经和十年前大不相同了。十年前，赴美留学人群主要以研究生以上学历为主;近几年，高中本科学生增长比例逐渐增高。有数据显示，自2005年至今，中国学生赴美读高中的人数增长了100多倍。可见，当前赴美留学已经越来越趋向于低龄化。 　并且，环球移民了解到很多家长希望让孩子尽早接触英语环境，从小学开始就让孩子在美国上学，培养孩子语言能力，接受美式教育。 　 趋势二：美国名校录取率下降 　据CNN的数据，这几年美国顶尖大学对中国学生的录取率都有不同程度的下降，哈佛大学2013年的录取率为59%，创历史新低;耶鲁大学录取率仅为67%，普林斯顿大学为73%，哥伦比亚大学为68%。美国名校录取率下降，与中国留学生申请人数增加有一定的关系。所以更多的人选择从初中、高中开始入读美国学校，增加自身的竞争力。 趋势三：语言考试增多，选择更广 　随着赴美留学人数的不断增加，美国大学相应地提高了入学条件，最明显的体现在语言能力的要求上，但其认可的语言考试也在增加。 趋势四：赴美读中学的学生层次发生变化 　2010年以前，赴美读高中的学生构成以学业成绩中等偏下、家庭资产较高为主。但从近几年的申请者来看，赴美读中学的学生层次发生了很大的变化，不再是以人们旧意识里成绩不优秀但是家里条件富裕的学生为主流，反倒是以家庭背景好、学生综合能力强、语言基础扎实的学生为主。伴随着美国中学录取要求的逐年提高，申请者的层次也在逐年提升。美国低龄留学住不住寄宿家庭年纪小的时候出去对适应社会，语言等有帮助，你父母改主意了，应该是考虑到你的自理自律问题，有太多的留学生出国以后没人管，就放羊了，在国内想着我一定管得住自己，一定好好学习，这都没用，还是看从小的教育和自己的意志力，可这些只有真正离开家人之后才看得出来，特别是年纪小的，管不住自己的更多，一旦管不住自己，不说一定堕落，蹉跎岁月浪费金钱是肯定的了，这也就意味着留学失败。当然，要是你美国有亲戚就没问题了。低龄学生，初中或高中生去美国留学好不好？　美国是世界超级大国的同时也是一大教育强国，现在有越来越多的家长拍孩子输在起跑线上，于是中小学出国留学就成了他们的首选，那么中小学留学美国要选择怎样的学校呢？要不要读技术学校呢，还是读走读学校，住寄宿家庭呢？接下来跟来看看下面的建议吧。 美国低龄留学寄宿学校or走读学校 寄宿学校： 对于有足够的自控力，生活能力，社交能力，可以快速适应未知环境，对未来发展有想法，有目的，行动力好的孩子是适合寄宿学校的。因为寄宿学校能给他们更多的未知去探索，也能给他们更多的人际交往关系和社交活动时间。对于有目标，行动力良好的孩子，寄宿学校的软硬件环境都比较适合。但是，一流的寄宿学校不多，申请有较大的的难度。 　走读学校： 选择走读学校，又没有陪读想法的家庭就意味着选寄宿家庭。对于生活自理能力还不够的，比较不能适应巨大未知或者说陌生环境的，比较内向害羞，不太会社交的，平常生活以及学习都需要有助力去推动他前进的这一类孩子们最好的还是选择寄宿家庭。因为寄宿家庭是一个大家庭的生活形式。没有太多的陌生人，而且寄宿家庭的爸爸妈妈只会负责两到三个寄宿孩子，所能受到的关注是比在寄宿学校多很多的。对于内向的孩子，一个五六口人的家庭就已经是一个比较好的社交环境了。寄宿家庭会帮助孩子生活中各种琐事，包括洗衣服，吃饭，大扫除等等。而且，美国的一流的走读学校要比寄宿学校都很多，选择就更广，同时申请难度就会降低。 选择寄宿家庭好不好？ 　家长总是会想孩子在寄宿家庭吃不吃的好，穿不穿的好，住不住得好等等。其实美国的寄宿家庭都是要经过美国政府审核的，寄宿家庭要先申请，然后提供材料，然后政府考察，最后批准接受国际留学生。所以寄宿家庭安全问题是不用太担心的。不论你的孩子来自哪里，都是跟寄宿家庭吃住同样的，包括小假期的短途旅游等等。 住寄宿家庭的注意事项 　1 学会尊重家人，包括其他留学生的宗教信仰等 　2 承担一定的家务劳动，把自己当作家人而不是客人 　3 定时清理自己的私人环境，不要太麻烦爸爸妈妈 　4 注意用餐习惯，不要太影响他人生活 　5 朋友来访提前跟家人打招呼，不要留宿朋友 　6 不要在公共环境下大声的用家乡语言跟家人视频 　7 有什么问题及时跟家人沟通 　8 注意其他家人的生活习惯，不要太打扰 　低龄学生去美国留学好吗？高中去美国留学合适吗我先声明，我自己就是留学生，我自己个人觉得不是特别推荐语言优势所谓语言优势这个确实是早点会好一些，但是要注意，你只要超过3岁，你的第二语言就永远都是第二语言的，因为你大脑分析语言的区域已经永远改变，指望着变母语的可以省省了，但是你自己得是个大胆的孩子，敢开口否则早出来几年沉默寡言的，增长有限，只是为了语言方面，有点不划算。唯一的好处我个人觉得是你学习用的思维方式会改变。人就是这样，你第一次知道的东西是用什么语言学的，你以后你就会习惯性的用什么语言。我见过本身性格挺好挺健谈的，但是因为语言的封印，导致沉默寡言的，时间长了，对身心都不好。但是解除语言的封印，是要魔法的。磨练独立性格这个我就真的的呵呵呵了，独立性格恰恰是我觉得要慎重考虑的，独立不独立很大程度还真不是你初中以后能练出来的，最多那叫赶鸭子上架，那是逼出来的坚强。我可是亲眼见过一个16岁的男孩子，一共带了3个箱子，转一次机丢一个转一次机丢一个，我见到他时，正哭呢。我真的不觉得他能照顾好自己，要想独立，请留学前就开始锻炼，否则没有了父母的辅助，就跟不会游泳一家伙扔深水区，不淹死也得呛很多水。请在家学好了游泳再出来。摆脱应试教育弊端喵喵喵，国外没考试？各种midterm exam, 随堂考，presetation, report可是一点不轻松，report一边哭一遍写，哭完了接着写， proposal deadline之前熬夜那是常事好吗。想逃避学习考试压力出来会失望的。考试拿了C 学校要给warning的，甚至最终会开除你。我也不觉得大家出来就是玩儿然后你甘愿垫底，但是说起来，在国内垫底也可以玩儿的很好呀。因材施教这个不评价，确实机会会多，有条件去试试各种东西来找到自己的兴趣爱好，准备好足够的银子就好了，不便宜。更多高等教育机会这个，你读完书也是国际生呀，又没有移民？还有就是世界顶尖名校都不是人想进就进的，没有GPA，没有钱，没有诸多加分项，说啥都不好使。当地土著也不都是名校毕业好吗，在哪里都要努力，做到比别人好，才能有机会。总而言之，这个真的要看孩子的个人，如果没有父母陪读，选择的是寄宿家庭，我真的觉得要慎重，没有的大人的合理引导，诱惑和学坏的机会太多了 ，一不小心就走偏了，我还是觉得至少等三观形成，懂了自己为何留学，追求的是什么以后再出来比较好，现在留学镀金的成分在下降了，出来不能是浪费钱和时间玩儿玩儿而已。留学路上太多的不可预料的辛苦只能个人体会，无法提前预知，心理承受的压力甚至不能为外人道也。所以低龄的孩子我个人真的觉得得慎之又慎。1、增加进入美国顶尖大学的机会在美国读高中的国际学生和国内高中生相比，在申请同一所美国大学的时候，在美国读高中的学生申请成功的几率更大，首先经过几年的高中生活，学生已经适应了美国的生活和教学方式，也能够很快的适应美国大学的教学和生活；二来美国高中留学生的英语水平会比国内高中生好一些，而且在美国就读超过一年以上的学生在申请美国部分大学可以豁免托福成绩，这样就可以减轻学生的负担，有更多的时间去准备其他的申请要求；最后，在美国高中留学的学生能够得到美国老师写的推荐信，要知道美国老师写的推荐信比国内老师写的推荐信分量更大一些，对学生申请的帮助也更大。2、培养学生的综合素质虽然现在国内一直在推行素质教育，但是事实上国内的教育还是应试教育，即，考试考什么学校就教什么，这种填鸭式的教育教学模式单一，扼杀学生的个性，导致国内的学生片面重视考试学科，没有办法全面发展。而美国高中的教育理念十分贴近大学的教育理念，学生除了几门必修的学科之外，其他的课程都是由学生自己选择决定，这样可以让学生真正的自己、培养学生的爱好。在国内所有学生接受相同的教育，导致学习能力不强的学生跟不上教学的步伐，一步跟不上，以后都无法跟上，而美国高中的课程却十分多样化，其课程划分不同难度级别，如、常规、荣誉、AP课程，这样学习能力不同的学生就可以根据自己的具体情况进行课程选择。而且美国高中的老师也不会将学习成绩作为评价一个学生好坏的唯一标准，因为在他们的眼中，每一位学生都是不同的，他们都各有各的长处。最后，因为去美国高中留学的学生都是未成年人，因此大多数都是住在学校，在美国寄宿高中的管理还是比较严格的，而且他们也比较重视学生的独立能力和良好生活习惯的养成。3、申请门槛低相对于申请美国大学所需要的语言成绩、SAT/ACT、GRE/GMAT、作品集等，申请高中只需要提交语言成绩就可以了，而且很多高中对语言成绩的要求并不是很高，托福成绩达到80分就可以进入美国顶尖精英私立高中了。