去欧洲留学的学生越来越多，留学生们除了要考虑学校的教学资源是否优质以及专业课程是否感兴趣之外，还需要了解院校的收费情况。那么欧洲留学费用低的国家有哪些？1德国：德国目前对欧盟外的留学生收费学费，但是相对于英美国家来讲这些学费简直足够低廉，每学期支付一万元左右的费用即可。并且德国教育水平高、学历含金量高，从这两点考虑，每年收取的学费可以说很便宜了。2意大利：意大利公立学校的学费要比私立学校的学费低很多，国际学生可以和本地学生一样申请相同的奖学金。3捷克：欧洲留学费用低的国家，捷克一定能够上榜。捷克的大学收费低廉，如果学生入读公立大学并选择捷克语授课的课程，则不需要交纳学费。如果学生选择英语授课的课程，每年只需要交纳约2500到3000美元的学费即可。4奥地利：去奥地利留学的学生，每学期交纳730欧元的学费即可。如果选择欧洲留学费用低的国家，奥地利是个很值得考虑的选项。5西班牙：去西班牙留学的国际学生只需要交纳少许学费就可以，公立学校本科不同专业的收费标准为720-840英镑之间。但是如果学生选择就得私立学校就需要交纳高达18000欧元的费用。6希腊：希腊的生活成本在众多欧洲国家中都比较低。选择去希腊留学的学生每年需要交纳1256英镑的学费，鉴于生活费低廉，也是很便宜的留学国家了。7荷兰：荷兰高校的学费没有统一的收费标准，要根据不同的专业和学校来定，课程的收费跨度从5000荷兰盾到30000荷兰盾。很多学校还会对留学生急于费用上的优惠，所以去荷兰留学也不用太担心学费问题。出国留学选校定位如果想知道自己的成绩能申请到国外多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统，把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了国外哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。不会英语去外国留学怎么办？对于城市中那些充满爱心的父母而言，孩子是他们生平最大的财富，为了把孩子培养成龙、成凤，他们情愿奉献毕生的心血和财富。 今天，很多中学生家长碰到一起热烈讨论的一个话题就是，要不要把自己的孩子送出国读书。 时代催生少年留学 少年留洋，这是时代催生的现实问题。因为国内的青少年们正背负着升学、就业的双重压力。望子成龙，而且“出洋的孩子更易成大龙”的巨大诱惑，使得广大中学生(甚至是小学生)的家长们对上大学前就把孩子送去出国留学的热忱越来越高，使现在出国留学生的年龄呈现出低龄化的发展态势。 就这样，一批批城市中小学生办了退学手续，背起与自己体重相当的行囊，怀揣父母毕生的积蓄，更背负着全家的嘱托，远涉重洋，去寻找自己未来的天空…… 他们是在同学羡慕的目光中走的，是在父母殷殷的热望中走的，是在教育学家的忧虑中走的，是在国外校方的欢迎中走的…… 他们都是独生子女，如果没有生活的这个变故，他们本应该依偎在父母身边，衣食无忧、娇生惯养，享受小皇帝般的优裕生活，但现在，他们却要挺起纤弱的身躯，独自打拼异乡。 我们该为他们高兴，但也深深地为他们担忧。 在外国人眼里中国教育是一座尚未开发的金矿 什么力量在催生中国的留学潮？ 社会现象总是像海水一般潮起潮落，但在中国大城市中涌动的出国热潮却总是历久不衰。 世界文化发展格局中，始终存在着文化势差现象，即强势文化对弱势文化的吸引。人们对强势国家、强势民族总是充满渴望、幻想和追求。比如人们爱模仿发达国家的流行时尚，爱选购发达国家的商品，进而也包括接受那里的教育。今天，一些家长和孩子出洋的心愿，也是这种趋势的反映，表现着他们对强势文化、流行趋势的追求。世界发达国家集中了当今我们这个地球上最领先的科技知识、管理手段，还有世界上应用最广泛的语言，以及世界上最健全完善的社会福利保障制度。 普遍的社会舆论是：世界的先进国家，它的教育水平必然也是先进的，他们那里的文凭含金量自然也比我们这里的高。所以获得发达国家的文凭，在国内就业能获得较高的承认。 为孩子们创造条件，让他们尽可能早地投身到这样一个强势的、领先的社会环境中去学习和锻炼自己，这是一部分家长的价值趋向。正是所谓水往低处流，人往高处走。 中国的家长和学生们热望着国外，而外国人也正眼睁睁地盯着中国。随着中国经济的持续增长，国内已经逐渐形成了一个相对富裕的阶层。他们有能力支付孩子在国外高昂的学费。对接受留学生的国家而言，是看中了中国新兴中产阶层的腰包。这是一个有上百亿潜力的市场，很多国家都想来赚这笔钱。 与国内重点高中和大学竞争异常激烈形成强烈对比的是，发达国家由于人口出生率逐年下降，人口数量减少，高中和大学的就读人数严重不足，学校为了生存，只得靠大量招收海外留学生来摆脱困境。所以说，今天是一个国内教育市场供不应求而国外教育市场资源闲置的局面。 在这种情况下，嗅觉灵敏的外国教育机构便把中国作为一个巨大的可待发掘的教育消费市场，称“中国教育是一座尚未全面开采的金矿”，试图通过吸收大批的留学生来吸引资金，发展经济。他们把眼光瞄向了可能带来长远利益的中学生，对他们实行优惠政策，降低语言要求，吸引他们留学。频繁在中国各大城市巡回进行的外国教育展就是一个很好的佐证。 吸引留学生的好处还不止是经济上的收益。比如美国，高等教育除了每年为美国带来几十亿美元的外汇收入，而且最终会带来几十万的人才流入。现在在美国各高校里，研究生的一半来自国外。这些人中有相当一部分将来会留在美国工作，他们在成才以后的各种创新能力首先给美国带来源源不断的好处。美国的科技发展优势，在很大程度上得益于对外国科技精英的引进。可以说，高等教育已成为美国最为有利可图的产业，这也是美国在高技术领域走在世界前列的根本原因。 无疑，一个青年留学生对于他的留学经历必定是难忘的，当他回到本国升任要职后，感情因素会使他一直关注着那个国家的发展变化。他在自觉或不自觉中，会作出有利于其留学国家的决定，无论是政治的还是商业的。比如，当他用惯了某种商品时，他就会进口更多的该种产品。同时因为他懂得该国的语言，了解当地的文化，也就会更留心在那里发生的事情。事实上，无论当留学的学生回国后当了部长，还是皇妃，以至公司主管、进出口部的经理，这个国家都将在各方面获益良多。这个道理并不难懂，因此，每个国家都会不遗余力地争取外国留学生的生源的。 在家长心里望子成龙肯为孩子投大钱再看我国的教育现状，却着实令人着急。国内相对薄弱的教育能力和旺盛的教育需求间形成尖锐的矛盾，大量教育需求没有找到消费出路。眼下出国留学的低龄化现象，正反映着我国现有的办学体制、教育模式的弊端。 中国人历来重视孩子培养，望子成龙的传统心理使他们肯把大钱投在子女身上。目前，我国城市消费支出中增长最快的是教育，增长速度为年均20%左右。在居民储蓄中，“为子女上大学作准备”的储蓄动机所占比重为44%。此外，现实的就业压力也要求家长必须在子女教育上加大投资。 由于国内的大学承载能力有限，大学的门开得很窄，多数中学毕业生无缘进入大学，家长怀揣的教育资金只好向国外释放。 小留学生带走的是教育消费资金，反映的是教育改革方向的问题。在世界发达国家高等教育都已进入大众化阶段的今天，我们的高等教育还是少数学生精英的权利。 中国大学生占总人口的比重仅8%左右，大大低于世界中、低收入国家24%的平均水平。每年应届毕业的300多万高中生，即使在连年扩招的情况下，也只有一小半能进入大学。近年城镇大批独生子女相继进入接受高等教育的年龄段，这意味着中国高等教育一个新的高峰期即将到来。但高等学府门槛太高，国家准入控制严格，教育消费领域呈现出明显供不应求的局面。有经济学家认为，目前中国大多数领域都已进入买方市场，但高等教育仍是卖方市场，他们称之为“短缺经济的最后领地”。 如今上大学比起80年代来说，已经容易了很多，但若想进名牌大学，读热门的专业，竞争还是相当激烈的。有人开玩笑说，在今天竞争激烈的国内就业市场，如果没有圆了大学梦，少数特例的除外，一般而言，基本算是死定了。可是圆了这梦就行吗？也不见得，现在高学历、洋学历、双学历真是多如牛毛啊。 若干年后，当你的孩子去北京建国门的写字楼里应聘外企一个中级职员的位置时发现，排在他前面的5个人，可能有两个是早稻田大学的硕士，两个是哈佛的MBA，一个是麻省理工学院博士。你孩子哆嗦了半天，竟没敢把那本国内的本科学历掏出来。 学历在急剧地贬值，这是现实。一二十年前，你手握一张正宗的本科文凭，还算是天之骄子，心里可能相当自得。但是，现在再掂掂手里的文凭，已经发觉有点轻飘飘的感觉。随着国内高学历人才的增多，就业市场的竞争将愈趋激烈起来。在国内的几大中心城市，有的是高薪的好职位，但一本过硬的文凭往往是它的敲门砖。面对这种局面，那些进不了大学，或是没能进入名校学习，又不甘愿进普通高校的学生，就选择了另外的出路，直接出国留学，以求未来有一个高起点的事业发展机会。 “早出去的利与弊”送子出国，谈何容易，家长要承受金钱和情感的双重苦酒。但就是这样，他们仍然义无返顾地把孩子送上征程，这当然不会是一种冲动之举，他们的算盘珠子肯定已反复拨动过，认定这绝对是一桩利大于弊的事情。 “早出去”是相对于传统的出国留学——大学毕业后出去而言的。在孩子的中学甚至小学阶段就把他(她)送出国，理由是：有利于语言尽早过关和对当地社会的适应和融合。人们常说越小的孩子可塑性越强，在语言、文化观念等等方面更易入乡随俗，而比较大的孩子逐渐趋向定型，想让他有所改变，所花费的气力就很大了。 先说语言方面。根据专家的研究观点：幼年、童年是人们学习语言的黄金时期，这个年龄段的孩子在一种语言环境中生活，几乎在游戏中就能掌握这种语言，完全没有成年人面对外语的那种“攻关”的艰辛。语调、味道可以做到很纯正，他们和外国人通电话，对方可能根本听不出他们是在国外出生的人；反之，十几岁后，母语的烙印深厚起来，对外语的掌握难度就越来越大，到成年之后，无论下多大功夫，再想讲一口不带口音的外语，已经是很难做到的了。 不少老华侨，青年时代来到国外，因为失去了语言过关的最好时机，现在几十年了还说不好英语。在许多国家的唐人街，你会听到这样的对话：“你是坐‘太克西’(TAXI，即出租车)来的吗？”“不是的啦，我是‘抓’(DRIVE，意为驾驶)车来的啦，怎么也找不到‘趴’(PARK，意为停车)车的地方啦。”这种发音，让人听着很滑稽。但他们的英语程度一辈子也就这样了，再怎样下功夫，成效也不会很大。这是事半功倍和事倍功半的关系。 随着全球经济一体化程度的加深，对人才的国际交流能力越来越看重。正是为了让自己的孩子掌握一口纯熟的外语，以获得比国内升学大学生更强的竞争力，很多家长不惜血本，把年幼的孩子送出国去。显而易见，中国已加入WTO，随着进一步的开放，对外语的掌握就意味着更多的就业机会、更高的薪金。 有的孩子说：把我送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般。爸爸说这是花钱给我买一个语言环境。这个环境在国内是无论如何也不会有的。我爸爸在国内断断续续也学了十年八年的英语，从我上小学的时候就在学，但他总也张不了口，就是缺乏这种语言环境，所以成效不行。 有种说法：在国内读四年，拿到的是一个证书。在国外，可以说四年下来拿到的至少是两个文凭：所学专业和一门外语(某些国家需要选修第二门外语，这样就又多了一门语言功夫)。两个当然比一个划算。在当今中国全面对外开放的形势下，外语的作用日益凸显出来，使得这第二个专业可能比第一个还重要。虽说现在就业压力很大，工作不大好找，但如果你具备了流利的英语，何愁在国内找不到好工作。 再说说“融入”的问题，这也是许多家长把孩子早早送出去的一个动因。如果一个学生完成学业后打算回国创业，那么另当别论，但如果计划长期在国外发展，就必然有一个与当地的社会、文化环境相融合的问题。一个人到了成年阶段，随着本民族的文化积淀越深，就越难与国外社会相融合，心理上的隔阂很强烈，而在孩子阶段，人与人最没有距离感，所以早出去有利于尽快适应当地环境。 不过，针对国内愈演愈烈的留学低龄化倾向，教育界人士也提出了不同意见，他们指出：国内的基础教育十分突出“双基”(基本知识、基本技能)，它能为学生学业的完成打下坚实的基础，这一点在世界上是得到公认的。如果过早地将孩子送出去，中断了“双基”学习，没有扎实的基础知识，不利于孩子今后在更高层次上的学习。因此为了让孩子在国内打好知识的基础，尽量晚一些送孩子出去，这样，可以以我们在知识上的优势来弥补语言上的劣势。 除此之外，出去早的孩子由于在国外的时间相对较长，安全隐患增加了，花费也必然较大，相对于高中毕业后出去读研究生，家长可能认为后者经济上更划算，安全上也更稳妥。 总之，在早出去和晚出去的问题上也要因人而异，根据每个家庭的具体情况而定。 我的经验是，看家长更看重什么了。如果看重尽快地适应语言、融入当地社会，家庭的经济条件也足够好，就可以早些把孩子送出去；如果更多地考虑孩子的生活自理能力，考虑学生的人身安全，最好是在高中阶段，他们的思想成熟些再送。 什么样的孩子适合出国留学 从已在国外的少年留学生的情况看，并非什么样的孩子都适合国外的生活。出国留学，毕竟是一个巨大的跨越，将面对一个不同的文化背景、不同的教育制度、不同的语言、不同的课程体系、不同的生活环境等等。进入这样一种完全陌生的世界，孩子身心都会经受巨大的冲击和考验。 小孩子可塑性强，所以从小就送出国去念书确有它的道理，但是，如果只为了送出去，而忽略了对孩子的心理素质、自控能力以及语言基础等因素的考察，后悔可能就在所难免。依照孩子类型的不同，他们在国外的境遇也可能差别很大。如果孩子体魄好，性格开朗合群，那么自然容易适应新环境；反之，巨大的冲击会转变为巨大的心理压力，将孩子重重地击倒。选个适合的孩子出去，目的达到了，钱也花得高兴；选错了人，家长钱花了，孩子罪受了，两头落空。 所以说，能否从西天取回真经，是件因人而异的事情。当你动了让孩子出洋的念头之后，不妨先对自己孩子的性格特征、学习能力逐项进行评估，以全面了解孩子的情况，也许这个结果会帮助你做出自己的选择，以免盲目行事，造成被动。 我们大概可以说出无数条出国必备的素质来，期望着这些即将跨洋求学的孩子们身上具有。比如强烈的是非观、强健的体魄、良好的外语基础等等。无疑，这些都很重要。小小年纪，肩负如此重任，需要具备的素质太多了。但出国留学的成败，最重要的关键点是在生活适应能力和学习能力两个方面。 今天跨出国门的一代人，尤其是这些“小留学生”，是我国实行严格的计划生育政策后诞生的一代人，他们素有“小皇帝”之称，从小被家长和亲友视为掌上明珠，向来是以自我为中心，过的是“衣来伸手，饭来张口”的优裕日子，凡事不用自己操心，只要一心一意把学习搞好就行了。学习好了，父母就高兴，家务活儿几乎一点不做，仅有的一点业余时间，也被家长为孩子安排的各种各样的“特长强化班”填满了。 现在出国留学这么大的事情降临到他们头上，这可不像出门旅游那么轻松，自己将要用一副纤弱的肩膀来独自承担国外学习和生活的重负，没有很强的自我控制和自我调节能力，那是不可想象的。 所以不少学生来到国外以后，由于没有了父母的贴身关爱，一下子显得非常不适应。好像被扔在了一座荒寂无人的孤岛上，一切都必须靠自己。从寻找合适的住房，到自己买菜、做饭、洗衣服，种种事情对这些小留学生来说都是一种新的考验和锻炼，他们经常因为一些琐碎事情而焦躁不安，遇到问题，没有自己的主见，找不到合适的解决办法，常常自认倒霉。有的由于和房东关系紧张，半夜里被赶出家门，流落街头；有的财物被抢，人被殴伤；还有的因和同学没搞好关系而被孤立、歧视。 所有这些，都与这些学生不会保护自己、独立能力不强和缺乏交际能力有关。 中国城市目前正处于独生子女时代，这决定了国内家庭的孩子，自立自理能力普遍比较弱。如果孩子从小娇生惯养，生活自理能力太差，在出国留学的决策上，父母必须慎重。至少，要让孩子在出国前，有充分的锻炼生活自理能力的机会和经历。试想，在本国熟悉的环境下独立生活能力都很差的孩子，很难想象他们在一个文化、语言、饮食完全陌生的国度里会怎么过。 笔者在采访中，听说过这样的事：某个中学生天性爱睡懒觉，但在国内每天早起7点半就必须离开家去上学，所以一直痛苦、抱怨。自从退学准备出国起，每天最大的快乐就是可以敞开睡觉了。但到了加拿大之后，这个习性仍不能改变，以至于上课经常迟到。没办法，家长每天早晨只好掐着钟点给他打来越洋电话催起床，用电话铃声来打断他的鼾声。据说，有时电话响到中断，那边孩子还没被叫醒，家长还要重拨第二遍。而孩子醒来了，就要叫苦。 走上这条路的孩子的确是要吃些苦的，可能在初期还不是一般的苦。如果家长把孩子送出去，是指望外国的生活条件优裕，那他希望肯定要落空了。那里的中产阶级的生活是很优裕，但你孩子肩负的使命和他自身的条件决定了他不可能现在就拥有那种优裕的生活。相反，他刚去，生活真可能是一塌糊涂。如果不能接受那种艰辛的考验，那么，呆在国内，依在父母身边，可以花比在国外少一半的钱，过上比出去强一倍的生活。既然走上了这条路，就必须吃得这份苦。所以不肯吃苦的孩子，也就是不适合出国的孩子。当然，一个孩子吃得了苦还是吃不了苦，在今天人们的家庭中是不容易被辨别出的，一个孩子上面有父母、爷爷奶奶及姥爷姥姥六个大人疼着，哪有什么真正的苦等着他吃。也只有放在国外那样的环境中，让他独立处理生活的复杂局面，他应对困难的韧性才能得到真正的发掘。 说完了生活适应能力，再说孩子的学习能力。因为这也是家长要认真客观评估的重要方面，事关在国外的学习成败。 中国的大多数孩子智力发展都是正常的，学习能力很强，家长不必为此过分担心。但总有一定比例的孩子，在语言智慧和逻辑推理智慧上天赋不够，学习能力较弱。如果属于这种情况，出国留学也要特别慎重。毕竟无论中外，现代教育都特别依赖于语言智慧和推理性智慧。 中国的孩子和国外孩子各自不同的特点是要引起重视的问题。长期以来，我们的中学教育是自上而下的“填鸭式”教学方式，这种方式在基础教育阶段也许是非常有必要的，但它也培养了学生的依赖性和思维的直线性。但一个中学生如果想到国外去读书的话，依赖性太强、思维单一就表现出致命的弊端。再加上语言不过关，能看不能说，严重削弱中学生在国外学习和生存的潜力，所以很多中学生出去之后表现出了严重的“水土不服”。没有积极参与的能力，这是制约学习知识、获得进步的关键所在。所以说，大凡受“填鸭式”教育毒害较深、只会死记硬背的学生，在这里都会表现出明显的学习能力障碍，也就是出国留学应该慎行、缓行的人。 在实践中，我们发现一些有这样特征的孩子：他们头脑灵活、爱说爱动、实际操作能力强，但不刻苦，平时学习成绩中等。他们在家长会上常常被批评为不细心、不努力、贪玩、淘气。他们不肯下功夫死记硬背，在国内的学校里考高分的从来不是这些人，但这样的孩子有很大潜力，只是不适于在应试教育体制下的竞争。而国外教育比较注意孩子的个性化发展和创造性的开发，给了这类孩子很大的个人发展空间。国外的老师会喜欢这样的孩子，甚至会给他开小灶的。 我们中学所教的内容一般比国外的要深，中等成绩的学生到了国外，仍然如鱼得水。加上他们灵活、好动的天性，比较适应外国的教育模式，往往能获得较好的发展机会。 这类学生就是教育工作者认为适合出国留学的孩子。加/澳/美/英,这四国比起来,哪个种族歧视比较低？如果一点都不会英语，建议你不要出国留学，因为语言是一个必要前提，否则，你在国外，两眼一抹黑，出门怎么走路不知道，买东西不能与售货员交流，如同哑巴一样，那么，你出国干什么呢？当然，你叔叔在加拿大，你住在叔叔家，这是个优势。但叔叔不能代表你留学，如果英语一窍不通，上课听不懂，这样的学习根本不可能有任何意义。你会因此而越来越沮丧，同学们因为无法与你交流，也会觉得你这样干嘛要来留学。建议通过国内的专业英语学校，认真学习一、二年，相信可能达到基本的国外生存的语言能力，而后，再考虑出国留学。出去留学的人，不会都是垃圾吧那可能是加拿大。我本人在加拿大。我哥哥在英国。我很多同学在澳洲。我男朋友在美国。美国是很猖狂的国家。英国人都很自以为是，尤其如果你不是讲纯正英语的人，他们会看你不起。澳洲人比较好一点。不过因为那里的留学生的事情也是比较多的，所以当地人也不怎么喜欢留学生。以上的我去过澳洲和美国。其实你要是遇到友好的人他们还是会对你很好的，至少表面上。外国人最会装了。还有就是我高中的时候感觉到的压力比较多，因为学生都比较幼稚，大人的话大部分都还是比较友好的。加拿大人比较温和，像温哥华的华人很多，你就不用在乎歧视的问题的。留学生在国外被歧视的日常首先我认为是他们没有选对地方，像新加坡这样的地方，华人执政，法律严明，中国人占767%，华语是四大官方语言之一，就不会出现瞧不起中国人的行为。其次，我认为什么在国内混不下去出国，简直不可理喻，外国就好混，找工作必须用英文，全英文授课，考试比中国严很多，讲究实效性，特别像新加坡这样的地方，就是让你学习去的，重视学习，国内都混不明白，就更别想出去了！！最后，我认为你父亲的话是对的，本来嘛，世界上前沿的东西都是用英文写的，即使是中国顶尖的科学家最后的著作也需要用英文发表，所以提高语言等于给你提供了一个更高一层的学习平台，出国锻炼语言，锻炼生活自理能力，受到更好的教育，从世界的排名来看英国，美国的教育一直在前十名，而中国却还仅仅停留在理论上！！！总之，什么在国内混不下去，去外国的，不知道是什么样的人说的什么论断了！！出国留学的好坏。。　最近上有个小男孩面对镜头哭诉自己遭遇校园霸凌的经历，引起了不小轰动。随着更多信息披露，剧情出现反转。下面来说说留学生在国外被歧视的日常。 　一时间，美国各路名人纷纷发文鼓励小男孩，包括了美国队长扮演者克里斯·埃文森，绿巨人扮演着马克·鲁法洛。后来，连川普也站了出来。 　但是，随着更多信息披露，剧情出现反转。原来这个小男孩被欺负的是因为他曾经对黑人同学说过侮辱的话，而且他的家人也被证实为种族主义者。 　歧视问题并不是一个新鲜的话题，但是一旦具体到个人身上，总会感觉到心里堵。 　在国外，中国留学生多多少少都会感受到的歧视，有些是确切的歧视，有些可能是因为诸如语言障碍等问题所产生的一些误会。 　翻阅近几年关于中国留学生的新闻报道，“被歧视”确实是一个高频词汇，这似乎也成为了一个比较普遍的现象。 　 那些“被歧视”的日常 　在国外生活，留学，可能多多少少都会感受到来自某些外国人的恶意。 　例如，他们会因为你肤色、国籍甚至英语能力来进行恶意攻击。 　这种情况是最为普遍的，很多留学生甚至是在完全懵逼的状态下就被攻击了。 　最近的美国巴士邮件事件就是活生生的案例。美国伊利诺伊州接送伊大香槟分校学生来往芝加哥的城郊快线巴士公司发送了一封广告电子邮件，内容包括了：“乘坐本巴士不会让乘客感觉自己身在中国。” 　这家巴士公司在广告邮件中发表的言论是具有明显的歧视中国人的性质，引发了校内中国学生强烈不满。 　除了这种轰动比较大的歧视事件外，还有些是在留学日常生活中的常常发生的事。 　据很多留学生回忆，有时走在路上，可能就会莫名其妙地被路人以“fking Chinese”这样的话语侮辱。 　或者是在出于礼貌向外国同学问好，却常常被报以无视。 　或者开车开慢了就被外国人吼：“go back to China”。 　(美国老太在麦当劳辱骂中国小伙) 　与这种显性的歧视相比，一些隐性的歧视更是让人防不胜防。 　(一种歧视亚洲人眼睛小的动作) 　比如，被分在和白人一组做小组作业，结果人家似乎不带你玩。这种情况虽然没有直接的言语或者行动，但确实也会让人感受到自己“被歧视”。 　此前爆出的哈佛大学招生过程中的歧视亚裔学生的行为，也是我们相对比较难以察觉的。 　被外国人歧视，可能感受到的是愤怒不服，但是，如果连中国人也要歧视自己，那就更苦逼了。 　据一些在美国留学的小伙伴称，很多在美国长大的中国学生，同样会歧视初来乍到的中国人。 我们真的被歧视了吗 　当走在街上莫名其妙被说：“fking Chinese”的时候，我们当然会感到愤怒，也应该予以反驳。 　不过，我们没有必要因为极个别外国人的行为就把自己定性为“被歧视”。因为这种个人的辱骂可能并不能上升为这个社会中公认的“正确价值观”。 　相对于东方社会而言，种族歧视这种概念在西方可能有更为普遍和深入的认识，在像美国这样的国家，曾经确实经历过轰轰烈烈的反歧视运动。 　也就是说，我们需要判断的是，这种个人言论能否代表一个国家或者社会的主流意识形态。 　但是，很遗憾的是，很多留学生都认为，西方国家对中国人普遍存在偏见。 　虽然这与我们的曾经历史形象以及部分国人在国外的素质表现有关，但是我们不能忽视的是，随着中国在国际舞台上发挥的作用更大，这种现象近年其实已经有所好转。 　所以，我们不妨换一个说法来理解歧视这个词，那就是外国人是否对我们还有偏见这些偏见是因何而来，这其中包含了一些误会吗 　例如，有留学生在网络论坛上说，很多老美喜欢用“China man”来称呼中国人， 刚开始他也会觉得这是否是不尊重，因为这确实是一个带有歧视色彩的词语。 　但是后来他觉得我们不也常常称美国人为美国佬吗里面确实是有情感因素，但单就这些词来说，更多地只是一种戏谑的称呼。 　我不能建议大家不要敏感，因为每个人对这种事情的接受程度都不一样。只是，当我们感受到歧视的时候，我们是否可以停下来思考一下，我们是否也会有类似的对外国人蔑称。 　事实上，如果抛开肤色、种族的因素，这种由于地域产生的偏见在国内也是常常出现的，俗称“地图炮”。 　例如，河南人似乎总是被很多人误解。再比如，成都和重庆，广州和深圳，甚至东部和西部，北方和南方，都会存在地域上的偏见。 　 (我们常常在社交网站上看到这样的对比) 　之前的“留学生中鄙视链”其实也反应了一些我们中国人之间的矛盾。 　例如，某些人可能会认为只要在美国留学就要高人一等，因为他们认为去美国还要考SAT/GMAT/GRE这样的入学门槛考试。 　(例如，我们常常会看到这样的标题) 　这种以应试门槛作为好坏评判标准的思维，实际上和地图炮中的逻辑没有根本的区别。总之就是在没有深入了解的时候就直接把每个人贴上各种标签。 　所以，重新回到留学生在国外“被歧视”的话题上，我们就会产生一些的新的认识， 　那就是去意识到偏见的存在是否具有合理性的，不管是在国内还是国外。 　因而，单就这一个方面来说，当我们感受到歧视时，可能就能更好地理解其中的意味。 　 我们如何反对恶意歧视 　尽管现在我们可能能够理解“歧视”背后存在的一些逻辑，但是当我们真正面对那些恶意满满的歧视时，一味的忍让并不能获得更多的尊重。 　在1960年代，鉴于当时由于南非种族隔离制度引起的政治迫切性，联合国需要缔结的第一个条约来处理种族歧视这一特殊现象。于是，1965年12月联大通过的《消除一切形式种族歧视国际公约》。 　反对种族歧视是国际社会的共识，尽管这样的共识还没有完全深入人心，但是无论我们走到哪里，都是会受到这些条例保护的。 　所以，在面对恶意歧视时，大胆去维护自己的权利。 　有些网友根据自己的经历整理出了很多办法。例如用气场压倒对方或是引起周围人注意，用舆论打压对方。不过，综合起来看，最稳妥的方式就还是录下对方的言行，然后报警。 　应对歧视的方法有很多，修养菌想提醒大家的是，在维护自己权利和尊严的时候，一定注意保护好自己! 　愿我们都越来越强大， 　不会用再承受任何歧视伤害。出国留学的优点：可以开拓视野；接触不同的教育体制，思想和观念，有助于完善自己的价值观，对学生的认知有帮助。一些出国留学回来的学生受到西方严谨认真的理念影响，形成良好的习惯，学会保持平和的心态。国外大部分学校的文凭含金量比国内学校高；全英文的教学环境有助于成为国际性的人才。出国留学的缺点：如果年龄较小，自控能力会较差。国外的教育管理更为自由，如果学生自控能力较差，容易懈怠、荒废学业。长时间分离可能会导致与父母的亲密度下降，影响感情。年龄较小的学生世界观和价值观还不成熟。在远离父母的监护下，容易受到不良思想影响，一时不慎可能误入歧途。留学花费较高，会给家庭带来一定的经济压力。有以下特征的学生可能不适合独自一人留学：一是性格内向;二是面对诱惑，缺乏自律和自控的能力;三是贪图享受，自理能力较差;四是厌倦读书，不具备钻研和独立学习的能力。