（1）这个要看怎么样去评估，也不能说完全没有用，要看你付出的时间和精力和奖项是不是能成正比。奖项越高说明你的编程能力越好，但是对于奖项一般在CV里体现也就是在Honors下加一行；相对而言申请更看重的还是科研 / 实习，（2）有的竞赛可以扩展开来成一个项目写在CV里也行（之前有学生参加Kaggle就可以展开写）（3）所以要处理好两者直接之间的关系：建议在保证自己的学习成绩和科研成果的情况下去参加程序竞赛；高中竞赛有什么用(1) 对于理工科申请人，不相干的竞赛、社团活动没什么作用，但是少数学校的理工科系希望培养的是leader等，那么申请人在社团活动等中表现出的领导能力等也是有必要的。(2) 对于商科、本科类申请人，竞赛和社团活动都可以从不同角度体现申请人的优势，如领导能力、组织能力、思维分析能力、多样性等。留学申请中什么样的课外活动最能打动招生官高中竞赛的用处：一、国家一等奖（全国前50名左右）可以直接保送进入北大清华。1、对于北京市，如果进入北京队基本可以签约到60分加分或者一本线，高考超过一本线就可以入读北大清华。2、省级别一等奖具体看情况，多数可以签约到北大清华加分30分甚至更多。也有个别排名靠后的同学签不到的。3、签约不到的同学还会有另外一次金秋营的机会，如果考好了还是可以签约。4、对于北京市，省级别二等奖可以获得自主招生笔试资格。二、自主招生、夏令营等有签约机会。里面的考试也是竞赛知识完全可以覆盖的，但是考试难度会比竞赛明显的低一些。如果要达到有用的地步，基本这个科目得达到前200左右。（一等奖+二等奖，不同科目人数不同）。三、对于出国留学来讲，如果要达到竞赛成绩本身就被外国大学青睐的地步，需要达到国家一等奖（全国前50左右）甚至国际金牌。除了MIT，加州理工等传统理工强校之外，其他大学也不太在意这些竞赛成绩。保送出国留学条件1、奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛这类竞赛项目的获得者是美国名校争相抢夺的对象，也是美国大学最为认可的中学生学术类竞赛。如果申请人在这类竞赛上表现不错的话，美国留学之路一定非常顺利。 2、全国高中各类学科竞赛冬令营，丘成桐中学数学奖全国总决赛，美国各项学科竞赛这类奖项的含金量仅次于奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛，可以为申请者的美国留学申请材料增添重重的一笔。大家都知道，各学科的冬令营参加者都选自省级竞赛中一等奖获得者，而接下来在冬令营阶段优胜的学员将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛。3、国内有含金量的科学竞赛还包括丘成桐中学数学奖全国总决赛，在国外也是具有相当高的认可度。而美国各项学科的竞赛USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO国家级总决赛入围者也是能在申请中加分。同样，一些全国级的 科技大赛也会受到美国大学的高度关注。例如全国青少年科技创新大赛，优胜者将代表中国参加在美国举行的IntelISEF总决赛。如果申请是总冠军，相信美国留学申请不是问题了。全国中学生学科竞赛省级一等奖，美国各项学科竞赛入围卡内基梅隆·青少年机器人大赛4、全国中学生学科竞赛省级获奖，AIME参赛者全国中学生学科竞赛省级获奖者(International/NationalAPScholar)。5、地区级的各种学术类竞赛地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，中国各个级别的作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛，WorldScholar’sCup等其他学术比赛。但这些竞赛奖项由于获奖人数众多，在众多申请者中优势有限。耶鲁大学的招生网站上，对申请人的课外活动要求，学校明确表示：走出教室，投身于外面的世界，参与到课堂以外的集体中去（如学生社团等）；一旦决定做什么事，好好花时间、花心思，真心热爱，真诚付出。多所国外院校的录取委员印证了上述要求。“持续做一件事，比泛泛做很多事情更能体现诚意。”普林斯顿大学前录取委员比尔先生如此表示。这也提醒学生，开展课外活动时，要有指向性、有目的性。获奖经历对美国留学申请有多大作用？求解保送出国留学条件如下：成绩优秀，通常情况下，如果某一方面或者几方面能力特别出众，如成绩特别优秀，有可能被保送到国外大学。竞赛获奖，在某些全国性比赛或者省级比赛中获得优异成绩的同学，有可能会获得高校保送名额。科研能力突出，对于在科研方面有突出表现的同学，如发表过高水平的学术论文，或者在科研方面有潜力等，也有可能被保送到国外大学。思想品德素质优良，思想品德素质优良也是保送出国留学的重要条件之一，包括遵守校规校纪、积极参加社会实践等。有些国外大学会在中国设立保送选拔考试，符合条件的学生可以报名参加，需要注意的是，保送出国留学需要经过严格的选拔程序，因此需要提前做好准备，提高自己的综合素质和申请材料的质量，还需要了解不同国家和学校的招生政策和要求，以便更好地申请。　　在同等分数的情况下，从美国中学毕业的中国高中生申请美国大学的结果往往比从国内中学毕业的申请学生要好。个中原因就是中国学生在美国中学里可以累积良好的校园活动、社区活动、公益活动以及竞赛类活动，有更多的机会去累积在中国读中学时无法涉及的背景，以区别于国内高中生近乎一样的申请素材。因此，选择到美国读私立中学已经成为继美国本科之后又一个赴美留学的新趋势。　　据了解，尽管申请美国私立中学的中国学生越来越多，但是有一个非常重要的环节常常被学生和家长被忽略了，即对学校情况缺乏调查研究。如果连申请的学校都不了解，那么就无法确定申请材料的侧重点，也谈不上获得名校的青睐了。　　在以往与美国中学招生主任沟通时，发现他们最不愿看到的申请材料就是堆积成山的获奖证书。千篇一律的申请文书几乎都以去美国学习的原因为开头，或者全篇充斥着以‘我’开头的句子，乐此不疲地列举自己过去的成绩或者成就。这样的申请材料既不能吸引招生官的眼球，也无法在人才济济的名校申请竞争中取胜。新东方前途出国美国中学部总监、著名美国中学申请指导专家卢巍说，实际上，申请材料与学校教学和育人理念的契合度往往决定着申请能否成功。这也为学生的申请提出了相对的侧重点。建议学生可以登录学校的官方网站，仔细研究学校的背景和发展历史以及学校崇尚的教学理念。这些简单的说明性文字恰恰能间接体现出学校招生的方向以及所看重的学生品质。了解了这些信息，才能结合自己参加过的活动，抽取有用的信息进行升华，使自己在活动中的收获或者体会与学校看重的学生品质完美契合。契合点的增加在某种程度上就会增加被名校录取的胜算。　　事实上，美国私立中学面试过程中，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国私立中学的教育注重培养的是学生的个性和自信，并不在于谁是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美国私立中学面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时，面试官将重点考察学生的兴趣爱好，并且思考该生的兴趣爱好是否可以在其中学里得到发展。新东方前途出国市场部经理李浚表示，美国私立中学想要的不一定是全世界最优秀的学生，而是最适合其校园氛围和培养理念的学生。因此，学生如果在面试前对即将面试的中学做一些细致地了解，并且在兴趣爱好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以较为轻松地赢得面试官的好感。