1、向学校确认签证问题，3月13日，美国国土安全局出台的最新文件中表示：在疫情期间，学生在美国境外上网课不影响学生的F1签证。2、飞机票需尽早购买，接下来一段时间内，将会有大批中国留学生回国，所以对于想要回国的学生来说，尽快购买机票是留学生面临的最大问题。尽量选择直飞航班，有条件的同学可以选择头等舱来减少与他人的接触。3、路途中注意防护不少学生回国最大的担忧就是路途中难免接触大量人群，增加了感染的风险。因此，留学生们一定要全程做好防护。疫情美国留学生待遇如何疫情改变了留学生的生活，在只能学不能留的日子里，他们应该更加努力的度过，不应该把疫情作为不努力的理由。说到疫情，很多留学生都是非常困惑和难过的。因为留学生经过一系列的努力和准备，希望去异国他乡感受异国的文化，学到一些更加有用的知识。对异国的生活状态充满了期望和想象，但是一个疫情让留学生们只能在家接受网课，虽然能够称之为留学生，但是现在剩下的只有学，却不能留。因为他根本没有跨出国门，也没有感受到异国他乡的空气，感受不到异国他乡的学习氛围。对待自己的同窗也只能在屏幕上面相见，对于老师也只能听到他们从话筒里传出的声音。这就是疫情给留学生带来的困难。尽管如此，依然要努力学习在这里奉劝很多留学生，虽然我们没有感受到异国的文化和生活，但是依然要努力学习，现在教育部也会颁发我们同样的毕业证书，当我们完成国外的学习课程，也会得到国外的学习文凭，对于我们找工作也是非常有帮助的，如果我们自己的专业知识够硬走到哪儿都不怕，虽然没有踏出国门，但是我们完成了国外的课程，这相比其他留学生也是非常优越的一方面。所以不要把疫情作为我们偷懒的理由，疫情不能够打败我们，只要我们坚持努力学习，依然可以拿到好文凭。端正学习态度，正确面对自己的境遇虽然无法去留学，但是我们也应该端正自己的学习态度，正确面对自己的境遇，疫情不是我们一个人能够左右的，我们更应该积极的响应防疫政策，希望疫情早一天散去，这样也能够让我们再次有机会踏出国门，去国外完成我们的求学之路，如果在这个期间我们已经毕业，那么我们也会有机会去国外感受一下当初应该步入的校园环境或者是异国文化。无论你是否去国外留学，我们都应该完成自己的学业，这样才会对得起自己的这份努力。我们不应该抱怨这次疫情阻碍我们去留学的道路，正因为有国家的保护，才能够让我们在祖国的怀抱中安心学习和生活。疫情期间留学生回国会不会被取消美国I-20留学生们在全球疫情爆发的背景下，生活面临巨大冲击。特别在美国求学的留学生，其待遇成为关注焦点。薪资方面，不同学科存在明显差异。工程、电脑、数学等学科毕业生因市场高需求，薪资通常较高。数据显示，石油工程、计算机编程、计算机工程、计算机科学等学科毕业生起薪位列前茅。相反，生物学、交流障碍科学、传播与媒体研究、心理学、英语语言文学以及社会工作等学科毕业生薪资则相对较低。在美国求学，费用不菲。名牌大学留学生需承担高额学费及高昂生活费用。但相应地，毕业后薪资水平也更高。因此，留学生们在经济能力允许下，需精挑细选大学及专业，以实现未来成功。总而言之，美国求学期间，留学生将面对诸多挑战与困难。唯有选择合适大学与专业，努力学习，方能成就自我。受疫情的影响，出国留学遇阻该怎么办？疫情在美国真的就像是迷一样，毕竟美国的确证病例是多少不会说，该封的，也都没有封。全美大学也都是基本上都是停课的。商店也是关门的，不少留美学生也考虑回国，那么签证的问题想必也是大家最为关注的。首先是各位小伙伴最为关心的F-1签证和I-20问题。如果你的F-1签证在短时间内(如5-8个月)到期，建议你不要离开美国。因为目前国内签证可预约时间非常靠后，北京领区甚至已经排到了11月底，时间最近的成都领区至少也要到6月份，上海、广州、沈阳目前均没有可预约时间。所以，回国的小伙伴一定要确保新学期返美时你的F-1签证依然有效。除此之外，大家还需要确保自己的I-20文件上的签字在新学期返美后，不会过期(一年的有效期)。根据美国国土安全部DHS的“TheFive-MonthRule”(五个月规则)：国际学生终止其学生状态超过5个月，或者非参与海外学习项目的国际学生在美国境外停留超过五个月，在希望以F-1身份返美时，需要从学校重新获得I-20，并使用新的SEVISID由于疫情的特殊原因，究竟是否需要重新申请I-20，建议给就读学校的InternationalOffice(国际学生办公室)咨询最新政策，以确保在疫情结束，返回美国的你的I-20状态也不会受到影响。美国的留学生却没有这么自由，根据多家媒体的报道，有个别学校通知学生，如果此时回国可能会取消学生的I-20。一封来自美国高中哈姆登霍尔学校(HamdenHallCountryDaySchool)的通知信被公布在网络上，学校建议学生要慎重考虑国际旅行的风险。1、春假期间和停课期间，学校不建议不必要的旅行，特别是国际旅行。目前，美国政府对包括中国、伊朗和大多数欧洲国家在内的许多国家都在实行旅行禁令。目前，中国公民和伊朗公民不被允许进入美国。目前还没有取消旅行禁令的准确时间表。2、美国国土安全部建议学校“终止”离境学生的SEVIS记录学生SEVIS记录被终止后，再次入境就需要重新申请F-1签证，这个过程需要多长时间是未知的，学生能否获得批准也是未知的。3、缺勤太多的学生无法获得学分学校无法给缺勤过多的学生提供学分，如果学生在此返回美国需要14天的隔离，隔离期间错过课程，那就可能无法获得学分。4、老师不会补课学校恢复开学后，老师不会给学生补课，所有错过课程或未完成的作业会直接被记为零分。这一份通知虽然来自一所高中，但是对于所有留学生来说，问题都是一样的。如果因为旅行导致长时间缺勤，作业不交成绩记为零分，对学生的正常毕业影响非常严重。最可怕的就是I-20被取消了。就在大家恐慌之时，美国移民局公布了疫情期间对留学生SEVIS处理的相关政策，给了大家一个官方的解释：第一种情况：学校完全关闭，没有在线课程或其他替代学习程序。回应：如果在没有在线指导或其他替代方式的情况下暂时关闭学校，只要学生打算在上课恢复后继续学习，则应该保持学生的SEVIS状态。第二种情况:学校暂时停止面授课程，有网络课程或者换其他替代学习程序，非移民学生仍留在美国境内回应：如果学校暂时关闭，但提供在线指导或其他指导替代学习程序，非移民学生应参加在线或其他替代学习程序，保持SEVIS的active状态。鉴于COVID-19紧急事件的特殊性质，SEVP将允许F-1和/或M-1学生参加超过规定的课程时长，但是仅在紧急情况期间有效。第三种情况：学校暂时停止面授课程，有网络课程或者换其他替代学习程序，非移民学生离开美国境内回应：如果学校暂时关闭，但提供在线指导或其他指导替代学习程序，非移民学生应参加在线或其他替代学习程序，保持SEVIS的active状态。同样，SEVP将允许F-1和/或M-1学生参加超过规定的课程时长，但是仅在紧急情况期间有效。这样看来，移民局并不会要求学校终止学生的SEVIS，也就是说，不乱在美国境内还是境外，只要学生能正常参加学校的网络课程，学校是不会终止学生的SEVIS的。但是如果学生因为隔离的问题不能及时参加课程，导致缺勤过多，或者考试成绩被记为零分，很有可能会影响学生的学分，进而影响学生的I-20。“美国国土安全局建议我们取消暂停terminate所有回国的外籍学生的学生状态，这意味着你孩子回国后需要重新申请F-1签证并使其重新有效。”陆续的，更多美国高中的家长和学生接到了类似通知。一些学校已经停课，并且明确表示要9月份再开课，这样的话留学生留在美国境内已没有任何意义，随着北美疫情的扩散升级，还陡然增加被感染的风险。然而如果美国国土安全局给予各学校的建议是如上所述那样，那么留学生回国也会有签证上的风险。美国留学最新规定，留学生应该如何解决目前困境？受疫情影响，出国留学的学生都遭遇了不同程度的困难，相对于中国而言外国的疫情仍然比较严重。对于留学生而言，现阶段出国留学还是不太可能的。但也不用太过于担心，还有许多其他的解决办法。对于要出国留学的学生来说，需要提前与你的学校沟通好，将手续资料各方面都协调好，当然该交的学费还是得交的。与学校协调好之后，留在中国在家进行上网课，以此避免把课落下。有些地区而言，相对疫情并没有那么严重，所以在那些疫情较轻地区留学的学生还是可以与当地协调前往学校上课，但一定要做好保护措施。学校内部各方面也要进行消毒杀菌，要求各个人员佩戴口罩。但对于那些疫情比较严重的国家而言，留学生尽量还是待在国内，在家上网课。事实上不管是留学生还是中国的学生，在疫情严重的时期都是禁止在学校进行上课的，因为学校里面人员流动量太大，病毒传染的机会也会增加。所以不管是国内学生还是留学生，在疫情严重的国家或是时期都选择在家进行上网课。虽然网课的效果可能不如线下课好，但这样的方式最大的减少了人员的流动，也会减少疫情传染的机会，也保护了自己。所以出国留学的学生也不用太过担心，当疫情好转的时候，国家以及你出国留学的国家都会进行相应的安排，同意留学生在国外留学。但这一切的前提都是以留学生的安全为前提的，在疫情没有好转之前，留学生还是留在国内上学，最大程度的保障自己的安全。疫情严重的国家也在采取相应的措施减轻疫情发展，相信在不久的将来，全球的疫情都会减轻，所以我们只要在等疫情过去的时候，相信所有的教学都会恢复正常，留学生出国留学也会正常恢复。问一下留学生上网课 每天被时差折磨？我们首先来看看，所谓的留学新规是什么：在美国时间的7月6号，美国移民与海关执法局颁布了新规：从今年秋季开始，持有F-1或者M-1签证的国际学生,如果全部选择网络课程,将不予签发签证、不准入境。目前在美国境内的此类学生，要么选择开设线下课程的学校，要么被遣返。也就是说了，从下学期开始持有F-1或M-1签证的国际学生必须至少选择一门面授课程。这样说起来或许有点绕，让我们拨开迷雾直达焦点。国际学生，不上线下课将遭到遣返。但几乎所大学的课程已经全部转为线上上课，根本没有面授课程。所以当真这项举措实施，在美国的众多各国留学生他们又不可能转到另外一所开设秋季课程的。没办法了，签证没用了，也就是说，留学生遣返已定。留学生该怎么办？对于尚未前往，计划在今年秋季入学的学生。因为很多学校是已经准备好了线上课程的。现在拿不到F-1签证并不影响入读。而已经在美利坚境内的学生，就要注意学校提供的课程选项，要按照ICE的规定选择线上和线下的混合模式的课程。而已经回国或者离开美国的学生，还是应该要向学校的办公室问一下，确认一下是否能在自己国内线上上课继续学习。当然还有一种方法：申请间隔年。美国读大学可以申请间隔年，一次最多休息两个学期。因为这个手续是可以远程办理的，所以只要和学校商量好就行了。这项规定会产生什么样的影响？这项规定如果真的实行起来，对美国高校的打击将是巨大的。根据美国《华盛顿邮报》报道，此规定一出，立马遭到了几乎所有的高校师生们的反对。他们说的最经典的一句话就是“这一项举措把美国的高等教育置于了危险境地”。可是特朗普一再强调说这种举措是为了促进国家回归正常。在7月7号的白宫见面会上。他说，将对州长和校长施加压力，要求重新开放校园。他说学校必须在秋季开放。很明显我们可以看出。这种举措虽然存在很大的危险性，但鉴于很多学生都会被遣返的风险在。就像特朗普说的，很多高校会迫于压力将学校重新开放。那么问题来了，现在病毒还没有解决。美国的感染人数有是世界之最。他们崇尚自由，且很多青年民众为了自由选择忽略一切。重新开放校园无疑是一个重大的危险举措。这可以说是一种特朗普倒向逼迫的小心思。利用可能会出现的遣返学生来逼迫学校重新开放。这种行为可以说是没有羞耻心的。因为很明显，重新开放校园将对疫情的防埋下重大隐患。那么高校应该做出怎样的防控举措才可以不让这种情况发生？很显然，这几乎办不到。这时候的留学新规到底是何用意？我们很有必要透过现象看本质，让我们脱离这件事情看一下特朗普最近的半年迷惑行为。显然他做的很多事情一直让我们无法理解，而最近更甚。从推特大王、翻脸大王和前段时间的自我嘲讽事件都让人大跌眼镜。但是从一个方面来看的话。我们就可以完全解释得通了。他为了连任使出了浑身解数！他现在做的一切就是在想方设法铺平连任的道路。毕竟逼迫学校重新开放这种事情他居然也做出来了，公众的生命财产安全到底在他眼里值多少钱呢？我无法想象。可以总结来说，特朗普本质上就只是一个彻头彻尾的商人。从开始上任就是这样，他以一个富商的身份意外就任，只是为了这个职位能带来最大化的利益！而现在他也用他能想到的所有方法努力保持他的利益。这种行为可能让我们所有人不敢苟同，但是在唯金钱论的商人的眼光中，这一切在他眼里却是再正常不过的了。大选在即，他的表演也才刚刚开始。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，目前，国内高校学子已经迈入了大学校园，但随着全球疫情的蔓延，部分被国外高校录取的中国留学生无法赶到向往已久的校园，在这个特殊时期，他们的生活和学习是怎么进行的呢？11月10日，记者联系了我市三位留学生，倾听他们在家门口“留学”的故事。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活李珊哥伦比亚大学李珊：线上学习缺少与老师单独交流的机会“9月中旬开的学，现在已经上了近两个月网课了，一学期超30万元的学费，压力不小呢。”11月9日，正在上海市wework空间和来自其他城市的留学生一起学习的李珊告诉记者。据悉，来自城区的李珊今年被美国哥伦比亚大学录取，就读建筑学专业硕士研究生一年级。受国外疫情影响，学校至今仍未开学，李珊和其他留学生一样，只能暂时留在国内。为了让中国留学生感受到学校的氛围和文化，保证学生在国内能有一个学习交流的场所，哥伦比亚大学在我国十几个城市租赁了wework空间。李珊选择的wework空间在上海，不同专业的学生在这里交流学业，闲暇之余一起逛街，参加上海市的各种建筑类展览。“我觉得学校为我们提供的wework空间挺好，因为学校会一直组织各种活动，让大家互相认识。”李珊开心地说，wework空间除了促进学习交流以外，还会邀请一些企业的负责人，为他们提供日后就业方向的指导。李珊表示，学校目前也开设了网课，为了照顾中国留学生，在课时安排上会充分考虑时差问题，网课一般安排在国内时间的晚上9时（美国时间的上午9时），一直持续到晚上12时或凌晨1时左右。建筑学专业只需要修满15个学分的课程，上课时间可以根据个人情况进行选择，她一般会选择三天时间进行学习，另外三天完成教授布置的作业。让李珊头疼的问题是，在线上学习过程中，缺少和老师单独交流的机会。线下学习如果遇到不明白的问题，可以单独咨询老师，但在线上学习过程中，遇到不明白的问题时，全班同学都在听着自己和老师之间的对话，让她非常不习惯，感觉非常尴尬。同时，因为学校里所有的活动全部通过邮件来向留学生们传达，部分中国留学生没有经常查看邮箱的习惯，刚开学时她就错过了很多次学校举办活动的通知，也包括跟老师之间的交流。“我觉得网课极大地减少了和老师很深入交流的机会。”李珊说。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活刘如意大利米兰新美院刘如：课程紧密，深夜上网课有些不习惯“身边没有老师、同学，白天睡觉晚上上课，还要面对语言的压力，太难了。”就读于意大利米兰新美院服装与面料设计专业的硕士研究生一年级的刘如，打趣地吐槽起了在家“留学”的故事。对于原本今年9月份开始的留学生活，她曾有过很多次幻想，和同学一起开迎新派对、加入学校的社团活动、展览自己的作品等等，虽然目前只能在家里学习，但她仍对自己的留学生活充满了期待。“我的课程有时安排在后半夜，从深夜12时一直上到第二天凌晨2时许，肯定是有些不习惯和疲惫的。”刘如说，意大利冬令时与国内有七个小时的时差，每天的课程根据单双周安排得非常紧密，有时上完夜间的网课刚睡没几个小时，又要再爬起来开始第二天早上7时的课程。仅上了一个多月的网课，就给她带来了一些失调的问题。在学习过程中，语言问题同样令刘如头疼不已。因为文化差异，老师经常不能理解刘如表达的意思，而老师在阐述一些问题时，刘如也同样领悟不到老师表达的含义。为此，老师们也想出了很多应对方法，如设置留言板，学生遇到不明白的问题可以打字留言提问，老师看到后积极回复，让她感受到了学校对每一位同学的关怀。“我觉得网课虽然和线下课程有一些区别，但只要认真听讲，按时完成作业，积极寻求老师的帮助肯定能学好。”刘如说。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活刘紫竹日本新日本学院刘紫竹：线上线下，努力提高自己的语言水平“虽然学校现在还没有正式开学，我希望利用这段时间在国内再提高一下自己的日语水平，做好各项准备。”今年19岁的刘紫竹，原计划今年4月份前去日本就读新日本学院的日语专业，疫情暴发后，他出于旅途安全不确定性等方面的考虑，将入学时间推迟到了2021年1月份，学校目前也暂时没有进行线下授课。为了充分利用好这段时间，刘紫竹每天上午会在城区的某教育机构学习日语，加强自己的语言水平。下午1时-4时，刘紫竹会与新日本学院的老师进行线上学习。已经上了近6个月网课的刘紫竹告诉记者，最开始的线上学习令他感觉有些吃力。刘紫竹表示，因为日本老师在授课过程中语速非常快，经常讲完了，他还没有领会老师的意思，所以在学习过程中，他总是资料不离手。生性乐观的刘紫竹并没有退缩，他每天都沉浸在语言学习的氛围中，在线上学习时，只要有机会，他都会和老师交流；课余时间，他会选择看一些日本动漫作品，一方面为了提高自己的语言水平，一方面可以放松心情。而老师们为了缓解学生的压力，也会与他们分享一些日本好玩的事情。“现在基本上可以跟上老师的教学节奏了，没有什么难的。”刘紫竹开心地说。除了学习以外，刘紫竹还会利用周末时间，在家里弹弹吉他，帮助父母做一些力所能及的家务。“等到入学后，我会在日本好好学习，也希望父母能够照顾好自己。”刘紫竹说，对于即将开始的留学生活，他充满了期待，对自己的未来也充满了信心。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，目前，国内高校学子已经迈入了大学校园，但随着全球疫情的蔓延，部分被国外高校录取的中国留学生无法赶到向往已久的校园，在这个特殊时期，他们的生活和学习是怎么进行的呢？11月10日，记者联系了我市三位留学生，倾听他们在家门口“留学”的故事。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活李珊哥伦比亚大学李珊：线上学习缺少与老师单独交流的机会“9月中旬开的学，现在已经上了近两个月网课了，一学期超30万元的学费，压力不小呢。”11月9日，正在上海市wework空间和来自其他城市的留学生一起学习的李珊告诉记者。据悉，来自城区的李珊今年被美国哥伦比亚大学录取，就读建筑学专业硕士研究生一年级。受国外疫情影响，学校至今仍未开学，李珊和其他留学生一样，只能暂时留在国内。为了让中国留学生感受到学校的氛围和文化，保证学生在国内能有一个学习交流的场所，哥伦比亚大学在我国十几个城市租赁了wework空间。李珊选择的wework空间在上海，不同专业的学生在这里交流学业，闲暇之余一起逛街，参加上海市的各种建筑类展览。“我觉得学校为我们提供的wework空间挺好，因为学校会一直组织各种活动，让大家互相认识。”李珊开心地说，wework空间除了促进学习交流以外，还会邀请一些企业的负责人，为他们提供日后就业方向的指导。李珊表示，学校目前也开设了网课，为了照顾中国留学生，在课时安排上会充分考虑时差问题，网课一般安排在国内时间的晚上9时（美国时间的上午9时），一直持续到晚上12时或凌晨1时左右。建筑学专业只需要修满15个学分的课程，上课时间可以根据个人情况进行选择，她一般会选择三天时间进行学习，另外三天完成教授布置的作业。让李珊头疼的问题是，在线上学习过程中，缺少和老师单独交流的机会。线下学习如果遇到不明白的问题，可以单独咨询老师，但在线上学习过程中，遇到不明白的问题时，全班同学都在听着自己和老师之间的对话，让她非常不习惯，感觉非常尴尬。同时，因为学校里所有的活动全部通过邮件来向留学生们传达，部分中国留学生没有经常查看邮箱的习惯，刚开学时她就错过了很多次学校举办活动的通知，也包括跟老师之间的交流。“我觉得网课极大地减少了和老师很深入交流的机会。”李珊说。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活刘如意大利米兰新美院刘如：课程紧密，深夜上网课有些不习惯“身边没有老师、同学，白天睡觉晚上上课，还要面对语言的压力，太难了。”就读于意大利米兰新美院服装与面料设计专业的硕士研究生一年级的刘如，打趣地吐槽起了在家“留学”的故事。对于原本今年9月份开始的留学生活，她曾有过很多次幻想，和同学一起开迎新派对、加入学校的社团活动、展览自己的作品等等，虽然目前只能在家里学习，但她仍对自己的留学生活充满了期待。“我的课程有时安排在后半夜，从深夜12时一直上到第二天凌晨2时许，肯定是有些不习惯和疲惫的。”刘如说，意大利冬令时与国内有七个小时的时差，每天的课程根据单双周安排得非常紧密，有时上完夜间的网课刚睡没几个小时，又要再爬起来开始第二天早上7时的课程。仅上了一个多月的网课，就给她带来了一些失调的问题。在学习过程中，语言问题同样令刘如头疼不已。因为文化差异，老师经常不能理解刘如表达的意思，而老师在阐述一些问题时，刘如也同样领悟不到老师表达的含义。为此，老师们也想出了很多应对方法，如设置留言板，学生遇到不明白的问题可以打字留言提问，老师看到后积极回复，让她感受到了学校对每一位同学的关怀。“我觉得网课虽然和线下课程有一些区别，但只要认真听讲，按时完成作业，积极寻求老师的帮助肯定能学好。”刘如说。倒时差上网课，每天安排满满，受国外疫情影响不能入学，记者探访潍坊三位留学生的日常学习和生活刘紫竹日本新日本学院刘紫竹：线上线下，努力提高自己的语言水平“虽然学校现在还没有正式开学，我希望利用这段时间在国内再提高一下自己的日语水平，做好各项准备。”今年19岁的刘紫竹，原计划今年4月份前去日本就读新日本学院的日语专业，疫情暴发后，他出于旅途安全不确定性等方面的考虑，将入学时间推迟到了2021年1月份，学校目前也暂时没有进行线下授课。为了充分利用好这段时间，刘紫竹每天上午会在城区的某教育机构学习日语，加强自己的语言水平。下午1时-4时，刘紫竹会与新日本学院的老师进行线上学习。已经上了近6个月网课的刘紫竹告诉记者，最开始的线上学习令他感觉有些吃力。刘紫竹表示，因为日本老师在授课过程中语速非常快，经常讲完了，他还没有领会老师的意思，所以在学习过程中，他总是资料不离手。生性乐观的刘紫竹并没有退缩，他每天都沉浸在语言学习的氛围中，在线上学习时，只要有机会，他都会和老师交流；课余时间，他会选择看一些日本动漫作品，一方面为了提高自己的语言水平，一方面可以放松心情。而老师们为了缓解学生的压力，也会与他们分享一些日本好玩的事情。“现在基本上可以跟上老师的教学节奏了，没有什么难的。”刘紫竹开心地说。除了学习以外，刘紫竹还会利用周末时间，在家里弹弹吉他，帮助父母做一些力所能及的家务。“等到入学后，我会在日本好好学习，也希望父母能够照顾好自己。”刘紫竹说，对于即将开始的留学生活，他充满了期待，对自己的未来也充满了信心。