国际教育适合留学吗

今年要高三，准备出国上学。国内普高文化课有用吗。准备去加拿大不一定的，也有很多人并没有读国际高中，同样出国读大学了。申请国外大学的基本条件是：1 高中毕业证及高中6个学期所有课程的成绩单（一般中学都能改的，完全能满足入学要求的）2 雅思6分或者托福80到100分，可直接读本科。不够的，可先出去读语言，达到学校要求再正式入读3 留学保证金：各个国家要求不同。在递交签证申请时，需存满规定的数目及时间具备以上3条，就能申请学校了。跟你是否在高中就读国际高中没有关系哦国际学校的利弊国际课程是不过错的选择其实，对于准备出国的学子们来说，国际课程是不错的选择，算是条捷径，也最容易出成绩并且为申请材料积累素材。目前国际认可度高的国际课程有三个，分别是：A-LEVEL、IB和AP。这些课程有一个共同的特点，即：提供了很多课程供学生自由选择，按国内的理解，就是“选修课”，这种课程体系，解决了我国中学教学，不管学生喜欢不喜欢都得学的问题，而是允许学生根据自己的个性、兴趣选择适合自己的课程。同时好的国际班都是统一由具有教师资格的外籍教师授课，又解决了学生的语言问题。为将来国外的大学生活提前做了准备，这个是一举两得的。去到美国学习你会发现，老师那语速，同学那表达，如果不是经过三年国际课程班的系统学习适应期会很漫长的，而在美国学习用“争分夺秒”来描述一点儿都不过分，课堂内外的活动安排都很紧凑，要想快速的适应那里的学习和生活，语言是一关。我这里所说的国际课程班不是那些不正规的，不给孩子自主选课的权力，不组织活动，唯成绩论，清一色中方老师的课程班或者培训班，这些恰恰失掉了国际课程的魅力和初衷。那么如何选择具有口碑和魅力的国际课程班呢？1考察所选学校的背景、以往声誉及教学经验。教学机构是否具备丰富的国际教育教学管理经验是选择的关键。即使运作相同的较成熟的项目，不同教学机构运作起来也会有很大差别。建议大家要选择的重点高中的国际课程，这些学校的口碑很好，学习氛围和教学氛围不错。2考察所选学校申请学生的出路。通过考察所选学校往年录取学生和学校的质量，以及整体水平是不是相对较好，同时有相对比较顶尖的学校等，可以看出这个学校的实力和水平。3考察师资。严格来讲，教授国际课程的老师最好是外教，并且外籍教师必须要具备相应的教学经历及教师资质。4考察管理模式。看所选学校的管理模式是不是能过起到将来去国外大学过渡的作用，看学生是不是有自主的选课权。学生要在高中三年有意识地坚持课外活动接下来我要说说课外活动。我们都知道，国外名牌大学非常重视学生在课外参加什么活动。如果申请者课外活动不突出的话，也会被拒绝。所以，对于那些高中毕业就想出国的孩子们来说，高中三年就有意识地坚持课外活动很重要。显然，很多学生虽然学习刻苦，成绩出色，但是却往往被心仪的学校拒之门外。为什么会如此呢？这是因为招生官会认为你每天回家，除了学习外别的都不做，那么理所当然你应该得高分。在招生官眼里，没有特别重要的课外活动的，但是考生必须得做些什么，这样才能打动招生官。学生最好能从高一到高三坚持某项课外活动。很多高中低年级学生他们非常认真努力地学习，但是他们却一直不参加课外活动。到了高三忽然之间意识到申请的时候需要课外活动，然后才去参加，这一点招生官是能看出来的。这就是为什么很多高分学生被拒绝的理由。此外，还有的学生是参加了不少课外活动，但是却没有很好地坚持下来，最终也被拒绝了。所以，想要高中毕业出国留学特别是想申请美国名校，坚持做一件或者几件课外活动是必须要的。无论做什么都不要盲目的跟风，选择自己喜欢的，选择适合自己的中国学生的特点是独立性和自主性差，别人做什么自己也跟着做，缺乏独创性。在学习国际课程的时候，学生们应主动思考，善于思考，找到自己的兴趣爱好并长期坚持下去。在申请大学时更要摒弃只注重排名不注重专业的盲从作法。美国高中生在选校时首先要选择的是自己喜欢的专业，其次才是学校。这里不是说学校不重要，而是中西方文化的差异，导致中国学生和家长历来都是唯名校论，而美国的学生在选择学校的时候会更加理性。选择适合自己的才是最好的。希望参加国际课程班的学生都能够在三年的高中生活中找到自己未来前行的方向，殊不知这条路远不比参加中国的高考轻松，套用学姐们的一句话“不辛苦读什么常青藤！” 国际学校的利弊国际学校的好处：　1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。　2、国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。　3、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。　4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。　5、国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。国际学校的弊端：　1、高昂的学费。一般国际学校的学费都是非常昂贵的，差不多每年都在十万以上。如此昂贵的学费根部不是一般家庭所能够承受的，因此，国际学校也被戏称为 “贵族学校”。　2、水平不同、国籍不同的学生混杂一起。在国际学校里，一般都会有一部分国外学生在就读。但是由于各自国家的生活习惯、风土人情以及认知状况不同，导致中国的学生很难和这些外国学生进行深入的交流，甚至有的学生之间还会产生各种的矛盾。由于部分国际学校只要是缴纳了昂贵的学费就能入读，这也使得一些学习成绩差、生活作风有问题、性格极端的学生混迹其中，对其他学生产生了很不好的影响。　3、国际学校的师资状况存在问题。一些国际学校所雇佣的外籍老师根本不具备执教的资格和水准，甚至有一些外教仅仅在中国带几个月就走了，严重影响教学质量，对学生产生了很大的影响　4、个别国际学校没有正规的国际课程体系。由于一些国际学校缺乏国际认同的正规课程体系，不得不东拼西凑，半中半洋进行教学，不仅无法达到国际化教育的水准，还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。　其实对于国际学校的利弊，只要家长能够很好地认清形势，找准自己孩子的实际情况，再具体分析自身各项条件，就能够正确的看待国际学校的利弊，从而选中合适的国际学校。 ;

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