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个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果,这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1分析你的个性和经历; 2区分...
个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果,这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1分析你的个性和经历; 2区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准; 3把所有这些编排好的信息归纳在一个叙述性的结构中; 4写出一篇具有说服力能突出你的特质的文章来。 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称,如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容: (一)申请者的学术或专业兴趣及背景; (二)欲研究的方向; (三)未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。 如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料: (一)申请者的学术或专业兴趣及背景; (二)欲研究的方向; (三)未来的职业目标; 写作时,依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单,也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项: (一)详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ),则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page),即依其要求回答不长过一页。 (二)写作时应清楚明确。例如: 1 "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚,而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。 2."I received extensive training in physics" 这句话不够详细,"My training was in the area of particle physics"就具体多了。 3 "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么:组织活动,主办演讲,沟通学生与校方意见等。 4."I am attracted to your department by its brilliant faculty"应说明对於教授的认知是从何而来,如在何处读到某教授的文章而愿受教于他,或某位教授正在从事一项重要研究,与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解,依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 (三)不要用语意模糊的句子,如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 (四)避免用深奥的字汇,尽量以简单容易的字来表达。 (五)不要离题,谈论一些不相干的事。 (六)态度诚恳认真,不卑不亢。不用为自己的弱点道歉,比如托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业,认真的印象。 (七)不要抄袭,改写书上的样本文章。应详读学校的介绍,了解其要求,再对自己的学业背景、计划加以考虑,写出自己的风格。 (八)检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。 Ten Do's for Personal Statement 1Unite your essay and give it direction with a theme or thesis The thesis is the main point you want to communicate 2Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it 3Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants 4Write about what interests you, excites you That's what admissions staff wants to read 5Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene 6End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis 7Revise your essay at least three times 8In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you 9Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape 10Write clearly, succinctly Ten Don'ts for Personal Statement 1Don't include information that doesn't support your thesis 2Don't start your essay with "I was born in" or "My parents came from" 3Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose 4Don't try to be a clown (but gentle humor is ok) 5Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question 6Don't try to impress your reader with your vocabulary 7Don't rely exclusively on your computer to check your spelling 8Don't provide a collection of generic statements and platitudes 9Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores 10Don't make things up记得采纳啊写英语作文:陈立写信告诉你他打算赴英留学,想知道初到英国可能遇到的困难! 1、明确要点:各校要求有不同 首先需要明确的是:Essay并不是每个留学生必写的内容!不同学校及专业对Essay和陈述内容规定的问题要求往往不尽相同。除了Common Application系统要求的两篇Essay保持不变以外,各学校的Essay题目历年也都会有所变化。部分学校还可能对字数或页数有所限制,或要求提供“个人陈述”。 Common Application:通用申请,是美国大学本科入学网上的一站式网站,适用于包括哈佛,耶鲁,普林斯顿等名校在内的美国大学。它的使命是帮助申请人(包括美国本土和国际申请人)一次性,一站式地进行原本繁琐地大学申请流程,倡导全面评估申请人的成就和潜力,平衡主客观考察因素。 其次,不同学校对文书的内容和语言标准要求不要一样。代表最高要求的常青藤类大学不仅关注文书的内容,还看重文书的语言质量,甚至是家庭背景。如果学生的申请Essay接近SAT阅读文章的写作风格和用词风格,在申请中会更占优势。 申请TOP35的大学,最重要的是内容本身,文书要点应落在用经历展现自身的能力上。Essay要求准确表达申请人的思想内容,对于语言质量要求稍低,允许有中国英语的痕迹,甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取。 TOP50的大学对文书的要求呈现多样化趋势,偏好的文书风格各不相同。其中加州的大学,更倾向于学生文书中展现的多样化能力。因此,学生在申请学校时可以事先参考了解往年录取考生的Essay,在此基础上修改更正。此外,在申请西部学校的时候,优秀的文书意味着会有很大的机会获得破格录取的资格。 2、头脑风暴:Essay构思很重要 申请Essay的一大作用就是展示你的个性和经历,通过对自身价值观的塑造,兴趣、经历和重要成就的简述,展示你与同一背景中的其他人有何不同。能否让招生官对你有一个较为清楚的认识,并对你的故事产生期待更多了解的好奇心,正是评估和判断录取你对学校来说是否有价值的重要参考值之一。突出性每一篇成功的essay,都是独具特色的自我展示。申请Essay需要明确行文的要点,成功的论述不能脱离文章的中心思想。Essay并非罗列自身的全部优势,过于全面,没有重点的描述会使文章枯燥冗长。因此,学生应该重视文章的深度,而非广度,把主要精力投入在一两个主题或经历上,最好涉及人生主要成就,重要转折点,选择最有意义,最能引起读者共鸣的一两则细节下笔。此外,事件描述并不是文章的全部,学生需要着重描写经历背后内心的感悟或带来的影响。在文章篇幅上,如果没有特殊的要求,建议保持700字左右。适中的篇幅不会给审阅者带来阅读上的压力,也避免了态度不端正的误解,让你的文章变得简捷而方便阅读。 3、连贯性 申请Essay是最受学生自我控制的部分,因此更具有弹性和粘合性。申请材料更像是人生的细小碎片,你需要通过Essay整合串联起这些片段信息,给审阅者传达一段完整的,有目标的人生经历,而这个目标就是你选择这所大学的有力佐证和说明。因此,Essay的叙述需要有一条明确的逻辑线,脉络清晰,故事发展自然顺畅。尽量避免插叙,会显得重点模糊,思维混乱。最后,如果在Essay中无法完整的表述自己,也可以通过其他部分补充详细内容。说明性说明性是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。申请Essay的目标是让审阅者理解你所希望表达的内容和想法,因此,简单粗暴的描述你的经历,真实直接的表达你的情感。过于晦涩的隐喻,让人“看不懂”并不是显示文章深度的有效方式。其中,细节说明能让你的作品更具真实性。对于要表述的内容,想要表达的思想要精确的表达出来,感染到读者,让读者信服,从而体现文章的真实性。 4、行文技巧:好想法难下笔 开放式开头招生官们阅卷无数,一个模版式开头只会瞬间降低印象分,因此,你需要一个有新意的开头。譬如:“I had never broken into a car before我站在车边准备破车而入,”这段话只有短短的8个字,但是包含了很多重要的信息:人物,地点,和事件。抛出一段不同寻常的“违法经历”,令人对故事走向充满好奇。这种一句式段落的使用在文章的开头结尾处十分出彩,帮助吸引读者的注意力。学术性语句表达中国学生很爱用长句和复杂的单词展示词汇积累和语言水平,但实际上,重要的使内容和想法,而不是传统的写作技巧。过于华丽的词藻在美式写作中会被认为是一种干扰,使学生不能准确抓住文章的中心。但这并不表示文章完全平铺直叙,相反,善加运用修辞手法可以使Essay变得更加易懂而充满个人色彩,比喻和拟人可以帮助你形象生动的描述抽象的事物或感受,引起读者的共鸣。 在行文中,学生要学会变换句子的长短。站在阅读者的角度思考,你更倾向于阅读什么样的文章如果你已经连续用了几个长句,那么插入一个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂,因而也更容易让人记住。 细节显示态度文章书写和单词的准确表达都十分重要,每个英文单词的拼写,包括语法,标点符号使用等细节都需要格外关注。因为这些细节往往是招生官们判断你的态度是否认真的一个重要原则。 5、反复修改出真知 Essay一般都有字数上的限制,想在有限的字数里归纳出更多重要有效的信息,让每个字都发挥其作用还是有一定难度的。当一篇文章写好之后,一定要回头仔细阅读,认真推敲每个句子,同时也可以给自己的朋友和老师看,让他们也多提意见。当然,对于修改意见也要加以甄别和筛选,不能盲从。一篇好的文章是需要反复多次修改才能“完美”呈现出来的。如果请你的外国老师或朋友进行修改,也不要过分追求文字达到native speaker的水平,非母语的申请者可能会被怀疑文章的真实性。Hi, Chenli, I tell you a surperes! I will go to the England to learn some English When I first time to go there, what will happen for me
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