硕士留学总结报告怎么写

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/...
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 越来越多的大型活动在中国的各大城市举行,旅游业成为经济增长点,国内就业市场对旅游、酒店管理人才的需求与日俱增。英国首创了许多休闲、酒店管理和旅游专业的课程,教学高水准,文凭含金量高,旅游和酒店管理专业堪称英国留学的“常青藤”专业。以下推荐了四所英国院校。目前中国旅游业增加值占GDP的比重超过了4%,旅游业对经济增长的拉动作用日益明显。世界旅游组织秘书长佛朗西斯科·弗朗加利认为,中国旅游业在世界旅游业发展中发挥的作用越来越大,中国将在2023年超过法国、西班牙、美国而成为世界上第一旅游目的地,同时,10年后中国有望成为世界第一旅游大国。随着2023奥运会、2023世博会以及越来越多的国际大型活动选择在中国举行,中国对旅游、酒店管理专业人才的需求与日俱增,高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。而越来越多国际酒店集团进入中国,国内酒店集团也加速全国布点,酒店业高端人才的竞争将进入白热化程度。现在,世界各国的人们在休闲度假、周末休闲、一日游或参观世界各地的风景名胜中投入的金钱比以往任何时候都要多。英国是最早认识到有必要再上述领域提供培训和教育的国家之一。事实上,很多最早的休闲、酒店管理和旅游专业的课程都是英国首创的。所以今天我们一起来看看旅游和酒店管理专业——英国留学的“常青藤”专业。随着旅游和酒店业的兴盛,和国内行业人员的缺乏,英国研究生阶段的旅游和酒店管理专业以其高水准的教学方式、高质量教学设施以及超级的实用性而著名。有了硕士文凭,可以使你在争取酒店、旅行社、休闲中心或餐厅的管理职位时更有竞争力。市场营销和市场研究也是就业的重要领域,受欢迎的观光景区会聘请顾问就新项目的可持续性开发提供建议。许多毕业生找到项目管理类的工作。项目经理通常是在某机构的市场营销或促销部门工作,或是担任商务旅游部门的专业顾问。他们可能上门为各种机构部门提供收费服务,也可能在办公室办公。推荐院校:1、谢菲尔德哈勒姆大学:含带薪实习的国际酒店与旅游管理 (理学硕士)含带薪实习的国际酒店管理 (理学硕士)卓越的海外工作经验是求职简历中最具说服力的亮点。针对就业市场需求,谢菲尔德哈勒姆大学于2023年5月率先在英国硕士课程中开设两个带薪实习的新专业:含6-12个月带薪实习的国际酒店与旅游管理、国际酒店管理。这两个带薪实习新专业拥有:强势的专业背景谢菲尔德哈勒姆大学的旅游酒店管理类专业排名英国前十,在全英高等教育质量保证委员会(Quality Assurance Agency,QAA)的评估中获得满分24分。含金量丰富的实习学生完成一年的课堂学习之后,将参加6-12个月的带薪实习。在参加带薪实习之前,学生接受制作简历、面试技巧、职业发展规划等全方位的培训,为在面试者中脱颖而出充分做好准备。一流企业的实习机会学校与万豪、迪斯尼、希尔顿等著名国际酒店及娱乐公司建立起紧密的合作关系。每年,这些公司都会定期到学校招聘实习生。在这些世界一流的公司里,学生能发展其专业管理技能、体验到国际化的商业运营,同时建立与未来潜在雇主的关系,为毕业后的正式就业打下良好基础。全球性的工作地点主要在英国、欧洲,以及其他北美国家,如美国、加拿大等。从事的职位包括酒店管理、会议活动管理、发展中国家的旅游规划、旅游市场的营销与促销等。实习结束之后,需要完成一份报告,分析总结自己在实习中获得的管理技巧。丰厚的实习薪酬从本科生带薪实习的统计看,实习月薪平均在800-1200英镑。研究生实习的待遇将更高。2、萨里大学:萨里大学于1966年建校,虽然校史不到40年,但其教学质量与研究水平已达到相当高的标准。该大学设有12个学院为本科生和研究生开设各种专业课程,其宗旨是培养训练有素的人才,使之能够胜任工业、商业或任何一种职业工作,满足世界各国的共同需求。萨里大学极为重视相关性研究、创新性研究及教学课程,与商业及工业界建立广泛的联系,与世界各国的研究机构保持交流合作,使该大学获得了国际性大学的声誉,就业率也颇高。萨里大学的旅游与酒店管理在英国一直名列前茅,很受学生的欢迎。课程介绍:针对快速兴起和发展的了旅游行业,学校设计了实用的课程模块,在管理理论学习的同时,给学生提供充足的实习机会。其训练设计到了酒店管理,旅游管理的各个领域,宏观和微观结合,实际与理论结合,争取培养全方位的新型酒店旅游管理人才。并且为非英语国家的学生提供语言课程,从语言,利益,文化的角度培养国际型人才。3、伯明翰旅游与酒店管理学院伯明翰旅游与酒店管理学院是英国唯一的酒店旅游管理专业高等学院。本学院附属于伯明翰大学,所颁授的学位得到伯明翰大学的认可。学院一直在更新各种设施,与新技术及工业发展同步前进,并已经成为全国设备最完善的学习中心之一,并赢得政府及私人机构多种奖项。学校为英国酒店服务专科学院,课程专业广泛,包括基础课程、高级文凭、本科到研究生水平的一系列酒店管理及旅游管理课程,其本科及研究院学位由伯明翰大学颁授。4、埃克塞特大学英国埃克塞特大学 (英国排名前十名,商科排名前5名) 的旅游、发展与政策理科硕士 (Msc Tourism, Development And Policy) 属于商科与管理学,是硕士学位课程(授课类)级别的课程。本专业以高度关注影响旅游业未来前景的政策、发展问题与环境等因素而独树一帜。对于那些期望探索旅游产业在本地、地区或国家经济中可持续发展方式的学习者来说,本专业颇具吸引力。对于涉及旅游管理、市场研究与政策制定的政府、咨询或研究等领域的职业来说,本专业也很理想。课程内容涉及旅游环境、旅游规划、旅游经济学与旅游营销学等。本专业的毕业生可以在国内和国际性旅游行业中从事旅游管理、市场研究与市场政策制定等工作,或是从事行政性的地区旅游开发、旅游产业咨询或研究等领域。旅游与酒店管理可以说如今在不少国家都是就业的香饽饽,国内就业市场对之的需求也是非常大的。拥有英国高认可度与高质量的旅游与酒店管理专业教育背景,大大提升了自身的能力与就业竞争力。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能,但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ 。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您,助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利!留学伊利诺伊香槟分校,会计硕士介绍韩国留学政策的背景随着全球化的加速发展,韩国意识到吸引国际学生对于增加国际交流、提升国家形象和经济发展的重要性。因此,韩国政府制定了一系列留学政策来吸引更多的国际学生前往韩国留学。这些政策主要包括签证便利化、奖学金计划、就业机会等。韩国留学政策的内容1 签证便利化韩国为留学生提供了相对简便的签证申请程序。根据韩国留学政策,国际学生可以选择不同类型的签证,如学生签证、短期访问签证等,以满足他们在韩国留学的不同需求。2 奖学金计划韩国政府设立了多个奖学金计划,为国际学生提供经济资助,帮助他们完成在韩国的学业。这些奖学金计划包括全额奖学金、部分奖学金和学费减免等,覆盖了各个学术领域和学历层次。3 就业机会韩国留学政策鼓励国际学生在留学期间获得实习和就业机会。国际学生可以通过实习或工作来丰富自己的学习经验并增加就业竞争力。韩国还为国际学生提供了相关的支持和指导,以帮助他们顺利进入韩国就业市场。总结归纳韩国留学政策背景分析报告详细介绍了韩国留学政策的内容。通过签证便利化、奖学金计划和就业机会等措施,韩国政府积极吸引国际学生来韩国留学。这些政策的实施不仅有助于促进国际间的教育交流,还能够提升韩国的国际形象和经济发展。对于有意愿前往韩国留学的学生来说,了解韩国留学政策将有助于他们做出更明智的决策,并为他们的留学之旅提供更多机会和资源。加拿大留学生毕业论文怎么写?您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 留学伊利诺伊香槟分校,会计硕士介绍伊利诺伊香槟分校是美国最著名的公立大学之一,一直以来都以其优秀的教学与研究水平享誉业内外。伊利诺伊香槟分校的会计硕士专业是全美排名前列的专业之一,受到世界各地学生的追捧。本文将为大家介绍伊利诺伊香槟分校会计硕士专业的课程设置、师资力量、就业前景等方面的相关信息,希望能给有意向留学这个专业的学生提供一些帮助。课程设置伊利诺伊香槟分校的会计硕士专业采用深度与广度并存的教学方法,包括会计理论、会计信息系统、数据分析以及会计和管理的责任等方面的知识。该专业旨在培养能够应对全球化商业环境的高素质会计专业人才,增加学生的企业实践经验,提高其就业竞争力。此外,学校还强调教学与实践相结合,针对课程设置有以下几个特点:1 前沿研究与应用:会计硕士专业强调前沿理论与应用,课程内容涵盖财务会计、管理会计、审计、税法等多个方向,并与世界500强企业和顶尖会计师事务所建立良好的合作关系,为学生提供实践机会。2 多层次教学:会计硕士专业的课程设计多样,注重实践和理论的相结合,分为两层次,即核心和选修课程。其中,核心课程注重提高学生在财务会计、审计、税收等核心领域的实践能力,选修课程则可以让学生根据自己的兴趣和选修方向自由选择。3 多元化评估:会计硕士专业采用多元化评估制度,包括课堂讨论、会计案例分析、个人项目、团队项目、考试等学生综合表现,及时评估学生的吸收能力和独立思考能力。师资力量伊利诺伊香槟分校的会计硕士专业拥有一支高水平的师资队伍,由有多年教学和企业实践经验的教授组成。他们不仅在各自的领域内拥有丰富的知识和经验,同时还致力于将其研究成果运用到教学中,引导学生培养创新思维、创业能力和全球视野。以下是该专业部分教授的介绍:1 Xiaodi Zhu, 博士,副教授。拥有多年的会计与金融研究经验,曾在美国联邦储备银行工作多年,目前的研究方向包括公司金融、公司治理、企业社会责任等。2 Kevin Jackson,博士,讲师,曾在美国达拉斯联邦储备银行工作。目前研究接管市场,企业风险管理、财务困境等领域。3 Eunju Min,博士,讲师,曾在南加州大学和加州州立大学修读博士学位,目前主要研究方向为公司治理、财务报告及企业道德。就业前景伊利诺伊香槟分校的会计硕士专业毕业生深受市场欢迎,就业前景广阔。其毕业生就职于会计师事务所、投资银行、工商企业、政府机构等各种类型的组织。2022年的数据显示,该专业的毕业生起薪平均为71500美元,就业率高达98%。就业岗位包括金融分析师、财务分析师、管理会计师、税务顾问、审计等。其中,会计师事务所是该专业毕业生首选的就业平台,这也是全球会计行业内最适合大学毕业生的初入行的职业领域之一。总结伊利诺伊香槟分校的会计硕士专业是一个综合性的专业,为学生提供了丰富的课程安排和广泛的就业机会。具备这个专业的学生在毕业后能够接受世界最先进的学术和实践研究教育,他们可以很快的适应新工作,成为业内人才,并可以通过不断的学习和实践提高职场的竞争力。以学生为本、挖掘学生潜力,是伊利诺伊香槟分校会计硕士专业的一个最显著特色。无论是从教育质量、师资力量、课程设置还是就业前景等方面,都是该专业有吸引力的优势。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!常见的英国留学生作业写作形式有哪些又到了学生们写作毕业论文的紧张时刻了,如何写好论文,现将我去年给04级研究生的一次讲座的大纲刊登在此,希望对毕业的同学们有所帮助。一、什么是毕业(学位)论文毕业论文是毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。它是学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是研究生从事科学研究的书面总结。二、写毕业论文的目的主要有两个方面:一是对学生的理论知识与能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练总结。三、毕业论文的种类和规格从文体上看,毕业论文归属于议论文中学术论文的种类。即它是一种证明自已观点正确的文章。就其内容来讲,毕业论文可以是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分析,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。就其形式来讲,毕业论文具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。(一)毕业论文的种类1、 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文与描述性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。2、按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述和论证自己的观点和主张。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。3、按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。4、 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:1)专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。2)论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3)综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4)综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。(二)毕业论文的规格即毕业论文的标准层次。一篇硕士生毕业论文需要有2万字以上。其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度,有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定,高等院校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识,具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者,才可通过论文答辩,取得硕士学位。这就是说,硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性,其篇幅一般要长一些,撰写前应阅读较多的有关重要文献。(三)语言表达的基本要求简捷、明快、形象、生动、准确、科学。(四)论文与逻辑第一,论文内容符合客观实际,能够令人信服。第二,概念明确,判断恰当,推理连贯。第三,论文的内容之间有着密切的联系,全篇论文形成统一的整体。1、论文内容之间的逻辑结构1)纵式结构。是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑顺序,以及分论点之间,小论点之间的逻辑顺序。讲逻辑,就是注意整篇文章,整篇阐述的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。一篇论文为了阐述总论点,要列出几个分论点,每个分论点扩展为一个部分,各个分论点之间,各个部分之间,应有内在联系。每个分论点又分为几个小论点,每个小论点又扩展为一段,各个小论点之间,各个段之间,也应有内在联系。这样,全篇论文的纵向逻辑联系便体现出来了,并且相应地形成了论文的完整体系和严谨结构。2)横式结构。是指论点和论据,观点和材料之间的逻辑联系。论文要做到有很强的说服力,富有逻辑力量最重要的是论点明确,论据充分,论证严密,揭示论点和论据的必然联系。首先,只有把总论点和材料有机地结合起来,论文才有生命力,才能收到很好的效果。其次,还要处理好分论点和材料的关系,以至小论点和材料的关系,这不仅能直接证明分论点或小论点,而且能间接地为突出总论点服务。3)合式结构。论文内容之间的逻辑联系是纵向、横向穿插进行,交织在一起的。具体表现为论文的纵、横式结构,简称合式结构。这种结构的论文,有的以纵向展开为主,有的以横向展开为主。2、以意为主,首尾统一意是文章的中心,要写好毕业论文,就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的。抓住这样的中心,紧扣不放,一线到底,中途不可转换论题,不可停滞,不可跳跃遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前有呼,后有应。3、层第有序,条理清晰文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。1)平行关系。文章各部分材料之间,没有主从关系,在顺序上谁先谁后都可以,影响不大。例如介绍寿险险种,有传统型险种、分红险种,投资连结等,不论先介绍哪一个都可以。2)递进关系。是一种一层比一层深入的关系,颠倒了就会造成逻辑混乱。3)接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系,层次虽分,道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接,不可中断。4)对立关系。文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后、质量、胜负、成绩缺点等等。它们有联系又有区别。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一,不能将它们孤立地对待,不能强调了一面而忽略了另一面。4、接榫细密,转折自然。使文章上上下下浑然一体,没有断裂痕迹。5、瞻前顾后,调整结构结构是文章内容的组织安排形式,论文的结构应是顺畅有序,层次清晰,前呼后应,合乎逻辑。结构的修改主要从三方面检查入手:其一,看各层次是否明白清晰,有无重复或相互矛盾的地方,有无缺少或多余之处,意思上是否连贯通畅,是否达到了各分论点的证明要求;其二,看各层次之间的过渡与照应是否吻合,起承转合是否自然得体,各段落之间的衔接是否紧密;其三,看序论、本论与结论是否协调一致,是否有前已呼而后不应,前面提出问题而后面没有做回答的情况。四、毕业论文的评价1、毕业论文评阅成绩的标准根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、中、及格、不及格五档。1)优秀(1)能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。(2)能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。(3)中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。(4)材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。2)良好(1)能较好地运用所学理论与专业有关的知识。(2)能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。(3)中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。(4)材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工整理。3)及格(1)在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。(2)尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。(3)有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。(4)有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理。4)中其要求介于良与及格之间。5)不及格凡有以下条款之一者,应评为不及格。(1)在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。(2)文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。(3)材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。(4)主要内容基本抄袭他人成果。注意:凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。2、评语的写法毕业论文的评语有两种:一是指导导师意见,二是答辩委员会意见。1)指导导师意见的写法指导导师意见,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:(1)观点是否正确、鲜明;(2)论据是否充分;(3)分析是否全面;(4)结构是否合理;(5)语句是否通顺;(6)有无现实指导意义。2)答辩委员会意见的写法(1)答辩态度如何;(2)思路是否清晰;(3)回答是否准确;(4)语言是否流畅;(5)对原文不足方面有无弥补。3、毕业论文答辩的一般程序1)学生必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、正稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2)在答辩会上,先让学生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3)主答辩老师提问。每个答辩老师一般提1-2个问题。老师提问完后,有的学院规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而有的学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学生当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出几个问题,学生在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4)学生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5)召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。对答辩不能通过的学生,提出修改意见,允许学生待半年后或一年后另行答辩。4、学生答辩要注意的问题(1)携带必要的资料和用品(2)要有自信心,不要紧张(3)听清问题后经过思考再作回答(4)回答问题要简明扼要,层次分明(5)对回答不出的问题,不可强辩(6)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论(7)要讲文明礼貌五、如何写作原则要求:1、坚持理论联系实际的原则2、立论要科学,观点要创新(1)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。首先科学性来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如“从费率的自由化看保险市场改革与监管”、“法律完善与责任保险”等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的营销管理体制》、《中国健康保险史上的曙光》等。标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。(2)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段营销人员报酬的差别——兼谈个人所得税的合理性》。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。标题的要求:一要明确。二要简炼。三要新颖。2、目录目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:(1)准确。目录必须与全文的纲目相一致。(2)清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。(3)完整。即要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。目录有两种基本类型:一是用文字表示的目录。二是用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。3、内容提要内容提要是全文内容的缩影,一般放置在论文的篇首。可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来:(1)内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。(2)重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。(3)文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。(4)陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。(5)语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。4、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。5、 参考文献参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。列出的参考文献(脚注)一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。格式一般为:①或1江生忠主编(或著),《中国保险业发展报告2004》,天津,南开大学出版社,2004,P28。②或2所罗门·许布纳(美)等著,陈欣等译,《财产与责任保险》,北京,中国人民大学出版社,2002,P126。(英文版的也按此顺序)③或3许飞琼,“论我国的农业政策保险”,《经济评论》,2004(5),PXX 。④或4参见:“大学新生最可能犯致命错误”,《参考消息》,2006-01-30。(注意:网上找不到来源的文章数据等不能用)法国留学推荐信怎么选择推荐人国外高校的作业类型大体可以分为个人作业与小组作业两大类型。个人作业多以论文、阅读、实验以及做题的方式出现。1、Reading大部分导师在课后会给学生们留下一个reading list,里面列出来的参考文献能帮助你更好地理解老师课上讲授的内容,同时也是一个积累,有助于日后的论文写作。2、Essay、Report、Paper、Project等书面类Essay留学生最常见的作业类型,本质上是一篇小论文,几乎每个中国留学生都被它折磨过。Report也是国外常见的一种论文形式,但需要耗费的时间比较长。理工科需要靠实验数据来完成,人文类学科则需要靠阅读大量的文献资料。Paper同样是论文,但在格式上比essay更严格,学校或老师会告诉你具体要用的格式,学生在写的时候要严格遵守。Project根据不同专业会有不同的要求,例如艺术系可能需要交作品,建筑系的同学可能需要交设计图。3、team work小组作业不仅是留学生们头疼,就连本地学生也对它又爱又恨。如果某门课程的老师规定,小组作业分数在整个课程分数中占比大于等于40%以上,那这门课最后能不能及格就得看你的运气了。一般情况下,小组的成员要么是自己组队,要么是老师分配。最后成绩是以小组为单位给分,如果混进去一个不负责任的成员,工作量需要翻倍不说,有时甚至会直接因为这一个人导致一组人都不及格。在出国留学文书中如何描述工作经历 在申请法国院校留学的时候,有些大学是会要求学生提交2到3封的推荐信的。那该如何选择合适的推荐人呢?推荐信具体要求怎么写?赶紧来了解下。   推荐人的选择  在申请法国的学校时,推荐信大部分都由学校的老师完成。如果候选人在社会上参加过某种活动或是做过比较有帮助的实习/工作经历也可以由活动负责人或是职场上司来写。注意以下两点:  1、注意申请项目对推荐信的要求。  法国高商大部分项目对推荐人是没有要求的,建议至少有一封推荐信由学校的老师作为推荐人。部分项目,如SAI法国高商五校联考项目的推荐信就最好两封都是学术相关的推荐信。建议同学们在找推荐人之前注意项目要求。  2、选择熟悉自己的人。  在推荐人的选择上,同学们首先要看的是这个推荐人和你有什么关联,要实事求是找到熟悉自身情况的老师,不要拉虎皮做大旗,特意找职称高而不熟悉自己的人来写。  一般来说,推荐信都是推荐人根据被推荐人的情况写下来的文书。但是我们都理解,在申请季比较紧张的时候,老师和单位上司都太忙了,没有时间来根据每个被推荐人的性格特点来撰写文书,所以大部分的时间都是申请学生自己写一份推荐信,导师做更改和认可。这个时候推荐信就需要我们自己来准备了!   推荐信写作内容  1、推荐人的背景信息。推荐人要陈述自己是谁,在哪里就职,和被推荐人是什么关系。其中最重要的就是要写清楚推荐人和申请人的关系。如果平时接触的不是很多,可以侧重说明两人一起合作的深度。无论从哪种角度,都要传达出推荐人对于被推荐人很了解,而非一面之缘的信息。  2、对被推荐人的综合评价表明推荐人对申请人个性特征的印象(学习精神、工作态度、与同学/同事相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否),并加注评语。推荐人可以先用一句或者一段话来描述申请人,然后再描述申请人的客观表现,比如平时总是会在课上举手问问题,能找到别人没注意到的细节,或者会对同班同学课上回答的问题进行积极的反馈和补充等等。等于先下定义,然后再列举例子来支撑前面的综合评价。  3、展示优秀品质和学术潜力除了课堂上的表现,推荐人还可以通过和申请人的共事过程中的体验来侧面体现申请人的优秀品质,比如:交上来的论文总是结构清晰,格式准确,来体现做事仔细,对学术认真;或者除了规定的reading list之外,申请人还经常能在课上旁征博引别的学术资源,其实也就说明这个学生有学习主动性,而且学术广度比较大。注意这里不要写推荐人不可能知道的事情,比如经常“学习到很晚”或者“经常课下和同学发邮件交流学习”等等,否则整封推荐信就会显得失真了。  最后一段总结一下。可以说说自己为什么写推荐信,谈谈申请人如果被录取,能为学校或者课题组带来什么积极贡献。段落的末尾要表达愿意提供额外的信息,比如“If you need any further information about Kate, please do not hesitate to contact me”   推荐信写作解析  Dear Sir/Madam;  To Whom It May Concern:  No2  第一段:引文句子可以引用  “It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name ofuniversity)”  “I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presentlyapplying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name ofprogram)”  “I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate)school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him”  “In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as bothhis/her advisor and professor”  No3  第二段:这段可以提供最实质的内容。  “(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx”and “xxxxx””  “(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and“xxx””  接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。  “In my class (es), (name) did excellent work She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment  “In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field”  如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。  “When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was oneof my best employees His/her job responsibilities included (describe them), and s/hecarried out his/her duties with exceptional skill and professionalism”  “S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm”  第二段最后一段:可以提及申请人在班上(或公司里)的比较表现(譬如排名):  “I was rate (name)'s academic ability as in the top 10% of his/her class”  “Compared against other students that I have taught, I would say that (name) ranks inthe upper 10%  接下来,推荐者可对申请人能否成功完成学业提出看法。举例:  “Based on his/her previous performance, I am certain that (name) would be a very successful student at your university”  “I believe that (name) possesses all the qualities necessary to make an excellent graduate student in his/her chosen field, and am sure that s/he will make a fine addition to your campus”  No4  第三段:细节  如果还有其它话想说,请另写一段例如:英文能力、沟通技巧、领导才能、特殊学术或工作背景。譬如说,如果申请人欲申请的科系是企管系,推荐者可着力描写他们有关申请人商业的专门技术、领导才能,以及申请者所参加的商业活动,例如,有关商业方面的组织社团。又如,申请人申请护理研究所,推荐者可着力描写他们关怀的态度、处理实验室的技能,或是对病人的奉献。  No5  最后:以几句结尾作总结  “Therefore, I am happy to highly and without reservation recommend (name) for admission to your graduate program Your kind/serious consideration of his/her application would be most appreciated”  “I am thus pleased to give my full support and recommendation to (name)'s applicationfor admission to your school If any further information is required, please feel free to contact me”  签名:  Sincerely,  Sincerely yours,  Very truly yours,  With best regards,韩国留学生天天说的“发表”到底是什么?留学个人陈述PS是Personal Statement的简称,是我们申请美国研究生院的重要材料之一。一份完美的PS有可能使你申请成功的机会大大增加,同时PS也是很好的认识你自己的过程。通过写PS,你将更了解你自己,清楚自己想要什么样的生活,理清自己为什么要去美国,以后将要成为什么样的人。这对申请者来说至关重要,对admission officer来说,PS是你唯一有机会向他们展示一个鲜活的你的材料。成绩单是死的,GRE和TOEFL分数是死的,而他们要找的是一个活生生的人,是一个有血有肉有思想的人,他们在众多的申请者中寻找最适合他们的那一位,你如何认识你自己你的motivation来自哪里你将来如何打算这些东西都可以帮助他们走进你,了解你,认识你,然后决定是不是接受你。U of Washington的admission officer指出,他们会把申请者分成四等:"Admit with guaranteed funding, Admit with potential funding, Tabled (a sort of admissions purgatory), and Reject" It is in the case of "Tabled" and "Admit with potential funding" applications, the admissions officer reports, that the personal statement can make a real difference: "If there is a good match between the applicant's research interests and the particular strengths of the school, this can bump them up a level or two in the hierarchy of admission"如何写留学个人陈述从PS教程中,我将总结出写PS的各项注意点,一步步教你怎么写PS,希望对大家有所帮助。PreparationPS的精髓在于将自己的motivation和Objective充分展现出来,它应该是personaland analytical, 任何generalization都需要避免,PS的关键在于用specific, personal details来展现你的个人魅力和强烈的motivation。写PS时,要尽量完全的真诚。这是诉说一个你自己的故事,你不是在设法创造一个理想的申请者,而是just be yourself。任何的伪造都是很容易被识破的,只有完全敞开的真诚,才能真正打动admission officer,也才能真正的认识你自己,才能真正让你选择最适合你的graduate program。用specific details来展现你的motivation很重要。这些specific details可以包括研究和工作经历、课程、你跟你所感兴趣的领域的人的交流、你读的书、你参加的学术报告会,以及任何可以展现你为何选择并适合这个研究领域的原因。你需要明确你未来的方向,至少为自己未来5~10年的事业做一个规划,而这个规划应该很适合你所申请的这个graduate program,那也正是你选择这个领域的原因。描述为什么这个graduate program适合你,不要用一些空洞的赞美性的语言,一定要be specific, be analytical。一定不要出现一些粗心的错误,那只能证明你不够认真对待。避免说一些空洞无意义的套话,避免陈词滥调。这里可以举个例子。修改前:In the first project Imanaged, I learned many valuable lessons about the importance of teamwork修改后:In the first project Imanaged, I made an effort to incorporate all my colleagues as equal members ofa team, soliciting their feedback and deferring to their expertise as needed修改前的这句话很空洞的讲team work,没有任何details;修改后的话就展开讲了我是怎么展现teamwork的。在写PS的时候一定要注意展开这些细节。最好的方法就是以自己的亲身经历开始,让那些展现你的quality和personality的东西自然流露出来,你的那些品质不需要总结性的generalities, 人们会从你对自己经历的specific details的描述判断出你有哪些quality。不要企图把你所有的经历都写进PS里,PS追求的不是广度,而是深度。好的PS是深入挖掘一个或两个主题、时间或观点的细节。注意避免敏感话题,因为你不知道admission officer的个人偏见。不要用冗余的长句。短句更加有力,因为他们更加direct和to the point。举例:修改前:"My recognitionof the fact that the project was finally over was a deeply satisfying momentthat will forever linger in my memory"修改后:"Completing theproject at last gave me an enduring sense of fulfillment"像the fact that这种词就是完全冗余的。Brainstorming1 Performa self-inventory of Your Unique Experiences, Major Influences, and AbilitiesLong and short term goals1 这所学校为什么吸引你2 你对哪个faculty的研究最感兴趣你最想跟谁一起工作3 你具体想从你所申请的program中获得什么4 你的事业抱负是什么这个graduate program对你实现事业理想有什么帮助5 你理想的工作的是什么未来的5~10年甚至20、30年,你想成为一个什么样的人Skills and Characteristics6 你有哪些品质有助于你在该领域获得成功You need to make strong connections between your experiences and the qualities you wish to convey这里列举一些admission officer认为很重要的qualities: Seriousness of Purpose (to pursue graduate education) Intellectual Ability (to handle graduate study) Intellectual Curiosity (about the field you wish to enter) Creativity (as reflected in the way your mind addresses issues in the field of your choice) Open-Mindedness (to ideas, people, and circumstances different from your own) Maturity (as demonstrated by being responsible and trustworthy) Concern for Others (either by devoting time to social service activities such as tutoring or by being considerate and empathetic to others' feelings; the latter is more difficult to pull off in an application essay) Initiative (as in the ability to start a project or take on a responsibility on your own) Enthusiasm (as demonstrated by your eagerness to engage in activities) Confidence (in your ability to handle difficult situations and novel challenges) Being Organized (as in the ability to stay on top of multiple tasks) Sense of Humor (as in your ability to find humor in difficult situations; in many ways this is an index of maturity) Diligence/Persistence (as demonstrated by your ability to stay with a task until you complete it; this is particularly relevant for programs requiring a dissertation) Leadership (as shown in your ability to inspire others to work together to reach a mutual goal) Risk Taking (as shown in your ability to deal with uncertainty in order to reach your goal) Insight (as reflected in your ability to use introspection to understand aspects of yourself, such as your preferences and your motivations) Optimism (as reflected in your ability to find positive aspects in seemingly negative situations) Compromise (as in your ability to be flexible in negotiating with others; at a more abstract level this can mean the ability to reconcile ideological opposites or dialectical pairs among others or within yourself) Overcoming Adversity (as demonstrated by your resourcefulness in dealing with serious problems such as divorce, death, illness, etc)7 你所拥有的skills(比如communication,leadership, analytical),注意用specific details来展示你的这些skills8 你比其他申请者的优势在哪里9 你可以贡献给你所申请的学校哪些东西(给你的fellow students,你的faculty,你的broader community)10 你认为你为什么会在这个program的申请中胜出11让admission officers对你感兴趣的最compelling的原因是什么Background/Accomplishments: Personal12 What's special, unique, distinctive, or impressive about you or your life story What details of your life (personal or family problems/history, any genuinely notable accomplishments, people or events that have shaped you or influenced your goals) might help the committee better understand you or help set you apart from other applicants 哪些人影响了你的选择13 Have you had to overcome any unusual obstacles or hardships (eg, economic, familial, physical) in your life 你所必须克服的困难14 Have you borne significant care-giving responsibilities for family members For an ailing parent, a sibling, a disabled or aging relative, a child How has this impacted your academics Your professional life Your goals and values 你从小就需要照顾什么人吗囧,这点对独生子女不利哎。。。15 (If you live in US but are not a native-born American) How did you deal with the challenges of moving to the US from your home Did you experience culture shock How did you adapt What was most difficult for you What aspects of your new home did you enjoy the most 在美国如何适应的问题,看来美国交流经历还在这个personal方面可以起到一些作用~16 If work experiences have consumed significant periods of time during your college years, what have you learned (leadership or managerial skills, for example), and how has the work contributed to your personal growthBackground/Accomplishments: Academic17 When did you originally become interested in this field What have you since learned about it-and about yourself-that has further stimulated your interest and reinforced your conviction that you are well suited to this field What insights have you gained 你如何对这个领域感兴趣的18 How have you learned about this field-through classes, readings, seminars, work or other experiences, or conversations with people already in the field19 Are there any gaps or discrepancies in your academic record that you should explain20 Can you recall a specific incident that convinced you that you had chosen the right career path用一个具体的事例来证明你为何选择了正确的道路2 Consult Friends, Relatives, Colleagues, or Professors for Ideas别人往往可以看到你性格特征中你自己没有注意到的地方,所以向别人请教可以帮助你更好地了解自己。不妨来做一个调查问卷,向了解你的请教~I am applying to _________ and must prepare a personal statement as a part of that process I want to be sure to include all relevant data about myself and my background, so I am soliciting information from various individuals who know me and whose judgment I value Thank you for your help1 What do you think is most important for the admissions committee to know about me2 What do you regard as most unusual, distinctive, unique, and/or impressive about me (based on our association)3 Are you aware of any events or experiences in my background that might be of particular interest to those considering my application to graduate school4 Are there any special qualities or skills that I possess that tend to make you think I would be successful in graduate school and in the field to which I aspire to become a part揭秘韩国留学生的学术重任:发表的艺术与技巧在韩国大学,学生们频繁地参与课堂“发表”,这不仅是学术讨论的重要环节,更是评价学术成果和能力的关键步骤。每一堂课,无论是期中还是期末,甚至每周或每月一次,发表几乎无处不在,成为评估课程表现的不可或缺的一部分,甚至有时占比高达30%!发表,不止是陈述发表前的准备工作至关重要。首先,你需要深入搜集资料,撰写详尽的报告,并将内容整理成清晰的PPT。在韩国,尽管部分发表允许看稿,但教授们更看重的是你的现场表达能力。因此,报告不仅是你演讲内容的精华总结,也是评分的重要依据,务必用心撰写,PPT则需精简,突出核心观点,配以图表帮助理解。发表时,自信的演讲和互动至关重要。多次练习可以减少紧张,尽管发音可能不完美,但大胆表达才是关键。设计互动环节,让听众参与进来,不仅能增进理解,脱稿发表更能展示你的沟通技巧,赢得加分。发表后的反思与互动发表结束后,设立提问环节,不仅让听众提问,也能让你在被质疑中展现应变能力。提前设想可能的问题,即使回答不了,也要诚实以对,寻求帮助。这种开放的态度,会赢得他人尊重。迈向全脱稿的挑战从拟稿到脱稿,每一步都需要精心策划。首先,根据PPT制作稿子,将引用内容、关键阐述、衔接词和开场结尾逐一分解。记住,开场白要简洁明了,用易于理解的语言引导听众进入主题。稿子完成后,要进行修改,将引用内容用自己的话表述,确保听众能理解。背稿是脱稿发表的必经之路,但不必强求一字不差。熟读稿子,结合PPT回忆内容,即使出现卡壳,也要保持冷静,灵活应对。观察教授的授课风格,学习他们的表达技巧,这将对你的发表大有裨益。总结发表不仅是学术表现的舞台,也是个人能力的锻炼场所。每一次发表都是提升的机会,把握好它,不仅能提升自我,还能激发团队学习的热情。让我们一起努力,向脱稿发表的境界迈进。

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