疫情蔓延，各大学校开学时间一再延迟，初三毕业季的同学和家长更是心急如焚，毕竟关系到孩子未来中考升学的关键时期，普高、国际高中、国际学校到底给孩子选择什么样的升学道路？尤其是国际高中和国际学校，作为近年来针对传统教育弊病而推行的新型教育路线，目前国内发展现状如何？该怎样为孩子选择最匹配的升学目标？今天为大家做一个普及。算起来，从中国大陆开办第一家国际高中算起，各类国际班/国际学校为代表的国际教育事业在中国的发展已经持续了15年，国际高中+国际学校的总数目超过了上千所，而且北京、上海、江苏、广东、浙江等重点地区的国际教育建设步伐还在加快。随着国际教育在大陆地区的日趋发展和完善，不少国际高中和国际学校实力逐年递增，其毕业生升入世界名校的比例不断增加，其升学招生门槛甚至比肩普高，并受到国际权威机构和广大留学家庭的认可。以2019年为例，金中中美班、一中中美班毕业生入读美国Top50名校比例分别达到100%和92%，仙外小中美班在藤校冲刺上的成功案例也和本部比肩。为孩子选择国际教育之路的家长，都希望孩子将来能进入世界名校就读，采取西式教育，提前让孩子感受国外教学模式的国际班/国际学校，自然是孩子留学路上最好的跳板。同时，让孩子享受国际先进教育，得到“全人教育”的培育，这会是孩子受用一生的财富。（附：全人教育，教学时了解学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件，并加以配合之来进行教学活动，从而激发学生的求知欲，学习动机，而能快乐学习。）国际教育具体的优势还有哪些？或许很多家长还没有意识到，如今我们的教育使命已经变了，不再是仅仅把以前储存下来的人类智慧精华知识传授给后代了。这一代人并不能预知到下一代人会遇到哪些挑战，需要用到什么知识。未来教育的使命，在于最大程度激发每个孩子的潜力，帮助孩子找到自己学习的动机，也就是天赋和兴趣爱好所在，重点突破，应对人生挑战。家长们需要做的最重要的事情，则是培养孩子独立思考的能力，也就是判断和评估事实的基础能力。未来教育的目的，是希望学生能够凭自己的能力，去观察、交流和思考，结合各方面信息运用，综合加以评估解析，得出最终结论。这就需要孩子有自己的思辨能力，敢于在公众面前表述自己的想法，勇于挑战权威，而不是传统模式下被动地接受知识的传输。而这是需要家长在孩子成长过程中去引导和培养的，国际教育正是帮助家长解决这类难题。什么时候选择国际教育？2019年度教育部发布的《中国留学白皮书》大数据显示：中国大陆地区留学意向群体中，40%以上的人是选择本科阶段出国留学，其次是高中阶段出国留学。值得一提的是，截止到2019年，中国家长对子女的学习规划比起往年也更具备前瞻性，50%以上的家长在孩子上高中之前已经有了留学意向，并尝试做出规划。另外从数据也可以看出，越来越多的家长都在为孩子提前规划学习生涯，如果确定未来要去留学，则在基础教育阶段就开始为孩子选择国际学校，国际教育出现低龄趋势。国际教育之路需早规划国际教育之路，家长都对孩子寄予厚望，可是应了一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”无数家长心仪的世界名校——美国Top30名校招生标准：图中可以看出，美国留学标准中，考试成绩占了一部分比例，但是学校还会考量其他综合因素，比如三年国际高中期间的学习轨迹/平时表现，所学课程体系是否含有大学难度的课程，社区服务以及各类社会实践类社团运动等。实践活动这一项非常重要，很多家长觉得参加的活动越多越容易引起招生官关注，其实不是这样，学校希望看到申请者的实践活动要有一条明确清晰的主线，能充分反映申请者的个人特质和优点，还得跟留学申请文书、所申请大学专业保持一致。想要做到这些，就得家长和孩子共同努力努力，早准备早规划，及时总结经验，反思教训，才能提升成功率。还有一点非常现实的因素，家长不得不考虑——国内体制教育的高淘汰率。历年中考大数据显示，包括南京在内的国内一二线城市普高的初升高淘汰率将近50%。我们整理了这三年体制内路线，从幼儿园直到研究生毕业的大数据，跟10年前相比，下降最大的就是初升高的中考阶段，淘汰率50%。这就给现在的广大初三学习造成了极大压力，也正因为如此，国际高中和国际学校受到越来越多有远见的家长的关注，。越早规划越有主动选择权，等到淘汰边缘才开始考虑就会更辛苦，而这些压力是直接加在孩子身上的。南京国际教育课程体系各大国际高中的课程设置各具特色，难易程度也有所不同，学生的整体学习体系也有差别，家长在为孩子选择合适的国际高中和班型时，也需要充分结合孩子的实际学习情况，加以匹配。国际学校常见的课程体系◆ IB国际文凭课程◆ AP (Advanced Placement) 大学先修课◆ A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）英国高中课程在此要提醒诸位家长，别对课程体系抱有偏见，目前国际层面的课程体系，都是经过国际认证，比较成熟的，家长重点关注的应该是国际高中/国际学校的办学理念、核心师资及相关办学投入。双语环境的教学是国际班的一大亮点，以中加班为例，英语这门课，不是我们想象的雅思或托福课程，先看下面两张图，感受一下加拿大10年级和11年级的英语课程：国外名校本科留学申请越来越激烈，家长们更需要提前做好留学的长线规划。在选择国际班时，家长和学生应该提前咨询好国外本科的申请要求。如何备考目标国际学校？0 1了解目标国际学校入学考什么目前来看，南京地区国际高中加试主要考察的就是英语和数学。其中英语更是重头戏，毕竟国际高中的孩子以后都是要出国留学的，英语功底是未来国外学习生活的基础和核心能力。国际高中采取西式教学，课程教材和考试内容也都是英文为主，师资上也是英文教学。所以对学生的英语要求极高，这也是为他们未来三年国际高中生涯学习打基础，未来出国语言考室和留学申请也会更加便利。数学是所有理科的基础，是训练学生逻辑思维非常重要的一门科目。另外在未来申请加拿大大学时，在参加他们的大学入学考试时（SAT/AP/A-Level等），也都包含了数学科目。数学考试题难度与中考相当，只是个别学校可能会采用全英文试卷，提醒各位家长和学生在备考的时候，要多注意背诵数学方面的一些专业词汇，以应对考试。0 2了解目标学校的考试逻辑目前国际高中加试基本是笔试为主，或者笔试+面试，这里面是有讲究的。因为每个学校看中的学生特点不同，同时学生擅长的也不同，国际学校的申请和考试是非常艺术的，跟我们普通中考不一样。中考是对全体初三学生的考验，设定分数线，每所学校的档位在哪一级，都是很明确的。但是国际高中的申请不同，每所学校有自己不同的招生要求，其选拔学生的录取和招生艺术、选人逻辑都是比较独特的，不同的学生完全有机会体验特色国际教育。0 3英语听说读写能力需重视众所周知，目前南京地区广大国际高中基本都需要经过加试，作为初三同学升学的第一关卡。国际高中英语加试难度如何？我们来将其和中考英语进行一个详细的对比：中国学生在初中阶段英语学习上，经常是凭语感做题，这种方法也不是不对，但很难把控，凭感觉做题，却不明白题目的真实对错。其实要完全掌握相关知识点，是需要扎实的英语基础，这却常被很多中国学生忽略。所以建议家长督促孩子全力掌握学校课堂上的语法基础知识，这也有利于孩子将来更好地融入国际班的授课方式与学习规划，以及在未来申请到理想的国外大学，顺利适应留学氛围。0 4知彼知己， 做最合适的院校选择接下来请收好这份国际高中学校备考时间轴，尤其是重要时间节点一定要牢记：以上关于国际教育的基本了解，为广大初三国际班意向家庭开启升学择校之旅的第一步，孩子们选择了走国际教育路线，将来出国留学，这是一条充满艰辛和汗水的追逐梦想的道路，比国内升学要求更高，挑战更大。因此在自己的最初升学目标选择上，更要谨慎。面对疫情形势下变幻莫测的国际留学政策趋势，国内各大国际高中/普高/国际学校白热化的竞争态势，广大初三同学和家长还是需要多听取业内专家的指导，为自己选择最合适的升学院校——如何看待 2021 年清华计算机系绝大部分优秀毕业生放弃留学，选择本校读硕博？前言：我曾经从大三结束开始完全自己准备学德语，通过德国大使馆考试，拿到所有申请了的学校的录取通知书，最后半工半读拿到德国工科硕士学位。可以说留学路上的各种坑我基本都踩过。 看到知乎上这个问题，实在按捺不住想吐槽的心情。 问题是这样的： （截图来自知乎提问） 这位高中生同学犯了一个很常见的错误： 对自己的定位不准确 。 我想通过分析他的情况，也给所有准备留学的同学一些参考和建议。 01 初中学历的父母，眼光是否就比你低？ 真的不见得。 你的父母至少在社会上有二十年摸爬滚打的经历，即使是在闭塞的农村地区和边远小镇，你的父母能在社会上立足并把你养大，一定有他们的过人之处。 哪怕是出卖劳动力，过着最艰难生活，只要是真实地在社会上打拼求食的，都是对生活有着自己真切认识的人。 有的年轻人读了几年书，尚且不能养活自己，就以为自己已经超过了文化程度低的父母。 我以前的推文一直在强调，年轻人应该有主见，不要什么都听凭大人安排。但是这并不代表你要走到另一个极端。 大部分人留学都需要家里支持，经济大权在谁手里，谁说了算。 在你看着周围的人出国，自己也跃跃欲试的时候，真的应该先跟父母坦诚深入的聊聊。 排除少数自私自利的祸害父母，大部分的家长都是希望自己的子女过得更好更幸福，而全世界可以不带任何私心爱你的，恐怕就只有父母了。 不要只看留学中介 ，那是他们的饭碗，有人自己砸掉自己饭碗吗？恐怕没有。我来德国这些年，已经看到过很多被中介忽悠来，交了钱送人过来就拜拜的例子。 如果家里人反对你出国，不要急着跳脚，像知乎上这个同学，说自己父母“眼光低”，可能他都快成年都不知道什么是尊重吧。 02 遇到阻碍首先搞清楚： 他们为什么要反对 ？ 安全问题 是很多家长最担心的。就我在德国生活多年也经常去其他国家短期工作旅游的经历而言，中国的治安真的是非常好的。 有一部分没有出过国的人，总觉得欧美日本等发达国家治安比国内好。这并不客观。你们可以去搜搜在中国生活的老外们怎么说。 2020疫情席卷全球，这个时候的安全问题尤其要注意。你没看到那么多留学生放弃一切也要回家，看看海外感染和死亡的人数，相信大部分家长都不会放心让子女在这个时候出国。 另外一个重要的因素是经济。 你家里没有富裕到随便丢个几十万不心疼的，留学真的要考虑 经济效益 。如果你父母到了需要动用养老钱的地步，我劝你慎重。没有留学经历你不会死，但是家里因为你留学捉襟见肘，是很难过的。 去年陪同国内客户去瑞士考察，她也跟我聊过同事家留学的女儿的故事。 “ 都快三十岁了，还一直要爸爸妈妈供她读书。刚开始出去就是卖了房子的，现在她回国几十年的工资都不一定买得回来。平时也不知道打工，就跟爸妈要钱，她这样去留学我搞不懂有什么意思，她爹妈快退休了她也怎么回来，两个老人很孤独。真是太不懂事了。” 我认识的一个阿姨就是这样，2000年初不到60万卖了上海市中心的两套房子，来荷兰留学。现在那个地段的房子，至少要3000万。 她说她不后悔。因为这是她当年自己奋斗来的资产，但是如果这是你父母省吃俭用一辈子的积蓄呢？ 很多人说，知识，经历，学问，是不能用金钱衡量的。 当然不能啊。 可是没有金钱你怎么生存呢？ 回到知乎提问的同学，他父母初中毕业的学历，很大可能就跟体制内稳定旱涝保收的职业无缘了。他说钱的话家里最多可以给十万，在准备自费留学的人群里，绝对是相当普通的家境。 偶像剧里大富之家为了锻炼孩子不给钱扔出去锻炼的，真的只是电视剧。有钱人家的孩子都是一路用钱铺垫。故意让子女吃苦这种做法，你听听就算了。 最简单一点，穷家富路，钱少了孩子去住治安不好但是房租便宜的区域，手里有钱的家长谁会这么做？ 所以我排除了这个同学是家里有钱但是只愿意出十万的可能。 我身边有很多家境好的同学，去物价极其高的伦敦学艺术，一年可以烧掉父母几百万，无所谓，反正家里有矿。用他的话说，如果艺术上一事无成的话，就只能回去继承家业了。 这样有很多选择的人生，是投胎技能极强的人过的。 我们普通人，在追求梦想的路上，要看看你脚下托着你的父母。 03 家境不好，还想出国，那就自己想办法，比如提高学习成绩拿奖学金。国家留学基金委很给力，每年都送大批学生到海外联培交流或者读博。 我身边有很多农村孩子，都是通过留学基金委来海外求学。 海外高校也有自己的奖学金，我还见过先出国做互惠生当保姆学语言，然后再读书的。 其实路就摆在眼前，只是很多人懒得自己努力，怪父母没有能力可简单多了。 （我的公众号里也有没钱怎么出国的详细攻略， 家里穷没钱可以出国留学吗？ ） 要么自己工作几年存了钱再去。你说工作几年浪费时间？家里资助不了，自己拿不到奖学金，除了靠工作存钱难道要学詹青云贷款一百万吗？普通人非热门专业真心不建议。 我的公众号有一位读者，20岁开始拼命工作存钱，25岁存到了留学基金，而且因为工作出色，被派到了日本分公司。 她跟我说有时候加班到凌晨三点，还要抽空学日语，三年的时间考过了日语N1。本来她高考完了想复读学医，但是看看务农的父母，不忍心提，就选了计算机读大专，就为了多赚钱给家人更好的生活。 我读大学的时候，夜跑社里认识了一个湖南的女生。她哥哥也在上海工作，有次来看她我们就一起吃了个饭。他很自豪的告诉我，公司马上要派他去印度工作了。 当时我有点不理解，印度有啥好去的？但现在想想，他其实很棒。 你再怎么说阶级固化，穷人的孩子继续穷，总是有人跳出你的认知范围，做到你想不到的事情。 同样是当年十七八岁的高中生，有人心疼父母，即使只能读大专也要拼命把手上的牌打好。 有人就只会埋怨父母眼光低。 04 留学除了考虑金钱经济效益，是否还应该考虑个人兴趣和能力？ 很多人最喜欢谈兴趣，不好好学习的理由是对自己的专业不感兴趣，那么你对你感兴趣的东西又付出了多少呢？ 有的人嘴里说着喜欢，其实就是消遣娱乐，真的要他看去学，又变成了苦差事。 提问的这个高中生，说从小喜欢日本文化向往日本，想找个日本女朋友，到了日本一边读书一边打工。 我想聊聊真正对日本文化感兴趣的人是怎样的。 有个女孩是我的初中同学，从小喜欢看动漫，所以她大学即使不是日语专业也早早通过了日语N1。 毕业后顺利去日本名校读研，成绩优异申请到奖学金，家里不缺钱也去打工体验生活，你跟她聊关于日本的任何，她都能给你打开一个新世界的大门。 她去打卡《灌篮高手》的原型小镇，她周末带着相机去拍摄日本的美景学着做美食 日本的生活节奏很快，她乐在其中。 知乎题主想要的估计就是我朋友的生活。 但是我推测他做不到。 我朋友一直都是大家仰望的学霸，大学985热门专业，语言能力超强，加上真心喜欢动漫，所以日语非常好。 她学习能力极强，日语又好，日本的大学有什么理由不喜欢这样的年轻人？日本社会有什么理由拒绝这样优秀的年轻人？ 知乎上的那个高中生呢，成绩最多二本。这里并不是要鄙视二本，而是你的 学习能力是长期养成的学习习惯和思维能力的体现 。 你怎么就期望到了日本，突然之间用陌生的语言，在完全不熟悉的环境，就能胜任一边学习一边打工的重压呢？ 拜托，在自己家乡，不用操心生计，用中文读个高中你都只能考到二本。 大家时间都是24小时，你起点本来就不高，为什么自信自己可以抽出时间去打工，还能读好书？ 他可能没有想过，他实际和他设想出来的留学生活有多远。 也许他感兴趣的，只是他从电视网络上了解到的日本。如果他真的感兴趣，早就应该了解到在日本的留学生打工时间有限制，在合法打工的时间范围内，他很难赚够学费和生活费。 嘴上说着向往，感兴趣，有网络可以上知乎提问，但是就不知道自己找一找相关的信息。真不知道他的兴趣是如何定义的。 更别提他需要重新学一门陌生的语言，来生活学习和工作。 你身边是否有留学回来英语还是不咋地的留学生呢？举个最简单的例子，湖南卫视《快乐大本营》的主持人谢娜，她曾经热热闹闹的去美国游学，最后在《妻子的旅行》里在欧洲和老外交流，那惨不忍睹的小学生英语啊，娜姐你的游学是不是只有游？ 所以有这种想法的人，快醒醒啊， 并不是到了国外在国外生活，语言就会提高！ 关于他想找个日本女朋友的这一点，没什么好喷的。二次元的孩子们对日本少女有美好的幻想很正常。 但是，等一等，你一个靠打工赚生活费学费的人，哪里有钱有时间去约会呢？ 日本妹子为啥要喜欢一个日语磕巴的穷学生？ 你哪怕是AA制我都怕你吃不消。 一边读书一边打工有多累就不提了，跨文化跨种族的恋爱，比一般的恋爱需要耗费更多的精力在鸡毛蒜皮的小事上。 05 也许有人会说，题主还是个高中都没毕业的孩子，没啥社会经验，干嘛要喷他。 因为像他这样的年轻人还有很多。 看到别人出国，就觉得父母欠我一张通往国外的机票。 谈起父母应该为自己提供的条件，仿佛受了天大的委屈。谈到自己为人子女应该有的觉悟，连书都没有好好读却好意思要求能力普通的父母，送自己去国外读书。 我身边有一些三本的同学也到了德国读书，有的发奋图强顺利毕业甚至读到了博士。有的因为基础差又不努力，真心跟不上，语言都没有通过就回国了。要么好不容易本科入学，学业太难在国外沉迷游戏，空虚到抑郁最后回国。 所以我最后想提醒的一点，高中毕业出国你存在这样的风险，如果你在国外没有毕业，回国你连大学文凭都没有！ 前几天看了个电视剧叫《杀死伊芙》，里面一个叫肯尼的男孩被谋杀之后，他的母亲找到他女友，问儿子生前是否快乐。她后悔的说，“我对他太严苛了。” 肯尼的女朋友的回答我想跟读者们分享，她说， “ 我妈妈从小就告诉我，我非常棒非常优秀。但其实我完全没有天赋，还去读了四年的艺术。有时候， 我们需要严肃的现实 。” 说来好笑，我小学的时候曾经很纠结，到底要去清华还是北大。大人也不好意思告诉我这个概率有多小。这种纠结可能很多人都有过。 如果小时候就能明白，这个世界上大部分小朋友长大都会默默归于归于平庸，那么可以免去很多梦想与现实撕裂引起的巨痛。 不要自欺欺人，因为生活不会陪你演戏。 我的文章也不是要打击任何人，只是出国对于大部分家庭都是一笔不小的投资，对你个人有可能是改变一生命运的决定。 在你决定留学之前，多想想自己的实际情况，也许会帮你和你的家人做出更符合实际的选择。中国留学生的艰难赴美留学路，他们都经历了什么？清华教授马少平发帖，提到清华计算机系毕业生前10名中的9人、前20名中的17人、前50名中的41人，都选择了留在校内继续读硕博深造。这个比例，可称之为绝大多数了。这似乎与近些年网上一直在诟病的清华、北大学生热衷于出国的说法不一致了。为什么会如此，或许这个转折点真的该来了。打开腾讯新闻，查看更多 >编辑搜图（最多18字）一、中国国力强大，对优秀人才的吸引力增加了。尤其是经济和科技持续发展迅猛，人才需求迫切。当然人才的条件和待遇也上来了，这是个重要原因。任正非近年来多次提及的人才培养问题，终于开始在现实中有所展现，不能再给他们西方输送太多人才了。当然这不是靠什么强制手段，而是靠吸引力、软实力。二、疫情大大曝光了那些西方国家的真相，让国人看明白了中国很多方面并不比他们差，甚至是比他们还好。一句话，这里风光甚好！注意，我说的这一条并不是直接的疫情挡住了这些学生的留学路，关键是在于疫情背后的方方面面。三、西方部分国家尤其是美国，对于中国留学生的态度发生了变化。去的了、去不了，不确定性太大；即便是去了，这个局面能不能顺利完成学业都不好说了。这显然也是一个原因。尽管如此，我还是希望该出去留学的，还是要去，根据自己的实际情况选择。中国绝对不能也不会封闭，国际交流仍然非常需要。当然，出国留学的学子们，最终学业成功了，还是回家的好，中国才是你的家。大专去英国留学需要什么样的申请条件据我所知，去美国留学的留学生在国外都经历了陌生环境，语言沟通障碍，思念家乡等一系列的问题。现在让孩子出去留学已经是很普遍的事情了，主要是自己的经济条件允许，都想送孩子出国留学，好像觉得孩子从国外回来就读一层金一样。是他们从来没有站在孩子的角度思考，不知道，在留学的过程中，孩子们会经历哪些困难？在你看来，中国留学生的艰难赴美留学路，他们都经历了什么？欢迎大家在评论区下方分享的观点！一中国留学生去美国留学，首先要经历语言沟通障碍的问题。我觉得现在去美国留学已经形成了鲜明的对比，没有去的人着急去感受，但是真的去了美国留学又想回来。首先，中国留学生去美国留学肯定要经历语言沟通的问题，大家都在说英语，在美国说普通话是不可能的，因为毕竟外国人更多一点，你以为所有的留学生英语说的都特别好吗？总是要有一段适应的过程。二无法适应美国的生活，也是中国留学生常见的问题。还有就是到了美国之后无法适应美国的生活，首先，这两个国家是有时差的，作息习惯会不一样，而且他们的饮食也有很大的区别，美国人喜欢吃快餐，而我们喜欢吃中餐，你食方面也需要很久才能克服。三文化差异和风俗习惯也是中国留学生需要克服的问题。最后就是两个国家的文化差异和风俗习惯，比如说美国崇尚自由，他们的风俗习惯和我们的风俗习惯完全不同，以及他们的做事风格和为人处事，和我们从小接触的也都不一样，这需要到达美国的留学生重新学习，然后才能更快的融入到他们的生活当中。大专可以去英国读研。大专生想去英国读研，可以直接申请研究生学位课程；也可以先完成硕士预科，之后再升读硕士学位课程；此外如果对于本科学历有要求的同学，也可以在获得英国大学本科学位后，再申请硕士课程。1、直接申请研究生学位课程虽然英国大学硕士普遍要求申请人需拥有相关学科的本科学士学位，但对于有丰富专业相关经验的申请人，也会适当降低要求。因此大专生想要直接申请英国硕士学位，要求还是比较高的，不仅要有丰富的专业相关经验，还需要达到学位课程所要求的语言成绩。2、读硕士预科项目国内大专文凭有机会直接申请英国硕士留学，但通常对均分成绩的要求较高，因此选择申请硕士预科也非常不错。硕士预科到完成硕士学位课程一般最多两年时间，只需要相对较短的时间即可获得硕士学位，但该方式也意味着无中间学位（本科学位）。英国开设硕士预科的名校有格拉斯哥大学、杜伦大学、谢菲尔德大学、利物浦大学、纽卡斯尔大学等。3、先取得本科学位国内大专生想要取得本科学位主要有两种方式：一是读本科预科+本科项目，二是插读英国本科。本科预科+本科项目适合英文和专业学习较弱，又想去名校就读的学生；缺点是花费时间较长，一般需要4年时间才能完成本科课程（1年预科+3年本科）。插读英国本科可衔接的专业较为有限，且对申请者的要求较高，更加适合三年制大专学历毕业生。国内大专学历毕业生可以选择英国的Top-up课程（插读本科最后一年），仅需一年即可获得本科学位；但该方式对于申请人的英文和专业成绩要求都比较高。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统/wwwliuxue315cn/dingwei/ozs=dw-1使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。