形容前程的成语有锦绣前程、康庄大道、前程万里、阳关大道、星星之火。锦绣前程jǐn xiù qián chéng：形容前途十分美好。例句：你可不要做傻事，耽误了自己的锦绣前程。康庄大道kāng zhuāng dà dào：康庄：平坦，通达。宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好的前途。例句： 我们在社会主义的康庄大道上不断向前迈进前程万里qián chéng wàn lǐ：前程：前途。比喻前途远大，不可限量。例句：祝福天下学子前程万里。阳关大道yáng guān dà dào：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指宽阔的长路，也比喻光明的前途。例句：出国留学对于李杰来说可是阳关大道。星星之火xīng xīng zhī huǒ：一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。例句：梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领走向黎明。关于"学习"的的四字成语有哪些？手不释卷、如饥似渴、学而不厌、爱不释手、废寝忘食、通宵达旦、夜以继日、通宵达旦、孜孜不倦一、手不释卷（shǒu bù shì juàn ），释：放下；卷：指书籍书本不离手形容勤奋好学出自：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务,手不释卷”示例：闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,◎清·王晫《今世说·德行》二、如饥似渴（rú jī sì kě），形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。造句：1爸爸如饥似渴地钻研技术，成为全厂革新能手。2同学们如饥似渴地学习文化知识。3哥哥正如饥似渴地学习外语，准备出国留学。4他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。5但大部分时间都是他自己如饥似渴地读书。三、学而不厌（xué ér bú yàn），语本孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦,何有于我哉。”指学习没有厌倦满足的时候，比喻非常好学。造句：1, 在学习上，我们要做到学而不厌。2, 愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。3, 这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。4, 对自己,就该学而不厌;对别人,应该诲人不倦。5, 他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。四、爱不释手（ài bú shì shǒu），形容喜爱得舍不得放手。造句：1小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。2小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。3一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。4这本书让人读了又想读，爱不释手地仔细品味。5有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。五、孜孜不倦（zīzībùjuàn），指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。造句：1为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。2爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。3小田孜孜不倦地学习和实践,现在成为业务骨干了。4他一直孜孜不倦地学习着，终于取得了好成绩。5愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。国学成语故事（77）苏秦：读书改变命运的故事之悬梁刺股1、发奋图强拼音：fā fèn tú qiáng释义：下定决心，努力追求进步。出处：《人民日报》195993：“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”例句：中国人民发奋图强，为实现四个现代化而努力拼搏。2、持之以恒拼音：chí zhī yǐ héng释义：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。出处：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”例句：要想在事业上取得成功，除了决心之外，还要持之以恒。3、废寝忘食拼音：fèi qǐn wàng shí释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”例句：为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。4、夜以继日拼音：yè yǐ jì rì释义：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”例句：捷运工程夜以继日地赶工，为的是能早日通车。5、聚精会神拼音：jù jīng huì shén释义：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。出处：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”例句：为了让你聚精会神溜号，我豁出去和领导谈了。填写成语班会上老师让我们谈谈自己的理想同学们的回答真是什么有人说长大了要学童笫周，远渡重，到国外去 国学成语，浓缩 历史 精华；曲径通幽，遇见不一样的“中国”。 世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 借用苏子的一首《西江月》开篇，讲战国人苏秦逆境中不颓丧，通过发愤读书，从“文艺青年”成长为高级官员、著名外交家的故事。 （上）不远千里求功名，落魄还乡 苏秦（？—前284年），字季子，河南洛阳人，出生于耕织之家，家境小康，早年到齐国求学，和张仪同拜鬼谷子为师。 学成之后，苏秦外出游历，希望获得赏识。他来到秦国，求见秦惠王说：“秦国西有巴山蜀水、汉中之地利，北面有胡貉、代马可用，南有巫山、黔中作屏障，东有崤山、函谷关易守难攻。土地肥美、百姓富足、战车万乘、兵士百万……这正是人们所说的天府之国。大王如果习用车骑，教以兵法，一定可以并吞诸侯，一统天下，成就帝业。希望大王抽点时间听我详细说明。” 面对苏秦抛出的“画饼”，秦惠王没有动心，甚至有些厌烦，因为此时他即位不久，又杀了商鞅，对摇唇鼓舌的说客很不“感冒”，于是委婉地回绝说：“我听说，羽毛不丰满的不可以高飞，法令不完备者不可以实行诛罚，德行不厚者不可以使唤百姓，政治教化不修明者不可以烦劳大臣。先生你不远千里来朝堂上郑重地指导我，我非常感谢，不过还是过两天再说吧。” 苏秦不死心说：“我就知道大王不能采用我的建议。从 历史 上看，神农伐补遂、皇帝擒蚩尤……武王伐纣，齐桓公称霸天下，哪有不战而成的？仅仅坐等就得到利益、扩充地盘，即使是三皇五帝、春秋五霸也不可能。从目前形势看，想要统一天下、让敌国屈服，诸侯臣服，非出兵不可……” 苏秦滔滔不绝，奈何秦王一概不听。据有关人士不完全统计，苏秦先后十次上书惠王，都被弃置一旁。 天长日久，从家中带来的“面试”用的黑貂皮袍破了，“求职经费”百斤黄金（黄铜）花光了，再呆下去就有睡大街饿肚子的危险，苏秦只好垂头丧气地走上了回家的路。 与离家时的朝气蓬勃相比，无奈回家的苏秦那叫一个惨。只见他打着绑腿、穿着草鞋、背着书、挑着行李，形容憔悴、脸色黑黄，外加一脸难掩的羞愧之色。 回到家里，看他这副可笑的尊容，正在织布的妻子织布机都没下，嫂子不给做饭，父母连招呼都没打。 苏秦羞恼和沮丧到了极点，长长叹息一声说：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔子，父母不把我当儿子，都是秦国的罪过啊。” 当天夜里，等家人都睡下后，苏秦把家里几十箱藏书全都翻了出来，折腾了半天，终于找到了一本姜太公的《阴符》。 （中）悬梁刺股，“复读”一年再战江湖 苏秦捧着《阴符》如获至宝，立刻趴在那里读了起来，不懂的地方就反复练习揣摩，深入领会，一遍不行两遍……直到弄通为止。 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。夜深了，苏秦仍伏身诵读，有时读着读着昏昏欲睡，就抓起身边的锥子向大腿上猛刺，然后从睡意中惊醒，继续苦读，鲜血流到了脚上、鞋子上，他浑然不觉。 天上云卷云舒，庭前花开花落。转眼一年多过去了，苏秦自觉颇有心得说：“哪有游说君主不能让他拿出金玉锦绣，并以卿相之位给我的道理？我这次所学真的可以游说君主了。” 于是，苏秦在家人的劝说和指责声中，再次踏上了离家的路。 这就是成语悬梁刺股的来历，需要说明的是，该成语由两个 历史 人物故事组合而成。其中，悬梁的典故出自《汉书》，说东汉人孙敬，非常爱学习，白天黑夜勤读不休。每天读书到深夜，担心自己睡着，就把头发用绳子系好，挂在屋梁上。一打瞌睡，头发一拽，清醒过来后继续苦读。为了行文方便，本文把悬梁刺股合用。 悬梁刺股和囊萤夜读、凿壁偷光讲述的都是 历史 人物刻苦学习的故事，千百年来激励了一代又一代寒门学子发愤读书，自强不息。 （下）亲人前倨后恭，苏秦千古一叹 据《战国策》记载，苏秦再次离家后，先来到赵国碰运气。为了有机会见到国君赵肃侯，苏秦特意在宫室旁边的燕乌集阙前流连徘徊，终于有一天被请进了华丽的殿堂中，见到了赵肃侯。 赵肃侯和苏秦抵掌而谈，十分投机，随后封苏秦为武安君，任相国，并赐兵车百辆，锦缎千匹，白璧百双，黄金万镒，让苏秦作为礼物和经费去游说各国诸侯，推行合纵之计谋，共同抗击强大的秦国。 根据《史记》更为详细的记载，苏秦离家后，首站求见周显王，但被他手下的大臣轻视，无奈弃周而去。后来，苏秦游说成功，高车大马途经洛阳，周显王才醒悟苏秦真是人才，立马派人带着厚礼前来巴结，由是观之，周王室式微，不是没有“天理”的。 随后，苏秦跑到秦国游说秦惠王，铩羽而归（见前文）。 离开秦国后，苏秦奔赵，但是赵国国相——赵王的弟弟奉阳君不喜欢苏秦，苏秦只得离开，投奔燕国。 在燕国，苏秦足足等了一年多才见到了燕王燕文侯，受到信任和重用。在燕国的资助下，苏秦二次来到赵国，此时奉阳君已死，苏秦趁机游说赵王，得到赵王支持。 此后，苏秦又相继赶到韩国、魏国、齐国、楚国游说，连战连捷。 在苏秦的穿梭外交下，六国合纵成功，共同结盟抗击秦国，苏秦同时挂六国相印，为合纵长，从此秦国不敢窥测函谷关以外的土地达十五年之久。 另据记载，当初苏秦南下游说楚王途经洛阳，父母听说后，连忙张罗打扫住处，清扫街道，并特地请了鼓乐班子吹吹打打跑出三十里地迎接儿子。妻子则一反常态温柔又温顺，侧目而视，侧耳倾听。他的嫂子则匍匐在地，蛇行向前，不住地跪拜。 苏秦很奇怪地问：“嫂子，为什么您以前那样傲慢，现在又这样谦虚卑下呢？” 苏秦的嫂子也是个老实（俗气）之人说：“因为现在你身份高贵还有很多金钱啊。” 苏秦长叹一声说：“一个人贫穷时，父母都不当儿子看待，富贵之后却连亲戚也害怕。人生世上，对于权势富贵，怎么能够忽视呢？” 苏秦把很多金子珠宝分散给亲朋好友后，离家而去，继续未竟的事业。后被刺杀，死在齐国，这是后话。 读后感： 相信读完这故事后，朋友们会有不同的感想。我的看法是：一、一个家庭不能太贫困，没有面包，梦想会饿死的。以苏秦为例，如果不是家里有钱，他很难“出（齐）国留学”，更不可能外出游历。二、一个家庭可以不买彩电、冰箱，但一定要多买些好书，说不定哪天就派上用场。 国学经典欣赏： （苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书， 陈箧数十，得太公《阴》符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。” ——《战国策·秦策》 将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听，嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！” ——《战国策·秦策》关于勤奋的名人故事按要求填空如下：填写成语班会上老师让我们谈谈自己的理想同学们的回答真是（五花八门）有人说长大了要学童笫周，远渡重，到国外去留学，（学有所成）后回来为祖国效力，有的说要学习司马光，（博学多才），将来做一个（刚正不阿）的学者。1、凿壁偷光出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。2、囊萤映雪晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。3、头悬梁锥刺股头悬梁，锥刺股出自于《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。头悬梁，锥刺股的意义：头悬在房梁，用锥子刺大腿。”股：大腿。4、梨园“三怪”据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练成了才。瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱。5、伽利略好奇善问伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。扩展资料：由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。