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大学里被保研的一般具备条件:1、优异的成绩优异的成绩是保研的大门,你们跨过这道门槛了吗?今天,就拿我为例,学姐我是最可怜的一名学生,由于本科期间,我们班只有三十几名学生,学校规定我们班只有三个保研名额,而恰恰我是第四名,很遗憾呀!尽管我没有...
大学里被保研的一般具备条件:1、优异的成绩优异的成绩是保研的大门,你们跨过这道门槛了吗?今天,就拿我为例,学姐我是最可怜的一名学生,由于本科期间,我们班只有三十几名学生,学校规定我们班只有三个保研名额,而恰恰我是第四名,很遗憾呀!尽管我没有被保研,但是在复习考研的过程中我学习到了很多知识,包括学习,工作和生活等各个方面。2、国家奖学金本科期间最重要的是学习,但是,好多学生不好好学习,四年时间什么都没有获得,一无所有。最起码,有的学生还拿过一次奖学金,而有的学生大学四年什么奖学金都没有拿过,每当学校发奖学金的时候总会后悔为什么四年美好的时光不好好学习呢?3、发表论文或参加项目如果你们有一个优异的成绩,而且也拿过国家奖学金,说明你们是一个好学生,可以推测出你们也可能参加过一些项目或发表过论文,但是,有的学生却没有,他们太死板了,只想好好学习,而不去参加学校的各种项目或一些大型的竞赛,比如,蓝桥杯,挑战杯等等。急求!!!211,985院校,本校有保研北大的资格,但是该生大学三年整体成绩不可能第一名被外保,要怎么举报没有。你可能对保研的流程存在一定的误解,首先是九月中下旬下发推免名额,这个推免名额没有特殊情况都是可以自由选择填报本校或外校的,然后你确定拿到名额后可以积极联系老师(当然很多人会提早联系)。部分组织过预推免的高校可以在考生自愿填报该校的前提下直接接收考生的申请,或者考生自主填写平行志愿、参加复试、确认录取,你填本校或不填本校,是根据你自己的意愿,不存在强制性。不过,若非要说存在“退而求其次”的情况,那只有下述一种:我很早地参加了保底院校的推免复试或预推免考核,在推免系统开放的前几天就通过审核、被发放了“是否确认预录取”的通知。该通知时效只有24小时,而其余复试时间晚的高校我没有把握被录取,这时候权衡后可能会退而求其次选择保底院校,这里实际上也没有什么协议性质的强迫。(ps:这种情况在你合理规划推免日程的前提下是可以规避的,具体不再赘述。)最后,不存在“必须读本校”这一说,就算本校给你发送预录取通知,你也可以拒绝,而且从你的描述中我认为你根本没必要填本校的志愿。就算推免没有拿到一个offer,你还是可以正常参加考研,当然这种情况是极少的,因为至少国内大多数211、部分985是比较缺推免生源、每年也招不满推免生的。国家教育部就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的具体规定:1、推荐工作应贯彻德智体全面衡量,保证质量的原则,被推荐的学生应坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设服务,学习成绩优秀,具有作为研究生培养的素质。在进行推荐工作时,不仅要注意对推荐生政治思想和道德品质的考核,而且在业务标准的掌握上,既要看推荐生历年的学习成绩,还注重对其学习能力、创新精神及业务特长等方面的考查,避免推荐工作单纯地按分数排队。为了保证推荐生的业务质量,学校还可进行必要的考试(考核)。2、各院校成立推荐工作领导小组,根据主管部门下达的分配名额和有关规定,结合该校各学科、专业的具体特点等实际情况,制定切实可行的具体推荐办法,确定推荐名单并在校内张榜公布。3、推荐名单确定后,学生可持该校的介绍信于规定日期到学校所在省(市、自治区)高校办公室指定的地点查阅招生专业目录,并办理报名手续,领取推荐表和体检表。推荐生可自由选报两个志愿报考单位。4、为了加强校际间的交流,促进学科发展,招收研究生的高等学校应积极鼓励推荐生选报外校或科研机构。5、各推荐学校应组织推荐生进行体检,并将按要求填好的推荐表、体检表一起于规定日期前寄送学生选报的第一志愿单位。6、接收推荐生的招生单位一般根据推荐生情况对其进行考试(考核),考试(考核)方式由招生单位自选确定,在录取中应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则。7、推荐生第一志愿报考单位对其进行考试(考核)后不予录取,或因学科、专业招生名额限制不能接受的,应于规定日期前将推荐生的有关材料退回原推荐学校并由学校转告本人。8、各招生单位只能在学校推荐的学生中进行选拔录取,不得在其它应届本科毕业生中录取,对已确定录取的应届本科毕业生,招生单位在其入学前若果发现其不符合录取要求的,可取消其入学资格。9、推荐生被招生单位录取后,可视实际情况鼓励保留入学资格分配。可以随便选择保研的学校吗?211院校推成绩在5%以内,985成绩在10%都可以保送北大的,也没有谁规定非第一名不可,所以楼主这样的担心还是杞人忧天的;建议你做好自己的事情,不要无中生有;或许更多人认为你这是吃不到葡萄的一种嫉妒心理,自己上不去谁也别想上这样的人太多了;看看下面的文章吧,给你醒个神可怕的大学: 到底有多少人在校园里浪费青春施密德特在耶鲁大学学报是这样嘲笑中国大学的:“它们把经济上的成功当成教育的成功,并竟然引以为傲,这是人类文明史上最大的笑话。” 恢复高考33年来,中国共选拔了5438万名大学生。 千军万马过的不再是独木桥,大学也不再是从前的大学。近三十年来,中国的大学经历了市场化(如取消毕业分配和实行收费制)、国际化(如“建世界一流大学”和大规模合并)、产业化(如疯狂扩招和建大学城)三大高潮。 它变得像混合了和企业功能的奇怪公司:是公共服务,却由家长们高额支出;是产业经营,却背负了2500亿元债务;出售产品,却没有售后服务;是投资,却不保证你的回报。大学的理念越来越混乱,而其行政管理、评估体系、课程、老师和学生,都出了问题。大学的定位和专业设置同质化严重,从教授到学生的造假舞弊令学术成为笑话。大学的腐败、两性和安全乱象总在社会新闻版出现。中国的大学不再精心培养能独立思考的“人”,而热衷于培养“就业员”。 大学从残酷社会中的象牙塔,堕落成了生产不合格产品的坏公司,这是可怕的事!少数好教师和好学生在此瑜不掩瑕,更多人的青春在此虚掷,梦想没来得及描绘就已挫败,这是可怕的事!大学不教新生代做“人”和做事,只教他们听话和考试,这是可怕的事!大学生相信关系和潜规则,甚于相信知识和能力,这是可怕的事!2010年,中国957万名考生参加了高考,其中657万人有机会成为大学新生。 什么毁了中国的大学 当大学成为消灭童年、浪费青春、消磨斗志、回报渺茫的人生圈套,知识就无力改变个人命运;当大学成为官场、商场、欢场与名利场,大学的谎言就毁了中国精英的生长土壤——可敬的大学,就成了可怕的大学。 校长官员化、行政官僚化,评估泡沫化、建筑浮夸化、人际厚黑化、排名黑幕化、资源集权化、招生产业化、扩张盲目化、文凭贬值化、财政腐败化、监督无力化、授课形式化、学术边缘化、科研虚伪化、精神犬儒化、姿态保守化、文化表面化、教旨雷同化、大纲统一化、设科短视化、教授娱乐化、学者江湖化、教师妖魔化、学生堕落化、学社商业化、作弊正常化、情爱游戏化、暴力频繁化、心理危机化…… 简单归纳,即可得出出30个常遭舆论批判的大学之病。但即便中国的大学如同一个身躯日益臃肿、精神日益枯萎的病人,为了得到她的肯定,你仍心甘情愿押上一生中最美好的时光——你白以为用生命的前18年来支付这笔未来的幸福保证金实属必要,皆因青春时父母需要这个目标,独立时老板需要这个证据,成家时丈母娘又需要这个指标,一张文凭足以拴住你的一生。 山西临县因即将高考强制关闭网吧,全县网吧都在劫难逃;杭州有妈妈为让孩子好好学习开出千元工资,同时有小学生为学生周刊写出《搞好学习是我的生财之道》的“评论”。“考上大学是脱贫致富的唯一出路”的大幅标语贴在小城的中学教学楼上,这条“出路”,仿佛全社会为你而设的一个赌局,你用快乐、自由、幻想与纯真投注,哪怕收获的是北大学生贬值到卖猪肉的残酷结局。 这是中国大学的黑色幽默——这个人生必经的圈套越是“毁人不倦”,越显成就珍贵;这个圈套越是明显,拥戴者越多;这个圈套越是被你认清危害,你越是不得不进入。皆因这个圈套的布局者、参加者与受害者,老实说是人人有份。 大学已经功利化,因为你我的欲望都走向了最大化。当读大学成了一个消灭童年、浪费青春、消磨斗志、回报渺茫的人生圈套,知识就无力改变个人命运;当大学成为了官场、商场、欢场与名利场,大学的谎言就摧毁了中国精英的生长土壤——可敬的大学,就成了可怕的大学。 大学为什么不能改变命运 “都说知识改变命运,我学了这么多知识,也不见命运有何改变”2009年,上海海事大学法学系研究生杨元元自杀前如是说。“耶鲁改变了我一生。”2010年,耶鲁毕业的中国人张磊公开告自如是说。他要给耶鲁捐款8888888万美元,据说是给耶鲁大学管理学院捐款最多的人。 两者皆拿一生的命运说事。杨元元的话让公众质问教育,张磊被公众质问为什么不给中国的母校捐款一好在,仍有天涯网友为他解围:“捐到耶鲁不一定能体现价值,但是捐到国内一定体现不出价值。” 2009年,重庆上万农村高三应届考生拒绝了高考,湖北省26万学生放弃了高考:2010年,中国高考报名总人数比200g年减少了65万_人。新的“读书无用论,,正在抬头——《中国青年报》曾报道一个小故事,表弟是一位装修工,平均每月可以拿到2500元左右。表哥大学毕业快一年了,还没有找到工作。农民工表弟因而深有感触地说:“我真谢谢我自己,没有考上大学。” 也许,全因我们与大学的关系早已改变。古时,彼此是家庭关系,“养不教,父之过;教不严,师之惰”;1919年以后,蔡元培要把京师大学堂变成现代大学时,学校自治,学生自由,彼此是朋友关系;1952年以后,中国大学学习斯大林模式,大学其实是高等技术专科学校,都是为社会服务的螺丝钉,彼此是同事关系;1977年,关闭11年的高考闸门再次开启,大学得到了一批最有理想主义的追求者,彼此是恋爱关系;到了2010年,大学招生推动GDP、大学城建立拉动房地产,彼此早就成了交易关系。 当我们与大学失去了亲近如父子、知心如朋友的精神伦理,大学就只剩满足短期需要的供需关系——江苏省10年换了5个高考方案,50万考生的命运也跟随着朝令夕改;《2010年就业蓝皮书》显示,数年前的热门专业转眼便成了“失业热门”,法学、计算机、英语、国际贸易、工商管理等专业是2007年至2D09年连续三届失业人数最多的专业。 也许,全因中国“独立思考的知识分子阶层”严重缺货。北大和清华都未进亚洲大学排行榜前十同时,斯坦福大学校长有一个说法,中国要建成世界一流大学最快还需20年。这是客气的说法,曾任耶鲁大学校长的施密德特曾在耶鲁大学学报上公开批判中国大学:“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多:课程多、老师多、学生多、校舍多。”而在他看来,大学本应该是“孕育自由思想并能最终自由表达思想的、最糟糕同时又是最理想的场所”。 当大学失去了理想主义和独立精神,也就失去了培养精英的生产力——北京不少于10万大学生患有抑郁症,毕业后又沦为唐家岭的蚁族;《中国青年报》一项上万人参与的调查显示,34%的人后悔读大学,51%的人认为,在大学里没学到有用的东西。 也许,全因大学生只是流水线上的产品。在生命中最好的18年时光,他们为了考上大学,只学会了考试;考上大学后,他们为了找到工作,只学会了考证——父母、中小学与大学联手制造了一个工具的输送带,最后这个“工具”会发现,他用18年学习的,全是以后根本不需要的东西。 当太学让人才教育变得数据化,也就失去了改变命运的神秘力量——能力可以学分化,人格也可以证书化,道德也可以数据化:上海交大曾想给毕业生颁发3张证书,包括学业成绩单、能力证书,外加“人格证书”;长沙理工大学城南学院推出道德银行储蓄卡,分金卡、白金卡、钻石卡,做好事开证明就可以加积分——大学行政化的最大坏处,是官僚风气让学者变成了唯唯诺诺的花瓶;大学产业化的最大坏处,是以为才华和人格可以数字化。 我们都是大学的灾民 中国的中学生总是睡不着——一份中日韩美四国高中生的比较研究报告告诉我们,中国高中生的压力居四国之首,超过七成的中国学生情绪低落、烦躁,近半中国高中生“睡不着”。 中国的大学生还没有睡醒——大学生模仿小沈阳创作的大学版《不差钱》写道:“眼睛一闭一睁,一堂课过去了:眼睛一闭不睁,_上午就过去了。人生最痛苦的事你知道是什么吗是下课了,但人没醒。人生最最痛苦的事你知道是什么吗是人醒了[url=]\\\'\\\'[/url]但没下课。最最最痛苦的事你知道是什么吗是上课了,但睡不着。” 这就是人生。对那些三四年后即沦为卡奴、房奴、婚奴、孩奴的中国年轻人来说,大学不过是延时进入残酷社会的避难所,也是人生苦旅中最后的一个乐园——近有李咏不小心口吐真言:“大学期间没有谈过恋爱,没有失过身,就白上了”;远有中国大学周边由邋遢饭馆、通宵网吧、廉价招待所、无证小诊所形成的堕落街。无数大好青年从室友手中接过第一根烟开始,本该厚德博学的大学时光,就沦为一部青春堕落史。 可惜好日子在大学毕业时就到了头。有分析指,2010年,至少有1000万应届毕业生将面临毕业即失业的境况。这个结局,让中国的父母被看作教育产业链上最盲目的投资者,中国的大学生被视为教育产业链上最大路货的低端产品。上海交通大学新闻中心副主任、21世纪教育研究院副院长熊丙奇如是说:“大学生是整个食物链最后的环节,没有选择空间。” 韩寒的博客《青春》算是一个解答:“心理辅导是没有用的,当我看见我们的女人搂着有钱人,有钱人搂着官员,官员搂着老板,老板搂着林志玲,你怎么给我心理辅导一打听,同学们混得都更惨,有混得好的男同学,那是靠家里,有混得好的女同学,那是嫁得好……方圆几百公里内,连个现实的励志故事都没有,这就是很多中国年轻人的生活。” 施密德特在耶鲁大学学报是这样嘲笑中国大学的:“它们把经济上的成功当成教育的成功,并竟然引以为骄傲,这是人类文明史最大的笑话。”这不仅是施密德特眼中唯利是图的中国大学的问题,事实上,中国人早已将“经济上的成功’视为“成功”的全部一拜金女会告诉男人,《非诚勿扰》就是“非钱勿扰”;市长会告诉市民,增加GDP一定可以提高你们的幸福感。 在这个欲望贲张的时代,大学时刻面对两难的选择——是随波逐流,还是保持独立这是一个寓言:16年前,北京大学曾拥有一堵围墙,一边是假证件和盗版光盘贩子的聚集地,一边是诗人、学者与未名湖,当年围墙在争议声中被轰然推倒,在原来的墙基上建起了商业街;而16年后,进入美国耶鲁大学学院的人仍必须持有白色的门卡,因为学院大铁门总是紧闭,没有门卡,绝对进不了大门。 复旦大学校长杨玉良曾说过,大学物理的围墙可以拆掉,“精神围墙”绝对不能拆。因为没有了“精神围墙”,大学就无法满足人们对她高尚性和纯洁性的期盼,就丧失了大学存在的价值。问题是,中国大学的“精神围墙”也正在倒塌。大学在电视宣传片中吹嘘的是它的建筑物,而不是它的人文精神;学生选择大学,选择的标准不是一个大学的教统,而是就业率的高低。 中国人有两个出身,一是家庭,一是大学。中国人对大学的执念,源于个人对身份的焦虑。当整个社会都认为读大学是成才标准,大学却不能提供社会需要的人才,是大学的失败;当孩子要提早告别童年的快乐、父母要牺牲全部积蓄、兄弟要放弃接受教育机会,才能让大学生读上一个找不着未来的大学,则是社会的——我们对大学失望,是因为期望过高:我们对它期望过高,只是因为成本昂贵。 大学要培养的应该是“健全”的精英,他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神,有着蓬勃的生命力。但今时今日,大学是官场、商场、名利场、欢场、广场,是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司,是潜规则当道的小社会、官腔流行的小、占地面积巨大的小城市,却唯独不是理想主义者心中的“大学”。 从小处说,大学应让一个人成为能够独立思考的人,从而改变个人命运;从大处说,大学应促进社会阶层之间进行垂直流动、缓解社会的阶层板结,从而改变国家命运——这正是中国的大学的最大失职之处:大学本应成为推动中国社会进步的有力臂膀,但从什么时候起,虚胖多病的大学隐隐成为了社会的负担有保上研的学长学姐来介绍一下经验吗保研的学校并不是可以随意选择的,因为每个学校的保研政策和要求都不同。一般来说,保研的学校会有一定的限制和规定,例如只对某些专业或学科开放、只招收一定数量的学生等等。此外,不同的学校对于保研的条件也有所不同,有些学校可能要求学生在本科期间取得一定的成绩、参加过一些科研项目或竞赛等等。因此,如果你想要保研到其他学校,你需要先了解该学校的保研政策和要求,并根据自己的情况进行准备和申请。当然,如果你已经确定了要保研到某个学校,那么你需要对该学校的招生情况和录取标准进行了解和研究,以便更好地为自己的保研之路做出规划和决策。在这个过程中,你可以向老师、学长学姐或者招生办公室等渠道咨询相关信息,获取更多的帮助和指导。总之,虽然保研的学校不是可以随意选择的,但是只要你认真准备、了解清楚相关政策和要求,并且有足够的实力和条件去应对各种挑战和机遇,就一定能够在保研的道路上走得更远、更稳、更快。现在保研还分内推外推吗?是不是我拿到保研的资格并且找到外校愿意带我的导师就可以保外校的研究生?准备工作保研是对你大学前三年积累的一个“奖励”,所以前三年做得好的人基本都可以保研。因为保研的时候是按照“811”的比例来计算成绩、排名,所以充分了解好他们的区别是非常必要的。“8”是指GPA成绩计算是占80%比例,第一个“1”是指科研占10%的比例,第二“1”是指10%的社会实践分。这里面具有决定性影响力的不是GPA,而是科研,科研,科研!因为作为文科学院,成绩好的同学的GPA通常不低,尤其是想要保研的同学的GPA更是不低。但是大家的科研分差距很大,最好的可以加满,最差的一分都没有,而科研分的高低很大程度上决定了你是不是能拿到保研的名额。举个简单的例子,如果一位同学的GPA是39,科研为0,社会实践分100,那么他最后的综合成绩是3908+0+4|10001=352;另一位同学的GPA是36,科研为4(加满),社会实践同样是100,那么她的综合成绩是3608+401+4|10001=368,比前一位GPA高到吓人的同学高出不少。科研分的重要性不言而喻,所以“得科研者得保研”这句话一点不错!所谓科研,其实并不神秘,鉴于几乎没有本科生可以在核心期刊上发表文章,所以能加分的科研项目就变成了“大创+小创”。其中“大创”是指大学生创新实验计划,大一可以参加、大二也可以参加(一般都是大二的时候组队参加)。获得国家级立项的可以加2分科研分(队长25分)、北京市级立项15分(队长2分)、校级立项1分(队长15分)。“小创”是指创新杯论文比赛,可别被它的名字迷惑了,小创能加的分比大创高很多,一定要万分重视!小创可以在大二、大三各参加一次,每次机会都要把握住,争取获奖。特等奖4分、一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。这两个科研项目,大家一定要特别重视,能不能获奖直接决定了你能不能保研!不管你是真有很强的科研能力,还是想要“抱大腿”,都要想法设法获奖,千万要认真对待!再看另外一个“1”,这一项指标大家要非常庆幸身在法学院。因为法学院这一项分的差距是比较小的,大家都是90分以上,算成4分制的GPA,差距只是小数点后两位,影响可以忽略不计!我们这一届非常和谐,所有同学都是100分!所以想要保研的同学不必为这一项指标感到担心!技巧说完前三年大体的准备工作,我最后给大家介绍一下自己在申请夏令营过程中的一些技巧。首先,每年的保研夏令营的消息都会在院网上及时发布,大家要及时下载申请表、填写申请表、填报电子报名系统。申请表基本就是成绩排名(到时候教务处会提供给大家查询排名的表格)和你的科研项目的摸底调查,供老师初步筛选简历。其中还需要两封导师推荐信,个人感觉推荐老师的职称没有什么大的影响,我找到的两位导师都是副教授,初步筛选的时候也很顺利地通过了,所以大家在找老师写推荐信的时候不必纠结老师推荐信是否有“分量”或者“地位”。大家关心的另外一个问题是是否需要提前联系各教研室的老师,以便更大可能通过初选。这其实是不必要的,因为负责初选的老师并不是教研室的教授们,而是法学院教务处的本科教务秘书和研究生教务秘书,由她们综合评定。以上由启道保研提供这个得看你们学院的规定,去找辅导员或者学院领导问问。有的学校不分保内保外,只要你拿到名额,通过了外校的夏令营或者复试,就成功保外了。至于导师答不答应,那也得是你过了学校的考试再说。但是据说有的学校是有保内保外限制的,就是说你拿的是保内名额,就只能保内。我记得当年保研开会时我们有个领导说,保外是学生自己的事,领导管不着。我觉得应该是你在保研系统里有名字了,报哪个志愿别人管不了。但是保险起见还是问问学校,或者学长学姐,保研这种事还是问自己学校的比较靠谱。
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