其含金量不及学硕。中国人民大学是老牌名校，它的汉硕专业在苏州招生，学校的品牌影响力，专业的教师团队，东南沿海的优势区位，让众多考研学子对人大汉硕心向往之。自2006年至今，中国人民大学参与共建了海外13所孔子学院，其中亚洲1所，以色列特拉维夫大学孔子学院。非洲1所，津巴布韦大学孔子学院。欧洲7所，即爱尔兰都柏林大学孔子学院、芬兰赫尔辛基大学孔子学院、德国莱比锡大学孔子学院、丹麦哥本哈根商务孔子学院、意大利博罗尼亚大学孔子学院、瑞士日内瓦大学孔子学院、比利时荷语布鲁塞尔大学孔子学院。美洲4所，即美国麻州大学波士顿孔子学院、美国密歇根大学孔子学院、美国哥伦比亚大学孔子学院、哥斯达黎加大学孔子学院。 中国人民大学面积多少 “汉语桥”中文比赛是国家汉办主办的大型国际汉语比赛项目，是世界人文交流领域的知名品牌活动，共分为“汉语桥”世界大学生中文比赛、“汉语桥”世界中学生中文比赛和“汉语桥”在华留学生汉语大赛三项比赛。每年一届，由汉语桥比赛组委会进行项目的具体组织和实施。近年来，“汉语桥”中文比赛项目采取汉办与地方政府合作的方式，并结合电视呈现，取得较好效果。截至目前，大学生比赛已举办九届，来自世界60余个国家的812名大学生先后来华参加了复赛、决赛；中学生比赛已举办两届，20多个国家的近312名中学生受邀来到中国分享自己学习汉语的成果和快乐；在华留学生比赛由国家汉办与中央电视台海外节目中心联合主办，已连续举办三届，吸引了40多个国家的约300多名在华留学生同场竞技，争当“汉语高手”。参与三项比赛预赛的总人数已超过九万人。 “汉语桥——世界大学生中文比赛”是由孔子学院总部/国家汉办主办的国际汉语赛事。2002年以来，已成功举办了十二届，来自世界80多个国家的1000多名大学生先后应邀来华参加了比赛，各国参与海外预赛活动的大学生达30万余人。该项目已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台，在中国与世界各国青年间架起了一座相互学习、传递友谊的桥梁。“汉语桥——世界大学生中文比赛”考核内容包括：汉语语言能力、中国国情知识、中国文化技能和综合学习能力。参赛选手首先在各自国家参加预赛阶段的比赛，优胜者应邀来华参加复赛、决赛阶段的比赛。优胜者还将获得相应的孔子学院奖学金等奖励。 一、重要会见外交部长王毅接见利比里亚大学孔子学院代表。当地时间2015年8月9日中午，在结束了与利比里亚总统瑟利夫、利比里亚外交部长恩加富安会晤后，中国外交部长王毅在中国驻利比里亚大使馆宴会厅会见了使馆工作人员、中国驻利维和力量、政府援非机构以及中资企业代表，利比里亚大学孔子学院代表受邀参加了见面会。二、重要活动中国政法大学举行孔子学院中国文化体验营开班典礼。2015年7月9日上午，“中国政法大学海外孔子学院2015中国文化体验营开班典礼暨赠书仪式”举行。孔子学院总部副总干事/国家汉办副主任胡志平、中国政法大学党委书记石亚军、中国政法大学副校长马怀德、北京语言大学出版社董事长兼总编辑张健、中国政法大学出版社社长兼总编辑尹树东、部分孔子院长、以及来自班戈大学孔子学院、布加勒斯特大学孔子学院的近40名学生参加了仪式。三、文化交流格拉纳达大学孔子学院举办系列学术讲座。当地时间2016年1月13日至14日，西班牙格拉纳达大学孔子学院与格拉纳达大学政治与社会学系联合举办“中国文学、政治与法律之旅”系列学术讲座，为传播中国文化开启一扇新窗口。四、合作项目赫尔辛基大学孔子学院“375名人文学者”翻译项目荣获大学嘉奖。当地时间3月5日，芬兰赫尔辛基大学孔子学院举办“375名人文学者”网站翻译项目嘉奖证书颁发仪式。孔子学院外方院长陈玉文（Julie Chen）教授代表赫尔辛基大学人文学院颁发嘉奖令，以表彰孔子学院及所有参与教师为期一年的辛勤工作。浙江农林大学在哪个区中国人民大学面积230余万平方米。学校前身是1937年成立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日，中央人民政府政务院通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学正式开学，成为新中国创办的第一所新型正规大学。1954年，被确定为以社会科学为主的综合大学和首批全国重点大学；1960年，被确定为综合性全国重点大学；2017年入选国家“双一流”建设名单。孔子学院截至2016年12月，作为中方合作伙伴，学校共参与了海外13所孔子学院的建设，其中欧洲7所、美国3所，拉美、非洲和亚洲各1所，分别是：美国麻州大学波士顿孔子学院、美国密歇根大学孔子学院、美国哥伦比亚大学孔子学院、哥斯达黎加大学孔子学院、津巴布韦大学孔子学院、特拉维夫大学孔子学院、爱尔兰都柏林大学孔子学院、芬兰赫尔辛基大学孔子学院、丹麦哥本哈根商务孔子学院、德国莱比锡大学孔子学院、意大利博洛尼亚大学孔子学院、瑞士日内瓦大学孔子学院、比利时荷语布鲁塞尔自由大学孔子学院。以上内容参考 -中国人民大学一、浙江农林大学在哪个区 浙江农林大学是在杭州市临安区，具体地址在浙江省杭州市临安区武肃街666号,该校是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。 二、浙江农林大学简介 浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。 学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值473亿元。设有16个学院（部）和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业9个；现有浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个；ESI学科领域全球前1%学科4个；拥有林学一级学科博士后科研流动站；一级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项；一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级平台5个，省部级创新平台32个。 学校面向31个省（市、自治区）招生，现有各类在校生30800余人，其中全日制本科生21570余人（含暨阳学院），研究生2530余人，留学生1050余人，农民大学生、继续教育学生5670余人。学校现有教职工2230余人，其中专任教师近1300人，高级职称700余人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“”领军人才1人、 “新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，“”青年学者1人、中宣部“四个一批”人才1人、科技部创新领军人才1人、中科院“”2人、全国林业教学名师1人、全国林业和草原教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个，省杰出教师1人、省“”6人、省有突出贡献中青年专家4人、省高等学校“钱江学者”特聘教授5人、省教学名师4人、省“151人才工程”重点资助和第一层次18人、省高校中青年学科带头人48人，省级创新团队15个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴14人。 长期以来，学校始终秉持“求真、敬业”的校训，弘扬“坚韧不拔、不断超越”的精神，践行“绿水青山就是金山银山”理念，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才。近年来，学校获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖7项。拥有国家级课程6门，省级精品课程23门，建有浙江省人才培养模式创新实验区及6个省级实验教学示范中心。近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖1800余项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。 学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖6项，国家科技进步三等奖1项，浙江省科学技术一等奖10项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州、四川等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位，连续12次被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”，干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。 学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家（地区）的80余所大学和科研机构签署了合作协议，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院，与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学等联合培养人才，国际影响力逐步提高。 学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。 进入，学校将汇聚全校师生的智慧和力量，，贯彻落实党的十九大和省第十四次党代会精神，坚持立德树人根本任务，坚持内涵发展、特色发展，全面实施学校中长期发展规划纲要，朝着到2020年初步建成国内知名的生态性创业型大学目标阔步前进！