天津新东方国际游学项目部郭老师告诉大家游学夏令营与夏校的8大区别：一、夏校以学为主，游学侧重于观光旅游夏校（summer school）包含正式的课程，是以学为主的。课程安排一般是早上9点开始课堂学习，下午是课外学习实践。学生们实地走进美国校园课堂，与美国本地学生、其他国际学生一起学习生活，体验原汁原味的美国校园生活。游学夏令营则更像是一个观光旅游，行程安排主要是与中国的团友们一起参观学校、游览著名的旅游景点等。所以说Summer School和游学夏令营从本质上来说是不一样的。二、夏校更适合将来有留学计划的学生Summer School主要以学为主，让学生们在课堂实践中学习知识。参加夏校（summer school）的学生，主要是为以后留学国外做准备，或是想提前体验地道的外国教育，判定自己是否适合留学，以及考察自己是否适合该所学校等。夏校课程可分为三类：学分课程、非学分课程、语言课程。相应的课程结束之后一般都会有学校颁发的结业证书或者成绩单等。表现优秀的学生，还可以获得学校老师的推荐信、及本校优先录取的机会，对以后海外留学有一定帮助。游学以游览观光为主，主要是让学生增长见识，扩大眼界。三、夏校由学校的校方主办而非第三方中介机构夏校（summer school）的主办方都为美国正规学校的校方，课程内容设计、师资力量、教学配套等都是校方自身的资源。夏校的上课老师都是学校的知名讲师和教授；夏令营的老师是领队老师和少数外教。游学夏令营大部分的承办单位是中国的一些留学中介公司甚至是旅游公司，是没有结业证书和成绩单的。四、参加夏校的学生由学校统一安排校内食宿夏校（summer school）的餐饮由学校统一安排，一般都是安排在学校的学生食堂，可以完全保证餐饮的营养卫生及安全。住宿则一般安排在学校的学生宿舍内，要求学生完全服从校方的安排和管理。游学夏令营一般是安排住宿在酒店、寄宿家庭（home stay）等。五、夏校课程要求申请学生为相应的在校生中学的夏校课程（summer school）要求申请者是初中生或高中生，大学的夏校课程要求申请者为高中毕业生或大学在校学生。游学夏令营对学生年龄没有特别的规定，适龄的青少年一般均可申请。六、夏校课程需要最好提前6个月以上申请夏校（summer school）申请的最佳时段是每年的12月到来年的4月份，5月份很多项目名额就满了（越早开始，顺利申请到理想项目的概率越大）。美国夏校开课时间一般为6月至8月底（暑假期间），每个学校安排的时间段不同，通常为3-9周。夏季课程是属于“先申请先录取”的制度，材料先到先审理，所以申请不要等到最后期限那一天才递交，以避免课程所招人数已满。游学夏令营一般在出发的2个月以前申请即可，预留出准备签证机票等的时间。七、夏校课程申请者来自全球各个国家夏校（summer school）课程的申请者以国外的本国学生居多，同时会有来自其他的各个不同国家的国际学生。游学夏令营则一般全部是由中国孩子组成的游学团队。八、夏校课程对申请资料要求更加严格夏校（summer school）课程申请一般会要求有语言成绩（托福/雅思）。因为课程学习中一般是直接用英语上课及交流，所以要求学生有基础的英语交流能力。如果是选择语言课程的话，对英语能力的要求就比较低。另外还需要准备一些基础的书面文件资料，包括现在国内就读学校相关的材料，即成绩单和在读证明；资金相关的材料，即资金证明和申请费；美国学校相关的材料了，包含文书（简历、推荐信、essays等）和语言成绩。游学夏令营对学生的要求相对就低很多，只需要有相关的资金要求、签证资料要求等即可。 希望可以帮到你~（望采纳，谢谢~）2024年美国夏校申请即将拉开帷幕！Stem夏校信息汇总，不容错过！夏校和实践项目都属于留学前的背景提升活动，诸如此类的还有科研类（例如发表SSCI论文、CPCI论文等）、实习类、竞赛类（例如HiMCM、iGEM竞赛）和志愿类活动。申请名校的话确实需要申请者有比较出色的综合背景，毕竟招生官都希望能够招收到全面发展的人才学生，所以如果只是标化成绩好的话，确实在申请竞争力上要比那些“标化成绩出色的同时，也有丰富的课内外经历”的同学弱。“曾有过的科研经历/课外经历/工作经历是否与申请专业有所关联”，这是招生官们在通过CV、PS筛选出最合适的申请者时会考虑到的一点。至于选择哪种类型的活动，终究还是要以同学的个人意愿来选择，同时也要考虑到活动对于未来学业发展或是职业发展是否有帮助。比如说，未来想要继续读博、走学术道路潜心进修的同学，在学术科研方面的经历和竞赛方面的经历肯定是越丰富越好。对于未来想读研后就出来工作的同学，则可以积累更多的实习经历美国本科申请：9-12年级应该如何规划夏校2024年美国夏校申请热潮已然开启，特别是STEM类夏校备受瞩目！以下是对相关重要信息的梳理，不容错过。随着耶鲁全球青年学者（YYGS）的申请启动，夏校申请的大幕正式拉开了。顶尖名校的经历对留学申请者而言，如虎添翼，尤其是对于那些寻求进入顶尖大学的学子，夏校经历和教授推荐信被视为重要的加分项。对于未来的留学生涯，参加夏校变得愈发普遍。低龄学生可视为体验美国文化和教育，而高年级学生则更多地寻求学术提升和专业探索的机会。夏校不仅能提升学术背景，还有助于发现和确定专业方向，甚至是进入藤校的敲门砖。通过参加夏校，学生可以获取学分，提前适应大学生活，并可能获得教授的推荐信。高含金量的夏校，如沃顿和斯坦福的项目，更是精英教育的象征，对后续本科申请大有裨益。部分夏校还能帮助转换学分，节省大学课程时间。夏校大致分为语言、学分、非学分和研究型，满足不同学生的需求。申请时间通常集中在每年12月至2月，一些热门项目可能在1月底截止，滚动录取制的项目则需尽早申请。特别关注2024年STEM夏校，如数学、工程、计算机、商科、人文和艺术等领域的信息，能帮助学生做出更精确的规划。同时，了解申请误区，如名校夏校并非唯一选择，竞赛成绩并非决定因素，以及推荐信的真实价值，对于成功申请至关重要。准备夏校申请时，要准备好相关材料，包括学校证明、资金证明和项目要求的文书等，并尽早开始准备，特别是语言成绩和作品集等。高含金量夏校的申请过程与美本申请类似，寻求专业指导可以提高成功率。最后，如果你需要个性化推荐或咨询服务，别忘了关注我们，我们会持续分享最新的留学资讯和资源。截至2023年2月，我们已帮助众多学生斩获包括哈佛在内的顶级offer，服务覆盖全球多地。专注于英美澳新等留学申请，让我们一起助力你的学术成长之路！夏校，夏令营，游学 都是出国有啥不同？夏校-Summer School，也叫暑期课程，是国外大学开设的为其2-3周或6周以上的暑期项目。对于未来想要留学的同学来说，夏校不仅可以提升英语水平、了解国外大学的校园文化和特色，更可以让你有机会提前接触到大学课程、参与到感兴趣的项目中。如果表现优异受到教授的青睐，还可能拿到教授和学校的推荐信，对于本科的申请来说非常有帮助。可以说选对了夏校，就获得了申请名校的敲门砖。一、美国夏校的类型1、体验类夏校内容多为了解美国文化和教育，培养学生的领导力，沟通能力，思辨能力与团队合作，主题比较宽泛。这类夏校的时间相对较短，申请也相对简单。适合低龄的或者是还没有明确出国方向的孩子参与，并将其作为体验海外文化和学习环境的方式。不推荐已经有明确出国意向的孩子参与此类夏校，因为其对申请没有直接加分作用。2、课程型夏校学术能力是课程类夏校的核心价值，所以这也是目前受关注度最高的一类夏校。其课程内容主要针对9~12年级的学生开设，也可以选修1~2门大学课程。并且部分夏校在结束时还可以收获学分，进入大学后可以进行学分转换。此类课程可以证明学生的学术能力；体现学生对于梦校的忠诚度。学生可以通过此类夏校的课程来探索学术方向，确定或深入了解目标专业。在夏校期间与教授保持良好的沟通，并且以亮眼的课堂表现得到教授认可，以此经历获得的推荐信可以证明学生具备较高的学术能力，会对未来申请有所帮助。3、学术研究型夏校这类夏校是最具含金量，也最难申请的，所以建议先在低年级积累一些学术背景后再进行申请。此类夏校主要由大学教授或博士后授课，他们将带着学生一起参与科研工作。课程结束后，通常会有一定的学术产出，例如论文、学术项目等。学术研究型夏校门槛更高，竞争非常激烈，不过一旦成功录取，基本相当于一只脚迈进了顶级院校的大门。二、如何选择夏校1、明确夏校项目的基本信息包括项目所适合的学龄段、项目申请时间和起止时间、申请条件等信息，根据这些来调整学生申请夏校的策略，提前准备好申请材料；明确孩子的校内成绩，语言能力和托福分数；能力和潜力所在；培养并且了解独立生活能力及跨文化交流和沟通能力如何等。2、根据不同年级选择9-10年级：对于这个阶段的学生而言，未来的申请方向还未确定。在选择时不需申请过高难度的夏校，推荐以体验、课程类为主，让学生尽可能地探索自己感兴趣的方向。11年级：申请一些较有难度的优质夏校，尤其是已经有了明确目标专业的同学，可以更有针对性地选择专业相关的夏校项目。也可以通过参加目标院校的方式来助力申请。在这一阶段，夏校的选择更加注重含金量、与学生个人目标的契合度及夏校的专业深入程度。对于准12年级的学生而言，校内GPA和标化成绩趋近稳定。如果已有目标院校，可以选择目标院校的夏校。冲刺稀缺营和高分营，在申请大学时，可以让招生官直观地感受到学生申请的决心。夏校的选择强调契合度、强调目标导向，而非单纯的看排名和学术含金量。也就是说要根据自己最终申请的大学专业，并且会作为ED选项申请的学校，匹配度越高对于未来的申请也就有越有说服力。尽量选择跟自己未来要申请的专业有关系的课程，例如申请CS专业的学生去申计算机夏校或者数学夏校就会很合理。三、 不同类型、级别夏校项目实例1、 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania沃顿商学院项目1）学分课程管理与科技暑期课程内容：宾夕法尼亚大学管理与技术暑期学院（MTSI）是个3周学分制的暑期项目，由沃顿商学院和宾夕法尼亚大学工程学院的全职师资联合教授，含金量毋庸置疑。学生将学习管理与科技相结合的理论知识，并会制定市场计划，完成项目演讲。课程时间：7月09日-7月29日（3周）招生对象：10-11年级/15-18周岁申请要求：GPA35以上，托福100/雅思70分；强烈建议同时提交PSAT, SAT或ACT优选截止：2月1日最终截止：4月1日2）非学分课程含创业学、金融学、商界领导学、体育商业数据分析学、产品设计、数据科学等多个项目。课程时间：根据具体课程，时间安排在6月-8月初之间不等招生对象：根据具体课程，通常为9-11年级/15-18周岁申请要求：GPA33-35以上，托福100/雅思70分；部分课程强烈建议同时提交PSAT, SAT或ACT优选截止：1月25日最终截止：4月5日部分在线课程的优选截止时间为3月15日，最终截止时间为5月3日，另有部分课程为线上。非沃顿商学院项目1）学分课程1-2门大学学分课程课程时间：6月27日-8月5日（6周）招生对象：10-11年级/15-17周岁申请要求：GPA33以上；托福100/雅思70/多邻国120分优选截止：1月31日最终截止：3月31日2）非学分课程化学研究、全球文化与媒体、生物医学研究、实验物理学研究、神经科学研究、数学、编码等课程时间：7月9日-7月29日（3周）招生对象：10-11年级，15-17周岁/9-11年级，14-17周岁申请要求：GPA33以上，部分课程要求至少有1年的相关科目学习背景；托福100/雅思70/多邻国120分优选截止：1月31日最终截止：3月31日2、加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles1）学分课程课程时间：根据具体课程，时间安排在6月中下旬至9月中之间，课程时长为3、6或8周。招生对象：15周岁以上申请要求：建议GPA30以上；托福80或雅思65或iTEP 50或多邻国105分截止日期：线下课程5月1日/6月1日截止；线上课程为滚动录取，招满即止2）非学分课程课程内容：UCLA的非学分课程覆盖的范围非常广泛，包括**与电视（剧本创作/表演与试镜）、网页设计、计算机编程、电竞学、**学等。UCLA的安德森管理学院提供娱乐、媒体与体育商业、数字营销与社交媒体、体育商业学和音乐商业创新课程。除此之外，UCLA还有开设初高中生和初中生暑期课程。课程时间：根据具体课程，时间安排在6月底至8月初之间，课程时长为2或3周招生对象：9-12年级/14-18周岁；6-8年级/12-14周岁（初中生暑期课程）申请要求：建议GPA30以上；建议托福60/雅思60分；申请安德森管理学院的课程强烈建议提交托福/雅思成绩。截止日期：滚动录取，招满即止3、乔治城大学Georgetown University1）初高中生暑期课程课程内容：2门专业体验型课程组合课程时间：第1期：2023年7月02日-7月14日（2周）第2期：2023年7月16日-7月28日（2周）招生对象：9-12年级/14-18周岁申请要求：建议GPA30以上；建议托福60/雅思60分截止日期：滚动录取，招满即止2）初中生暑期课程课程内容：2门专业体验型课程+2个Workshops组合课程时间：第1期：2023年7月02日-7月14日（2周）第2期：2023年7月16日-7月28日（2周）招生对象：6-8年级/12-14周岁申请要求：建议GPA30以上；托福60/雅思60分以上截止日期：滚动录取，招满即止4、密歇根安娜堡大学University of Michigan(UMich)2门专业体验型课程组合课程时间：第1期：7月02日--7月14日(2周)第2期：7月16日--7月28日(2周) 招生对象：9-12年级14-18周岁申请要求：无强制要求，建议GPA30以上；托福60/雅思60截止日期：滚动录取，招满即止5、德州大学奥斯汀分校University of Texas at Austin课程内容：工程学、医学、2门专业体验型课程组合课程时间：6月24日-7月14日（3周）招生对象：9-12年级/14-18周岁申请要求：工程学课程要求代数II、三角学和其中一门实验科学单科成绩不低于85分(A/B)；医学课程要求生物单科成绩不低于85分(A/B)，部分课程有先决条件；语言成绩建议托福60/雅思60分申请截止：滚动录取，招满即止夏校的申请就是一个Mini版的美本申请，有着和美本申请一样材料要求和申请流程，这个过程可以帮助学生热身，提前熟悉申请的流程。而一个好的夏校项目，不仅可以让孩子有机会深入接触和了解自己的梦校，还证明自己对这所学校的兴趣，也便于积累更多的文书和资料素材。夏校是什么并由此诞生了夏校（Summer School），夏令营（Summer Camp），以及暑期游学（Summer StudyTrip）等多种项目，面对各类宣传广告满天飞的现象，家长们就很蒙圈，完全不知道夏校，夏令营和游学三者的区别，而且会把它们混在一起，觉得都是出国溜一圈儿，没啥不同的！ 搞清这三者的概念非常重要，可以帮助家长们避开很多“坑”，更清楚地挑选适合自己孩子的暑期项目，最终可以让孩子的成长黄金期过得快乐而有意义。 值得一提的是，中国大部分家长目前可能对夏令营和游学比较熟悉，但对夏校还不是很了解，但在北美地区夏校已经发展地日趋成熟，几乎所有的美国在读学生都会参加该项目，在北美地区学生和家长中享有突出口碑，这是一个深入学习当地文化氛围，提升自我能力，撬开世界名校大门的绝佳机会！ 近年比较受追捧的海外暑期项目夏校入手，来跟大家分享一下对于名校申请有积极作用的夏校到底是什么？它和夏令营、游学有什么区别呢？申请夏校对孩子有哪些好处？夏校（Summer School）是什么夏校是海外名校为学生开设的在暑假完成的课程，美国、英国和加拿大的高校都有提供。 以美国夏校为例，大量美国学校都会在每年的暑期举办夏季学校，包括了多种面对不同人群（从研究生，本科生到高中生乃至更低年龄段的学生）的项目。 每年12月开始，美国各大顶尖大学开始发布次年夏天的暑期课程，这些课程旨在帮助学生更加有效和有价值的度过暑期时光。 对于国际生而言，通过夏校3-8周的学习和生活，是体验美国校园文化和环境，提升综合素质的一个有效途径。夏校严格意义上我们应该称它为名校研学，夏校不能完全概括它所有课程，因为近些年来，夏校也提供一些是冬季春季的课程供学生申请，只不过我们国内学生对暑期课程比较熟悉。 而夏校和夏令营这两个项目因为课程和活动内容比较相似，经常被国内家长混淆在一起，其实这也不怪家长，这两个项目因为没有特别明确的界限划分，主办方也比较类似都是一些世界名校和知名的教育机构，以至于在国外也会被很多人弄混，国外家长和学生会一般会把它统称为暑期项目（Summer Program）。 我们只需要明确一点，就能很好的区分他们，夏校是偏学术的，注重在各种课程中提升学生各方面专业能力，而夏令营则是偏娱乐，提倡寓教于乐，让孩子在玩乐中去学习并提升自我能力。 游学则以“游”为主要方式，在游览中穿插一些知识性的学习活动或体验，主办方一般都是国内旅行社及教育机构，学生可能无法深入到校园，近距离体验当地原汁原味的文化区别：1学习内容不同 夏校以英语和学业能力的培养提升为主要目标，利用暑期扩展学生学习思维与综合能力。 夏校的主要内容包括：英语语言课程、主题探究课程、实践操作课程、综合学习课程和文化讲座等。 夏校课程分为学分课程、非学分课程和语言课程。 学分课程为学生提供了一个在短期时间内修得美国大学学分的机会，学生可选修自己感兴趣的专业，获得官方学分，学分在各院校间互相承认，在正式留学后，可以实现学分转换，从而免修相关课程。 非学分课程能让学生根据自己的兴趣爱好任选课程学习，感受原汁原味的美国大学课堂，课程结束时考试成绩合格，部分学校可颁发相应结业证书。此外，夏校通常还配备有丰富的专项体育活动和课外文娱活动，但始终强调在沉浸式的环境中进行学习。夏令营起源于美国，其目的在于让孩子回归自然，在暑期进行学业以外的各种户外活动，结交新朋友，体验生活乐趣、提高生活能力，因此夏令营主题：强调户外探险、野外生存和了解自然等。夏令营的核心理念——弥补学生因日常学习而亏缺的社会活动和亲近自然的活动体验。夏令营活动有利于学生磨练顽强的意志、培养自我管理和团队分工合作的能力。游学近年来流行到不行。暑期游学指学生在暑期离开自己熟悉的环境、到全新的环境（通常指另外一个城市或者国家）进行游览，在游览中穿插一些知识性的学习活动或体验。是培养学生以旅行的方式体验生活乐趣、开阔视野的活动。2学习场所大相径庭夏校的学习与活动的开展场地是以学校为主，整个课程也是由资源丰富、师资强大的学校主办，课程安排具有丰富性、严谨性、实用性等特征，学生可全程使用学校的教学设施、教学设备、各种图书、体育和娱乐资源。此外，为方便管理、保障安全，夏校通常为封闭或半封闭式的管理模式，有效保障学生的学习效果与健康安全。夏令营的英文名为Summer Camp，即它是以营地的形式举办的，同时配备有比较完善的基本设施以保障学生的日常生活需求。夏令营的营地通常位于野外，以为学生提供原生态的户外体验为主要目的。游学以“游”为主要方式，通常游览的目的地是各大知名建筑、博物馆、或自然景区，因而没有固定的场所。通常情况下，优质的游学项目期待学生能够在“博物”的同时努力“致知”，实现游与学的并进。3同行同伴相差很大 夏校的最主要特征是英语语言能力的提升，因此夏校的学生以国际生为主,以美国夏校为例，其生源来自世界各地，也会有很多美国本土学生。 世界各国的精英学生纷纷汇聚美国优质夏校就学，以沉浸式的语言环境和浓厚的学习氛围实现英语与学业综合能力飞跃性提升。夏令营的主要目的是为本地学生提供户外活动和野外体验，因此夏令营的营员通常以本地学生居多，以母语交流为基本特征。暑期游学一般是由学校或相关机构组织、统一发团开展的参观游学，因此成员多数为本校学生或该机构招纳的各地区学生。 4家长参与程度不一 夏校申请条件比较严苛，申请程序也很复杂，所以一旦孩子准备申请夏校，家长需要全情投入去陪伴指导孩子做这件事情。 首先是做夏校申请的准备工作，家长和小孩需要很早开始关注全美各所大学夏校申请的官网，结合孩子的自身条件及兴趣爱好为他选择适合的夏校及课程，选好要去的夏校之后，需要根据所选夏校的录取条件去准备各项工作，包括督促指导孩子考各种语言等级考试，做一些相应的志愿工作等等…… 各个大学一般会在每年的 11-12月开放申请，截止日期为次年 1-4 月之间，家长会在这个时期尤其忙碌，忙着给孩子查询夏校开放和截止申请日期，寻找合适的夏校申请机构，准备申请文书，填写各类申请资料等等…… 而对于游学而言，家长的参与程度就非常低，对学生自身也没有过高要求，简单来说，就是家长掏钱交一笔报名费，把自己的孩子交给夏令营和游学机构，家长基本就完成了任务。 为什么要参加夏校Summer School 1参加夏校将有助于丰富你的个人国际化背景，提升软实力，成为留学申请中的亮点 近年来随着出国人数的增多，GPA，托福，SAT，GRE，GMAT这些硬件成绩高的比比皆是，参加夏校可以让你增加国际化背景，从而脱颖而出！ 2有机会获得国外教授的含金量很高的推荐信，为你的留学申请增加筹码 夏校一般都是小班授课，学生会有很多机会和教授接触。如果你足够幸运能在夏校中给教授留下了深刻的印象，可以请他写一封推荐信。 夏校项目几乎所有的教授都是最好的，在该领域内享有国际声誉，这些教授的推荐信是你留学申请的重要砝码！ 3实现学分转换 如果你选择的夏校学分课程的话，若成绩合格，那对你以后申请留学有特别大的帮助，在正式留学后，可以把你在夏校所秀的学分进行转换，从而免修相关课程（所有美国大学夏校都是以学为主，这和一般游学完全不同）。 4全天候的英语语言环境 全天候的英语语言环境，对你的听说能力会的一个极好的锻炼，让你的英语能力获得质的飞跃！ 5扩大社交领域 几乎所有的美国在读学生都会参加该项目，你可以提前一步近距离了解美国大学的生活和学习，结交国际校友，扩大社交领域；增强沟通能力等。 6体验美国一流大学的校园生活 很多中国学生都有一个名校梦，但是实际上每年能被这些名校录取的中国的学生却屈指可数。 夏校项目却给同学们提供了一个很好的来圆自己的名校梦的机会，因为与正式的留学申请相比，夏校录取会容易一些。 而且，如果你参加了这个学校夏校，今后你在申请这所学校的时候，就会比别人有优势。夏校是暑校（summer school），指利用暑假去美国读大学课程。随着留学低龄化的潮流，越来越多准备出国留学的高中生，利用暑假去美国读暑校。：夏校起源于美国，是一种以学为主的游学方式。通俗地来说夏校就是去外国上了一个补习班，然后在国外感受一下其他国家的文化和发展，相当于一次小旅游，但主要任务还是学习。在短短的2-4周时间里，你就是高校中的一员，作为他们的学生体验原汁原味的大学生活。夏校的种类提供学分的夏校：这种夏校类型刚才提到过：学校会开出多门不同类型的课，学生们根据自己的兴趣和需要来选择，上完课并通过考试后便会收到学校颁发的正式成绩单，也可得到相应的的学分，此学分可以在将来转到大学。一般来说，这类项目的学费相比其他更加昂贵些，可大多数人还是觉得多花点钱也值得，毕竟修到的学分让你在大学中少些学业负担，还能跳过所修科目的基础课。非学分的夏校：也就是学生根据自己选择课程，作为自己学识的一种提升，但是不能得到学分，学业压力比学分制夏校小一些。