英语学习需要有系统性、规划性和方法性，并且需要坚持不懈地练习和提高。1制定学习计划制定一个明确的学习计划是英语学习的关键。通过设立学习目标，合理分配学习时间，制定学习计划等方式让自己的学习更具有针对性和有效性。2掌握基本语法掌握英语基础语法是必须的。时态、语态、句型结构等等是构成英语语言的基石，这些基础知识将会帮助你正确理解和表达英语。3大量阅读英语阅读是提高英语能力最有效的方式之一。通过大量的阅读可以拓展自己的词汇量、理解能力以及口语表达能力，而阅读材料的选择也很重要，建议从简单到复杂，从容易到难以逐渐深入阅读。4练习听说英语口语表达是非常重要的，建议多听英语音频或者观看英语影视剧来提高自己的听力和口语表达能力。同时也可以尝试找同学或者老师进行英语口语练习。5翻译和写作翻译和写作是训练自己英语表达能力的好方法。尝试将中文翻译成英文，或者通过写作来提高自己的语言表达能力。这个过程可以帮助你温故知新，把学到的英语知识应用到实践中。6参加英语考试参加国际性的英语考试是检验自己英语水平的好方式，例如托福、雅思等等。考试不仅可以让自己更加全面地掌握英语知识，同时也可以为以后的求职或者留学提供有力证明。7创造英语学习环境创造一个英语学习的环境：可以听英文歌曲或者英语节目，愉快的氛围又能提高效率。除此之外，可以加入英语学习社群，以社交的方式激发自己学习的动力，并且与其他英语爱好者分享学习经验。8坚持练习英语学习需要长期坚持并且不断练习，通过不断地积累和提升，才能真正掌握英语这门语言。每天花费一定的时间学习并且不断重复训练，尽量把学到的知识应用到实际的场景中，这样才能更好的巩固所学知识。总之，在学习英语的过程中，我们需要制定学习计划，掌握基本语法，进行大量阅读，练习听说，翻译和写作，参加英语考试，同时还需要创造一个英语学习的环境以及坚持不懈地练习和提高自己的英语水平。出国留学前，怎样恶补你的学术英语1、在聊天前做好主题准备工作。这一点非常的简单，包括了解谈论的话题，话题中可能涉及到的单词和词组，以及常备的句型，这样面对会话的时候就不会感到没有准备了。2、我们可以随身携带一些适合儿童使用的英语小字典，遇到不会的单词可以马上查阅并且记录下来。3、谈话完毕以后，应该从谈话中记录下所学的单词和句型，并且与爸爸妈妈讨论，把他们都记录下来，以作为以后的提高。4、在几次谈话之后若是感到了有所进步，我们可以做进一步的英语测试题，看看自己现在达到了一个怎样的水平，这样有利于在今后的学习中把握住学习的方向。另外还有几个必须注意的事项：1、复习和预习的工作一定要完成，对于刚刚接触入门英语的孩子来说这一点非常重要。2、一定要树立好学习英语的自信心，少儿英语口语自信是关键。语言是一个双向的学习，除了会说还要学会怎么样听。想要练好听力，只有多听。少年儿童练习听力，可以多听英语磁带，孩子可以多看原版的动画片和**，潜移默化地从中进行听力的锻炼。英语已经成为了一个国际性的语言，练好发音也同样的重要。学习英语的目的就是为了交流，口语太差的孩子不敢与人交流，语言就失去了应有的作用。家长们不应该忽略学习语言的真正目的所在，仅仅将眼光关注在语法和词汇的训练上。希望本文中的提高英语口语的方法能对您的孩子有所帮助。 出国留学英语口语培训入门课程培养目标：使学员全面实现英语入门，即对英语形成基本语感，熟悉标准的英语语音、语调系统，掌握基础英语实用语法；拥有基本的英语听辩能力，能够进行简单的日常口头交流和阅读；掌握约100百个常用听说句型；掌握高频实用词汇1000个，高频实用词组200个，为英语应用技能的发展打下坚实的基础。出国留学英语口语培训初级课程培养目标：使学员全面达到初级英语应用技能水平，即掌握标准的英语语音、语调系统，深入掌握基础英语应用语法；拥有一般性英语听辨能力，掌握约20种日常生活功能性语言，能够进行日常生活口头交流；能够进行日常简单写作和阅读；累计掌握高频实用词汇2500个，高频实用词组200个，为英语应用技能的进一步发展打下坚实的基础。出国留学英语口语培训中级课程培养目标：达到中级英语应用技能水平，即能够掌握基本英语思维取向，拥有较强的英语听辨能力，能够用英语进行日常生活和工作交流，能够用英语写出流畅的短文；能够阅读一般性（非行业性）英语文章；能够掌握英语实用语法体系，并形成应用意念，活学活用；累计掌握高频实用词汇3500个。为英语应用技能的学习和训练打下坚实的基础。出国留学英语口语培训新财富应用英语服务理念：针对很多人想参加英语应用技能课程培训，但担心基础不扎实或学习效果不好，新财富在学员报名学习应用技能课程时，免费学习基础技能课程，等英语基础达到能上应用技能课程后再开始上应用技能课程，达不到，基础继续免费学，保证达到能上应用技能课程能力为止，学完应用课程后评估是否达到学习目标，如未达到，免费重读，保证学有所成！同时新财富应用英语是服务性办学，没有高额广告投入，价格是其它学校的1/4-1/5，常规课程均为10年教学经验以上，涉外经历丰富实战派教授、讲师主讲，外籍训练师模拟训练。 如何提高英语口语能力是很多英语爱好者问了千百次的问题，这是一个简单、现实的问题、但也是一个复杂、难以回答的问题。对于这个问题最忠实也简单的回答是：“多讲”。我国学生的常见病是爱面子，害羞，不愿意开口，怕犯错误，特别怕犯语法错误，怕别人笑话自己。事实是越是害怕犯错误越是会犯错误．学习口语可以说是在错误的过程中练好的。害怕犯错误的人是练不好口语的．今天犯错误是为了明天不犯错误。所以练口语应该积极主动、大胆、克服害羞心理；利用一切可利用的机会去会话，这样就会提高得比较快。　口语的目标是交际、可是没有人对话；如何练习口语呢？　1．模仿:提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。模仿时首先逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。初学英语者往往认为原版磁带里的调子怪怪的。在模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的 “洋味”。实际上在模仿时，只要持之以恒，，终究会模仿好的，儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿．也只有模仿好了；你的口语才有“洋味”。 《新概念英语》里面的文章篇幅都不是很长，是不错的选择。同学们也可以经常收听我校英语发射台的节目，因为是滚动播出，同学们可以根据自己的需要，有选择的收听模仿。　2、朗读:提高口语的第二步是继模仿之后的朗读．朗读也可以说是第二模仿，所以也要求字正腔圆、朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读、切不可又回到自己原有的音调．这样时间长了；便可形成比较固定的带有“洋味”的自己的口音．在朗读时可以把你的声音录下来，自己听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的入，口语也肯定不会好的．朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材，听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以。有磁带的先模仿，后朗读，没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读．只要能坚持模仿磁带或其它声像材料；坚持上述有效朗读，很多语言、词汇和表达方法便自然上口了。语音语调也随之会好起来。　3、复述：提高口语的下一步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来说；可以多用自己的话组织复述模仿过的；朗读过的，听过的或阅读的内容。也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容．对于程度较差的人来说，可以首先只说原文的中心思想；一句、两句话即可，然后，由少至多．也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达；时间长了；口语表达的流利程度会好起来．在复述的过程中可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来；二是找替换词．如果替换找不到；立即把它记录下来，以后去查词典，问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。　4背诵：练习口语不免背诵一些东西．传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构．但是实践证明，很多人不喜欢背诵．所以我们不妨把这个方法归属到熟读和复述两个方面来．首先熟读原文；然后按复述步骤进行．朗读次数多了；又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇各作也是非常有必要的．基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式．对于这些人来说可以以某句型某惯用法样本，口头多造些句子；以巩固之．由浅入深；造连续的几个句子，直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵、复述的共同要领是大声、响亮。　5、坚持写日记　用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语的其它方面的能力都是一个非常有效的方法之一．日记是反映你英语思想的一面镜子，日常事情，自己的思想观点和情感如都能用英语表达出来那有多好！在写日记时，你就会碰到一些用英语表达不好的情况；你就会去查词典；查笔记，你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长．久而久之，你就养成了一种用英语表达思想的习惯。记日记可以多用口语词汇去表达你的思想。如在谈论天气时尽量多用口语词如get等；尽量避免使用书面语、有意识从口语的角度考虑．如“昨天晚上下了场大雨，今天是个大晴天，我的心情也如天气一样，昨晚很闷，今天则很高兴了．”可说成： We had a heavy rain last night, but we've got a fine day today I had a heavy heart last night as well,but i am fine today而尽量不要说成 It rained hard last night, but today I am happy后者就比较汉化；像是在逐字翻译。英语不好能出国留学吗遍认为，出国留学后，日常英语交流没有问题，但是在课堂上，尤其是学术性较强的听课、论文阅读和写作上遇到诸多困难，究竟如何才能不被这些困难困扰呢？今天我们邀请出国留学资深专家进行分析：个人英语学习认知、老师的引导、语言环境等等多种主管和客观的因素都是照成自己陷入困境的原因，建议针对自身原因有针对性地提高英语听说读写水平。循序渐进按学科词汇分类记忆学科英语部分，英语听力总让人感到力不从心，不是听完了之后云里雾里找不着北，就是自认为听懂了，但是看到题后却又无从选择。对此，英语教育专家认为，学生要按学科词汇分类记忆。“在此过程中，学生可以去背新托福词以类记这本单词书，但是前提是，已经掌握高中阶段常见和必须的基础词汇，这样循序渐进，才能达到最好的效果”。“千万不能一味追求高难度的学科词汇而忽略了基础词汇的积累和记忆。”专家指出：“内容丰富的专业类英语书籍或专业杂志、文献等词汇量大，如将其消化吸收，听说读写技能将全面提高。”学生还可以多拓展其他的材料来总结，比如国外文献纪录片赏析，国外期刊杂志定期阅读，在日积月累中积累很大一部分词汇。创设环境全面阻断母语干扰欧美实景教学环境全面阻断母语干扰少学生反映，雅思英语局限于课堂，课外没有应用的习惯，很容易就忘记。对此，专家认为，语言环境是关键。“如创造欧美实景环境，从听说读写四个方面全面阻断母语干扰。”学生可忘掉自己强烈的学习目的性，减少心理压力，从而在短时间内形成英语语言思维习惯，反复锤炼英语表达技能，不知不觉间突破英语学习极限。专家表示，空洞题海战术锻炼出来的只是答题能手，正确的做法是利用地道英语创造欧美实景英语环境提高学术英语能力。如何快速系统的学习英语如今这个国际间经济文化交流愈加紧密的时代里，出国留学似乎不再是一种罕见的现象了。但是对于出国前要不要先进行出国英语学习，不少人还是存在疑问的。主要是不知道出国英语学习要学什么，也不知道国内出国英语学习机构哪个比较靠谱。小编就给大家说说出国英语学习的相关问题，希望能够帮到有需要的朋友。一、出国前有必要进行出国英语学习吗？这个问题取决于你出国是为了什么，如果只是短时间旅游，那么自己学一些日常口语便足够应付了，但是如果是需要在国外呆比较长的时间，那么先进行出国英语学习还是有必要的，尤其是那些出国留学的朋友，语言不同学习效果会差很多。 二、如何在出国前快速提升英语出国之前都会有一段空闲的时间，这段时间我们应该拿来学习英语，学习英语有很多种方法，我们可以自学、找朋友一起练习，甚至还可以去报一些英语培训班，帮助自己快速提升英语口语水平，在平和英语村采用“类母语教学法”，每天进行口语练习，每学期还有班级汇演，这些都是非常有利于英语口语的练习的，是广大渴望提升英语口者的可靠选择。三、出国英语学习哪家比较靠谱？虽然网上关于出国英语学习的培训机构有很多，但是具体的学习课程以及教学模式，还是有很多人不了解。小编就结合在线英语培训机构阿卡索外教网给大家说说，出国英语学习到底学什么，怎么学等问题。阿卡索出国英语学习课程采取的一对一真人外教在线教学，全球甄选外教，助力学员高效提分，目前阿卡索拥有超过3000名经过严格考核优选的外教团队。所有外教老师均来自欧美，口语地道，且都通过专业的托福雅思教学培训，持有TESOL对外英语教学证书。明星外教老师拥有丰富的雅思托福教学经验，甚至有曾在雅思托福担任考官的名师，熟悉考试流程，清楚了解考试过程中需要注意的问题，因此可以更加专业有效地指导学员备考，快狠准地帮助学员提分。阿卡索外教在教学方面，秉承因材施教的理念，根据每一个学生的实际情况适时适当地调整教学策略。此外，阿卡索还为每位学员安排一名专属助教。从学员入学开始，助教就帮助学员通过线上测试，在了解学员的真实英语水平后，根据学员的需求，帮助他们匹配最合适的外教老师。在课外，助教还为学生整理最新的学习资料、考试咨询，定期收集最新机经、预测题等学生最需要的学习资源，并定期发送给每位学员，让学员第一时间掌握考试资讯。同时，助教还会结合学生情况与所报课程整理出一份学习计划，供学生参考，并全程监督学员的学习情况。关于出国英语学习的相关内容就给大家说到这里了，如果你在出国留学之前先掌握一定的英语基础的话，那你的拼搏之路就会轻松很多，阿卡索在线外教一对一的培训课程由外教教学让你提前体验与外国友人近距离交流，对口语的学习帮助非常大，感兴趣的朋友可以试听一下课程。英语学习求助(打算去美国留学)基础不好请大家帮帮我!从心里感谢!英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文**。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部**学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。 （四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！ （五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。 （六）兴趣原则 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。 那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。 我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。 我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国**，**使我着迷。我在看**的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。 我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。"于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。 一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢**就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。 兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。 树立目标 做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍**，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。 投资增加兴趣 我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。 综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢**，就先看英语**。记住，做任何事情兴趣是最重要的！介绍给你2个方案：1：目的为了考级：如果你是为了考级，那么千万别自学，至少自学之后在考前一定要去你当地很权威的培训学校！中国人是最聪明的，最擅长的就是研究考试的技巧，所以一定要去最权威的培训学校，一般英语很普及的就是新东方，当然，那些好老师真的可以研究出怎么能让你拿到高分！你们那有什么更好的也可以采纳，试听都是免费的，自己去听听选选。但是请注意一点，最好自己好好看看书之后再去学适合自己进度的课程，别到那了选的是什么10日速成，听半天发现自己啥也听不懂，要是那样就没意义了，辅导班是让你事半功倍的！2：目的是练习口语：像你这种准备出国的，就最好看新概念2，3册，因为这是最权威最地道的教材，新2一天看3篇，一个月时间。新3一天看2篇，一个月时间，这是第一循环，要做到熟读即可以后就有事没事多读读，达到熟读成诵，这样你的口语和写作就没问题了。当然，如果你看不懂新4，好像考什么托福（iBT)，GRE或GMAT也不是很容所以攻下2、3之后还是看看4吧3：如果你不喜欢新概念，那就选一套你喜欢的英语教材，但是抓住一本，啃下来，你就会发现质的飞跃！4：单词推荐：蒋争《英语词汇的奥秘》5：循序渐进，贵在坚持！ 祝君好运：）循序渐进，贵在坚持！