金秋十月，许多被美国高校录取的中国学子已经踏上赴美求学之路，此时很多人的心中都在憧憬着毕业后的灿烂前程。但有关留学专家近日却发出呼吁，美国宽进严出的教育体制以及近期伴随美国留学热所产生的名校崇拜和专业选择上的误区，如不引起注意，将会为不少人的留学梦撒下阴影。 ●名校崇拜所带来的留学风险 据Kaplan International Colleges中国办公室首席代表贲宁介绍，日前美国企业研究院(AEI)根据近1400个学校提供给美国教育部有关2001年秋季的全职初次入学学生资料做出的一项报告指出，在全美四年制大学的学生在入学六年内顺利毕业的比率平均仅为53%，而毕业率低于50%、40%甚至30%的学校都轻而易见。他说，2006年之前，去美国留学的中国学生基本都是奖学金或公费留学，很多人是中国学生中的精英，甚至是精英中的精英，那时中国留学生的毕业率一般都远高于外国学生。近几年，由于美国留学政策放宽、录取标准降低，自费留学成为主流，很多中国学生并没有理性评估自身条件，千方百计想要挤进美国名校，却忽视自己能否顺利毕业以及应该根据自身条件来选择合适的专业及学校的问题，由此形成留学思路和认识上的误区。 “很多中国学生的高考(论坛)成绩连国内普通大学都进不去，却紧盯着美国前100名或者50名的学校不放，甚至通过修改简历、背景等进入了美国高校。其实美国学校很注重自己的声誉，即使学生交了学费，如果成绩不合格，仍然不能毕业。” Kaplan International Colleges中国办公室首席代表贲宁指出，中国的学生和家长对美国的院校不了解，在选校时只能参考排名来看，觉得排名靠前的肯定就是好学校，但有些学生即便申请到名牌大学也未必能顺利读下去或者按时毕业，不少学生最后连证书都拿不到。 金吉列留学美国留学部经理李秀娟也表示，前来咨询美国留学的客户中，有很大一部分学生只关注美国大学排名，咨询顾问被客户问到的最多的两句话就是“我只想申请美国排名前30或50的大学，如果申请不到我就不去了。你说我能申请到吗？”或者是“我能申请到什么排名的学校？”而对名校毕业率的问题这些学生并没有放在最关心的部分。 谈及形成这种误区的原因，Kaplan International Colleges中国办公室首席代表贲宁指出，“进了名校就是人才，成才就能获得高收入”似乎成了一部分学生和家长惯有的思维方式，留学是一笔不小的投资，家长都希望孩子从世界顶尖名校毕业，将来可以找到一份体面而高薪的工作，这种心理直接体现在对学校的选择上。 据了解，美国4年制的大学允许学生利用6年的时间毕业，如果学生预感到自己不能在规定时间内毕业，可以申请延期或者转学，修满相应的学分才能毕业。对此，贲宁指出，各校的毕业率因为学生本身素质及教学资源不同而有很大差别，一般来说，不能在规定的时间内完成学业或经济状况不佳是延后毕业或辍学的主要原因，如果中国学生不能在规定的时间内拿到学位，留学的代价就更大。 ●专业选择误区所带来的危害 中国经济的快速发展，也刺激了家长纷纷想让孩子从商的愿望，因此选择去国外读商科的学生每年都在递增。 对此，Kaplan International Colleges中国办公室首席代表贲宁指出，在近几年的自费留学中，学生在选择专业时过多集中在商科领域中的国际金融、国际贸易、市场营销、财务管理等专业。很多中国留学生的专业选择并不是从自己的兴趣和社会需求出发，而是盲目跟风，近几年选读商科的留学生超过了50%，甚至在商科中，他们更乐于选择财务管理、国际金融、国际贸易、市场营销、人力资源等学术性不强的专业，这些专业对数学的要求不高，偏重理论、历史、未来发展等，看似学起来相对容易，但缺乏实用性，加上缺乏工作经验今后就业难度就更大。而像材料工程、生物遗传学、机械制造等利国利民的高科技专业或基础学科却很少有人问津。 ●专家建议： 要从自身实际出发选择适合自己的院校和专业 针对以上出现的问题，留学专家纷纷指出，留学应该择学校，更该选专业，而选择适合自己的专业从某种意义上说比选择名校更为重要。 据统计，美国每年约有50万名大学生没有拿到文凭，能否毕业的后果也不尽相同。 Kaplan International Colleges中国办公室首席代表贲宁指出，目前商科是申请较热的专业，而只有申请专业多样化了才可以避开“众人挤过独木桥”的情况，就业前景才会更宽阔。“尽量不要选商科，要么就建议选择学纯会计或纯金融专业。”贲宁认为，会计专业或金融专业确实对数学要求相对较高、也有些枯燥，却有着与众不同的竞争力，现在看起来难的专业将来就业会好很多，年轻时要有挑战困难的勇气，拥有一技之长才是安身立足之本。 金吉列留学美国留学部经理李秀娟也指出，学生千万不要为了申请到排名高一些的学校就铤而走险，要综合自己的兴趣爱好、特长、学术能力、将来的发展等多方面来选校，美国大学的院校资源非常丰富，相信大家都可以根据自己的真实条件找到适合自己的院校。出国留学有哪些误区？申请留学签证有哪些常见误区误区一：拿到名校Offer就百分百能拿到签证了很多同学和家长以为经过一年的申请，终于拿到排名靠前学校的offer，收到I-20， 或者CAS，留学之路就可以圆满结束了。拿着I-20 和CAS去签证，真的可以百分百通过吗？答案当然是No。拿到名校的offer，这能证明你有能力去美国上学，而不能作为入境通行证。要入境美国，必须要向使馆提交签证申请，提交相应的申请表格，材料，美国需要现场面试。是否给予签证是美国使馆签证官的权利，至于学生是否去名校，不影响给予签证与否，排名靠后，去美国读社区大学的同学同样可以拿到签证，只要入境合法，目的明确，没有移民倾向即可。误区二： 211，985名校背景学生拿签证更容易很多国内小本，学校出身不是很好，而没有出国经历的同学会担心这个问题。同学们会有这样的顾虑主要是对于美国签证环节还不太了解。名校背景固然很牛，但是并非是名校学生就可以顺利拿到签证，而非名校拿签证就很困难。签证官不会带有色眼镜，对于签证申请者，他们是同等对待，只要准备的材料充分，出国目的单纯，资金没有问题，计划让人信服，一般都可以顺利拿到签证。误区三：签证有效期就是学生可以合法停留的时间留学生在美国合法停留的时间，具体以I-20的有效期为准，签证的有效期是指在有效期内可以自由出入美国，如果I-20的有效期是一年，那么学生在美国的合法学生身份就是一年，如果过期，那么就不属于合法逗留。对于拿到有效期只有一年的同学，需要重新申请，拿到5年有效期的签证，特别对于同一学校同一课程，可以免面试。误区四：有拒签史，以后的签证基本无望了一般情况下，持有有效的I-20或者CAS就可以申请美国的签证。从材料的准备，到面签，整个过程最好亲自参与，准备妥当，把握好第一次签证的机会一般被拒签的可能性很小。对于准备不充分，完全碰运气签证的同学，有可能会被怀疑目的不单纯，理由不充分，因此被拒签。有了拒签记录，再签的难度相对会大一点，但是并不是基本就没希望了。只要分析被拒的原因，做好准备，下次去签还是可以成功的。误区五： 美国签证需要亲子关系公证，房产，股票等财产公证美国留学签证对于公证不作硬性要求。直接一点来讲，就是除特殊情况，一般都不需要做公证。很多公证机构与使馆是联合合作，建议家长和孩子做亲子公证，财产公证，让签证材料更具有说服力从而提高签证通过率。其实，公证只是针对小部分申请者，一般情况下，是不需要花钱和精力去另外公证，如果不是学生本人承担留学费用，只需要提供银行存款证明，父母的工作收入证明即可。误区六 续签时，申请人可以在美国寄材料回来续签申请续签的学生，本人必须在国内，美国驻华领事馆可能会在审批期间需要约见申请人。美国大学越来越看重留学生综合素质出国留学是许多学生和家庭的梦想，但在追求这一目标的过程中，可能会遇到一些误区。以下是一些常见的误区及其解释：误区一：只要出国就能成功有些人认为，只要出国留学，就能轻松获得成功。然而，事实并非如此。出国留学只是提供了一个更好的学习环境和机会，但成功与否还取决于个人的努力、能力和把握机遇的能力。留学生需要付出更多的努力，适应新的环境，克服语言和文化障碍，才能在学术和职业上取得成功。误区二：国外的教育一定比国内好虽然国外的教育在某些方面可能具有优势，但这并不意味着国内的教育就一定差。事实上，许多国家的教育水平也在不断提高，有些领域甚至已经超过了国外。因此，学生在选择留学国家和学校时，应该根据自己的兴趣和发展方向，而不是盲目追求国外的教育。误区三：留学费用一定很高虽然留学费用通常较高，但并非所有国家和学校的学费都高得离谱。有些国家的学费相对较低，且提供奖学金和助学金等资助。此外，留学生还可以通过打工、实习等方式，减轻经济压力。因此，学生和家庭在规划留学预算时，应该充分了解各个国家和学校的收费标准，合理规划资金。误区四：留学生活一定很轻松有些人认为，留学生的生活一定很轻松，可以尽情享受国外的风景和文化。然而，实际上，留学生需要面临诸多挑战，如语言沟通、生活习惯、学习压力等。因此，学生在出国前，应该做好充分的心理准备，以应对留学生活中可能遇到的困难。误区五：留学回国后一定能找到好工作虽然留学经历在一定程度上可以提高个人的竞争力，但并不能保证回国后一定能找到好工作。企业更看重的是个人的实际能力和工作经验。因此，留学生在求学过程中，应该注重实践和实习经验的积累，提高自己的综合素质，以增加回国就业的竞争力。总之，出国留学并非一帆风顺，学生和家庭在追求这一目标时，应该理性看待留学，充分了解各个国家和学校的情况，做好规划和准备，以实现留学的价值。为什么那么多人认为留学生回国是因为在国外混不下去吗？　　美国大学的招生录取不同于中国，不会通过一次或者是一种考试成绩来衡量学生的水平。美国大学看重的是学生的整个高中阶段的表现和综合素质。高中的学业成绩、排名和标准化考试美国大学越来越看重留学生综合素质　一般留学生认为，到美国上名校，只要托福、GPA(学生成绩平均分)过关就可以了;而去美国读研也有个误区，觉得GRE或GMAT的考分够高，就一定能申请名校。现在，这种观念要改一改了，因为比起漂亮的成绩单，不少美国名校更看重学生的综合素质。　名校录取率下降 申请更要重技巧　在美国名校申请竞争逐步升级的情况下，学生光靠优异的托福、GPA等分数是很难取胜的，美国部留学资深顾问陈凯老师建议申请2014年美国名校的学生，更要迅速做足准备，除了成绩，还要重视申请技巧。　常春藤录取新倾向 先看综合素质再看成绩　据了解，美国名校目前大多偏向“先看综合素质再看成绩”的录取标准。首先表明这种招生录取倾向的是耶鲁大学的AO录取官员，他们表示常春藤名校录取看重学生的社会责任感、领导力、个性特长、社会活动经验等综合素质，需要考查学生的语言成绩，但是那些语言成绩很高甚至满分的学生，如果综合素质稍差，也将很难被录取。　与美国学生比，中国学生更擅长应付考试和做好“被告知”的事，创造性活动、主动性社会实践等是“短板”。但现在美国高校非常重视学生综合素质，所以中国学生如果能提前把这块补上，将会获得更多更好的录取机会。　布朗大学在布朗大学的历史数据库里，没有按学生国籍区分的统计，只有根据学生来源地域的统计。近年来，从东亚国家来到该校上学的本科生人数呈稳步增长的趋势。这说明近年来有越来越多符合条件的东亚国家学生被该校录取，其中也包括来自中国的优秀学生。　美欢迎什么样的学生　近日，一则揭示中美教育差异的帖子被传得沸沸扬扬，发帖者以《灰姑娘》这篇文章的教学为例，展示中美课堂教学的差异：美国课堂围绕“灰姑娘”的经历、引导学生领略故事蕴含的守时、互助、自强等品质。而在中国课堂中，老师重点强调了作者生平、如何分段、修辞手法的应用等。同样是一篇文章，中美教育的差异，展现得淋漓尽致。中国注重训练学生的文字技能，美国则强调品行教育，挖掘其中蕴含的意志品质，传授价值观和处世之道。　平时的教学中，美国教育会告诉学生，学习是自己的事情，让学生去思考应该学什么怎么学所以学生会学得主动、灵活、高兴。此外，课堂氛围、考试制度、师生关系、班级人数、教材内容、课外活动等因素也与中国教育存在着截然不同的差异性。　所以在此建议：不必担心自己的高考成绩不是特别出众，而美国大学更看重的是学生在整个高中阶段的表现和综合素质，其中个人的课外活动、兴趣特长、实习经历也是考察的一方面。美国留学签证需要注意什么？其实一直以来困惑留学生的问题都有一个，那就是我到底是要回国还是继续在外深造呢？在国内很多人心理上就认为在美国生活就高人一等，因为回国的留学生都是失败者，那么事实的确如此吗？很多人回国都是因为在国外混不下去了吗？对这个问题我要说或许在50年前是这样，但是在现在绝对不是这样，要想真正融入美国的社会并且在那个社会里面发光发热，不仅仅是靠一口流利的英语就可以，所以回国也可能是大众的一个选择，毕竟他们还是更习惯土生土长的生活环境。很多人选择回国，的确是因为回国省钱省力，也因为在国外找到的工作都不是很理想，因为现在种族歧视依然在一定程度上存在着，所以一般中国人在外国得不到重用也是挺正常的，回到国内可能会有一个更好的发展前景。还有一个重要的原因就是在外国想找到一个知心的朋友真的很难，或许你们经常打打闹闹说说笑笑之类的，但是对于留学生交心的人绝对不是白人，而这样的情况会使你变得越来越压抑，在国外生活会感觉非常不适应，还有很多人回国，是想凭借自己的实力兴旺自己的国家，不想把人才都留在国外，所以现在留学生回国的理由也很多，有些是为了自己和亲人，有些是为了国家着想，不只只是因为自己在外面混得太差，有时候更是因为自己混得太好了，才更要回国。美国公立高中申请误区有哪些美国留学签证，签证官一般问问题都是从两个大的方面去问，一个是个人资料这一块儿，一个就是关于学校的这一块，但是签证的通过率高低与签证官会问什么问题是没什么关系的，签证官主要看以下方面：出行记录，语言能力，资金方面，有的时候还会看你面试当场的发挥情况。其实签证通过与否，主要看我们是否能让签证官相信我们去美国留学以后一定会回来，如果签证官相信我们去美国留学后一定会回来，他就会给我们签证。1、是考取托福(课程)、SAT高分的最佳途径在美国公立高中留学，学生的语言能力会有很大的提高，因而很多学生家长想当然的认为这是考取托福、SAT高分的最佳途径。事实上，美国公立高中留学更多的时间用在课程学习及与寄宿家庭的沟通上。对于托福八、九千，SAT过万的词汇量有一定帮助，但并非所有的词汇量都能涉及到。另外美国的公立高中通常会要求学生参加1-3个社团活动，真正用来记忆单词的时间是有限的。相对来说，能够提高一定的听力和口语应用能力，但并非是刷高分的最佳途径。2、非繁华都市不去很多家长都希望孩子能够去美国的大都市进行交换学习，从一定程度上来说，这样的出发点是有道理的，但学生到美国公立高中留学所选择的寄宿家庭是随机的，况且学生到美国交流的最主要目的是提高英语(课程)沟通能力，并非到大城市旅游观光。此外，在美国公立高中留学，交换生是不允许擅自外出的，一般需要获得寄宿家庭家长的首肯或由其陪同，而寄宿家庭的父母相对来说会比较繁忙，不一定能满足学生经常外出的要求。3、美国家庭寄宿生活完美无缺很多向往美国留学的学生都对寄宿家庭生活充满了美好的畅想，这种出发点没有什么错，但在出国留学的相当一部分学生里，学生的自理能力都是有限的，这就为融入美国寄宿家庭的生活带来了一定的困难。一般来说，美国人对孩子的教育方式倡导其独立性，独立思考能力、独立生活能力是从小就开始培养的，美国孩子能够在管理好自己生活的同时帮助家里做相应的事情，而独立性较差的孩子不一定能够很快适应。另外，由于中美文化的差异，很有可能在对一些事情的处理方式上产生一些摩擦，因而要做好必要的心理准备，在问题产生时及时进行沟通。4、交换生等同于廉价的留学项目在很多学生家长的眼里，交换生等同于廉价的留学项目，虽然美国公立高中的费用要比私立高中的费用少很多，但并不是廉价的留学项目。跨国的沟通、交流与理解是交换生项目的宗旨，作为美国公立高中留学生要充分了解交流的目的及运行的模式。