1、在聊天前做好主题准备工作。这一点非常的简单，包括了解谈论的话题，话题中可能涉及到的单词和词组，以及常备的句型，这样面对会话的时候就不会感到没有准备了。2、我们可以随身携带一些适合儿童使用的英语小字典，遇到不会的单词可以马上查阅并且记录下来。3、谈话完毕以后，应该从谈话中记录下所学的单词和句型，并且与爸爸妈妈讨论，把他们都记录下来，以作为以后的提高。4、在几次谈话之后若是感到了有所进步，我们可以做进一步的英语测试题，看看自己现在达到了一个怎样的水平，这样有利于在今后的学习中把握住学习的方向。另外还有几个必须注意的事项：1、复习和预习的工作一定要完成，对于刚刚接触入门英语的孩子来说这一点非常重要。2、一定要树立好学习英语的自信心，少儿英语口语自信是关键。语言是一个双向的学习，除了会说还要学会怎么样听。想要练好听力，只有多听。少年儿童练习听力，可以多听英语磁带，孩子可以多看原版的动画片和**，潜移默化地从中进行听力的锻炼。英语已经成为了一个国际性的语言，练好发音也同样的重要。学习英语的目的就是为了交流，口语太差的孩子不敢与人交流，语言就失去了应有的作用。家长们不应该忽略学习语言的真正目的所在，仅仅将眼光关注在语法和词汇的训练上。希望本文中的提高英语口语的方法能对您的孩子有所帮助。 出国留学英语口语培训入门课程培养目标：使学员全面实现英语入门，即对英语形成基本语感，熟悉标准的英语语音、语调系统，掌握基础英语实用语法；拥有基本的英语听辩能力，能够进行简单的日常口头交流和阅读；掌握约100百个常用听说句型；掌握高频实用词汇1000个，高频实用词组200个，为英语应用技能的发展打下坚实的基础。出国留学英语口语培训初级课程培养目标：使学员全面达到初级英语应用技能水平，即掌握标准的英语语音、语调系统，深入掌握基础英语应用语法；拥有一般性英语听辨能力，掌握约20种日常生活功能性语言，能够进行日常生活口头交流；能够进行日常简单写作和阅读；累计掌握高频实用词汇2500个，高频实用词组200个，为英语应用技能的进一步发展打下坚实的基础。出国留学英语口语培训中级课程培养目标：达到中级英语应用技能水平，即能够掌握基本英语思维取向，拥有较强的英语听辨能力，能够用英语进行日常生活和工作交流，能够用英语写出流畅的短文；能够阅读一般性（非行业性）英语文章；能够掌握英语实用语法体系，并形成应用意念，活学活用；累计掌握高频实用词汇3500个。为英语应用技能的学习和训练打下坚实的基础。出国留学英语口语培训新财富应用英语服务理念：针对很多人想参加英语应用技能课程培训，但担心基础不扎实或学习效果不好，新财富在学员报名学习应用技能课程时，免费学习基础技能课程，等英语基础达到能上应用技能课程后再开始上应用技能课程，达不到，基础继续免费学，保证达到能上应用技能课程能力为止，学完应用课程后评估是否达到学习目标，如未达到，免费重读，保证学有所成！同时新财富应用英语是服务性办学，没有高额广告投入，价格是其它学校的1/4-1/5，常规课程均为10年教学经验以上，涉外经历丰富实战派教授、讲师主讲，外籍训练师模拟训练。 如何提高英语口语能力是很多英语爱好者问了千百次的问题，这是一个简单、现实的问题、但也是一个复杂、难以回答的问题。对于这个问题最忠实也简单的回答是：“多讲”。我国学生的常见病是爱面子，害羞，不愿意开口，怕犯错误，特别怕犯语法错误，怕别人笑话自己。事实是越是害怕犯错误越是会犯错误．学习口语可以说是在错误的过程中练好的。害怕犯错误的人是练不好口语的．今天犯错误是为了明天不犯错误。所以练口语应该积极主动、大胆、克服害羞心理；利用一切可利用的机会去会话，这样就会提高得比较快。　口语的目标是交际、可是没有人对话；如何练习口语呢？　1．模仿:提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。模仿时首先逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。初学英语者往往认为原版磁带里的调子怪怪的。在模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的 “洋味”。实际上在模仿时，只要持之以恒，，终究会模仿好的，儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿．也只有模仿好了；你的口语才有“洋味”。 《新概念英语》里面的文章篇幅都不是很长，是不错的选择。同学们也可以经常收听我校英语发射台的节目，因为是滚动播出，同学们可以根据自己的需要，有选择的收听模仿。　2、朗读:提高口语的第二步是继模仿之后的朗读．朗读也可以说是第二模仿，所以也要求字正腔圆、朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读、切不可又回到自己原有的音调．这样时间长了；便可形成比较固定的带有“洋味”的自己的口音．在朗读时可以把你的声音录下来，自己听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的入，口语也肯定不会好的．朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材，听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以。有磁带的先模仿，后朗读，没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读．只要能坚持模仿磁带或其它声像材料；坚持上述有效朗读，很多语言、词汇和表达方法便自然上口了。语音语调也随之会好起来。　3、复述：提高口语的下一步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来说；可以多用自己的话组织复述模仿过的；朗读过的，听过的或阅读的内容。也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容．对于程度较差的人来说，可以首先只说原文的中心思想；一句、两句话即可，然后，由少至多．也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达；时间长了；口语表达的流利程度会好起来．在复述的过程中可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来；二是找替换词．如果替换找不到；立即把它记录下来，以后去查词典，问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。　4背诵：练习口语不免背诵一些东西．传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构．但是实践证明，很多人不喜欢背诵．所以我们不妨把这个方法归属到熟读和复述两个方面来．首先熟读原文；然后按复述步骤进行．朗读次数多了；又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇各作也是非常有必要的．基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式．对于这些人来说可以以某句型某惯用法样本，口头多造些句子；以巩固之．由浅入深；造连续的几个句子，直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵、复述的共同要领是大声、响亮。　5、坚持写日记　用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语的其它方面的能力都是一个非常有效的方法之一．日记是反映你英语思想的一面镜子，日常事情，自己的思想观点和情感如都能用英语表达出来那有多好！在写日记时，你就会碰到一些用英语表达不好的情况；你就会去查词典；查笔记，你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长．久而久之，你就养成了一种用英语表达思想的习惯。记日记可以多用口语词汇去表达你的思想。如在谈论天气时尽量多用口语词如get等；尽量避免使用书面语、有意识从口语的角度考虑．如“昨天晚上下了场大雨，今天是个大晴天，我的心情也如天气一样，昨晚很闷，今天则很高兴了．”可说成： We had a heavy rain last night, but we've got a fine day today I had a heavy heart last night as well,but i am fine today而尽量不要说成 It rained hard last night, but today I am happy后者就比较汉化；像是在逐字翻译。我想出国留学，但是英语太差，不知道怎么过雅思哦我有个学生，是江苏南京的。2013年江苏英语高考，就考了60分，没有及格！大学因为是学艺术的，所以四级也没有考。针对这样的学生，我给他列下了以下学习的方法：首先，在打基础上，不要盲目背单词，盲目听听力做阅读。只需要做雅思基础就行了，她在基础阶段是报的偏锋一对一，教材是顾家北一百个句子，上面有详细的讲解，把句子中的语法吃透词汇、词组吃透（都是简单词汇，只是组合起来变成词组，比如：贫穷的人:people from disadvantaged background   学习成绩差：educational underachievement ）背诵句子加默写。一直到考试前，她依然坚持每天写十个句子以巩固。基础说完了，考试的听说读写四科，其实你学完了之后实际上并没有想象中那么难，只要肯背。听力：词汇可以用王陆807，一本书来回背三遍，实测雅思考试的词汇，这本书全覆盖，配备一本《剑桥雅思听力考点词真经》（不知道的去百度查），结合剑雅4－14配合听，天天练，效果很明显。阅读：如果发现自己是5分以下，一篇阅读文章后的13道题目中有5个以上的单词不认识，文章基本读不懂；先修炼《真经5》。一天2-3篇，每篇15分钟，45分钟改错并结合背单词等。写作：我认为写作是最应该报班的，写作不是传统意义上的写出来，发表观点就好了，而是考逻辑。比如学生上课的第一天， 我问的问题是：为什么小狗活泼而大狗不？全班同学都没有回答完全正确的，首先的错误就是，不能回答小狗为什么活泼，而是要回答大狗为什么不活泼。其次是，即使你回答了大狗不活泼是因为老了，还是不行，还得往下回答，为啥老了？中国人的写作不行往往因为逻辑不行，观察下来全班同学都不能清晰的回答这个问题！所以我说，写作是必须要听课的，不管是什么课，一个好的写作老师能带你飞。口语：我觉得基础差的人，技巧是没有用的，重要的就是练习，每天用2-3小时练习口语，不要盲目背资料，关注我们，里面有口语题库~口语有一定基础以后，可以找我们口语老师陪练，口语没有巧，多听多练肯定会提分。偏锋出国，坐标南京，专注雅思培训12年，累计服务万余考生，越南考团5年带团经验，累计带3000名考生出国考雅思。偏锋出国作为雅思官方的合作伙伴，多次受邀参加雅思官方培训，严格按照官方最新评分标准指导学员备考。我们是一群一心钻研教学的教书匠，校长金长麟老师从事雅思教学十九年，你的四科主讲老师相加超过三十年教龄，均海外名校归国；你的 VIP 教辅 100%来自名校英专/雅思 7+。零基础如何备课雅思如何提高雅思写作呢出国留学英语口语怎样学雅思8分经验谈：听说读写四方面超详细全攻略！！[100%必看] 2010年07月25日 10:53:21 首先，来个截图吧。 写在前面的话首先，我是北京语言大学一名英语专业的学生，已经大二，即将大三。也就是说，我已经是一个系统的学了两年英语而且保持了两年除了英语以外什么都不会的状态。所以，作为一个科班出身，考8分实在是平常，只是因为拥有的更多的英语学习时间而已。其次，这其实是为我的新东方写作老师写的一片心得。因为有交换生项目，就是先入选，后交不低于65分的雅思成绩，并不存在分数高高益善的问题。所以自己并不想过于上心准备，但是雅思考试玄机重重，为了更高效的了解题型以及规律，报了雅思平时走读班。考完后我同我在班上认识的女孩打了一次电话，互询分数，她说你可以去申请新东方的奖学金啊。一听说有钱，我下午就背包到总部去了，真有1280的奖学金，然后填了好几张表格，做了登记。过后我的雅思写作老师联系我说“给我写篇心得吧，一定请你吃饭！”然后我就兢兢业业的写了很长的心得发到老师的邮箱，然后，她回复：“真是好孩子呀，嘿嘿”然后就……所以说，大人的话，不可信啊……大家会看到很多新东方的字眼在里面，有点像广告，请自动过滤吧。囧。最后，因为本身是英语专业，所以并未特别上心准备，里面很多是平时学习的一点小技巧。更加注重实力的提高。不过，我一直相信的是，提升实力，顺便拿高分。下面是我为写作课老师写的心得正文……雅思8分心得：提升实力，顺便拿高分依稀记得6月10号那天，我屏住呼吸打开雅思考试的个人主页，看到了自己的成绩，总分8，其中听力85，阅读9，写作75，口语7。(满分是9分，话说我以前一直以为是10……）没有欣喜，只是大为释然，过了65就好。作为北京语言大学英语专业的一名大二的学生，，觉得自己8分的成绩实在是没什么值得骄傲的，毕竟已经在学校系统的学习英语2年了，如果要是考了85的话，估计可以算是一个合格的英语专业大二学生吧。因为参加了学校同英国纽卡斯尔大学的公费交换项目，需要提交一份雅思成绩（65以上）所以就报名参加了雅思考试。因为要求不是很高，再加上平时学业很重，一心想用最少的时间取得一个还可以的分数，所以，为了更高效的准备考试，更重要的是一直向往新东方的教学氛围，报了雅思平时走读班。 听力我觉得听力方面比较重要的是两点，一个是答题能力，一个是听力能力。1答题能力，主要就是快速看题，画出关键词的能力。以及一边答题一边听的能力。关于关键词画取，老师都会讲，所以就不说了。基本上做三四套题这种能力就能训练出来。答题能力是很重要的，但是正如郑老师常常讲到的，技巧不如大棒。关键还是听力能力。2听力能力：精听泛听相结合，以精听为主。⑴ 精听推荐教材：永远的经典 step by step其中，个人认为，虽然一共有四册，但是从难度来讲，貌似第三册更胜一筹。里面的内容涉及航空，科技，建筑等等，不仅是对听力的考察，更是对人文知识的考察。我的听力就得益于step by step 3这本书我在一个多月的时间听了30多遍（大二上学期的时候复习期末考试），5遍是一个临界点。前5遍，盲听。不看材料，光听，这是一个有点郁闷的过程。接下来的5遍，看着材料听，着重盲听时候没有听出的部分以及生词和句型结构等等。然后总结全书的生词，不熟悉的短语和句型结构。记好笔记。接下来的5遍，继续盲听，不同的是，要查阅。可以一句一句听，没听懂的就再听，然后查阅，一句听懂了在转向下一句。程度比较好的可以一段一段听，然后查阅。如果注意力不容易集中的同学可以选择采用听写的方式。虽然速度比较慢，但是能保证质量。没有听出的地方要做记号。再接下来的5遍，仍旧看着材料听，不同的是，着重听自己开始没有听出的部分。并进行总结没有听出的原因，是因为自己的发音不对，还是连读所读略读失去爆破，还是英美音差别，都有有所总结、再接下来的5遍，依旧着重没听出的部分，不同的是这次要对没有听出的部分进行跟读和模仿，直到惟妙惟肖。可以进行录音然后对比发现差距。再接下来的5遍，依旧盲听，不同的是，这次注重对全文文意的把握，真正做到理解。毕竟前面的20遍都是辨音的过程，你可能每个单词都听出来了，但是连在一起就不知道是什么意思了。这五遍就是为了解决这个问题。再接下来的5遍：做题。现在才到了做题阶段。做题一向不是最重要的，最重要的是对全文的把握。是听力本身。但我们仍不能忽略，毕竟它也能测试我们迅速捕捉信息的能力和速记能力。其实在这三十遍过后，我还进行过大概78遍，盲听加查阅（加强一下），以及泛听，就是走路没事的时候泛泛的听过去，也是有效的。⑵泛听: 一定要在精听的基础上。泛听有效，但是只是泛听见效很慢。但是同精听相结合便会有很好的效果。既然要泛听，就要抵制一切字幕，中英文的都不要。大一的暑假我看老友记，开始听不太懂，但是坚持不带字幕看了十几天后，忽然就能听懂百分之七八十了。如果有字幕，很多人就会依赖自己的眼睛而不是耳朵了。泛听的目的也就很难达到。听力对词汇量的要求量不大，如果有时间的同学可以将剑3至7的听力材料依照上面的方法系统的学习一下，将这几本书听力原文中的生词全部掌握。据老师讲，雅思听力考试的难词都在这几本书的材料之中。这次没有足够的时间做这件事。估计我在大四准备重考的时候做一下这个工作。阅读雅思阅读十分注重技巧，两个英语实力相差无几的考生去答雅思阅读，其中对题型有研究的考生分数肯定会高于裸考的同学的分数。但从true false题目就有很多讲究。自己研究也好，跟老师听课也好，最重要的就是总结。题目不在多，我看来，一个题型，只要做三个题目就可以了。从题目出发，就是尽量不要去看原文，而是去直接看题，然后。找关键词，回到原文精准定位是最重要的。我们的目的，就是答题，就是得分，而不是读懂文章，尤其是在文章很难读懂的情况下。记得在准备考试的时候(其实是在准备刚刚结束的期末精读考试的时候，但是雅思的阅读题同精读考试的阅读题形式不同，本质类似），集中每一天做三篇或者两篇阅读，对主旨题，作者观点判断题，取是非题，推断题等几大题型分别作了研究和归类。基本阅读旁边写的都是些歪门邪道。比如 推断题 即imply，infer，conclude from 类型题目，答案一般定位在所题目所指定段落的转折部分。即，but，although，however。屡试不爽。要注意，如果出现的是but，那么答案肯定在but后，即……，but……，第二个省略号代指的为答案。同样适用于Howvever。然而，如果是although的话，恰好相反，……，although…… 答案定位在第一个省略号。总结一下就是，推断题，答案定位在but however紧跟的分句和although不紧跟的分句。再比如主旨题目，主旨题目也包括给全文起题目的这种题型。主旨题目，对于雅思来讲，多定位在首段首两句和首段最后一句。将这两句叠加并总结即可。首先，选取这三句话句重现的关键词，然后概括这三句话的含义再选择即可。再比如例子题，给一个例子问说明了什么问题。首先返回原文找到这个例子，然后在该例子周围，向上，向下（主要是向上）找一下概括抽象性的表达，通常这就是论点。例子题目最常出现的陷阱就是就事论事，抽出例子中的内容让你去选，这样的选项，都错。这样的例子其实太多了，关键还是在总结，做题不在多，真的不在多，一个题型，三道题目就足以搞通。发现自己的问题同样很重要，只是机械的做题并不总结不会有任何提高。我虽然只是上课的时候跟着老师做题，课下没怎么做，但是却总结了每一道题，我发现我的问题在于想当然，喜欢自己推断，继而发现正确答案基本就是原文的同意替换，很少推断，即使是那种infer imply题目，也是以依据原文没有推断的选项为上选。这个问题发现之后，正确率就大为提高。写作写作最重要的我觉得在于对高级词汇的运用，对模板的灵活运用，还有书写以及亮点设置。首先是对高级词汇的运用，我觉得，最重要的是背诵，对经典范文的研究和背诵。我选择了十几篇专四高分范文（是在准备专四的时候做的这项工作），第一步，精细的研究范文，总结好的单词（高级词汇，关联词），短语和句型以及同位语从句，状语从句，名词性从句，伴随状语等等，第二步，全文背诵。要滚瓜烂熟才行。我虽然背诵了没有几篇，但是都烂熟于心。我开始其实选择了二十篇，但是有五六篇只是泛泛背过，后续没有复习和重复，所以这几篇文章几乎没有起到任何作用。所以背，就要背到烂熟于心。否则辛苦白费。第三步：仿写。比如说背了一片教育方面的文章，就可以自己拟一个类似的话题进行仿写。这是一个运用的过程，也十分重要。如果单纯只是背诵范文而不去联系运用的话，你会发现，虽然背得很熟，但是这些好词好句是以一个整体存在于你的脑海中的。十分僵化。但是在仿写之后，那些高级词汇，句型，短语都是单个存在的，在你想要调用的时候，都能浮出脑海。在经过十几篇范文的三步学习之后，就会发现有很大的提高。比如，以前说important，现在说vital， be of great significance to，以前说popular，现在说enjoy a striking popularity，以前说 pay attention to， 现在所attach importance to，以前说 can not ignore，现在说 these are not concerns we can shrug off lightly 背的熟，就能灵活运用。其次是对模板的利用，一个完美的模板，原创作者使用，满分。十几个模仿者使用，高分。N个模仿者使用，零分。所以就像郑老师说的，最好的模板莫过于没有模板。但是，要达到没有模板痕迹这个境界还是要从记忆总结模板开始。选择适合自己程度的模板很重要。我用的是Nowhere in the world has the issue of……been so much debated like in our society。More importantly，though，…… There is a more subtle point we must consider的那一套。对于模板的记忆，要特别熟练，使其成为你语言的一部分。都充分理解并滚瓜烂熟之后，就可以融会贯通。比如很多小作文的模板，稍加修改就可以成为大作文的优秀句型。对模板进行适当修改也是必要的，这样可以形成自己的独特性。如果能力有限，也可以使用老师的模板，毕竟老师给我们的模板都是有很强的时效性。再次是关于亮点设置首先是关于路标词语以及关联词语的设置。比如It is generally acknowledged that…… Undoubtedly,however…… 以及举例时候，使用的 A case in point is that……甚是 Numerous examples can be given，but this will suffice。 表示转折的时候所使用的whereas，nevertheless等等。三大优秀句型的使用，在这里指的是倒装句，强调句和虚拟句。前两个应用范围较广泛，只需要在所写的文章中选出两个句子使用倒装和强调句式即可。从句的使用，定语从句大家都会用，从句中比较出彩的应该算是主语从句，表语从句和同位语从句，写作的时候多加注意即可。从句，多多益善。关于书写：对于这个书写对分数的影响，一直是有争议的。但是，我觉得，写的好看一些，毕竟只有好处没有坏处。而且一篇书写及其优美的文章，考官看了，肯定觉得是一种享受，搞不好会有一种想要给满分的冲动。肯定会的。至少会受一些影响。所以强烈建议大家练一练，连笔啊，倾斜度的掌握啊，见效很快的。话说考专四的时候，我写完作文之后，看了一下，全文没有一处修改，黑色的笔迹映衬着红色的格子，当时在考场上彻底被自己的优美的书写打动。（也只能为自己的书写打动了，内容实在是很一般）最后说一下模板范例，模板用烂了是不好，但是原创模板则不然。比如，英文写作可以分为process survey，classification，argument，cause and resault,compare and contrast 这几种类型。其中每一种类型最好要有两个模板。比如，cause and result原因结果类型作文的原创模板第一个首句 Nowhere in the world has the issue of sth so much debated like in our society 然后过渡句。 Some people maintain that Others, on the other hand,harbor a notion that AS far as I am concerned, the three primary reasons of sth lie/lay in ,and 二段 Chief among the causes of this problem is that……三段 Another contributing factor is that四段 Last but not least，……is also responsible for this trend最有一段 By way of conclusion， I once again reaffirm my position that……另外一个原因结果类型模板首段不变二段 First and foremost， it is universally acknowledged that……三段 More importantly，though……/ Undoubtedbly, however,四段 However， there is a more subtle point we must consider尾端 Judging from all the evidences offered/With all the aspects carefully considered, I am convinced that 口语口语的提高，就从语音，语伴，自我训练以及临场发挥说起吧。对于语音，一直有很大争议。很多人认为，内容是最重要的，语音毕竟只是包装，好不好没关系。我十分同意内容的重要性，但是，语音对口语的影响类似于书写对作文的影响。作用肯定是有的。如果一个考生满口中式发音，你的耳朵会觉得不舒服，如果另一个考试一口纯正的美音或者英音，你的耳朵就会告诉你的大脑，听下去，听下去，多享受啊。最最关键的是，语音的提高实在是一个非常快的过程，只需要一个月即可。既然如此简单，我们为什么不让我们的语音好听一点呢？ 关于语音的训练，推荐教材：《生而为赢》我是在大一的暑假集中提高的语音。那个时候我们学校参加了国庆游行方阵的训练，我们都留校了，因为白天很多时间都在操场上联系起步走，所以那个时候恨不得剩下的时间都花在图书馆 选出一篇文章，先找出不会的单词，查阅，做好笔记。跟读模仿，MP3读一句，我们跟着读一句，这个过程，一篇文章要进行十几遍左右。直接跟读。就是直接放MP3，不停，然后跟读，练习一下连贯性。这个过程大致要持续7。8遍地样子。录音对比。自己读一遍，录下来，然后和原文录音细致的找差别。是语调问题，个别的语音没有读准，还是重音咬的过重？发现问题后要记录在笔记本上，然后在下次录音的时候纠正这个问题，持续这样做，直到和原文的差距很小为止。所谓模仿的惟妙惟肖。我当时大概选择了二十几篇文章，每篇都这样练习，其实，到了第八九篇的时候，就感觉有很大提高。经过这么细致的练习，暑假过后，我的英语语音虽然不能说很地道，但是至少，能够达到“很好听。”现在再来谈一下内容。如果大家有条件的话，希望你能够找一个语伴。英国人美国人为上选。我就有一个语伴，她是一个美籍华人，在美国长大，然后在我们大学学习中文。其实我们比较频繁的见面是在我考完雅思之后，我们在一起的时候，一般是我说英文，她讲中文，开始觉得别扭，但习惯了就很自然了。我的有些同学在和语伴交流的时候是一半时间两个人都说中文，一半时间两个人都讲英文。怎么说呢，这两种模式各有利弊吧，我的那种可能对时间的利用效率比较高。后一种方式可能比较利于相互学习。有两点需要注意，第一个就是，你们两个人必须合得来。这样在交流的时候更像是在跟朋友在一起，更加愉快，可以聊得话题就比较多。我跟那位美国女孩儿就十分谈得来，更像是朋友在一起玩儿，并且除了约好见面的时间，有时会一起上自习什么的。她是哲学专业毕业，对心理学比较有研究，我们俩个聊天的范围就比较广，很多时候真的是忘记了我们是出于提高语言的角度再聊天。另一个就是，你们两个的口语水平应该基本对等。就是她的中文水平和你的英文水平。我之前有一个美国语伴，一个很可爱的美国女生，但是她的中文还处在起步阶段，所以我们交流的时候几乎只能够英文，所以对她来讲，就得不到锻炼，语伴之间这种相互提高的效果就达不到。而且你们是谈话，如果一方口语水平相对较差，在表达的时候花费过多的时间思考，这样就会降低你们二人的效率。最后一个就是，要带好一些装备。比如笔记本，电子词典等等。当遇到不清楚的表达的时候，五伦中文还是英文，我和我的语伴都会很快的查一下电子词典。然后记下来。互相纠正出来的表达，也要记下来。有的时候我们会带着各自上课记的笔记，然后尽量用各自新学的表达交流。我的那本笔记恰好是精读课文，比较正式的那种，她的那本恰好是中国的极其口语的表达，比如说“啊，看你说到哪里去了。”“就你行，别人都不行”等等。所以对话的时候就很有意思，几乎每次说完一个回合的对话我俩都要笑倒。 自我训练如果找不到英语为母语的语伴的话，同样可以自己练习。在我没有语伴的时候，就是这种自我练习的方式。首先，可以采用模仿的方式。比如你看了二十几集的老友记，然后挑出其中你最喜欢的一集，反复模仿，（时间久一点没关系，持续一个月都没有关系。我身边的同学有些就是用一个月的时间学习一部**）知道关掉字幕和声音，你可以惟妙惟肖的为角色配音的程度。其次，自言自语。跟自己对话。听起来是个有点恐怖的过程，但确实是很有效的。比如你可以自己叙述一下刚才做了什么，准备做什么。或者叙述一件事情，等等。如果觉得自己跟自己说话不是很习惯的话，可以采用有关英语辩论方面的教材。选出一个话题，然后花几分钟brainstorm一下，然后就像是辩论场上的一辩，进行一下陈词。如果想要训练一下自己的逻辑思维能力的话，可以正方反方都说，我试过，是很考验人，但是人格容易分裂。所以大家根据自己的情况慎用吧。最后说一下临场发挥。首先是流利度的问题，有些考生十分注重表达的准确性，几乎没有语法错误和使用不当，但是代价就是语速大为下降。其实最能打动考官的还是流利度，所以没有必要为了准确度而牺牲流利度。（当然也不能有过多错误）其次，就是心态。尽量把考试当作和朋友的闲谈，不必拘泥于形式，越放松越好，即使是很有深度的问题，即使是你一点都不了解到领域，也不用着急。毕竟这不是考验知识的考试，即使你不知道，那就用更地道的语言表示你不知道就好了。另外，雷一点也是好的。我的考官是位奶奶，一口英伦腔，那天下午特别热，整个人都特别迟钝，第一部分是一些比较简单比较随意的问题，考官问我，一般来讲你在一年四季分别喜欢做些什么事？然后我就懵了，很奇怪的不知道怎么答了，我决定用一种最简便的方式回答。然后我说，我这个人很内向，喜欢自己呆着，所以一般不随季节变化，全年都宅在寝室看美剧。“ Actually, I am a quite introvert type of person who prefer to keep to myself, so my activities don’t vary a lot according to the change of seasons In terms activities, generally speaking, I just stay in my dormitory watching American movie series 我看着她的表情，我觉得好像回答的有点跑偏了。然后是话题卡，是家庭问题，不同generation的人生活在一起对孩子的成长有什么好处益处之类。考官让我从描述一个具体的你想要与其共度时光的家庭说起，我讲了一个小说里的家庭，有点忧伤的故事，很久前看的了，都记不清了，但是话题卡部分不能有停顿，而我就快想不起来了，但考官还是没有问下一个问题的意思，讲到比较悲伤的部分，记忆断点的部分，然后，我说(痛苦状）“You know what It really gonna break my heart if I keep on talking about this" （不能再讲了，再讲下去我的心都碎了 ）考官说：“oh，sweetie，just stop here Let's move on"最最最后，考试结束的时候，粲然一笑，说 Thank you for being such a nice person。最后还是要谈一下心态的问题。我觉得，相对于托福，GRE这类考试。雅思更加科学，也更加考验我们的真实水平。我这次参加考试基本上是零压力。因为考到65就大功告成，再加上平时课业很繁重，所以并没有十分上心，机经没来得及看，口语只是看了看口语老师介绍的题型，并没有写模板。自己课下没有做多少题，甚至是没有做一套完整的题目，在考试前一天，我觉得应该做一套题，但是当时自习回来很疲惫，于是作罢。毕竟不是留学申请式的雅思考试，如果真要准备留学申请的话，估计会在大四的时候重新再考一次。 更巧的是，我的考点恰好在北京语言大学，所以感觉相当亲切，哈哈，可以算是东道主了吧，当时还考虑要不要到天津考，据说那里口语分会比北京高，后来想想也作罢了。在自己的学校考回减轻很多压力。当时考试的时候，带着一种新鲜的体验的心态，更像是一种自我检验，所以心态比较积极。虽然准备不多，看上去比较轻松，但是我对新东方的课上时间把握得很好。可以说，老师讲的每一道题目的来龙去脉我都十分清楚，并且思路啊什么的都有详实的笔记，真正做到老师讲的，我都明白了。上课的第二天大概会花20分钟复习一下昨天的笔记，周末的时候会花一到两个小时针对难点找到相应的题目进行训练。最最重要的，就是课堂的集中精力。自己的训练，绝对要依据老师的思路和笔记逐个突破，机械性的复习不会有任何提高。恩，大概就是这些了，口语部分说的有些太多的了，呵呵，可能是因为我最近新交了一个很投契的语伴的关系吧。作为一个英语专业大二的学生，作为一个在大学已经学了两年英语的人，8分，实在是太平常了。毕竟，除了英语，什么都不学。如果考了85的话，那可能还算合格。就写到这里吧，希望对大家有帮助，而且，还要真诚的感谢郑老师，在您的写作课收获得的远超过技巧，更多的是一种能力和态度。如何才能学好英语想要出国留学英语口语不过关咋办那出国留学英语口语怎样学呢别急，已经给你们整理出来了一些方法，一起来学习一下吧!一、从简单的英语开始，一步一步来这也是出国留学英语口语怎么学的基础。不要过分追求深奥，反之浅显的英语阅读，积累多了，同样也能讲出一些复杂的故事。当我们能用英语讲述如此复杂的故事时，我们在日常生活中说英语还会觉得困难吗那怎么办呢第一步:先读一些简单英汉版本的故事书，增强你学习英语口语的兴趣。第二步:开始往你留学方向去学习，方便之后在国外的沟通。这一步非常关键，这一步过去了，你的英语口语学习之路就已经成功一半了。二、要集中一段时间的加强，量一定要上这也是出国留学英语口语怎么学必须要清楚的:如果你想打持久战，但又边学边忘。那么几年过去了，你仍然在起点上，没有任何进步。学习英语要集中一段时间，完全沉浸在英语环境中。数量是指你读、听、说的内容，尤其是你读的内容。专注于在一段时间内阅读数百本英语书籍，最好是一些比较有趣又有用的英语书，这样你可以在学习英语的同时增长知识，培养阅读英语书的兴趣。三、在实践中运用英语这是很好的一个出国留学英语口语怎么学的方法。阅读各种英语网站，上英语论坛等等。例如，如果你想出国留学，你可以用英语查询学校的信息。如果你想看最新的国外技术资料，到英文网站去找，去看。如果你想和外国人做生意，把你的产品卖给他们，你可以直接联系他们。不要害怕说错，写错。坚持一个月，你会发现，你已经能驾轻就熟了。出国留学英语口语怎么学现在你有信心学好英语口语了吗我17岁。想出国,如何学英语。英语很差,150的卷子也就40分。小学英语就不好,也没认真学过,求指教。以下是一篇1000字的怎么学好英语的作文，供您参考：如何学好英语随着全球交流和国际化趋势的不断加强，英语已成为一种全球通用语言。无论是求职、出国留学，还是在文化交流和社交媒体方面，都需要有一定的英语能力。但学习英语并不是一件容易的事情，需要花费大量的时间和精力。以下是一些学习英语的方法和技巧，希望能给你带来帮助。1 建立良好的语言环境建立良好的语言环境是学习英语的关键。我们可以通过听英语广播、看英语**、与外国人交流等方式来提升自己的英语水平。另外，选择一个英语国家进行游学或留学，可以让你更好地接触到英语环境，提高自己的英语能力。2 掌握基础语法和词汇学习英语首先要掌握其基础语法和词汇，这是防止后期出现理解困难的基础知识点。可以通过英语教材、语法书以及词汇书来学习和记忆。另外，在学习中需要逐步积累常用的词汇和短语，提高语感和熟练度。3 听、说、读、写结合学习英语需要全面发展听、说、读、写四个方面的能力。切勿只注重听说或者只注重读写，需要全方位提高。可以通过听力练习、口语训练、阅读文章、写作练习等多种方式来提高自己的英语能力。4 参加英语考试和竞赛参加英语考试和竞赛可以为学习提供明确的目标和动力，让学习更具目的性和前瞻性。可以选择TOEFL、IELTS、GRE等考试，或者参加英语演讲、辩论等竞赛，让自己的英语能力得到充分的检验和提升。5 创造交流的机会与英语口语人士进行交流，是提高英语能力的有效途径。可以通过加入学习小组、参加英语角、与海外的语言交换者等方式来创造自己的交流机会。这样不仅能够提高自己的口语水平，还能够结交到来自不同国家和文化的新朋友。6 培养学习动力和兴趣最后，学习英语需要保持学习动力和兴趣。学习英语需要坚持不懈地投入精力和时间，而学习动力和兴趣是坚持下去的关键。可以通过找到喜欢的英文歌曲、**等方式来培养自己的兴趣，并保持积极的心态，增强学习的动力。总之，学习英语需要下定决心和付出艰辛的努力，需要刻苦学习、多练习、勇敢尝试。通过建立良好的语言环境、你比我大3岁，我今年14岁。其实学英语可以说简单也可以说不简单，但是前提是你对他有没有兴趣，可能你英语很差是不感兴趣或者是以前没打好基础而已，我是英语课代表今年读初一，我其实认为英语并不是很难，你要学好英语给你推荐一下吧，一是多看以前的书，弥补自己的不足处。 二是像我一样去网上下载个金山词霸（老师推荐的），你有不会的单词就去查，还有读音，里面有日常口语，一句一句的学自然就会学会，这样你出国就不用担心语言问题了。祝你愉快