您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！/liuxue87dhcom/ ★ 本科预科☆ 何谓大学预科课程：滴答网讯 英国的教育学制是由5岁到18岁完成小学至中学的课程。因此在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程;大学的学分大约花费三年的时间来完成以取得学士学位，一共是16年的时间完成整个学业课程，而中国学生只需花费12年的教育，高中毕业后就读4年的大学课程以完成16年的完整学业。对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中学教育一年的不足，学生应在大学课程开学前至英国就读为期一年的预备/衔接课程，这称为大学预科课程。☆ 大学预科课程有三项主要功能：·帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学。英语能力的研读占了很大的比例。·帮助学生做好进入英国大学就读的准备。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，这表示老师布望学生多方询问来挑战其所学，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。·为了帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程;以此类推，想就读机械科系者将修习机械的相关课程。学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。☆ 学习预科的必要性：英国高等教育之前的学制是从5岁开始，一直到18岁，完成小学至中学的课程全部课程。因此在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程;大学的学分大约花费3年的时间来完成以取得学士学位，一共是16年的时间完成整个学业课程。而中国学生只需花费12年就完成进入大学学习前的教育，高中毕业后再读4年的大学课程以完成16年的完整学业。对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中英两国在中学教育上的1年学习的差距，以达到英国大学的入学标准，学生应在大学课程开学前到英国就读为期一年的预备/衔接课程，这是非常必要的，对学生本人而言，为今后的大学本科学习奠定了扎实的基础：帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学，英语能力的研读占了整个教学的很大比例。帮助学生做好进入英国大学就读的准备。这种准备不仅仅是在学习手段上，更重要的是在心理素质上准备，以应对东西方文化带来的冲击。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，这表示老师希望学生以探索的方式来挑战其所学得知识，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程;以此类推，想就读机械科系者将修习机械的相关课程。学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。☆ 关于预科的几个注意事项：第一，大学预科不等于英语。在很多申请人的理解中，预科似乎就是主要学习英语。其实这种理解是不全面的。英国的中学教育制度与中国有很大差异，他们在高中(A-Level)的两年时间里，已经学习了大量专业知识，大学本科阶段的学习专业起点比较高，不同于国内是从基础学起的。所以，英国的一年大学预科学习，是完全为外国学生开设的。第二，英语成绩很好也应该学习大学预科课程。去英语国家留学，良好的英语水平当然是必要的条件，但除个别专业外，英语成绩的高低不会成为你申请大学的决定因素。学校在评估学生的时候，看重的仍然是学生在专业方面的背景及取得的成绩。所以，有些申请人认为英语成绩考的好，就不必学习大学预科，甚至有了申请英国TOP 10大学的想法，这种想法其实还是很片面的。 第三， 学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。避免选错预科课程。在申请大学时，除了看重大学综合排名外，也应该注重该大学在某专业方面的专业排名，以及不同大学在同一专业上的不同侧重。尤其是希望学习旅游、音乐、绘画等课程的申请人，更加不能单纯看重大学的综合排名。尤其需要注意的是，英国许多机构在做排名，许多小机构没有足够的实力来认真研究大学的真实情况，他们列出的排名可信度应慎重参考。第三，一般说来，在英国各校之间对其他学校的预科课程的认可程度是不同的。牛津、剑桥等名牌大学、以及特殊专业如医学都是不承认或有条件承认大学预科的，即一些大学只承认本校的预科。 第五， 预科毕业不会保证进入本校的本科或任何其他学校的本科学习。到了国外一切要靠自己的努力，成绩差就有可能升不到本校的本科，英国大学的本科申请要通过UCAS来处理，所以任何大学在学生没有通过预科学习以前不会轻易允诺学生。尤其值得注意的是，就象北京的学校不会都与北京大学有关系一样，类似的，剑桥@@@学院也与剑桥大学没有任何联系，不要轻信某些机构的宣传和保证。英国的教育系统是世界上最为严谨,复杂但又灵活的教育系统之一，英国的教育有着非常完善的体系，极高的信誉，是中国学生留学的首选。但一般中国学生在英国学习时，发现自己遇到的最大困难是不能适应用批判的思维方式去思考问题，去接受新的知识。英国大学的教育方式是一种互动性相当强的双向思维方式，与传统的中国教育体系有很大的区别，这成为中国学生初到英国的最大绊脚石。预科课程在这时显得尤为重要。预科课程是你在英国攻读学位课程的通行证，在你现有的学历和学位课程的入学条件之间架起一座桥梁，帮助你获得平稳过渡到更高一级学历所需的各种技能和自信心。在你初到英国时，在开始忙碌的专业学习之前，给你足够时间帮助你融入英国的民俗文化之中，适应英国特有的生活习惯，为继续学习学位课程打下坚实基础，坚定你获得成功的决心。★ 硕士预科英国大部分硕士课程仅有1年，因此课程设置和学习进度非常紧凑。那么对于中国学生来说，在如此短的时间内既要全面投入紧张的学习生活，又要全力去适应不同文化背景的全新社会生活，并且在一年之内获得高质量的硕士学位不是一件容易事，难度非常大。这需要申请人除了在理论方面有充分的整合，更需要在心理素质上有所准备。因此，根据硕士课程所需合理设计的预科课程应运而生。☆ 什么是硕士预科硕士预科课程是由大学和学院独立开设的，通常是以帮助学生顺利进入某一硕士学位课程学习为目的的。是硕士课程前的衔接、先修及其基础课程，提供给准备在英国学习硕士课程但不具备入就读所需资格的外国学生的。硕士预科课程的重点是在通过短暂的学习，让学生在学习硕士课程各专业的准备课程的同时，训练学生全面适应西方的学习方法和思维方式，适应团队作业的协作精神，在达到在最佳的状态下，良性过渡到硕士课程的学习之中去。☆ 硕士预科的作用：1 向学生介绍引进英国独有的大学教育学术文化;2 发展学生的批判性分析能力，以及逻辑性的思维方式，和独立学习的能力;3 使学生在学术学习的范围内能够自由使用英语;4 帮助学生提高必要的洞察力;5 帮助学生尽快适应英国民俗文化。☆ 硕士预科对于中国学生：对于大专生，一些英国的院校尝试着为这部分为数众多的学生，提供通过硕士预科学习过渡到硕士课程的机会。这于这部分学生来说，是在其他国家很难达到的。而且，也为这部分学生提供了一个公平的机会。同时，两年制硕士计划有利于申请人获得签证。对于本科毕业生，尤其对于一些想改变专业的学生来说,通过硕士预科的学习，将弥补在未来专业上学习的不足，做好充分准备;如果是相同专业的进一步学习，对于本科学分级较弱的学生来讲，预科课程也是为下一步硕士课程学习的铺垫，有利于顺利获得硕士学位。对于那些在英语方面薄弱的学生,在为期只有一年的紧张的硕士学习中,没有时间很好的锻炼听说读写各方面,是赴英留学的一大缺憾，同时这也将是硕士学习中的巨大障碍,在这方面,硕士预科很好的解决了这些问题，有利于深入的了解和学习英国的教育和文化。对于本科毕业生中成绩优秀的学生，甚至是语言优秀的学生，在经济条件允许的情况下，硕士预科同样是过渡到西方教育的极佳途径。更巩固英语基础，完善学术学习技能，学会应用独立的研究技能。另外，由于大部分英国的硕士课程学制为1年，学生在面对紧张学习的同时还要不断适应当地的文化，硕士预科不失为一种良好过渡，有利于获得高质量的硕士文凭。☆ 与语言课程的差别硕士预科与语言课程最大的差别是硕士预科有严格的学制;而语言课程是根据学生的情况来之制定学制长短的。学习的目的不同，预科课程的目的是通过预科的学习为下一步的专业学习做准备;而语言课程的目的是通过语言训练达到专业学习的语言要求的标准。针对人群也不同，预科课程专门针对准备学习硕士课程的海外学生;语言课程针对想在短期内提高某一行业范围内的英语水平的人群。因此，预科绝对不是语言课程，而语言课程则可以成为预科课程的铺垫。常见问题1去英国读本科一定要读预科吗读预科是对在中国没进大学(高考过或没高考)的学生而言。是因为一般情况下，我国的高中毕业生并不具备直接攻读英国大学本科课程的资格。这不仅仅是因为我国高中毕业生难以满足英国大学的入学英语资格(这一般要求是雅思6分或托福550分)，更为重要的是，我国学生达不到英国大学的学术资格。这种差距是因为两国的教育体系不同造成的。通常英国学生进入大学本科之前，已经完成了13年的初等及中等教育，而中国毕业生只完成了12年的初等及中等教育。同时，英国中学毕业生在毕业的最后两年已经开始接触相关的大学基础课程。而不读预科读本科，不一定要在国内上A-LEVEL，或说很牛。在中国上过大学，可将大学取得的学分折算为UCAS分申请英国本科。2英国预科申请需要A-LEVEL吗一般来说，可以选择读A-Level或者预科。但是A-Level的时间比较长，所以更多学生选择读预科。不过像牛剑一般情况下是不收预科的，只接受A-Level成绩。3硕士预科需要本科成绩么申请预科需要提供本科成绩，学校一般都会对成绩有要求。4硕士预科是单纯的语言预科还是带有专业课的预科预科是带有专业课的，一般是专科生，GPA不高想上好学校的同学才考虑预科，时间是一年。不是所有学校都有硕士预科。5预科1月入学与9月入学的区别学校要求不同 一般比较好的预科都是只有9 10入学 一年一次 入学要求55。6英国的大学预科 一般是半年还是一年常规来说是一年，但现在半年的也越来越多。不同学校的要求不一样。7硕士转专业一定要读预科吗一般来说，是需要读预科的。因为学校会要求你有本科的专业背景。但是，很多学生也成功地转专业了。这就需要你本科所读的专业与你要转的专业跨度不是太大。比如说英语到教育，传媒等。同时在申请材料上还要下一番功夫，你要用你的经历，成绩，决心去说服学校为什么接受你。8读硕士预科可以合法打工吗可以。每周不超过20小时。我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！/liuxue87dhcom/出国留学为什么要读硕士预科？预科一般都学什么？大概几年？留学预科是留学前的教育，即在留学前提前学习相关课程。不管是留学英国、澳大利亚等英联邦国家，还是留学美国、加拿大等，留学预科都是有价值的。1、硕士预科主要是指英国海外大学为了帮助国际学生从本土的本科学习顺利过渡到研究生阶段而设立的课程，包含语言类、学术技能类及一些度相对简单的专业基础类课程学习。2、预科班为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为2年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国内的大学。国内很多和海外学院合作的国际项目就有开设相关的研究生预科班。如上海财经大学会计学院海外硕士项目；3、上海财经大学会计学院海外硕士预备项目是由上海财经大学会计学院与海外院校合作举办，可选专业涵盖会计、财管、金融、统计、精算、管理、市场等方向。中外师资联合执教，帮助学生系统学习相关商科专业的理论知识和实操方法，提前适应海外高校的教育模式和生活方式，为学生提供入读海外国际名校的机会。符合条件的学生可直接获得海外名校相关专业硕士课程的预录取资格，完成项目规定的全部学业后，即可获得受国际认可的海外院校硕士学位。学院坚持融通中外，着力构建Global SUFE战略体系。1993年以来，学院相继与美国德克萨斯大学达拉斯分校、密歇根州立大学、乔治华盛顿大学、新加坡管理大学、澳大利亚国立大学、麦考瑞大学等建立国际合作关系，并与多家国际会计师协会长期保持合作关系。如果想了解更多留学预科招生问题可以咨询财大老师哦~也可以去官方网站去查询~英国留学 四种常见的预科课程　　出国留学读硕士预科主要是学习语言，熟悉国外的课程设置。一般为期一年。　　预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。日本留学预科班的课程设置有哪些特色？ 　 1、传统大学本科预科课程 　该课程一般是大学本身经营的预科，比如UCL预科、华威大学预科、SOAS预科、南安普敦预科、伦敦艺术学院预科、曼彻斯特大学预科、巴斯大学预科、曼彻斯特城市大学预科等等很多。 　普遍要求是高三毕业生，成绩优秀，雅思成绩在55以上。本科预科读完后，成绩达到本校的要求即可直升本校的相关本科课程。少量的大学甚至会直接把预科与本科课程打包成一个课程计划，签发联合CAS(学习确认函),英国使馆签证处会签发4年的学生签证。 　该课程的优点是升入本校的概率比较大，相对要比其他学校申请的同学更有保证，而且本校本科衔接课程的方向非常广泛;同时，由于是本校自营，学生可以在预科期间就享受到大学所有设施的使用权，参与大学的各类活动，提前体验大学的学术氛围。缺点是，本科学校的选择度小，一般学校只帮助学生申请本校，如果想申请其他学校，则不会提供太多的个人帮助。 　 2、英国集团类的预科课程 　这类课程是由各种教育集团和大学合作经营的国际预科。和本校自营的预科课程区别不是很大，基本上也是大学一对一升学。由于签证的担保机构不同，预科和本科课程不能打包。签证上来说，要先签一年预科，然后再签本科课程的签证。 　相对来说，这类预科是允许高二以上学生申请，要求成绩优秀，雅思要求比较灵活，最低雅思45分就可以入学。学校一般采取在大学内教学，有独立的管理制度，还会指导学生考雅思。缺点是此类预科能够直升的专业是受限制的，要提前明确哪些专业可以读。 　 3、一种新兴的公立预科 　对于不确定要读什么样大学的同学，要重点了解这种课程。这类预科，是在英国本土高中里进行授课的，小班教学，一般人数不会超过20人，老师关注度高，授课时间也比较长，基本在每周24小时左右，提供个人辅导服务，定时和家长沟通，总体上来说是管理比较严格的。 　入学要求是高二或者高三毕业成绩优异，雅思5分以上。签证也是分两个学习计划进行的。 　和高中其他读A-level的同学一样，学校会指导国际预科班的同学如何写个人自述信和简历等文书、提供推荐信，手把手教同学们如何通过UCAS(英国本课申请系统)进行本课课程的申请。同学们根据自身情况，最多可以申请五所大学的本课课程，所以几乎可以100%保证升学，这是最突出的优点。缺点则是直升的大学比较少。 　 4、大一文凭课程 (Diploma Year one) 　这类课程事实上已经超越了预科的概念，但是无论是申请要求，还是签证要求，都是高中毕业生能够符合的。此类课程非常适用于高三毕业、大一在读或者同等学历的学生。 该课程读完以后，可以直接插读到相关专业的大二。一般是要求高中毕业成绩优秀，雅思最低55分或者6分。 　对于高中毕业的优秀同学来说，这类课程是可以节省一年的时间的，这个是最大的优点，缺点是需要通过考试后才能直升大二，存在升学的风险，而且可以选择的课程专业比较有限，有很多大学都不提供此类课程。出国留学预科是什么意思？日本留学预科班的课程设置具有以下特色：1 针对性强：日本留学预科班针对日本留学的特点和需求，设置了与日本教育体系相衔接的课程，帮助学生更好地适应日本的学习和生活环境。2 语言培训：日语是留学生在日本生活和学习的基础，因此预科班会提供系统的日语培训课程，包括听、说、读、写四个方面的全面提高，使学生能够在日本顺利地进行学习和交流。3 文化体验：日本留学预科班会安排丰富的文化体验活动，如茶道、插花、和服试穿等，让学生在轻松愉快的氛围中了解日本的历史、文化和风俗习惯，为将来在日本的生活打下良好的基础。4 学术辅导：预科班会针对留学生的专业方向，提供相应的学术辅导，如日本历史、文学、艺术等方面的知识，帮助学生更好地融入日本的学术环境。5 实践能力培养：日本留学预科班会组织各类实践活动，如企业实习、志愿者服务等，培养学生的实际操作能力和团队协作精神，为将来在日本的工作和生活做好准备。6 升学指导：预科班会为有意向升入日本大学的学生提供升学指导服务，包括选校建议、申请材料准备、面试技巧等方面的指导，帮助学生顺利进入理想的日本大学。总之，日本留学预科班的课程设置旨在全方位地提高学生的日语水平、文化素养、学术能力和实践能力，为学生在日本的留学生活奠定坚实的基础。英国留学大学预科课程介绍留学预科，顾名思义就是留学本科前的预备和过渡阶段，主要是英国和澳洲大学基于学制差异、英文水平和学科知识背景的差距对国际学生尤其是中国学生的要求。比如说，英国在大学前是13年教育（中国是12年），中学的最后两年也就是大家都知道的A-level阶段，选修3-4门课程，这几门课程跟学生大学本科要读的专业有联系，知识难度略高于高中的程度，大致是大学低年级的水平，所以，中国的高中学生和英国的高中在学科知识背景的构成上就有差异了，加上英文和教学方面的差异，留学预科就产生了（当然也有英国大学用来赚钱的意图）。那么，可以说，留学预科在定义上是一个培训（负责国外学历认证的中国教育部留学服务中心也这样认为）而不是一个学历教育。一般来说，国内的留学预科的主要任务就是让学生通过雅思考试——不通过就没法出去，学校就没法继续办留学预科，对吧？这很容易理解。当然，也有一些英语之外的通识课程，比如英国文化和社会、学习技巧、批判性思维、商业基础等——多数都是开商科方向的留学预科，所以有这门粗浅的课。英国大学其实不在乎你开了什么预科课程，不然为什么还有那么英国大学认可中国的高考成绩而不需要预科呢？所以，在一定程度上可以这样说，所谓的“1+3”就是个雅思封闭集训的加强版。在英国本土也有留学预科班（International Foundation Year/Programme），有大学开设的本校预科，学生完成预科后可以申请其他大学，也有的本校预科完成后“不建议”申请其他大学的预预科——为什么不建议，你能明白的，还有一些商业化教育集团跟大学合作开设的预科，所谓的“集团预科”，大概也是1对1或者1对多。但是，从最近这十年看，哪怕是为了商业目的，大学自己开设预科越来越少了，多数都是“集团预科”，这是一直商业色彩非常弄好的行为。所以，要不要读预科，要不要读“1+3”其实并不难做出决定，所谓的“1+3”就是一年国内预科，这一年的课程是英语和雅思为主，即使不叫“英语”，实质也是英语，其他的课程，呵呵呵了，国外3年的意思嘛，英国的本科本来就基本上都是3年制的。对了，还有一个根本不是秘密的秘密，国内的留学预科多数都是对接的排名比较低的大学，排名较高的大学虽然也有预科或者也招预科的学生，但是，要求真的高甚至有点“苛刻”，国外顶级的大学根本不招预科的学生，A-level、IB、OSSD等国际课程的学生还招不过来呢。建议那些想申请排名高的大学读本科的同学，读A-level和OSSD等国际课程吧，当然，A-level比OSSD难一点，这也要看各人的水平和能力吧。目前国内常见的OSSD课程多为国内网络授课，但相比网络授课，在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。以中央财经大学OSSD国际课程项目为例，中财大学校园授课，学制1年，免高考免语言申请国外名校！2022年招生简章如下：招生对象国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读，高考后未达到理想目标的学校，以及海外高中和其他符合就读条件的学生报名、审核截止日期2022年9月5日止，学制1年，详见招生简章，可联系招生办老师17310762825，查看2022年中央财经大学OSSD课程剩余名额。出国留学一定要读预科吗　现在去英国留学的各位小伙伴可能要先进行预科的学习，那么预科到底是什么其实就是一段过渡学习阶段，我也为各位整理了英国留学大学预科课程介绍。 按照举办机构来分： 　1、大学直属预科 　英国大学直属预科接受大学体系的管理，可享有该大学的一切教师资源和学术设施，学习环境良好。通常越是优秀的学校，其预科成绩的认可度也高。大学直属预科具有其他预科无法比拟的升学率(超过90%)，完成预科后只要达到本校的入学成绩要求，即可升入本校的本科阶段学习。即使同学想申请更好的大学，也具有更强的竞争力。但是，相对应地，这类预科的录取要求相对更高。 　目前有开设直属预科的大学有伦敦城市大学、伯明翰大学、布里斯托大学、皇后玛丽学院，金史密斯学院，卡迪夫大学和阿斯顿大学等等。而想牛津、剑桥、IC和LSE等名校是没有预科课程的。 　2、英国大学合法授权的教育集团预科 　英国教育集团预科，就是英国各大学授权第三方机构开设的预科课程。这些机构每年都会向大学输入成绩合格的预科生进入到大学本科或者硕士学习学历课程。在英国开设预科课程的集团有很多，如INTO、Kaplan、CEG、Navitas、Study Group、NCUK大学联盟等等是目前学生比较多的英国教育集团预科。 　每个教育集团都独立的授权合作大学，学生可以选择的本科专业广泛，毕业后也有一定的概率进入合作大学直接攻读本科。但是由于这类预科的录取要求低，而一些大学本科的录取要求又相对较高，导致升学率较低。另外需要注意的是，由于预科主要是针对国际学生，很大机会出现中国学生扎推的情况，减弱了预科帮助学生融入英国文化和提前适应英国生活的意义。 　3、大学独立预科 　英国大学独立预科是由国际学校独立开设的，如英国一些公立或是私立国际高中也有预科项目，越是好的学校，相对来说承认度也是比较好，一般除了G5的学校，很多学校还是承认的，所以学生风险度比较低。学生在选择的时候，要先了解清楚有哪些协议的学校，在英国大学的认可度怎么样。 按照可以申请大学的种类来分： 　1、一对一预科 　这类预科就是为了特定大学而开办的，也就是说别的学校认可度不高，学生上这个预科就是为了进这个学校，如果进不去，那么风险会大一些。 　2、一对多预科 　没有一对一的预科指向性强，但是很多学校都可以接收，比如UCL的预科是一对多，很多人进不了UCL但是前30的很多学校都承认。 　总的来说，大家在选择预科的时候，记得要分辨清楚它是哪种预科，有哪些优势，认可度怎样，同时又有哪些确定和申请上的限制，对应自己的需要，选择最适合自己的一种。以下还有四点需要注意的事项。 　1 学习的资源 　开设预科的英国大学很多，但是通常来说，大学直属类预科最受欢迎，就是预科生在大学校园中学习、住宿，到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源(如图书馆、计算机教室等);课程都是由大学设计并考核的，专业课由大学老师教授的。而有的大学的预科，则不在大学校园内，质量和升学率也差一些，他们与很多著名大学只是合作关系，所以学生们选择学校的预科的时候，一定要注意了。 　2 专业的多样性 　由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，因此，很多学院都想分“一杯羹”。但是，预科阶段必须提供相当课时的相关专业基础课。这就使许多专业性很强的预科课程的开设受到限制。因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。反之，如果一个学院只能提供大学预科，并且专业只限于商科课程，那么可以判断，该学院实力有限。 　3 预科的升学方式 　许多预科对外声称是“直接升学”，那么什么是直接升学呢直接升学就是高中毕业生读了预科后直接读大一(或大二)，而不需要重新填写任何申请表格或再通过UCAS申请;研究生预科读完后直接就读相应研究生院的相关研究生专业，而不是重新写PS并且重新递交申请。 　4 预科升学率 　有升学的可能和能够上学是完全不同的两个概念。想要搞清楚这两个概念，升学率就是很好的解释。如果某个预科学院学生成绩很好，在这些学生中排第一名，在语言和GAP都足够高的情况下，他是有可能被牛津、剑桥通过面试破格录取的。如果这也算能升学，任何一个预科都是“全能升”的了。　什么是预科，哪些国家有预科，留学预科有什么该注意的地方很多学生和家长并不是很清楚。下面来为你解析出国留学一定要读预科吗。 　目前留学生中有超过80%的学生要通过读各种各样的预备课程才能进入国外的大学学位课程进一步深造，关于预科的说法，不同国家有所区别，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家叫预科，加拿大、美国等北美国家是语言先修课或者“桥梁课程”。 　从专业角度说，预科就是大学基础预备课程，英文是Foundation，最早是英联邦国家(主要是英国和澳大利亚)为解决国际学生适应该国教育体系而设置的一种过渡性课程。一般为1年，有的会根据学生的英文、学术水平分成不同学期(6-12个月)的预科课程。预科设置的课程比本科少，有一些课程专门帮助学生适应该国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由国外大学提供，各科成绩毕业考试合格后才能读国外的大学。 　 留学预科是否必要 　出国留学特别是到英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学，读预科显得尤为重要。 　第一，预科课程为高中生升入海外大学所提供，专为弥补两个国家因教育体制不同所带来的学制差异而设置，这对中国学生来说是无法逾越的。 例如，英国的中小学教育为十三年制，大学本科为三年制，完成了十二年中小学教育的中国学生要想升入英国的大学，就必须读英国大学的预科课程。当然，在教育日趋国际化的今天，英国也有极个别排名靠后的大学开始接受中国高中生直接升读大学。另外，澳大利亚也有大学开始使用中国的高考成绩作为高中生免读预科的评判标准。 　第二，国外大学对留学生都有较高的语言要求，这不单纯指语言应试技巧，还包括真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力。 作为留学生，最开始的各种冲击(culture shock)多数都来自语言障碍。虽然高中生大多都学习了6年以上的英语，甚至雅思考了6分，还是存在很多沟通障碍，这种障碍也成为学生成长进步的瓶颈。国外的预科无疑是解决这些问题的最有效途径，通过预科学习，国际学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难，尽快融入到国外的社会环境中去。 　第三，除了教育体系和语言的衔接，学习技巧、学习方式的转化也是读预科的关键所在。 中学教育与大学教育在教育方式、教育模式以及日常管理上存在巨大差别，国外的大学教育更是在上课形式、考试形式等诸多方面都与国内完全不同，因此，留学生很难有效的衔接。通过预科的学习，可以很好的解决学生从中学到大学学习的过渡，让学生了解大学的学习技巧，为大学的学习生活做好充分准备。 　第四，通过国外预科的学习对提升申请人的学术背景，并申请到国外优秀大学更加有利。 某些学生在国内的高中成绩不突出，在国内考取名校的几率不大，而通过国外名校开设的预科学习，从而进入国外名校的机会会更大。国外很多名校都设有预科，例如，澳洲八大名校都有自己所属的预科课程，入读悉尼大学的预科课程毕业后，虽然不能保证百分之百都升入悉尼大学本科学习，但是，升学比率比不读悉尼大学的预科要高的多。 　第五，像到美国加拿大爱尔兰等国念本科虽没有硬性的预科规定，但名校入学要求都很高，且每年的竞争都异常激烈，国内高三学生即便成绩优秀也未必能顺利进入名校。先读一些高质量预科，能帮助国内学生适应国外教学、考核模式，发挥自身的学术特长，有助于进入名校。