大学挂科的补救方法如下：1、参加补考。如果同学们在期末考试时挂科，通常学校会在下一学期开学后，组织补考。不过值得注意的是，如果这一次补考还是没有通过，就没有再次补考的机会了，也就是大家常说的“高挂”。2、多选修。一些学校的学位证发放的依据是学分绩点，学生的平均学分绩点达到一定分数后，就可以给予毕业证的发放。所以如果一次考试挂科，那可以在选修时多选修一门其它课程，补齐学分，减小对学位证的影响。不过需要注意的是，通常大部分院校的选修课学分并没有必修课那么多，如果该门必修课学分比较高，那很有可能需要多选几门课。3、准备考研。如果已经因为挂科次数太多或高挂导致没有了学位证，那这类同学可以尝试考研。目前，研究生考试对考生学业水平的要求为必须取得国家承认的本科毕业证书，也就是说对学历有一定的要求，而对学位并没有做明确规定。 美国留学文书写作有哪些禁忌与误区1 开启友情：非主动接触心理学家指出，开启一段友情需要3个条件：一是接近性，指物理上的接近；二是反复的、无计划性的互动，你们要有经常接触的机会；三是能够鼓励人们放下防备、对彼此吐露真心的环境。其中，接近性和互动使你们得以熟识，自我暴露、对彼此吐露真心则使你们从熟人变成朋友。心理学家认为，无论是在人生的哪个阶段，大量的“非主动接触”都是一段友情得以开始的关键。它指的是，一些人自然地反复在你身边出现，同学、同事、邻居等。心理学中也用“多看效应”来形容这种现象。多看效应指的是，单纯的反复暴露就会影响你对被暴露物的印象。实验显示，如果个体一开始对于被暴露物的印象是正面或者中立的，反复暴露会增强个体对被暴露物的好感。而如果个体一开始对于被暴露物的印象就是负面的，反复暴露则会增强个体对被暴露物的反感。我们没有特殊印象的陌生人，一旦反复在我们面前出现，我们对其的好感程度就会超过那些不经常出现的人。这是非主动接触会促使友情开始的原因。但在成年以后，我们可能不像小学、中学阶段那样，和身边的人有长期、持续、且频繁的互动；工作以后，我们经常离职，和同事的关系不容易真的走得很近。因此，对于成年人来说，更有可能的交友场所是所在的社区，或者参加健身课程、俱乐部活动。2 友情真正开始建立的关键：自我暴露而当两个人由于接近性和大量的互动而开始熟识后，他们还算不上是“朋友”，而只是“熟人”。从熟人关系走向友谊的关键，是自我暴露。从熟人变成朋友的一个典型特征，就是自我暴露的广度和深度的增加。这个过程往往是这样的：当你们保持经常的见面后，有一方会先冒着暴露个人信息的危险，去“测试”对方是否会有相应的回应。如果双方都愿意进行自我暴露，就像是一把打开友情的钥匙。在青春期时，朋友间的自我暴露是非常迅速和猛烈的，但在成年人的世界里，如果想要交到真正的朋友，自我暴露不是越快越好，深度和速度都需要适度。心理学家做了一个小实验，即如何能在45分钟的时间内使人们达到“人际上的亲密”。结果发现，发展出友情的关键是“循序渐进地暴露私人信息”——即便是在短短45分钟的时间里也是如此。“分享需要适度，过度分享会被认为是片面的、压倒性的、不恰当的社交。”那么，如何辨别出自己的分享是过度的呢？观察对方的反应是一个好方法，如果你发现对方有些紧张、不安，或者不知道如何接话，就说明你可能在进行过度的自我暴露。心理学家试验了多种沟通的模型，最终开发出了一个在短时间内最容易交到朋友的问题模型，其中包括3组问题，每组12个。第一组问题是带一点私人性质的，比如“在打电话之前，你会预先练习将要说出的话么？”“你上一次对自己唱歌是什么时候？”等；第二组则更私人，比如“你最恐怖的记忆是什么？”“有什么事情是你一直以来梦想做的吗？为什么你还没有做它？”等；最后一组则是最为私人的，比如“你上一次在其他人面前哭是什么时候？”“在你的家庭中，谁的去世会让你最难过？”等。通过这些问题引发循序渐进的自我暴露，最容易使人们打开心扉，成为朋友。3 维持长久的友情：懂得如何付出与索取当你开始与另一个人建立起友情时，接下来需要面对的则是对友情的维持。当成年人的友情进入到维持阶段时，我们不再需要物理上的接近和反复的互动，搬家、异地都不是一份长久友情的障碍；朋友的“实用性”也几乎起不到什么作用。“实用性”指的是作为朋友能够给到你的实际的帮助，比如借钱、借车给你，或者帮你办一件事。这些都对于维持友情来说无足轻重。其实，维持友情的关键是：建立一种成熟的、直觉性的理解，去给予和索取亲密感。“那些面对另一方的自我暴露时，明白该说什么样的话去回应的人，会拥有更稳定、更令人满意的友谊。” 心理学家认为，从成年早期开始，在友情的维持中，长久的朋友是那些愿意随时提供帮助，但却很少逾越界限的人——Ta知道如何表达接纳、忠诚和无条件的支持，什么时候该腾出沙发给你，什么时候该给你一个拥抱。而那些总对我们的衣橱、伴侣、**和艺术品味有着太多的意见，对我们的生活喋喋不休的人，属于过于逾越界限，他们很难成为我们长久的朋友。4 成为最亲密的朋友：支持彼此的社会认同在你所有的朋友中，只有很少的一部分人会成为你的密友，他们几乎是你最亲密的人，你们对彼此的期望是“超越了一般朋友的职责”的。在成年人最亲密的朋友之间，联系他们的纽带又是什么呢？社会心理学家研究发现，不同于青春期，在成年以后，成为密友的关键是“支持彼此的社会认同”。社会认同，指的是“个体认识到Ta属于特定的社会群体，同时也认识到作为群体成员带给Ta的情感和价值意义。” 社会认同可能是你的宗教信仰、兴趣小组、特殊经历群体（如留学生）等，而不是来自哪个省，或者你的体重多少等。支持彼此的社会认同，指的是认可和支持对方对自己的社会认同——你了解Ta认为自己属于哪些社会群体，你了解作为这些群体成员带给Ta的情感和价值意义，同时你认可和支持这一切。申请美国留学过程中，美国留学文书写作是表现自我的最好方式。若想通过简短的美国留学文书中更好的展现自己，脱颖而出，就要避免美国留学申请文书写作中的误区。1美国留学文书写作开篇用名言假如说你是为莎士比亚的名言而活，或者肯尼迪的爱国诉求真的改变了你的人生，那跟别人分享他们的智慧无可厚非——毕竟，他们确实很聪明。但是，大学的招生负责人想认识的是你，而不是认识他们。有些同学写的就像是英语课堂作文。他们总想先以宏大的视角开头，然后再进入主题。但对于大学申请来说，就有点适得其反了。开头必须非常个人。”招生负责人听到的第一句话，必须出自你之口!如果你觉得某句名言跟你要写的东西确实有很大的关系，那引用一个短语就足够了。不要在开头放那些生硬的名言，后面再说具体问题。要把名言和你要说的放在一句话里，并说明它为什么如此重要。将名言和个人经历结合起来，比如你第一次听这句话时的强烈震动，或者一个你爱的人经常对你说这句话等。最重要的是，一定要选择上档次的名言(你要是想引用麦莉·赛勒斯的名言，那神仙也帮不了你)。2美国留学文书写作写志愿经历，并且没什么原创性去南非做志愿者是你经历过的最美好的事情。你交了很多好朋友，度过了美好的时光，遇到了一些牛逼人物并学到了很多东西……(此处忽略了很多“最”什么)我们相信这是真的。但是写这有啥用呢成千上万的其他申请者也写了这些啊，跟你一模一样。人家怎么把你从芸芸众生中挑选出来呢真捉急，招生的也是人呀!即便是这样，在伯克利读大二的Hillary还是写了这些。不管怎样，规则就是用来打破的。她说：“写出游或者志愿活动是申请时的大忌，这我也知道。但是我没听这个意见，因为我知道我必须为自己写美国留学申请文书。我写了第一次去旧金山的经历。那是参加的‘社区服务夏令营’，我花10美元买了辆行李拖车，才抵达了那里。我写了这些细节。理论上我是坏了规矩，但我知道我需要把这些写进去，也确实奏效了。”3夸下海口如果你没参加过很多志愿活动，不是学校的明星运动员，或者演过的最牛逼的角色是舞台上的那棵静默的榆树时，那就不要假装你是一个大人物了。不诚实的表现增加了你遭拒的几率。Podbelsek说：“任何人都是一样的。不要去写你自己不熟悉的东西，真的很容易露馅。”别害怕讲真事儿，即便看上去好像不起作用。富兰克林与马歇尔学院的四年级学生Shira说：“大多数人写的都是自己的成就，而我写了参加今年学校组织的越野队的事情，以及这个经历教给我的东西。我用幽默的笔调写了我的成长。有一个大学对我是‘最后一名’这件事印象深刻，他们说非常喜欢这段经历，因为‘太特别了’。”4美国留学文书写作旁门左道我们都听说过都市传奇。一个女孩将旅游时穿的人字拖交上去了;一个男孩因为在YouTube上展示了他为密西根狼獾写的诗，而失去了读密歇根大学的机会……这样“八仙过海，各显神通”的大神比比皆是。不过，你要知道，关键词是“He’s Just Not That Into You”，人家对你不感冒，你怎么作都无济于事的。记住：这是特例，可不是规则。那些奇奇怪怪的鞋子或蛋糕啊，都会让你的形象大大减分，”Podbelsek说，“他们不会很严肃地对待你。他们会把你当作跟踪狂之类的精神上有点问题的人。”相信我们，招生负责人最后才会考虑跟踪狂。5美国留学文书写作悲情体每个人都以自己独特的方式面对过死亡。那或者是喜爱的宠物，一个老友或者爷爷奶奶。毋庸置疑，死亡会对你有很大的触动，特别是你第一次面对死亡的时候。但是同样的，这不应该是你文章的基调。上述是美国留学文书写作有哪些常见误区相对简单情况介绍，准备美国留学申请文书的学生可以了解一下，希望对大家的美国留学文书写作会有帮助。