培训的本质如下：1、培训的本质是基于对接受培训者在其“ A(态度) ”、“S(技能)”、“(知识)”三方面实施培训。虽说，培训是对受训人员在以上三方面实施培训，但并不能确保受训者在以上三方面发生既定的改变，因培训在其本质上来说，仅是受训者在态度、知识、技能发生改变的必要条件，而不是充分条件，并且，制约受训在这三方面发生转变的因素还有许多。同时，受训者在态度、技能、知识方面的转化率也不是等同的。因此，培训的本质就是基于受训者在现状与目标的差距、内外环境变化、公司战略调整等前提下受训者实施培训后，受训者在相应的知识、技能、态度方面已具有发生转变的必要条件。2、培训是对学习过程的管理。培训就是通过指导行为的改变进而提高绩效，培训不像教育可以有一个终点培训是永无止境的。为了更有效率培训需要以学习者为中心而不是以培训者为中心。培训不应当被看作对员工“一劳永逸”的投资相反，它应该被看作是贯穿员工成长和企业发展过循环往复的投资。培训者的任务是在学习的世界发展中保持领先地位 支持企业人力资源发展的最高目标。有效的企业培训一旦得以实施，企业就会获得更大的利益，经营者自身能力也会得以发展，潜力得到发挥。培训必须贯穿于整个企业经营活动之中。培训是达到目的的手段而不是目的本身。凡是要取得成功的企业，都要对他们最重要的资源——人进行充分的培训和激励。3、企业的培训一般分为三部分：应知应会的知识；技能技巧；态度培训。（ 1）应知应会的知识，包括企业愿景，规章制度，企业文化，岗位职责，本职工作基础知识等，可由人力资源和部门主管共同完成。（ 2）技能技巧，技能是指为满足工作而需要具备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能习得的。（ 3）态度类培训，员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和职业生涯发展，如果态度不端正，会严重影响企业和个人的发展。员工的工作态度要用正确的观念去引导，良好的企业文化去熏陶，合理的制度去激励，及必要的培训体验。4、企业培训的本质是帮助人在认识，方法，技能等方面的觉知和改变，培训的目的是对企业绩效有正面作用，培训不一定要人为设置边界，任何方式地助人改变都可以是培训，根本上来讲，咨询，教练，培训的概念可以融合。企业培训公司是做什么的，怎么发展呢？企业的内部管理方法一直是最难的。从招到合适的人，到把这些人融入公司和企业的每一步，都需要精心统筹，公司和企业的人才培养应该是最关键的。哪个公司培训比较好？如何做生意培训？你会在这篇文章里找到答案的！一、塑造公司员工从公司的方向来说，研发、企业产品、员工的重要性基本上都是把员工放在第一位。员工是能创造企业产品的人，公司员工是能独立思考和创新的人。这些人有同样的韧性和可塑性。没有这些人，研究和企业产品就成了空谈。优秀人才的发现一直是公司和企业头疼的问题。不仅要有工作能力，还要适合自己的公司和企业；否则工作能力再高，也没有办法匹配公司和企业的要求，也不算是好的公司员工。满足公司和企业需求的公司员工，必须进行公司和企业要求的专业培训工作，并且在合适的程度上，能够快速进行专业培训工作一次。二、公司需要专业培训对于公司和企业，公司和企业的价值包含在专业培训。经过培训，慢慢注入到公司员工的头脑中。按照这个分类，专业培训可以多元化，达到价值观的潜移默化影响。如果一个公司的价值理念是自主创新，那么工作技术培训将专注于自主创新专业技能，创造有利于自主创新的自然环境。如果使用价值是客户至上，那么专业培训重要的是客户服务和沟通。同时，创建一组相应的服务项目信息反馈。自然，另一个主要培训是不可避免的:告诉公司员工这些人为什么工作。公司和企业很容易让员工通过机械自动化来跟随工作，但这通常会导致工作没有想法，最终使公司和企业失去活力。让员工知道，工作不是为了更好的公司或别人，而是为了更好的自己的美好生活。公司帮助员工过上更好的生活。这是一个更具体更有意义的目的。培训，告知公司员工，考试成绩和工作变动不仅对公司有利，对员工自身也有利。在培训，还应告知公司员工，专业培训，是公司给予公司员工的一项福利，不仅可以提高自身的业务水平和专业素质，还可以通过培训，提高员工之间的团队凝聚力。所以这类专业培训要从管理方法入手，分层次进行。只有管理公司的员工意识到这一点，才能更好地实施管理方法，推动团队内公司的员工为自己而共同努力。企业内部有很多培训的方式。钟超教育的荣鄂学尚明道公司的企业学院专注于专业能力的提升，大量的跨学校、跨境教师提供近1000门专业、职业、行业精品课程，以及线下培训的定制课题。公司和企业需要满足多样化的需求，必须将专业培训划分为职能专业培训和管理培训。前者直接与公司员工打交道，后者与公司员工间接相关。无论什么样的专业培训，都有几个方面:生产力、绩效管理、产品质量、留存率。生产力培训可以大大提高公司员工的工作效率，所以不可忽视。绩效管理是对公司员工工作的评价，是从期望到实施的动态管理。产品质量，更准确的说，是新员工与公司企业产品需求的磨合点。培训，之后加快磨合，让新员工尽快适应融入。留任意味着低离职率。根据数据分析，除了薪酬之外，还有两大根本原因:一是你在公司学不到东西，二是你对公司的管理不满意，这两个因素都可以根据公司建立人才培养管理体系来解决。三、公司员工如何正确看待职业培训公司/员工认可的专业/kloc-0会喜欢吗？答案可能是否定的，根本原因很简单:公司认为专业培训不一定是公司员工要求的。如果公司员工想接受办公软件专业培训，结果公司一直组织客户沟通和专业技能交流专业培训。公司员工会认为这种专业培训是浪费时间，造成工作和学习的矛盾，影响自己的工作进度！这种类型的特长培训从一开始就没有取得好的效果，流于形式很无聊，浪费资源。这就是不要求匹配的表现。也有可能老板有明确的公司定位，有组织的特长培训正是公司员工需要的。但是公司员工的工作量太大了。即使专业培训有使用价值，公司的员工还是会选择做工作或者绩效，退出专业培训，或者假装听，关注自己的工作进度。这个时候该怎么办？可行的办法是专注于专业培训，给公司员工一定的时间进行延期的工作，甚至和公司员工一起，而不是拼命催着解决。自然，更具体、更可靠的方法是建立人才培养体系。从要求上，钟超教育将免费为您设计培训方案和课程体系，协助企业打造各类企业学院，组织全体员工随时随地参与学习，想学就学；线下以解决问题为导向，专注业务，寻找最佳解决方案。有了实践、考试、评价、测试一体化的体系，培训效果可以追溯，工作与学习的矛盾可以完美解决，专业培训注意力不集中等问题可以完美解决。四结果就公司和企业而言，公司和企业需要员工的奉献来发展，员工也需要根据公司和企业的情况来过理想的生活，这是互利共赢的局面。公司员工的专业发展培训不仅可以提高专业技能，还可以为公司创造合适的人才，进一步增强公司员工团队的凝聚力。这是公司非常重视专业培训。因此，公司和企业找到正确的方法很重要，建立良好的管理体系对公司和企业培养人才也很重要。现在随着许多小型企业大型企业的崛起，伴随着的是许多的新兴产业，比方说企业培训也成为了商机，一般这种公司都是为了激励企业的团队的斗志，让他们能够努力的工作，作为企业培训公司，其实也是应该以盈利为目的，这就得与其他的公司相同，你们不是教育人的老师，只是为企业服务的公司，我们是通过出售自己的产品获得盈利的，平时的时候我们呢一定要认清自己公司的模式，这才是经营的重中之重。想要将公司发展起来，首先就要将自己的公司与其他企业还有讲课的老师的关系处理好，这对于自己的公司非常的重要，这三者都是必须的，缺一不可，如果没有企业，你就没有经济来源，如果没有讲师你就没有上课的老师，这就如同上战场不带枪一样。既然作为培训的公司，一定要有自己公司的特色，为什么别人会选择你的公司，肯定你的公司有亮点吸引着对方的企业，所以说公司的文化建设非常的重要，我们平时的是偶还可以看一些资料，了解一些企业情况，做出最适合的方案去应对，这样还能显得我们更专业。通过自己的判断揣摩客户的心理，帮助客户解决难题，也是我们应该做的，平时的时候一定要明确的规定好自己的流程，一步一步的引导着需要培训的员工们，这就是你们的工作，这种公司与其他产业相比更加的现代化。