英语培训机构哪个比较好一、沪江英语沪江英语是沪江旗下英语学习资讯网站，是国内最具有亲和力的英语学习网站之一，专注于打造人气的英语学习交流互动网站，为全国数千万英语学习者提供专业服务。沪江网校开设英语、日语、法语、韩语、泰语、德语、西班牙语和汉语等网校课程，内容横跨升学应试、海外留学、工作商务等。来沪江学外语，更有趣、更有效、更实惠。二、vipabc英语vipabc应该很多人都听说过了，广告力度较大，大姚代言的，上课模式分为一对多小班制(一个班最多6人)、一对一vip授课。三、阿卡索外教网阿卡索外教网也是近几年崛起较快的在线机构，算是在线机构中性价比较高的。四、洛基在线洛基在很多人印象中是做线下教学的，其实不然，洛基也有自己的在线教育平台，只是作为辅助。洛基在线跟线下课程一样，主要以考试英语、K12课外培训为主，师资方面较线下差一点。五、英孚英语经过多年的努力，英孚英语现已发展成为集研发和教学为一体的全国性的大型教育集团。英孚英语在全国拥有100多家教学中心。在上课方面，有线上培训和线下教学。六、abc360伯瑞英语abc360伯瑞英语官方网站就已经说明了，师资和收费都是分为菲律宾外教和欧美外教的。七、一线口语一线口语是主要做电话英语教学的，教学方式就是电话通话上课。这个得看个人的接受能力和实际情况了，是不是能够接受电话上课这种方式。八、华尔街英语华尔街英语 由李文昊博士在1972年创立于意大利，是以培训成人英语为主的英语培训机构，总部设在美国马里兰州巴尔的摩。目前华尔街英语已在全球28个国家和地区拥有400多家中心，帮助全球200多万名学员成功提升英语实用能力。九、美联英语美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全国拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。十、大思英语大思国际英语创立于1998年，是大思教育旗下的高端英语培训机构，为成人和企业提供优质的英语培训服务。目前已在全国50多个城市开设了100多家培训中心。培训的内容涵盖职场英语、旅游英语、商务英语、出国英语、社交英语、面试英语，还为企业提供英语培训服务。英语辅导班哪家好？英语培训机构哪家好，下面让小编带大家了解一下吧：1、新东方英语价格：大班课程2K左右（超过15人，甚者200人一个班）VIP外教课程4K（一个课程）主打：考试应试英语方面。总结：新东方大部分课程都是大班的大课，当然近几年也有VIP小班课程，相对于大班课程的红火，小班口语课反而显得不起眼了个人认为如果是应试方面的英语，还是蛮推荐这个学校的，老俞啊，周思成啊一堆名师，价格有便宜的有贵的，主要还是打中低端的路线，要是去考试应试什么的，去学学还是不错的，也有小班课程，这块相比较会弱一些。2、乐知英语价格：一年1W不到（4-8人一个班，一对一）主打：在线课程培训总结：网上上课的英语机构，没怎么打广告，但口碑不错。个人觉得，网上还是很方便的，而且上课时间比较灵活，适合上班族还有经常出差的朋友们。乐知英语所有的正式课程都是免费公开上课的，手机免费注册了会员就可以免费旁听任意课程了，中外教任选，课程主题也是任意选择的，可以去免费旁听下他们的课程，再做决定，与其他培训机构不同，乐知英语是在线英语培训机构，在线的好处就是上课比较方便，课堂也透明化，优点是，他们的所有课程全部在网上可以事先进行免费试听，同时可以自己选择上课老师，这点小编觉得还是比较人性化，也有外教课程，价格都是一样的，听过外教课，感觉不错，而且一堂课人数不多，对于练习口语还是很方便。3、英孚英语价格：一年2-3W（精品小班4-6人）主打：高端英语培训，自身研发的教材。总结：英孚是培训机构里的老招牌了，师资和教学质量总体是不错的。据说有48年的历史，但具体在中国开始的培训大概就是这十几年吧。不过近几年频频爆出英孚培训的一些黑幕，或多或少有着一点点影响，只能说，有些英语培训做大了，监管力度也就疲软了。Ps：据说英孚的外教都是请帅哥美女的，尤其是上那些试听的公开课，也大部分是请的帅哥美女老师去上。所以在报名之前还是要问清楚，以后上课的老师和公开课体验的老师会不会是同一个。毕竟老师很重要。4、华尔街价格：按级别收费，一般3-4万主打：针对职场商务人士的高端英语培训，小班外教口语课程总结：华尔街学习费用价格相当高，很多人是学不起的。和很多机构都是一样的，华尔街的培训也是按级别来的，看你是什么级别的，需要学到什么级别，总之一般的人都会推荐学个两年左右的级别。算下来平均一年5w应该是跑不掉的。5、韦博国际英语价格：一年2-3W主打：企业和个人提供专业的高端语言培训总结：个人认为韦博跟英孚还有华尔街的感觉都比较像，当然教学方面的可能还是有些许差别的。由于没有进行详细的了解，所以不便多说。至于学费，韦博貌似和英孚的价格都差不很多。课程也是小班的。个人认为，如果是要选择的话，最好是亲自去听下课程，进行对比。多做了解比较好。6、必克英语价格：一年2W以上（一对一电话英语）主打：1对1电话英语培训总结：顾名思义就是通过电话学英语。上课很方便的说，电话嘛，只要你有手机就可以上课。一堂课20分钟。个人觉得适合那种非常忙，又非常没有时间的人，就是忙中偷闲学一下英语吧。不过话说，20分钟真的够吗？不过价格真心不是很便宜，一年2W多的费用，要慎重考虑。7、VIPABC英语价格：每课时100元左右主打：互动学习总结：VIPABC是“贵族化”的在线英语培训机构，采用真人外教网络实时视频教学方式教学，VIPABC不是纯粹的1对1在线上课，而是1-3人小班互动教学，这3个人程度相同，便于交流学习，上课的时候有电脑同步录影，方便课后复习。不过，学员无法自由选择课程，需先注册成会员，再由课程顾问联系学员，安排测试，根据测试分析报告，自动配对并编排符合学员需求的学习内容，最后为学员定做个人化教材。8、线话英语价格：5000左右主打：通过电话或skype与外教交流总结：线话英语于2005年在上海成立，是教育部批准开办的现代远程教育和培训的电话英语培训机构，线话英语主要开设通用口语、雅思托福口语、青少年口语、商务口语、面试口语等系列课程，一次课20分钟，每周2-5次课，一般都在下午和晚上上课。如果选择下午上课，3个月60次课学费3300-3600元左右；如果选择晚上上课，三个月60次课学费4500元-4900元左右。网站有价位表示，学员可以详细了解。9、51talk价格：15元/节（最低）主打：低价策略总结：51talk是2011年才开始运作，属于本土品牌，现阶段主打低价策略，学费最低15元每节课，不过不是专业的欧美外教，而是菲律宾或印度外教。51talk目前推出的课程新概念、剑桥英语、生活口语、商务英语、雅思口语、朗文英语、面试口语、时事英语、漫画英语、高阶英语等。以上就是小编的分享，希望可以帮助到大家。哪家英语机构好啊好的英语培训班有：北京市民革逸仙中学英语培训部、北京李晓颖英语教育咨询中心、北京旭博外语培训学校、北京李阳疯狂英语郑州培训中心、北京太奇培训学校。1、北京市民革逸仙中学英语培训部：本培训部系“北京市民革逸仙中学”所属成人培训教育机构，1998年经通州区成人教育局批准成立。北京市民革逸仙中学英语培训部以服务社会，教育兴国为办学宗旨。以提高下岗职工、社会青年以及出国留学人员的英语水平，为社会提供更多外向型英语人才为教育目标。根据民革逸仙中学与加拿大英皇学院联合办学协议精神，为该校以及由该校推荐的部分外校高中毕业生培训提供留学英语，提供留学咨询。2、北京李晓颖英语教育咨询中心：北京李晓颖英语教育咨询中心，创立于2002年12月，是一所成熟的以音标教学为特色的综合性英语语音教学研究机构，使用北京三中英语教师李晓颖发明的专利教具《趣味英语音标牌》及配套教材、磁带进行语音速成教学。3、北京旭博外语培训学校：北京旭博外语培训学校创办于2004年，学校位于北京大学，是一所以小语种普及教育为主的综合性教育学校之一，受北京市教育行政部门和劳动保障部门双重领导。学校坚持教育改革，坚持校企合作办学方向，确保教育与就业相衔接。经国家和省教育、经贸、劳动保障部门严格考核。4、北京李阳疯狂英语郑州培训中心：北京李阳疯狂英语郑州培训中心是“李阳疯狂英语”在河南省省会郑州设立的唯一授权培训机构，承担了“李阳疯狂英语”在郑州地区的所有大型讲座。新闻宣传等品牌推广活动及各种类型的培训项目，常年开设暑假、寒假全封闭强化集训营和各种实用英语培训班。5、北京太奇培训学校：北京太奇培训学校是由全国考研英语辅导泰斗朱泰祺教授于2001年亲自创办。走过数年的风雨历程，在所有太奇人的奋斗以及所有太奇学员的支持下，太奇已经成为享誉全国的知名考研辅导培训机构。做全国高水平考研培训课程的提供者，为广大考研学子提供“最优质的考研辅导课程”一直是太奇办学的价值取向。我觉得吧，只要愿意学，自学最好，国内几家大的培训机构我都去过，后来还是自学的进步最快。坚持不懈什么的说穿了就是两个字“习惯”给一篇芦笛的文章作参考==========================芦笛 @ 2011-5-15 5:58 加人在隔壁天天学《新概念英语》，倒让我想起当年头悬梁、锥刺股苦学英语的往事来。 第一次接触外语，是上初一的事。此前我自学了汉语拼音。之所以是自学，是因为汉语拼音方案是1958年才制定的。那阵子正是大跃进，老师们都去日夜苦战炼钢铁去了。小学生自动放假，生平第一次既无老师管束，又无家长照料，成了完全彻底的野马，全靠自己照管自己。这也是毛泽东制造出来的奇迹之一。因为有过这段经验，我刚到西方时，对鬼子还要立法保障儿童时时处于成人照料之下非常不屑：大炼钢铁那阵子，我一连几个月放野马，也不曾死人或是把房子点着了。 等到炼钢狂热过去后，学校才又复课。但五年级那整个学年都很乱，教师频繁调动，班级时合时分，基本没怎么上课。记得那阵子的算术教的是“几何初步知识”，我整个云天雾地，连教科书都没怎么打开过，一点都不知道是怎么回事。语文课似乎也教过汉语拼音。但不光学生不会，连老师也不怎么明白（因为刚发布不久）。因为基本没有什么考试，所以不懂也无问题。 直到六年级开始，我们班换了新的班主任，开始抓纲治国，铁腕整顿秩序，学习才恢复正轨。第一次语文考试，我竟然得了低分，就是因为首次考了汉语拼音。我觉得很耻辱，于是便找来有关的读物恶补了一番，知道了那是怎么回事。那是我平生第一次自学，完全是自尊心与好奇心使然。学会以后，我便替班上所有的男生都用花体字在课本封面上为他们拼出姓名来，一时大出风头。在我们那代人里，我大概是为数不多的精通汉语拼音的学生吧。因为后来上中学不懂汉语拼音也没关系，所以大多数人都不懂。 待到进了初一，开始学俄语课。我根本不知道外语与中文完全是两个发生来源，其形成机制完全不同，却以为那跟汉语拼音与汉字的关系一样，是一个简单的对应关系。只要学会了那个窍门，便能在短期内掌握全部体系，对应于汉语单词的每个俄语词都能轻易拼写出来。不料学了大约两三个星期，教师仍迟迟不把那窍门传授给大众。我实在等不得了，便在课后问他，那一劳永逸的窍门是什么。他满头雾水。我辞不达意地解释了半天，他仍然不明白。我于是举汉语拼音为例，告诉他只要知道拼读原理就能把每个汉字都拼出来。他还是不懂。我讲而又讲，他才恍然大悟，说：“没有什么窍门！每个词都只有靠自己背下来！” 我无比懊丧，只好去死记硬背。不过那阵子记性贼好，教的又简单，只需在课堂上跟着老师念，自然就能记住那些词汇了，并不需要下来背诵。过了没多久，学校又自动停课了，这次是因为饥饿，老师学生都饿得上不动课了。等到从死亡线上勉强挣扎回来，已经是初二的事了。初一学了些什么，我一点都不知道，只是恍惚记得俄语学过什么“鲁奇卡”，“试过啦”；似乎还有植物学，里面讲过什么根茎叶花果实种子，被子植物裸子植物；世界地理有达达尼尔海峡博斯普鲁斯海峡；语文课有《可爱的中国》；代数有什么一元一次方程。但那只是偶然翻开书（都是用极粗糙的乌黑的再生纸印的，铅字字迹很难看清楚）看到的词汇，从不知道内容是什么。 我非常恐慌——中国教育特别强调基础扎实，而我在初一什么也没学到，以后日子怎么过？好在讨厌的俄语课是再也不用上了。不仅如此，后来我发现缺了初一的基础也毫无关系。不懂五年级教的“几何初步知识”就更没关系了。整个算术其实都不用教，应用题尤其无聊。学会代数，什么都会了。当然，这也是小孩“吃最后一个饼子即能果腹”的想头吧。 到了高一，又开始学俄语，学得我无比痛恨与厌恶。中国教育很有趣，一面特别强调传授大量知识，一面又强调学生必须灵活掌握、灵活运用，不要死记硬背。因此，我特别讨厌并鄙视死记硬背。文科成绩好也不是靠背诵。那时记性好，看上两遍古文也就基本能记住了。但俄语可没这回事，开头靠课堂学习即可对付，随着内容加深，就不得不投入课外时间去背单词了。那阵子的课外时间就是早自习，可我早上从来起不来，因此背单词的时间很少，俄语自然学得很糟糕，一般也就只能在80分上下，有几次竟然只得了70多分。最令我懊丧的是，明明记住了的单词，如果不复习，隔上一段时间竟然会忘记！这对我来说还是一种新鲜而且耻辱的感情经验。 这让我极度痛恨俄语，在作业本上写上Русский язык（恶语）。老师颇为愤愤，上课时把我叫起来，质问我那是什么意思。我答道：那是老修的语言，是用于反华大合唱的恶毒语言。老师于是引用马克思语录，告诉我“外国语是人生斗争的一种武器”。我说是啊，所以咱们要以毒攻毒，努力学好恶毒的语言，用它作为反修武器，去回击老修恶毒的攻击。我之所以要写上“恶语”那中文注解，就是时时提醒自己必须掌握这阶级斗争的武器，学好了才能进行反修战斗，也就是卧薪尝胆的意思。至此她再无话说，只好悻悻地让我坐下。 这当然是我对付老师和积极分子们的屁话。我讨厌俄语，与俄国人毫不相干，而是对机械记忆的厌恶。我非常不能理解，为何有的人学那种一点不需要聪明才智、不需要理解力的机械玩意还会学得津津有味。我班的俄语课代表是个留了两级的大女生，数理化理解力为零，立体几何竟能只考17分，而俄语却从来都是90多分。我由此认定，自己是没有语言才能的，这辈子也不可能学会一门外国语。 因为这个认定，我从未动过自学英语的念头。70年代初，知青们当初的狂热消退了，有人开始偷偷跟着澳洲广播电台学英语。到74年老邓搞“整顿”，中央人民广播电台首次开办了学英语的节目，许多人更是趋之若鹜。但我从不动心。直到77年（其实是78年初，不过仍算77级），我进了大学，才被迫学习英语，从音标开始，如白痴一般，跟着老师把口尽可能张成个矩形，学念a的闭音节发音：“唉，唉，唉，唉，爱！爱！爱！爱婆儿，苹果，爱婆儿，苹果……” 但我毕竟不是当年的挺能杰儿（teenager）了，吃过大苦，受过大罪，知道快30岁才进大学不容易。而且，年龄这么大，还在“慢班”里呆着，咱丢不起这份大人，于是便开始认认真真地学。真的学起来，才发现过去所谓“没有语言才能，天生学不会”等等，不过是没有投入，却指望有丰厚产出而已。 不过年龄大了，记性毕竟不如当年了，于是学得还是很不轻松。但我不能放弃，再难也要学，因为此刻我有了远大目标——出国。因此我蹭蹭蹭就上去了，一学期换一个班：第一学期在慢班，第二学期在快班，第三学期在高级班。等到英语课结束（好像就学了两年还是三年，记不得了）。教师把当时的出国考试题（叫EPT还是什么的，记不得了，好像是吧，全称可能是English Proficiency Test）拿来作毕业考试，我技压群雄，为全年级第一，在本校形成了“芦笛神话”。走在路上，大众都以敬慕的眼光看着我（那时民风淳厚，价值观与现在不同，崇拜的是知识与才能），以为我是天才。我绝对是学校里的star student，备受女生崇拜，可惜我已经结婚了，叹叹。 其实我那“天才”是百分之百的汗水加零分的灵感。只是我毕竟成熟了，知道该怎么去学。我明白，正宗学习方式，应该是把整篇课文背下来，起码是背句子。换言之，记忆的最小单元应该是句子而非单词。但那是针对少儿的教学方式。对我这老帮菜不适用。我能走的，还是背单词、学语法的背时路子。 勿过，记单词也有窍门。我发现，用单词本有提示作用。背来背去，你看到一个词，根据它的位置就会想起下一个词的意思来。因此那记忆其实是假的。以后若那个词单独出现，你就不知道它的意思了。而且，花很多时间去反复背诵单词一点意思都没有。一个单词每次顶多只能念上三四遍，背多了就成了机械重复，再不构成新鲜刺激了，脑子里其实留不下什么印象来。 为此，我把硬白纸裁成小条，一面写英文，一面写中文，用橡皮筋扎在一起。虽然早上还是起不来，但那毫无关系。我把那单词“集束条”放在口袋里，没事就拿出来翻看一遍，并不断“洗牌”，打乱排列顺序，以消除提示作用。每天看上四五次，每次几分钟即可。记忆无非就是个重复次数。重复多了，就成永久记忆了。因此，有如在早自习时狂念个把小时，不如化整为零，少吃多餐。记住了的词条便拿下来放在书桌抽屉里。过一段时间便检查一次，若有遗忘者，便又拿回那集束条里去。这次要再记住，花的功夫就比头次少多了。据我的经验，这种“回锅肉”一般只需炒上一两次，那词就基本不会再忘记了。 学语法对一个理解力成熟的中年人来说就是小菜一碟了，因为那是理解记忆，不是机械记忆，学起来轻松愉快。我花了个把月，就把薄冰编的《简明英语语法》（？）记得滚瓜烂熟。花了一个学期，就基本掌握了张道真浩繁的《实用英语语法》。论语法，我的基础大概还算打得比较扎实的。如今看见隔壁加人和达旺在那儿讨论一般现在时、现在完成时的用法，常令我感慨莫名，觉得自己当初的功夫没白花。 在大学本科最大的失误，是没有练习听说能力。当时学校并不重视这问题，录音机也少如凤毛麟角（我是上了硕士后，学校发了个Walkman，才首次拥有录音机，穷啊），因此实行的是跛脚鸭教育。于是当我毕业后上了硕士，这问题便暴露出来。因为我以高分通过英语考试，学校便把我编在快班里。第一堂课就让我汗如雨下：那是听力测验，放一段录音让你答题，跟托福考试差不多。我只能交白卷，平生第一次丢这么大的人。 于是就苦练听力。《新概念英语》就是那阵子学的。头三册我根本就没学课文，而且有意识地不看，因为我是用来作听力练习的。印象里头两册很简单，速度也慢，很容易听懂，不用翻书看答案。但第三册就很吃力了，因为已是正常语速。从慢速过渡到正常语速，是一个质变，我到现在也不能说过了那个坎。《新概念》的第四册那阵子不配磁带，我倒是仔细学习过，感觉不是很好。有如去看那玩意，不如直接去看文学名著。另外一个感觉是英国人说话真好听，等到后来去英国，才发现并不是所有的人说话都那么graceful。 尽管我最后还是高分通过了硕士班的英语考试，洗雪了第一次交白卷的耻辱，而且还高分通过托福考试。但出国后才发现，自己仍然是个聋子。我导师后来跟我说，我刚出来那阵子，英语水平只是minimal，可见有多糟糕。听力差的一大苦恼，还不光是与人交流不便，更是在听课或是听学术报告时，那无意义的噪音具有一种强大催眠作用。我后来作博士后时，发现凡是中国出来的访问学者都在seminar上频频点头赞同，只是点头方向并不一定是上下，往左往右的更多 国人中一个普遍的误会，就是在国外能自动学会英语，其实大谬不然。个人认为，对成人来说，学英语的最好的地方，还是在国内。这是因为孩子与大人学习外语的方式完全不同。孩子学外语并非主动努力，其实不是智力劳作，就跟我们儿时学母语一般，是一种被动的无意识的follow，没有什么主动自觉的智力付出。成年人根本就没有这种被动可塑性，只能靠主动努力去掌握。而要主动努力，最好的地方还是在国内，因为干扰少，能全神贯注、全力以赴地去学。 依愚见，出国对学习英语的最大的干扰，还是语言环境会把你的全部注意力都引到听说上去，从而忽略了基础学习（也就是书面学习）。想靠在国外语言环境里耳濡目染学会英语，当然也是可能的，尤其对女性来说更是如此。我知道的几位太太，刚出国时一点英语都不会，到后来也很流利，而且发音比我辈男人准得多（这就是女人特有的才能，为男人不可及，当然我太太例外）。但那充其量只能学会肤浅英语。要进行深入的交流，不管是书面的还是口头的，词汇量与文法还是相当重要的，而这只有通过书面学习才能掌握。我从出国后便再没进行基础学习，因此，出国一场，只是提高了我的听说能力，读写能力与出国前并无本质差异。 这还不光是成人。孩子学习英语也同样可能受此干扰。我有一次看到孩子写的英文，发现他分不清it’s与its，立即意识到那就是靠耳濡目染学会英文的结果——只有文字才能区分两者，口语是分不开的，于是勒令他马上去找语法书来仔细看一遍（鬼子不教语法，真是怪事）。此后他才消除了此类毛病。 遗憾的是，似乎不是所有的人都意识到这点。因此无法理解，为何加人在国外呆了几十年，到现在还要拿着《新概念英语》苦学。这恰是因为他过去不知道，“在战争中学习战争”并不能取代书面学习，这一课迟早要补。不用说，早补胜过晚补，要记住那些日常生活用语中遇不到的“大词”（big words），并对语法烂熟于心，当然越早越容易。