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学校不得自行引入非学科类校外培训机构参与课后服务,有利于学生学习,减少他们的学习压力。学生是祖国的花朵,为了给祖国培养出更优质的花朵,学校总是想尽一切办法为学生提供服务。在之前很多学校引进许多非学科类的教育培训机构,参与到学生的课后服务学习...
学校不得自行引入非学科类校外培训机构参与课后服务,有利于学生学习,减少他们的学习压力。学生是祖国的花朵,为了给祖国培养出更优质的花朵,学校总是想尽一切办法为学生提供服务。在之前很多学校引进许多非学科类的教育培训机构,参与到学生的课后服务学习之中,但最近河北教育厅给出了明确规定,不得私自引入一些项目培训机构来参与学生的客户服务学习。学生的课后服务。根据《河北省义务教育学校课后服务经费保障办法》给出的相应政策中可以看出,学生的课后服务时间是两个时间段,每周一的到周五中午饭后以及下午上学之前,每天下午放学后的两个小时之内,这个课后服务结束时间不能够早于当地一般的正常下班时间后半个小时,目的是为了让在单位工作的父母有时间来接送自己的孩子。不引入校外培训机构参与课后服务,有利于学生学习。学生在学校参与课后服务的目的就是为了学习,能够将所有的客户作业以及今天没有完成的一切学习内容给补充完整,如果引入一些校外培训机构参与,到课后服务之后,将会大大的减少学生学习的时间,不仅作业完成不了,可能还要回家进行额外的补习时间这无疑是增加了学生的学习压力。有效减少学生的学习压力。这一办法的实施能够有效的减少学生的学习压力,并且防止学生之间存在相互攀比的心理。在教育局给出的相关政策之中明确指出,如果确实需要引进一些特殊兴趣爱好培养的活动,学校可以通过竞争的方式选择这些培训机构,并且建立一个正确的评估退出机制,而不是私自的选择一些培训机构。河北省双节明确规定培训机构不得一次性收取跨度超过几个月的费用河北省专业技术人员公需科目有培训。根据河北关于开展2023年度专业技术人员继续教育培训的通知显示:根据人社部《专业技术人员继续教育规定》(第25号部长令)、《河北省专业技术人员继续教育规定》(省政府令2017年第3号)和《河北省专业技术人员继续教育规定实施办法》(冀人社规〔2018〕23号)的相关规定,专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育培训;专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时;专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件;连续三年以上超额完成继续教育学时的专业技术人员,在评先评优、职务聘任等方面给予优先。为此,河北省人力资源和社会保障厅人力资源市场服务中心将面向所有专业技术人员,开展每年一度的继续教育培训。河北省专业技术人员继续教育公需科目培训对象是在各级人才中心及各分支机构存档的所有专业技术人员。由此可知,河北省专业技术人员公需科目有培训。河北省关于校外培训机构,河北教育局对校外培训机构的管理要求?三个月。二零二一年省委办公厅省政府办公厅印发实施方案,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,规范校外培训机构发展,规定校外培训机构不得一次性收取超过三个月的费用。双减政策的出台,带来了许多积极影响,比如打击到了市面上培训机构的“不正之风”,有效降低了中小学生的学习压力和家庭作业负担,同时还保护了家长们的荷包,确保家庭经济水平不受影响,盈余还比以前多得多。教育部对培训机构的最新要求河北新闻网讯(河北日报教务老师马利)从省教育厅获悉,经过规范管理,全省校外培训机构管理取得明显成效,校外培训虚火明显降温,培训机构乱象得到有效遏制。截至2023年底,全省5092个义务教育学科类培训机构,已注销1743个,转为非学科类3345个,其馀4个全部转为非营利性学科类培训机构,全部纳入预收费资金监管。“全省除4家非营利性义务教育学科类培训机构外,凡是打着义务教育学科类培训旗号的单位均为违规培训机构,占用国家法定节假日、休息日、寒暑假组织的学科类培训均为违规培训。日前,省教育厅致函广大家长,呼吁家长在给孩子择校时慎重选择,自觉违反校外教育机构和教育行为,主动举报,真正参与“双减”行动,及时更新教育理念,切实减轻孩子校外教育负担据介绍,河北省各地近日陆续上线河北省校外教育机构管理服务平台,对校外教育机构实施全方位即时、动态、智能监管。 届时,家长可在平台上在线进行缴费、退款、选课、服务保障、风险预警等操作。监管平台上线前,家长通过与培训机构签约的监管银行付费,与培训机构签订《中小学生校外培训服务合同》,避免个人直接向培训机构付费,导致机构“卷款潜逃”、“退款难”自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://www87dhcom/xl/培训纪律要求教育部对培训机构的最新要求如下:1、对自然人、法人或者其他组织擅自举办校外培训机构的行为《办法》第十七条根据行政处罚法授权(第十三条),列明了擅自举办校外培训机构的认定情形,规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训。同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的,即构成擅自举办校外培训机构,责令停止举办、退还所收费用,并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。2、对自然人、法人或者其他组织未经审批有偿开展学科类隐形变异培训的行为《办法》第十八条根据行政处罚法授权(第十三条),明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形,列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等三种隐形变异行为及兜底条款,规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。同时,《办法》第十六条规定对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为,依法从重处罚。3、对为违法违规培训活动提供线下场所或线上渠道且拒不改正的行为《办法》第十九条明确规定,自然人、法人或者其他组织知道或者应当知道违法校外培训活动的情况存在,仍为其提供场所的。网络平台运营者知道或者应当知道其用户通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违法开展线上校外培训,仍为其提供服务的,首先责令其限期改正,对逾期拒不改正的予以警告或者通报批评。4、对校外培训机构培训内容存在影响未成年人身心健康的行为《办法》第二十一条明确规定,培训内容违反法律法规和国务院校外培训主管部门有关规定,影响未成年人身心健康的,予以从重处罚,规定了责令限期改正,退还所收费用后没收违法所得,直至责令停止招收学员、吊销许可证件的处罚。5、对校外培训机构聘用有性侵前科等违法犯罪人员为学生开展培训的行为此前,教育部会同人力资源和社会保障部已出台《校外培训机构从业人员管理办法》,明确规定受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员,纳入“校外培训机构从业人员黑名单”管理的人员,不得聘用为校外培训从业人员。近期,教育部又全面推行校外培训机构从业人员准入查询制度。《办法》第二十二条明确规定,校外培训机构从业人员的聘任与管理违反法律、法规和国务院校外培训主管部门有关规定的,责令限期改正,退还所收费用后没收违法所得,情节严重的,责令停止招收学员、吊销许可证件。6、对校外培训机构拒不执行预收费监管有关规定的行为此前,教育部会同有关部门已出台有关政策,明确规定校外培训机构不得收取超过3个月或60个课时的费用,学科类培训收取费用不得超过政府指导价限额标准,非学科类培训一次性收费不得超过5000元。《办法》第二十二条明确规定,校外培训机构预收费管理违反法律法规和国务院相关部门有关规定的,责令限期改正,并予以警告;有违法所得的,退还所收费用后没收违法所得;情节严重的,责令停止招收学员、吊销许可证件。7、对擅自组织面向中小学生的社会性竞赛活动的行为《办法》第二十三条明确规定,校外培训机构擅自组织面向3周岁以上学龄前儿童、中小学生的社会性竞赛活动的,责令改正,退还所收费用,予以警告或者通报批评;情节严重的,处5万元以下罚款;情节特别严重的,处5万元以上10万元以下罚款。8、发现校外培训违法线索如发现违法培训问题线索,可通过国务院“互联网+督查”、教育部官网、“中国教育督导”微信公众号及各地开通的监督举报渠道进行投诉举报。如涉及违法违规收退费等经济纠纷问题,还可通过全国12315平台进行投诉举报,也可向当地消协组织投诉举报,共同推动形成群防群治的良好局面,共同维护学生及家长的合法权益。培训纪律要求如下:一、学习纪律1、学习期间不准请假、迟到、早退、旷课。2、学员必须按要求准时参加培训,按照指定位置就坐。3、进入教室要关闭手机或调成震动状态。4、听课期间不得交头接耳,不得大声喧哗,不得随意走动,不得无故中途退出场。5、保持教室卫生清洁整齐,教室内严禁吸烟,不准随地吐痰、乱扔纸屑等杂物,远离不文明陋习。要爱护公共财物和教学设施。二、生活纪律1、严格遵照作息时间表的安排,提前做好上课、讨论等准备工作。2、要爱护公共场所的物品、设备,树立良好形象。3、培训期间,不得私自外出,严禁其他与培训无关的活动。培训意义1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,文化是企业的灵魂,是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。3、企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下塑造优秀的企业文化。
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