培训机构属于教育部门管辖。具体来说，培训机构的管理涉及多个部门和机构的合作与监管。以下是对培训机构所属部门管辖的详细描述：1教育部门管辖培训机构作为教育培训行业的一部分，受到教育部门的主要管理和监管。教育部门负责制定相关政策、法规和标准，保证教育培训的质量和合法性。教育部门对培训机构的设立、办学资质、师资队伍、教学内容等方面进行审查和认可，并进行定期的督导和检查。2人力资源和社会保障部门管辖培训机构在招聘和雇佣教师、员工时也需要遵守相关的劳动法律法规。人力资源和社会保障部门负责监督培训机构在劳动用工、劳动合同、工资福利等方面的合规运作，以保障教师和员工的权益。3工商管理机构管辖培训机构作为一个企业或事业单位，也需要依法进行注册登记和经营管理。工商管理机构负责对培训机构的企业注册、营业执照、商标注册等进行审查和监督，确保培训机构的合法经营。4文化和旅游部门管辖培训机构与文化、旅游有一定的关联性，例如艺术培训机构、体育培训机构等。文化和旅游部门负责制定相关的政策和标准，对艺术、体育等培训机构进行管理和监督，保障培训内容的质量和安全。5其他相关部门管辖培训机构可能还涉及其他领域的专项培训，如职业培训、技术培训等。这些培训机构可能还受到相应领域的专门部门的管理和监管，以确保培训的有效性和专业性。总结：培训机构的管理涉及教育部门、人力资源和社会保障部门、工商管理机构、文化和旅游部门等多个部门的合作与监管。各部门共同负责确保培训机构的合法性、教学质量和员工权益的保障。培训班归哪个部门管？经验方面我这里不方便说学校名字，我曾在XX培训学校学过近1年，学校是国内知名的。在里面学到几种东西：1、对软件基础的不够全面的了解（网上有教程）；2、学到为数不多的几个工作中需要做到的效果案例（网上也有教程）；3、听老师谈过一些行内工作的经验（影视后期相关的QQ群里，你也可以得到这种经验）；基本上就这些的，第3条可有可无。培训方面我不建议你去培训学校学习，他们培训的最大特点是让你全天的扑在后期制作上，其实这对那些懒散的学生还算有效的，如果你自制力强，我建议你完全的自学。网上视频教程相当的丰富！工作方面对于工作，去公司应聘，他们主要看你的技术和实战能力。比如给你个包装片测试，XX的LOGO演绎，需要用到MAYA+AE+PS，你可以把效果做到什么程度？需要做多长时间？而对于培训学校给你推荐的工作，其实主要在网上那些招聘网帮你投的简历，其实这些事完全可以你自己来做！就算是培训机构出来的，实战能力都很差的，基本上他们只会个基础知识！去了公司也是实习。如果你自学基础，去公司实习也是一样的！以上个人的经验见解，望采纳！艺术培训班属于教育局还是人事局管理培训机构归教育部门管。对教育培训机构的管理主要体现的方面：1、教育培训机构的备案和审批。教育行政部门会对教育培训机构进行备案和审批，确保机构的合法性和规范性。备案和审批的内容包括机构的名称、地址、法定代表人、经营范围、教学设施、师资力量等方面。2、教育培训机构的教学质量监督。教育行政部门会对教育培训机构的教学质量进行监督，包括教学计划、教学内容、教学方法、教学效果等方面。如果发现教育培训机构存在教学质量问题，教育行政部门会要求机构进行整改，直至问题得到解决。3、教育培训机构的师资力量管理。教育行政部门会对教育培训机构的师资力量进行管理，包括师资的资质、教学水平、教学经验等方面。如果发现教育培训机构的师资力量存在问题，教育行政部门会要求机构进行整改，直至问题得到解决。4、教育培训机构的安全管理。教育行政部门会对教育培训机构的安全管理进行监督，包括教学设施的安全性、师生的人身安全、知识产权的保护等方面。如果发现教育培训机构存在安全问题，教育行政部门会要求机构进行整改，直至问题得到解决。教育部门职能：1、制定普通教育的规章。制订普通教育的具体方针、政策等重要规章制度。制订教学计划、教学大纲等基本文件，组织编审教材和教学参考书；制订普通学校师资管理的原则、办法和师资培训规划，指导、督促、检查普通教育工作，组织经验交流。2、制定高等教育的规章。会同有关部门制订高等教育的具体政策、发展规划和重要规章制度，规定各类高等学校的培养目标、质量要求和专业目标。制订教学计划、教学大纲的原则，组织制订参考性的教学计划和教学大纲，统一规划、组织高等院校教材的编选、审查和出版工作；制订高等院校干部和教师管理的方针、原则、办法及培训规划和实施计划。3、指导工作。指导高等院校的思想政治工作、教学工作、科研工作等；统一指导和组织全国高等院校的招生工作；统一管理全国研究生的培养工作，领导高等院校的学位授予工作。培训机构管理制度艺术培训班属于教育局管理。因为教育局负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育，协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。扩展资料艺术培训班的种类：1、从培训强度上分为：初级培训班、中级培训班、高级培训班等；2、从经济角度上分为：商业性培训班、义务性培训班等；3、从规模角度上分为：小型培训班、中型培训班、大型培训班；4、从热门程度上分为；热门培训班、冷门培训班；5、从形式角度上分为：传统培训班、网络培训班。6、从目的上分为：就业培训班、技能培训班。-教育局培训机构管理制度指的是广泛的收集和听取各方关于企业培训工作意见和建议的一个过程。针对不同部门不同级别的企业员工，结合企业往年的培训安排和效果以及企业发展的中短期阶段目标，对各个部门的需求进行分门归类，给制订年度培训计划给予来自各方的意见参考。培训需求调查，这个阶段理论上是排在需求调查和收集的过程之后的，主要做的工作是在前一阶段的工作基础上，也为把培训计划进一步深化和具体提供数据上的依据。培训需求诊断，一些企业提出来的一些培训意向，有些时候是和企业希望解决的问题没有因果关系或者是存在其他方面的原因，所以对于在一些期望解决一些问题的培训需求，特别是涉及到一些专业性的培训计划的时候，是需要真正进入企业，对真正的问题所在进行诊断和分析的，这样也才可以做到培训的有的放矢。扩展资料为实现一定的培训目标，将培训三要素（讲师、学员、教材）进行合理、有计划、有系统的安排而形成的一种指导性文件。通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。培训体系是动态平衡的体系。包括培训课程体系和培训讲师调整，及如何激励学员培训意愿，如何开发和管理培训供应商，如何把培训课程的内容转化为工作流程和规范化的操作文件等等，这些都是培训管理体系要考虑的，并通过制订相关制度加以落实。-培训管理体系