可以。根据查询广州市教育局官网得知，截止到2023年6月24日，广州培训机构是允许开课的，是可以开课的。广州，简称穗，别称羊城、花城，是广东省省会、副省级市、国家中心城市、超大城市、国际大都市、国际商贸中心、国际综合交通枢纽。现在的课外辅导班还能办吗？现在来说，补习班是没有了，因为国家的双减政策，所有的培训机构和补习班一律关门了，所以没有补习班可以找到了，现在的私人家教比较火了，就是费用比较贵点，但是为了孩子的未来，花钱应该是无所谓的。2023年培训机构还让办吗自双减和疫情以来关于课外辅导班还能办吗这个问题，受到诸多业内人士和创业者的关注，就这个问题，来自锋格练字老师的专业解答是这样的：从目前的市场情况来看，一部分机构已退出或转型，一部分机构依旧在坚守。所以，我们不能单方面的根据部分机构的部分情况，来对整个行业的发展做出片面，且绝对的答复。一个机构是否具备持续发展能力，需考量：政策环境、市场环境、课程产品受众面、机构位置、教学质量、服务口碑、流水资金、团队专业度、稳定性、以及校区各项运营数据（课消结转、客资量、转化率、续费率、转介率）等多层因素。结合当下情况，就文化辅导机构是否可以继续作，锋格练字老师给出以下几点参考意见：1文化辅导机构，慎重入行文化辅导机构，是双减政策的重点针对对象，双减政策实施以来，全国文化辅导机构平均压缩率高达90%以上，可以说，属于文化辅导的黄金时代，已告一段落。当下，留给文化辅导机构生存的空间被压缩的极为狭窄，预计，受政策、疫情等不可抗拒的影响因素，短时间内，文化辅导机构的生存空间难以扩大，此时，入局文化辅导机构，风险过大。（注：这里所指的入局是指以公司（机构）的形式入局，如果是掌握学员资源的资深老师，在控制成本，且符合政策的前提下，可以尝试以工作室或社区店的形式入局。）2现存文化辅导机构，自审发展如果，当下机构各项运营指标良好（如，成本可控、流水足、口碑好、续费率高、转介率高、退费率低、团队稳定），且没有遇到较大的运营难题，可不必受外部环境的干扰，仍有生存空间。从市场需求角度来看，文化辅导在家长心中依旧是刚需，大部分家长的辅导需求，不会随着双减政策的影响而降低，除非国家取消中高考，改变一种人才选拔制度，显然，这种情况，短时间不会发生。反之，如果，现存文化辅导机构，以往运营问题突出、且受疫情、双减政策影响大，在做好老生安排的情况下，及时止损，也不失一种识时务者为俊杰的做法。3“文化 + 素质 ”的形式，协同发展文化辅导业务，可在政策允许的时段，做好排课，正常开课。在政策禁止辅导的时段，可增设素质艺术课程，一方面，充分利用时段，弥补损失；另一方面，若家长对调整后的文化辅导时段不满意，可以将剩余课时转为素质艺术课程，减少学员流失、退费损失。（注：素质类课程，可以自行招聘老师开班；也可将场地租给其他素质类教育机构；另，文化机构内是否可以增设素质艺术课程，可先了当地政策）增项。书法项目不失为一个明智的选择！加盟锋格练字后，可以获得总部的师资培训及经营指导等一系列指导，少走弯路，尽快学到更多的实际运营经验。 4控制成本，是持续发展的首要条件文化辅导机构，目前运营最大的难题，表面上是双减和疫情，实则是双减与疫情加重且凸显了机构的原始成本难题。回顾，在双减、疫情倒闭的机构中，大机构、品牌连锁机构首当其冲，原因很简单：前期成本过大，导致抗风险能力弱（营收减少、成本不减、资本撤资等）。当下，文化辅导机构是否能正常且持续的发展，重要的一个因素，依旧是：成本控制。建议，现有商业综合体、教育城等成本过高的机构，可以减少租赁规模、近距离校区合并、或向周边社区店转移等。5双减、疫情期间，不要抄底文化辅导机构很多人问，双减、疫情期间，很多机构0元转让，是不是抄底好时机？锋格练字老师的建议是：不要抄底！原因：1双减制度正在实施、疫情后续发展不可预知，未知的东西太多，建议持观望状态；20元转让，不等于白白送给你一个机构，剩余的课时费是一笔不少的潜在压力；3教育机构，是一个高成本、重服务、重教学、回报周期慢的行业，没有校区运营经验或行外人，慎重在此时入局；现在补课机构能开吗？“在中国可以说分数就是学生的命脉”,只有学生创造出良好的成绩,将来才有望考上理想的大学。在这方面,家长和学生在义务教育阶段总是乐此不疲,为了提高学生的成绩,家长们甚至不惜通过参加课外补习班来拉开与其他学生的差距。      但是,为了减轻学生的负担,争取学生的全面发展,教育部门决定从应试教育转变为素质教育,重点发展儿童的德、智、体、美、劳动。要想减轻孩子的学习负担,就必须切断培训机构。为此,教育部去年出台了“双减”政策。当然,这项政策实施了一年,初步达到了预期的效果。中小学生减轻了学习的负担,可以把更多的时间花在自己的爱好上。一、双减政策再次“加码”预计2023年开始落实,培训班可能全部清零      自从课外辅导机构被取消后,很多人认为从此以后,学生终于可以不那么累了,但也有很多人发现,学生的学习负担并没有丝毫的减轻,现在还不能补课,一旦学生在学校没有掌握知识,那就很难补救了。      因此,学生在学校学习时要更加努力,上课要认真听讲,否则他们的学习成绩会受到很大影响。许多家长仍然需要跟上。事实上,去年的双减政策并没有取缔所有的课外辅导机构,而是整顿课外辅导机构,让课外辅导机构更加规范。      只有一些不规范的课外辅导机构被禁止。只要课外辅导机构的教学内容和教学安排符合规定,仍有可能继续开展课外辅导机构。所以有一些辅导机构,很多学生参加辅导班。只是不能像往常一样随心所欲,需要按照相关规定进行弥补。      但近日,北京一家课外辅导机构表示,2023年将继续收缩,引起了广泛关注。毕竟,有不少学生参加课外辅导组织。只要班里有一个学生参加课外辅导组织,班里大部分学生就会参加课外辅导组织。因为很多家长和学生害怕自己被超越,所以有不少学生参加课外辅导活动。      如果这些信息属实,那么这些学生将失去参加校外培训的机会。但目前还没有任何公告,只是北京当局最近表示,他们将给补习机构6个月的时间来清理剩余的课程。      但是,他并没有明确表示要减少学术机构的数量。但这也是一个信号,表明教育服务可能会进一步削减,因此家长们需要注意并尽早做好准备,这样他们的孩子就没有足够的服务来赶上。      同时,家长也要关注孩子的学习习惯,因为双减政策实施后,学习习惯差的学生会受到更大的影响,而对于学习习惯好的学生,他们可以在课堂上掌握知识,不需要依靠课外补课来提高成绩。      因此,学习习惯对孩子学习成绩的影响是比较大的,家长要转变观念,也要以培养孩子的学习习惯为重点,这样才能从根本上帮助学生提高学习成绩,而不会受到其他因素的影响。      对于学科指导机构的教师来说,如果学科指导机构进一步缩减,那么指导机构教师的生活将更加艰难。在过去校外辅导机构火热的时候,很多辅导机构的老师也有不错的收入,这是很多毕业生解决工作问题的重要途径。      其实,如果我们真的想为学生减轻负担,让学生学习到更轻松快乐的词汇,那么还是需要标本兼治。家长重视培养学生良好的学习习惯,学校改进教学方法,再配合双减政策,才能从根本上改变学生学习负担过重、缺乏幸福感的问题。二、家长们不用担心,全国有免费家教平台      事实上,补课不仅增加了孩子的学习负担,也给父母带来了太多的经济压力。因此,家长经常抱怨教育成本太高。      禁止课外辅导大大减轻了家长的经济负担。当然,家长的担心是对的,如果什么都不学,孩子的心就会变得越来越爱玩。      如果有些学生确实需要课外辅导,那么家长可以选择国家免费辅导平台,通过在线的方式进行学习,这也是一种很好的学习方法。      这个平台被称为中小学智能教育平台。只要登录相应的网站,就可以找到教材部分,选择相应的课程。在这里录制视频的老师也是国家聘请的名师,家长们可以放心。      因为是全国性的教育平台,家长们也可以放心,老师是把关人。不仅如此,这种学习方式还可以帮助学生检查差距。如果不懂,也可以反复观看和学习。最重要的是,它是免费的,这可能会为普通家庭留下很多钱来学习。最后总结:既然国家下定决心要杜绝校外培训,那一定是经过多次讨论才得出的结论。虽然辅导班可以提高成绩,但不利于学生的健康发展,所以家长朋友,还是支持国家政策吧!补课机构还能开吗如下：补课机构还能开。虽然学科类培训机构不得上市融资，但辅导班可以开。允许办辅导班，只是加强对辅导班的监管，让辅导班更规范化、合理化。双减政策落地后中小学生依然可以继续补课，符合条件的补课班也依然可以继续开班补课。但补课结束时间不得晚于晚上20：30，线上网课时间也不能晚于21：00。培训机构所授课的内容也有着严格的规范，不允许超前超标培训，也不允许有境外教育课程，以保障学生自身的积极性。课外辅导班对学生的成长既有积极影响，也有负面影响。积极方面，课外辅导班可以为学生提供有针对性的、额外的知识输入和练习机会，帮助学生提高学习成绩和竞争力；同时也可以丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。学习的方法如下：1、保持好心态越是到了最后的关头，便越是觉得自己的心态尤为重要了。前两年的学习我是在有条不紊中前行的，所以一直都很顺利，也取得了一些让人骄傲的成绩。2、注重好方法在学习当中，方法是提升成绩的第一要素。而如何找到好方法进行实行，则是我们长期学习的一种积累。好方法是在总结中得出的，我们长期的学习当中，要记得常常总结，把那些好的方法提炼出来，然后运用到今后的学习中去，这是非常重要的一点。3、把握好节奏在这几年的学习当中，学习的节奏是很重要的，就像练习钢琴一样，如果没有一个节奏，就算能够把曲子顺利弹出来，那也是没有美感的。所以在学习上，依旧是要掌握好节奏的。多把控好自己的节奏，不乱了阵脚，争取在不远。