能。按照国家规定，不是所有培训机构都要关门。例如，培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训，其它时间的周一到周五是可以。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的：严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；严禁非学科类培训机构从事学科类培训；不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。疫情期间偷办补课班会承担法律责任吗？新型冠状病毒是什么？2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。得了新型冠状病毒有哪些症状？新型冠状病毒感染后人体早期的症状和一般病毒感染引起的感冒症状有相似之处，主要表现为疲倦、乏力、肌肉酸痛，也有少数病人会表现为胃肠道的反应，比如腹痛和腹泻。随着病情的发展，病人会出现发烧的症状，发烧度数在373度以上。另外还会出现呼吸道相关症状，包括咳嗽、喉咙疼痛等。随着症状的加重，病人会出现呼吸困难、胸闷、气短，甚至会出现呼吸窘迫等严重症状。进行影像学的检查会发现肺部有磨玻璃一样的肺间质的改变。表现严重的还会出现脓毒血症、感染性休克、凝血功能障碍和肾功能衰竭等。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。如何预防新型冠状病毒？新型冠状病毒暂时没有有效的疫苗预防方法，做好个人防护是最切实可行的方法，包括：保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯。尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽和打喷嚏等）的人密切接触。多饮水、注意休息，提升免疫力。居住及工作环境中多保持通风状态。怀疑自己得了新型冠状病毒怎么办？怀疑自己疑似感染新型冠状病毒时，要第一时间与家人和朋友隔离，不要外出，避免病毒交叉感染。身体进一步出现发热（发烧度数＞373度）、咳嗽等异常临床表现时，要第一时间向当地疾病预防控制机构报告，这样能够更好的控制新型冠状病毒传播。在当地疾病预防控制机构的指导下到指定医疗机构进行排查、诊治。要保持医学观察14天，14天期间如果无其他症状发生，才可以解除隔离。以下是其他关于冠状病毒的其他专题解读：预防知识积极防护，保护自己科普新型冠状病毒感染的肺炎常用口罩种类盘点若您在疫情期间有乘坐公共交通工具，可使用：新型肺炎患者同乘查询查看各地实时交通封禁状况可关注：疫情出行管控消息速报若您出现身体不适状况，可足不出户，在线免费问医生：阻击肺炎免费问医生疫情期间，托管学校会怎样管理，学生去学校上课安全有保障？疫情期间教育部门禁止任何机构开课，如果违反规定偷着办补课班，一旦被举报，肯定会受到处罚，当然，只是违规，不涉及法律责任。法律分析疫情期间私开补习班是违法的。教育局明确规定，在职教师不能在假期私自对学生补课，也就是说不能暑假办补习班。有偿补课一直是教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多项规范，补课问题仍然未得到有效治理。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在调整范围。中小学构成有偿补课的情形有三种：（一）组织和要求学生参加有偿补课。（二）与校外培训机构联合进行有偿补课。（三）为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：（一）组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。（二）参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。（三）为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。法律依据《中华人民共和国突发事件应对法》第六十四条 有关单位有下列情形之一的，由所在地履行统一领导职责的人民政府责令停产停业，暂扣或者吊销许可证或者营业执照，并处五万元以上二十万元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚： （一）未按规定采取预防措施，导致发生严重突发事件的； （二）未及时消除已发现的可能引发突发事件的隐患，导致发生严重突发事件的； （三）未做好应急设备、设施日常维护、检测工作，导致发生严重突发事件或者突发事件危害扩大的； （四）突发事件发生后，不及时组织开展应急救援工作，造成严重后果的。 前款规定的行为，其他法律、行政法规规定由人民政府有关部门依法决定处罚的，从其规定。“培训讲座”已多次成为本土疫情“放大器，组织实施者是否应该担责？疫情期间情况不一样，邢台托管学校为了保障学校的安全及正常上课，都会加强管理，防控疫情，上课固然重要，但学生的安全也很重要。365托管管家是一款便利托管管理，助力疫情防控的平台，很多托管机构都与365家校展开了合作，打造疫情期间更安全、防控更有效、更高效的托管管理。365托管管家AI测温识别考勤一体机，结合了签到、拍照、测温，学生只需戴着口罩站在机器30米左右刷脸便可签到、测温成功，而且结果会同步到家长手机，家长可以实时了解到孩子的在校情况，学生要检测，老师也要每天检测，红外线测温方便了老师，减少了二次信息的输入，更加的高效快捷。365托管管家助力托管学校管理更加的智能化，孩子每天的作业都家长都可以通过365家校在手机上了解，作业、课程、反馈都可以通过365家校轻松完成，让疫情下的托管课堂更加的有序。除了智能化托管来有效管控疫情期间的托管课，很多学校也都加强了自身的防疫设备事先配备基本的防疫物资以应对疫情，保障学生在校的安全。武汉一场66人培训班，已有十多人确诊，该培训班负责人需要承担哪些责任？组织者是否要承担责任，要看整个过程是否符合防疫条例，如果没有禁令或者得到了有关部门许可，就不用承担责任。相反，没有得到许可，私自在疫情期间组织集会，就违反了妨害传染病防治罪。从新闻报道看，组织者可能会被判处三年以下有期徒刑。只是这个新闻，现在还没有确定，不能保证一定是集会惹的祸。 1、事情经过在武汉地区，人们发现了四名新冠核酸检测结果呈阳性的人，他们的活动范围比较大，包含了多个小区。这件事发生后，网上很快出现了一份“流调报告”，说他们曾经在某地区参加了公司的员工培训。如果这份报告属实，参加培训的人员都要进行核酸检测，并且进行隔离处理。现在各个地区已经做出防范措施，要求参与者和附近人员做核酸。 2、是否要承担责任按照《传染病防治法》固定，在防疫期间要限制或者禁止群体性集会，如果没有得到有关部门允许，私自组织集会并造成严重后果，则属于违反妨害传染病防治罪。从武汉新闻看，组织者要不要承担责任，主要看三个内容，一是培训是否违反规定，二是培训期间是否严格按照《传染病防治法》固定进行预防，三是网上所传的流调报告是真是假。 3、防疫不可松懈虽然我国在防疫上，取得了重大成功，但是疫情没有完全退散。无论是做什么，都要把安全放在第一位，尤其是群体集会，必须符合相应规定。其实像这种员工培训，完全可以在线上进行，一方面可以省去场景布置时间，另一方面可以做到安全防控。网上已经有很多集会导致的疫情爆发案例，我们一定要引以为戒。疫情期间，辅导机构还能办吗？公司应该承担监管疫情不力的责任。武汉一场66人培训班，已有十多人确诊。新冠疫情之前在武汉蔓延，武汉之后回到了正轨。但现在，因为这家培训公司，武汉再次面临巨大风险。这66人已经培训了三天，24人已经离开武汉。我们不知道这24人是否已经确诊。而这24人去了广西、郑州、石家庄等地。如果这24人也被感染，后果不堪设想。该培训班负责人需要承担哪些责任？该培训班的负责人应该承担监管疫情不力的责任。但具体应该要负怎样的责任，需要官方最近进行判定。我自己认为，一定是公司的疏忽导致了这种事情。如果公司能够遵守防疫规定，就可以避免这类事故的发生。而且疫情期间，我们国家已经明确停止了这种人群聚集。这次疫情的爆发，我自己也觉得是完全可以避免的，但是因为大家的防护工作不到位，导致了疫情的严重。该培训班的组织者是谁？在疫情爆发后，被人扒出这家公司的名字叫如新公司。在网络报道中，这家公司名声不好，多次涉嫌传销和聚众斗殴。在过去的几年里，很多人因为洗脑而做出了错误的判断，导致他们丧失了生命。但记者采访该公司时，他们表示培训与自己无关。它由上海经销商私人持有，没有得到公司的批准。不管组织者是谁，我相信官方最终会得到答案，会对他们进行处罚。事发后，经销商也做出了回应，他主动承认是培训班的组织者。不过据他说，大家只是想聚一聚，并不是所谓的培训班。问及公司，他也自称是正规企业。事实上，无论企业是否正规，这个培训班导致了严重的后果，他们就要为各地疫情的出现承担主要责任。（来源于网络，如有侵权，请联系作者删除）疫情期间培训班违规开课怎么处理自双减和疫情以来关于课外辅导班还能办吗这个问题，受到诸多业内人士和创业者的关注，就这个问题，来自锋格练字老师的专业解答是这样的：从目前的市场情况来看，一部分机构已退出或转型，一部分机构依旧在坚守。所以，我们不能单方面的根据部分机构的部分情况，来对整个行业的发展做出片面，且绝对的答复。一个机构是否具备持续发展能力，需考量：政策环境、市场环境、课程产品受众面、机构位置、教学质量、服务口碑、流水资金、团队专业度、稳定性、以及校区各项运营数据（课消结转、客资量、转化率、续费率、转介率）等多层因素。结合当下情况，就文化辅导机构是否可以继续作，锋格练字老师给出以下几点参考意见：1文化辅导机构，慎重入行文化辅导机构，是双减政策的重点针对对象，双减政策实施以来，全国文化辅导机构平均压缩率高达90%以上，可以说，属于文化辅导的黄金时代，已告一段落。当下，留给文化辅导机构生存的空间被压缩的极为狭窄，预计，受政策、疫情等不可抗拒的影响因素，短时间内，文化辅导机构的生存空间难以扩大，此时，入局文化辅导机构，风险过大。（注：这里所指的入局是指以公司（机构）的形式入局，如果是掌握学员资源的资深老师，在控制成本，且符合政策的前提下，可以尝试以工作室或社区店的形式入局。）2现存文化辅导机构，自审发展如果，当下机构各项运营指标良好（如，成本可控、流水足、口碑好、续费率高、转介率高、退费率低、团队稳定），且没有遇到较大的运营难题，可不必受外部环境的干扰，仍有生存空间。从市场需求角度来看，文化辅导在家长心中依旧是刚需，大部分家长的辅导需求，不会随着双减政策的影响而降低，除非国家取消中高考，改变一种人才选拔制度，显然，这种情况，短时间不会发生。反之，如果，现存文化辅导机构，以往运营问题突出、且受疫情、双减政策影响大，在做好老生安排的情况下，及时止损，也不失一种识时务者为俊杰的做法。3“文化 + 素质 ”的形式，协同发展文化辅导业务，可在政策允许的时段，做好排课，正常开课。在政策禁止辅导的时段，可增设素质艺术课程，一方面，充分利用时段，弥补损失；另一方面，若家长对调整后的文化辅导时段不满意，可以将剩余课时转为素质艺术课程，减少学员流失、退费损失。（注：素质类课程，可以自行招聘老师开班；也可将场地租给其他素质类教育机构；另，文化机构内是否可以增设素质艺术课程，可先了当地政策）增项。书法项目不失为一个明智的选择！加盟锋格练字后，可以获得总部的师资培训及经营指导等一系列指导，少走弯路，尽快学到更多的实际运营经验。 4控制成本，是持续发展的首要条件文化辅导机构，目前运营最大的难题，表面上是双减和疫情，实则是双减与疫情加重且凸显了机构的原始成本难题。回顾，在双减、疫情倒闭的机构中，大机构、品牌连锁机构首当其冲，原因很简单：前期成本过大，导致抗风险能力弱（营收减少、成本不减、资本撤资等）。当下，文化辅导机构是否能正常且持续的发展，重要的一个因素，依旧是：成本控制。建议，现有商业综合体、教育城等成本过高的机构，可以减少租赁规模、近距离校区合并、或向周边社区店转移等。5双减、疫情期间，不要抄底文化辅导机构很多人问，双减、疫情期间，很多机构0元转让，是不是抄底好时机？锋格练字老师的建议是：不要抄底！原因：1双减制度正在实施、疫情后续发展不可预知，未知的东西太多，建议持观望状态；20元转让，不等于白白送给你一个机构，剩余的课时费是一笔不少的潜在压力；3教育机构，是一个高成本、重服务、重教学、回报周期慢的行业，没有校区运营经验或行外人，慎重在此时入局；疫情期间开补习班肯定是违法的，我国传染病防治法及刑法均作了相关的处罚规定，补习班必然是人员密集，导致传播严重后果发生轻者行政处罚，重者处以刑罚。法律依据：《人力资源社会保障部办公厅关于妥善处理新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间劳动关系问题的通知》第二条企业因受疫情影响导致生产经营困难的，可以通过与职工协商一致采取调整薪酬、轮岗轮休、缩短工时等方式稳定工作岗位，尽量不裁员或者少裁员。符合条件的企业，可按规定享受稳岗补贴。企业停工停产在一个工资支付周期内的，企业应按劳动合同规定的标准支付职工工资。超过一个工资支付周期的，若职工提供了正常劳动，企业支付给职工的工资不得低于当地最低工资标准。职工没有提供正常劳动的，企业应当发放生活费，生活费标准按各省、自治区、直辖市规定的办法执行。