1234+2345+3456+4567+…8912+9123分解成（1+29）+（10+2090）+（1+29）/10+（10+2090）/100=45+450+45+045=49995461÷593×593=461(593/593)=461001=0461（96×5×72）÷（48×05×36）=(96/48)(5/05)(72/36)=2102=40（127×72+28×127）÷0127=(72+28))127/0127=10100=100011111111112222222222÷3333333333=(111111111000000000+22222222222)/11111111113=1000000000/3+2/3=1000000002/3=333333333418×45=2045-245=81990×1989-1989×989=991989-1989989=(99-989)1989=198911+12+13+…+19=(1+1+11)+(01+0209)=9+45=135025÷037×4×37=(0254)学装修木工去哪里学推荐vivo的手机。无论是在手机的Hi-Fi领域还是在拍照技术领域，vivo的长年坚持不断的技术投入，已经成为这两个技术领域的引领者。在这几年vivo的发展过程中， vivo与其它厂商相比，是能将用户需求迅速转化为产品技术优势的一家企业，这与其它手机厂商不同。从2011年vivo开始进入智能手机领域，vivo是首家做1080P大屏手机的厂家，当初被行业怀疑的用户需求，现在却变成了整体行业的基础性的要求。也是首家做2K屏幕手机的厂家，是首家把手机做到5毫米（475毫米）厚度以下的厂家，首家做Hi-Fi音乐手机的厂家，首家把手机内存提升到6G的厂家，如此等等。vivo当初针对用户需求提升的性能还是体验，现在都成为手机厂家的主流产品参数。新上市的X9和X9Plus上，vivo创造性地采用了柔光双摄的技术，针对用户需求的研究，已经对拍照技术的研发形成的单点突破能力。手机的前置摄像头的使用频率远高于后置摄像头，前置柔光双摄是一个有意思而且大胆的创新。如何巧算谢谢大家？学装修木工机构：东莞瓦工贴砖培训基地一、美思天辰装修培训学校常年开设装修瓦工培训、贴瓷砖培训、装修水电工培训、家装木工培训，吊顶技术培训、油漆涂料工培训等装修装饰技术短期速成培训。二、装修培训基地师资力量雄厚，老师傅手把手教学，教学基地实操教学，先进的教学设备，模拟工地实训、真材实料实操。三、理论与实习相结合，学员宿舍环境舒适，宾馆式住宿，免费为学员提供被褥、24小时热水。四、随到随学，零基础入学，包教包会，学会为止，推荐就业，安排实习。 可以到当地装饰公司应聘，从设计助理开始学习，先从基础开始学，比如学习CAD等；2、到室内装修培训机构学习，虽然要缴纳一定的学费。装修工程一、预先设计，整体规划现在的装修有很多家庭侧重于实用，比如自己根据房子状况进行简单的设计，再麻烦一点就是请人画一下图。不过这样的设计效果一般只是个别位置的突出，基本上都没有整体的美观效果。要想使装修更有品味，视觉感更舒服，或以后的家庭生活更享受的话，最好是请设计师来设计一下，当然这笔费用也得在预算中，等设计师出来效果图后，便可根据图纸综合考虑需要的木工装修材料。二、熟透行情，做到有数确定了木工装修材料后，业主们可以去市场上仔细考察，熟透木工装修材料行情，如今的木工装修材料店很多，业主们完全可以去多家店里逛一逛，比一比，了解每一种材料的市场价。最好是用本子作一下详细的记录，做到所有东西了然于胸，然后，再让装修公司把详细的木工装修材料的报价单列出来，自己估算与装修公司的估算相比较，这样知己知彼，才可以在与装修公司谈价格时，有一个比较合理的预算。三、巧算时间，节省资金木工材料的预算只是装修中的一部分，真正的装修事情还很多，装修的前期工作特别重要，材料的选购是自选还是装修公司选，设计的方案最终的确定，这都需要时间，这些工作要做足，做充分。特别是自己想买材料的家庭，更要做好材料清单，逐一、足量的购买，考虑不周，只会耽误装修工程的进展。因此，业主一要把前期的准备放在关键的位置，这样在后续的木工装修中，才能节省时间，这时的时间节省出来，你最终所用的资金，就有可能比预算更理想。“希望杯”的题目难么？参加“希望杯”比赛是否会耽误孩子的学习时间？是否需要另外安排时间参加培训？一、 十几乘十几的巧算口诀：头乘头是高位积，尾加尾是中积，尾乘尾是末尾的积。最后再排列，遇到满十的向前位进一就是了。例如：12×13=156 方法：头乘头1×1=1；尾相加2+3=5；尾相乘2×3=6。最后再排列起来就是156。15×17=255 方法：头乘头1×1=1；尾相加5+7=12；尾相乘5×7=35，最后排列时，高位积本是1，要加进上来的中位积12中的1，就是2了；中位积本是2，加尾积进上来的3就是5了；末尾积就是5。就是255。说明：这种巧算只限于十几乘十几的乘法，不能什么乘法都用此方法。好处：上了初中不用背平方表了，掌握好了可以大大的提高小学生的运算速度。二、 多位数与11相乘的巧算例如：36×11=396 方法：首积照着写3，中积是3+6=9，尾积照着写6就是了。遇到要进位的同上向前一位进一就是了。2476×11=3236 方法：首积本是2，但后面的4+7=11，要向前一位进1，首积就成了2；中间依次写是4+7=11，个位是1本应该写1，可后面的7+6=13又向前一位进1，所以就写2，再写3；尾积就是原来数中的尾数6了。说明：这种方法掌握好了，可以大大的提高运算速度，同样像乘22，33，88等一系列的乘法都可以运用此法，因为22可以分解为11×2、33可以分解为11×3……三、 首数相同，尾数之和为十的两位数乘两位数的巧算口诀：第一个首数加1后，头乘头得前面两个积，尾乘尾得后面两个积，再把这四个数依次排列起来。（两数之积是一位数的，前面用0补足）例如：26×24=624 方法：首数2+1=3，3×2=6；6×4=24；排列起来就是624。85×85=7225 方法：首数8+1=9，9×8=72；5×5=25；排列起来就是7225。说明：这种方法只限于首数相同，尾数互补（相加为10）的两位数乘两位数。当然也能灵活的运用的，如42×47可以把它看作42×48=2016，再减去一个42就得1974。只要首数相同都可以灵活运用此方法。四、 尾相同，首互补的两位数乘两位数的巧算口诀：头乘头加尾数为前面两个积，尾乘尾为后面两个积，然后再把两积相连。（两位之积是一位数的，前位0）例如：34×74=2516 方法：3×7+4=25这前积；4×4=16为后积，相连就是2516。57×57=3249 方法：5×5+7=32是前积；7×7=49是后积，相连就是3249。说明：此种方法限于尾相同的两位数相乘都可灵活运用。如：46×56=2576可以看成46×66=3036，再减去10个46即是460，就是3036-460=2576。希望杯全国数学邀请赛的命题 (1)分年级命题——按小学四、五，六年级，初中一、二年级和三年级，高中一、二年级六个层次分别命题。 (2)试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。 (3)题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。 (4)数学思维是很重要的科学思维，试题力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。 在竞赛中，针对自己的实际数学水平，可以定3种不同的目标： 1、如果平时数学学习一般，那只要参加了竞赛，尽自己最大的努力就可以了，感受竞赛的气氛，通过接触那些有挑战性的试题，使自己开阔了眼界，激发了钻研的兴趣，这是最重要的。 2、如果平时数学学习比较好，通过初试，能够进入决赛就达到目标，主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。 3、数学水平较好的同学，目标就是争取夺得奖牌，通过竞赛主要是查漏补缺，总结经验教训。 针对不同年级，对比赛的期望也有所不同。 对于4年级，主要是锻炼自己心理状态，能够不畏惧，敢于应考，为以后参加其他考试炼胆量、炼能力； 对于5年级，初次参赛的应该是锻炼自己为主，第二次参赛的同学目标就要稍微高一些； 6年级的同学则应该和“小升初”考试结合起来，对于招生稍晚一些的重点中学，希望杯的奖牌是有份量的“敲门砖”。希望杯3月中旬初赛，4月中旬决赛，成绩快的时候5月初下来，还可以赶上一部份“小升初”考试。 笔者认为，四、五年级参加希望杯竞赛尤为重要，如果有一块五年级的希望杯奖牌，无疑在“小升初”中，将占有很大的优势。 只要在赛前给自己设定了预定的目标，考试时就不会紧张，更不会出现由于心理不稳定发挥失常。 如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，家长和同学最为关注的还是学习的方法：“针对性”地复习和“针对性”地训练是在任何考试中取胜的“法宝”。最为重要的就是针对性。由于校外数学教育没有统一的教学大纲，以至于全国没有统一的教材，最后形成了同一个学校的孩子，由于上了不同的数学培训辅导班，水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛，考试面对的是同一份试卷，所以，要想取得理想的成绩，有必要进行针对希望杯的复习。希望杯组委会推荐的是《希望杯数学能力培训教程》系列丛书（每年级1本），同学的学习和准备就应该按这一套丛书为标准，和自己平时所学的数学比对，进行查漏补缺。当然，如能专门抽出时间系统学习这套书，效果最好。在数学知识的广度和深度都掌握的时候，作针对性的练习来巩固知识和训练技能是非常重要的。每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”，这当然是同学们必须作的；但不要忘记，必须做的题目还有小学希望杯“历年竞赛题”，这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。在复习的时候，一定要认真对待每种类型的题目，甚至是每一到题目，所有的类型方法都要掌握；练习，更要“题必亲躬”，亲自动手，把每一道题目都要认真地做出。切不可，感觉容易或者自己会就不认真对待，到考试的时候眼高手低。 有了针对性的复习和练习这个法宝，更有平和的竞技心态，笔者相信同学们都会取得自己理想的成绩 “希望杯”全国数学邀请赛考查内容提要 （一）小学四年级 1整数的四则运算，运算定律，简便计算，等差数列求和。 2基本图形，图形的拼组(分、合、移、补)，图形的变换，折叠与展开。 3角的概念和度量，长方形、正方形的周长和面积，平行四边形、梯形的概念和周长计算。 4整除概念，数的整除特征，带余除法，平均数。 5小数意义和性质，分数的初步认识(不要求运算)。 6应用题(植树问题、年龄问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题)。 7几何计数(数图形)，找规律，归纳，统计，可能性。 8数谜，分析推理能力，数位，十进制表示法。 9生活数学(钟表，时间，人民币，位置与方向，长度、质量的单位)。 （二）小学五年级 1．小数的四则运算，巧算与估算，小数近似，小数与分数的互换。 2因数与倍数，质数与合数，奇偶性的应用，数与数位。 3三角形、平行四边形、梯形、多边形的面积。 4长方体和正方体的表面积、体积，三视图，图形的变换(旋转、翻转)。 5简易方程。 6应用题(还原问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题等)，生活数学。 7包含与排除，分析推理能力，加法原理、乘法原理。 8几何计数，找规律，归纳，统计，可能性。 （三）小学六年级 1．分数的意义和性质，四则运算，巧算与估算。 2．百分数，百分率。 3．比和比例。 4．计数问题，找规律，统计图表，可能性。 5．圆的周长和面积，圆柱与圆锥。 6．抽屉原理的简单应用。 7．应用题(行程问题、工程问题、牛吃草问题、钟表问题等)。 8．统筹问题，最值问题，逻辑推理。 （四）初中一年级 1有理数的加、减、乘、除、乘方、正数和负数、数轴、绝对值、近似数的有效数字 2一元一次方程、二元一次方程的整数解 3直线、射线、线段、角的度量、角的比较与运算、余角、补角、对顶角；相交线、平行线 4三角形的边（角）关系、三角形的内角和 5用字母表示数、合并同类项、去括号、代数式求值、探索规律、整式的加减 6统计表、条形统计图和扇形统计图、抽样调查、数据的收集与整理 7展开与折叠、展开图 8可能还是确定、可能性、概率的基本概念、简单逻辑推理 9整式的运算（主要是整式的加减乘运算，乘法公式的正用逆用） 10数论最初步、高斯记号、应用问题 11三视图（北师大）、平面直角坐标系（人教）、坐标方法的简单应用 （五）初中二年级 1平方根、立方根、实数 2整式的加减乘除、乘法公式、提取公因式法、因式分解的简单应用 3二元一次方程组 4平面直角坐标系、一次函数、反比例函数 5一元一次不等式（组） 6勾股定理 7轴对称，中心对称 8全等三角形 9多边形及其内角和、镶嵌 10统计图的选择、抽样调查、平均数、中位数与众数 11分式加减乘除、整数指数幂、分式方程 12平移、旋转 13逻辑问题、概率问题、数论初步、应用问题 14平行四边形的性质、判别，菱形、矩形、正方形、梯形的概念、计算 （六）高中一年级 1指数、对数函数（概念、性质、应用） 2集合、映射、函数（指、对、幂） 3充要条件 4等差、等比数列 5一元二次不等式和二次函数 6三角（不包含反三角函数、三角方程） 7整除、同余 8不定方程 9平面向量 10立体几何 11直线与圆 12算法初步 13逻辑问题 14实际问题 （七）高中二年级 1三角 2立体几何 3解析几何 4矢量应用 5统计、概率 6不等式 7逻辑问题 8实际问题