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能。按照国家规定,不是所有培训机构都要关门。例如,培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训,其它时间的周一到周五是可以。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的...
能。按照国家规定,不是所有培训机构都要关门。例如,培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训,其它时间的周一到周五是可以。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的:严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;严禁非学科类培训机构从事学科类培训;不得开展面向学龄前儿童的线上培训,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训。学校假期上网课违法吗在落实中央双减政策的情况下来减轻义务教育阶段学生的作业负担,通过减少校外培训机构,来深化校外培训机构治理,校外培训机构得到有效治理,并且取得了相对的成效,在市场上出现了很多学科类培训转入地下的形式,而是换了个形式来逃避市场监管的隐形变异等等问题,影响政策的实施,从而造成了不良的效果,而隐形变异主要培训的形式有证照不全的机构或个人以家政服务,住家教师,众筹私教等等名义来违规开设学科类培训,还有通过直播变录播等等方式,违规开展学科培训,组织异地培训等等形式,逃避市场的监管。首先要办理办学许可证,根据现行的规定,有关针对面向中小学的线上培训发布一系列备案要求和监管政策,使用某种平台或第三方应用应统一向平台方备案,来实现教育部共享备案信息,针对网络运营者使用个人信息应当遵循合法正当必要等原则进行,明确使用信息的目的以及范围,必须要征求收集者的同意,在直播当中,软件则采用实时监控人脸识别虚拟现实等技术,要确保相关功能的开启和使用目的具有正当性和必要性,避免存在形式主义,收集儿童信息时,应该告知儿童监护人,并且征得儿童监护人的同意,要把控内部管理流程,严格按照内部信息访问权限。并落实用户实名制度来加强网络管理,健全完善直播内容监看审查制度和违法有害内容处置措施,加强监管执行力度,着力解决查处问题,加大执法力度来推进互联网加监管等多种监管方式,除此之外还需要提高学校的教学质量,给学生创造有意义的节日。个人线上培训违法吗学校假期上网课是严重违反了法律,不仅线下补课是禁止的,线上补课同样不被法律所允许。不满意学校的相关情况可以教育部或者打市民服务热线投诉。我国法律规定,严禁学校以任何名目(包括家长委员会等)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 第四条 应予处理的教师违反职业道德行为如下:(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。(三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。(四)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。(五)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。(七)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。(八)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。(九)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。(十)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(十一)其他违反职业道德的行为。教育机构补课违法吗法律分析:开办培训班需要办理相关的许可证,要经过注册,具体咨询当地教育局,工商局,否则是不合法的。法律依据:《中华人民共和国教师法》第十条 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:(一) 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二) 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五) 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六) 取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师,未具备本法规定学历的,由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。第十五条 各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。第十六条 国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。教育机构补课犯法吗教育机构除教育部门批准,并领取办学许可证的以外,都是违法的。教育机构简介:教育机构是指专门从事教育活动的组织机构,其目的是为了实现教育目标,提供教育服务。教育机构在形式和种类上各不相同,包括学校、培训机构、教育部门等。它们在教育领域中扮演着重要的角色,是教育体系的重要组成部分。教育机构主要功能:教育机构的主要功能是提供教育服务。它们通常拥有专业的教师、教材和设备,可以为学生提供全方位的教育支持。教育机构的教育服务涵盖了各个年龄段的人群,包括幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育等。通过教育机构的教育服务,人们可以获得知识和技能。教育机构运营模式:公立学校是由政府设立的,经费由政府拨款,主要服务于公共教育事业。而私立学校则是由私人或企业设立的,经费来源于学费或其他收入。培训机构则更加多样化和灵活化,可以根据市场需求提供各种类型的培训课程。选择教育机构的标准:有正规的报名协议、流程:正规靠谱的培训机构,会走国家正规报名流程,签订报名协议,这样学员的利益才能得到保障。因此,学员在选择教育机构时,一定要擦亮眼睛,认真看清楚报名协议中的条款,保障自身利益,不会让自己陷入困境。选择社会口碑好的:良好的声誉和口碑是衡量教育机构的重要标准,对于未曾亲身接触过的教育机构,很难在短时间内得到全面深入的了解,这时就需要根据社会口碑来判断,最好选择在此教育机构工作或上课的身边的亲戚朋友进行询问。选择服务好、正规的办学机构:服务好的机构更多的为学员考虑,根据学员的实际情况,为学员推荐学校、学习方式、专业等、如果学员有什么变动,也更方便一些,减少一些程序,避免很多麻烦,另外收费也要合理。培训机构线上上课是合法的吗教育机构补课犯法吗如下:补课犯法。补课是违法的,开办补习班,需要教育部门批准,并领取办学许可证后,才能进行开课。补习班的授课教师需要有教师资格证,这样才是合法的。教育部门早有明文规定,禁止私人开办补习班,防止加重学生负担。非法补课机构的处罚如下:1、行政处罚。非法补课机构属于违法行为,相关部门会对其进行行政处罚,如罚款、吊销营业执照、责令停业整顿等;2、刑事处罚。如果非法补课机构的行为涉嫌犯罪,相关部门会启动刑事追究程序,对其进行刑事处罚,如拘留、判刑等;3、民事赔偿。非法补课机构的行为可能会给学生和家长带来一定的经济损失和精神损害,相关部门可以要求非法补课机构进行民事赔偿;4、公开曝光。为了维护社会公共利益和市场秩序,相关部门可以通过媒体等途径公开曝光非法补课机构,让公众了解其违法行为,从而形成舆论压力。非法补课机构的举报流程如下:1、直接向当地教育部门举报。在举报时,应提供详细的举报内容和证据,如非法机构的名称、地址、经营范围、教学内容等信息;2、向相关媒体举报。可以向新闻媒体、网络平台等公开媒体进行举报,通过媒体的曝光来推动相关部门的处理和整治;3、向消费者协会举报。如果非法机构的行为涉及消费者权益,可以向当地的消费者协会进行举报,并要求协会对该机构进行调查和处理;4、向公安机关举报。如果非法机构的行为涉及刑事犯罪,如涉嫌敲诈勒索、非法拘禁等,可以向公安机关进行举报,并提供相关证据和信息。综上所述,补课是违法的,开办补习班,需要教育部门批准,并领取办学许可证后,才能进行开课。补习班的授课教师需要有教师资格证,这样才是合法的。培训机构,以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。2018年3月16日,教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示,要坚定不移从5个方面推进减负,砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月,武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构"白名单""黑名单"。2018年11月22日,教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线,各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询严查违规开展学科培训,整改不到位将被责令停止办学按照部署,各地教育、民政、人社、市场监管等部门将联合对校外培训机构、民办职业培训机构、教育文化(咨询、科技等)公司等开展全面排查,重点检查是否以游学、研学、夏令营、咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义开展学科类培训,是否在居民楼、酒店、咖啡厅等不具备办学资质的场所开展“一对一”“一对多”学科类培训,是否在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中违规开展学科类培训,是否通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训等。对发现存在上述问题的,一律责令停止办学,予以取缔。严禁面向学龄前儿童开展线上培训或线下学科(含外语)培训,发现一起查处一起。各地重新审核现有面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,对办学条件不达标、办学资质不健全的责令限期整改,不具备整改条件或今年9月30日前整改不到位的,一律不再发放办学许可证,责令机构停止办学,办理变更或注销登记。
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