学科类培训包括哪些?

《指南》明确了学科类培训项目鉴别依据，主要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量。如符合以下特征，即判定为学科类培训项目。培训目的：以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务。培训内容：主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容。培训方式：重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式。结果评价：对学生的评价侧重甄别与选拔，以学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。严格规范课外培训机构教育部官网发出通知，进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。通知明确，根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。素质教育培训机构经营范围有哪些？随着教育监管的趋紧，特别是“双减”政策的发布和落实，学科教育培训从“火爆”骤然降至“冷却”。K12在线教育培训机构纷纷开始转型，调整业务。一边是学科教育培训普遍受到限制，另一边是被忽视了多年的素质教育开始“抬头”，变得热闹起来。新东方、好未来、高途等一些知名教育培训机构转型素质教育行业，声乐、美术、体育等“兴趣班”迅速升温，迎来新的发展机遇。“双减”政策之下，学科教育培训被踩下了“刹车”，很多K12在线教培机构开始转换新的赛道，寻求新的出路。素质教育赛道，成为这些“大象转身”的新方向。教育巨头新东方、好未来，在苏州市设立的多家公司集体变更了经营范围，新增艺术、体育、科技类素质教育培训。其中，新东方一些地方的学校，已开设体育课，开拓以中考体育为代表的体育培训市场。好未来则将旗下“励步英语”正式更名“励步”，推出英文戏剧、口才、美育等素质教育产品，转型素质教育。8月，“励步”素质教育新产品体系首次亮相线下，面向儿童群体，主打小班教学。互联网新贵字节跳动旗下的大力教育，早在今年4月就转型布局素质教育。原先的中小学课程在线辅导品牌清北网校，推出美育大师课系列内容，课程涵盖文学、音乐、戏剧、图画、**、舞蹈六大领域，进行美育启蒙。同时，大力教育旗下“瓜瓜龙启蒙”正式拓科美术类产品，发力素质教育。K12在线教育头部机构猿辅导也打响了转型素质教育第一枪，推出南瓜科学，用“AI互动学习+动手实践探究”的学习方式，培养青少年人群的科学素质。猿辅导旗下“斑马AI课”更名为“斑马”，上线美术等素质类科目。此外，昂立教育、豆神教育、学大教育等多家主营业务为K12教育培训公司，在“双减”政策出台后发布公告，称将加大力度拓展素质教育。与曾经火得如日中天的K12教育相比，素质教育向来较为冷清。不过，在政策的助推下，素质教育由“冷清”走向“火爆”。什么叫校外培训经营范围：中小学生学科类培训（语文、数学、英语、物理、化学、生物）；软件开发；软件服务；应用软件服务、基础软件服务（医用软件服务除外）；计算机系统服务；教育咨询；体育咨询；文化咨询；技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广、技术服务。企业策划、设计。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；中小学生学科类培训（语文、数学、英语、物理、化学、生物）以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）组织青少年科技活动；科学技术及科普展览；组织文化艺术交流活动；影视节目策划；艺术培训、教育咨询；广告策划、制作；销售科普科教器材、文化体育用品。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）这次国家打击校外培训机构的范围包括哪些校外培训是指在学校生活以外，对少年儿童进行各种教育活动的机关。1、校外培训机构的定义校外培训机构是指由社会机构、个人或企业等在教育部门、学校或其他场所之外，面向中小学生和幼儿开展的各类教育培训机构，包括各类培训班、辅导班、补课班、兴趣班、提高班等。2、校外培训机构的分类根据培训内容的不同，校外培训机构可以分为学科类培训机构、艺术类培训机构、体育类培训机构、科技类培训机构等。其中，学科类培训机构主要指针对学科知识的培训，如语文、数学、英语等；艺术类培训机构主要指针对艺术类技能的培训，如音乐、舞蹈、美术等。3、校外培训机构的性质校外培训机构是一种教育服务机构，其性质属于营利性或者非营利性。营利性的培训机构是为了获得利润而开展培训服务的机构，非营利性的培训机构是为了满足社会的教育需求而开展的公益性服务机构。校外培训选择技巧1、确定自身需求和目标在选择校外培训机构时，首先要明确自己的需求和目标。例如，自己的学科知识需要提高，或者想要学习一门新的技能等。只有明确了自身的需求和目标，才能更好地选择适合自己的培训机构和课程。2、了解培训机构和课程在选择培训机构时，需要对培训机构和课程进行充分的了解。可以通过网络搜索、口碑评价、亲朋好友的推荐等方式了解培训机构和课程的特点、师资力量、教学质量、服务保障等方面的情况。同时，还需要了解培训机构的收费标准和退费政策等相关信息。3、注重教学质量和服务保障在选择培训机构时，需要注重教学质量和服务保障。教学质量是选择培训机构的核心，好的教学质量可以提高学习效果和提升能力；服务保障可以保证学习过程中的顺利和安全。近日，教育部办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中，进一步明确义务教育阶段的校外机构类型范围。这里摘取部分内容：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指导各地做好校外培训〔包括线上培训和线下培训》治理工作,现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科美范围通知如下:一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、历史、地理、语文、额学、外语（英语、日语、俄语)、科学（或生物、物理、化学)按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。二、在开展校外培训时，体育(或体育与健康)、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。各地要严格按照国家课程方案和课程标准进行审核把关,加强日常监管和监督检查。

本文来自gonglue投稿，不代表升华网立场，如若转载，请注明出处：https://54sh.com/middle/53489.html