教育培训消费市场有多大针对18~35岁年轻人的消费行为和消费观，有调查发现，2020年花钱排行榜前三位的是教育培训、住房和保健养生。一直在五名开外徘徊的教育培训成为大热门。业内人士指出，近年来，居民的教育培训消费意愿一直呈上升趋势，特别是在经济高速发展和产业结构转型背景下，我国人才需求越来越明显，教育投入规模也持续扩大，加上庞大的人口福利和支付意愿，造就了教育产业万亿元级别的市场规模。随着行业的不断发展，K12教育渗透率也在不断增长，而近年来科技的进步以及Z时代消费观念的改变让K12教育加速渗透。2019年，中国K12在线教育渗透率约为15%。2020年以来，突如其来的新冠肺炎疫情使得在线教育的优势更加凸显：在线教育突破了时间和地点的局限，让知识的获取有更多的形式与内容。在疫情的影响下，2020年3月K12在线教育行业渗透率达到顶峰。根据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室预测，到2022年中国K12在线教育行业的渗透率能突破55%。市场规模方面，2013-2018年期间我国K12市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速为1120%。2018年我国K12市场规模为4331亿元，同比增长1420%，初步估计2019年市场规模近4751亿元。新东方2019财年财报显示，净收入达3096亿美元，K12是增长主力。线上线上融合发展受疫情影响，春节后培训机构全面停课，应国家教育部提出“停课不停学”的政策，传统线下培训机构被迫迅速将课堂转移到线上平台。“新东方”和“好未来”两家传统教育行业的巨头，推出全网免费课程，继续提升各自的市场占有率。而互联网巨头也纷纷入局，凭借强大的资金优势和技术优势，开展用户入口争夺战。业内人士指出，在线教育虽然有着和客户的联系沟通弱、授课效果难监控等明显的短板，但其发展的趋势不可逆转，特别是突如其来的疫情，更是加速了线上线下的融合。课程体系和教学服务固然重要，但如何适应甚至创新新科技带来的教育场景的变化，是每一家教培机构面对的问题。为了满足消费者不断升级的高要求，教培行业势必以更快的速度实现跨越式发展。上半年不少人长时间宅家抗疫，闲着无聊花钱买网课者不在少数。但值得注意的是，得益于在线教育、教培类APP的勃兴，教育培训消费正在经历一轮大扩张的周期。——更多数据来源及分析请参考于前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。参加Java培训就业前景怎么样？大概率要转型，而且短期内不会反转。1、这是国家追求公平正义在教育领域的改革，不改革的话，有钱人的孩子花钱各种报名、各种学，而且有钱上民营学校，但没钱人家的孩子呢，只能干瞪眼，这样就失去了教育公平。长期以往，阶层固化成为常态、阶层跃迁成为不可能。2、都说“三座大山”，教育的支出也是穷人家“不可承受之重”。本来收入就低，还要为了孩子，拼命花钱去补习，这无异于给穷人家庭雪上加霜。3、教育是个慢工出细活的行业，但资本的介入之后，一切逐利，一切都变得快速起来了，各种速成，让孩子成为了移动的学习机器。孩子是祖国的未来，不能让他们这么摧残。百年世事三更梦，万里江山一局棋。每个人的站位不同，导致所看到的风景和角度也不同。但我们一定要看大局，不能只站在自己的小利益上，害了自己的孩子的前途、害了国家的未来。济南校外培训机构停止线下教学，线下教育是否再次进入寒冬时期？参加Java培训后，就业前景是非常广阔的。Java作为一种流行的编程语言，被广泛应用于企业级应用程序、Web开发、移动开发、游戏开发等领域，因此，对Java开发人员的需求量一直很大。以下是一些参加Java培训后的就业前景和方向：企业级应用程序开发：Java在企业级应用程序方面有着广泛的应用，如Java企业级应用程序框架、Java EE技术等。参加Java培训后，可以在这个领域寻找工作机会，如开发人员、技术顾问等。Web开发：Java在Web开发方面也有着广泛的应用，如使用Spring Boot、Spring MVC等框架进行Web开发。参加Java培训后，可以在这个领域寻找工作机会，如Web开发人员、前端开发人员等。移动开发：Java在移动开发方面也有着一定的应用，如使用Android Studio进行Android应用程序开发。参加Java培训后，可以在这个领域寻找工作机会，如移动开发人员、iOS开发人员等。游戏开发：Java在游戏开发方面也有着一定的应用，如使用Unity 3D进行游戏开发。参加Java培训后，可以在这个领域寻找工作机会，如游戏开发人员、游戏程序员等。大数据与云计算：Java在大数据与云计算方面也有着广泛的应用，如使用Hadoop、Spark等进行大数据处理和云计算。参加Java培训后，可以在这个领域寻找工作机会，如下载工程师、数据分析师等。总之，参加Java培训后，可以从事与Java相关的多个领域的工作。需要注意的是，除了技术能力的掌握外，还需要不断学习和更新知识和技能，以适应市场需求和行业变化。国内计算机培训的情况怎么样，有必要线下报班吗？济南校外培训机构停止线下教学，线下教育如今来看的确是又进入寒冬时期。不过作为培训机构在不能线下教学的情况下，应该积极采取措施应对突如其来的新局面。比如，再度开展线上教学，就是一条非常好的解决办法。现在大中小学甚至是幼儿园都已经放假，按说现在校外培训机构已经到了黄金时间段，正是盈利的好时机。但是，因为要遵循防疫举措，为了大局着想，校外培训机构也只能停止线下教学，在这种情况下，选择和学生家长沟通，让学生在家里接受培训机构的继续服务，已经成为了新的一种新的营业渠道。当然这种营业方式未必会得到家长们的认可，但是特殊时期也只能尽力而为。托管类的培训机构可以说济南校外培训机构停止线下教学的消息一出，托管类的培训机构遭遇了毁灭性的打击，因为主要的服务项目是托管学生，这些培训机构没有别的办法，只能和家长相商延期或者是退款。不得不说，疫情的确给教育培训这个行业带来了诸多的不便，也给很多家中无人照看孩子的家庭带来了不便。但是现在疫情反弹已经导致多个地区疫情情况严重，甚至连一些学校都殃及到了，为了最大限度的保护孩子们，做出早放假，停止线下教学这种决定是明智之举，理应当得到大家的认同。虽然，会有困难，但是困难都是暂时的，相信风雨过后，彩虹会更加的绚丽。疫情过后，校外培训机构会迎来强势的复苏。线上教育特殊时期，特殊对待，校外培训机构不能线下教学，但是有很多的app都上架了线上教学，而且营收非常理想。在这种情况下，这些校外培训机构想要生存下去，也唯有改变原有的营收方式，选择线上教学，把业务继续开展下去。有时候面对行业的寒冬，谁能别具一格的想出新的解决方式，谁就可以顺利过冬。办法是想出来的，措施是贯彻下去的。唯有线上教育继续进行下去，才是校外培训机构的出路。对于校外培训机构停止线下教学，很多家长也表示虽然多有不便，但是却非常能理解这样的规定，会规划好时间陪伴孩子在家进行线上学习。由此可见，特殊时期，家长也是能够理解培训机构不得不暂时关门大吉的。线下学科培训缩水 转型素质教育需帮扶？国内计算机培训市场目前呈现出以下几个特点：市场竞争激烈：随着互联网和移动互联网的普及，计算机技术在各行各业的应用越来越广泛，因此计算机培训市场也越来越受到关注，市场竞争也越来越激烈。线上和线下结合：现在越来越多的人选择线上课程，但也有很多人选择线下培训班，因为线下培训班可以提供更好的学习环境和面对面的交流。多元化的课程设置：现在的计算机培训课程设置越来越多元化，不仅涉及到编程语言、技术框架等基础内容，还包括项目实践、团队合作、职业规划等方面的内容。个性化的学习需求：由于每个人的学习背景、兴趣爱好、职业规划等都不尽相同，因此计算机培训机构需要提供个性化的学习方案，以满足不同学员的需求。总的来说，现在国内的计算机培训市场非常火热，但也存在着激烈的竞争和多元化的课程设置。如果你想学习计算机技术，可以选择线上或线下的培训班，根据自己的实际情况和需求来选择。如果你想获得更加个性化的学习方案，或者想在一个更好的学习环境中学习，可以考虑选择线下培训班。未来的教育培训市场，到底会是怎样的呢？本报教务老师肖伟目前，2023年7月下旬教育“双降”政策正式落地已经一年了。在湖南长沙，《证券日报》名教务老师走访多家在线学科类培训机构发现，这些机构基本打光了偃旗息鼓，一些机构为了生存而转型了素质教育培训机构。有分析人士认为，目前素质教育培训存在劳动保障、教师薪酬、场地出租、持证上岗、教育合规等几个问题。素质教育要想成为教育、培训、产业内部生态的主流，需要大量的支持和帮助才能走得稳致远。“双减”落地一年效果显著报告显示，湖南省网络义务教育学科类培训机构1年降幅达100%，网络义务教育学科类培训机构4700多家，降幅超过80%。 校园内，减轻了学生过重的工作负担，课后服务基本全覆盖。北京网络义务教育学科类培训机构降幅超过90%，网络义务教育学科类培训机构降幅超过80%。上海义务教育学科类培训机构减压率超过91%。河北义务教育学科类培训机构减压率超过999%。长沙市教育局工作人员向教务老师表示，素质教育培训取代义务教育学科培训成为长期趋势，义务教育学科培训存量总体大幅减少，学生在校作业量和课后作业量也被纳入明确监管范畴。 这些都是为了减轻学生和家长的负担，探索教育事业的多样性和健康化。当前长沙素质教育培训呈现出一些新特点。 例如，暑期来临时研究活动明显增多，以校外辅导员为中心组织红色教育和德育教育，注重兴趣的素质教育机构数量不断增加。”《证券日报》教务老师随机走访了湖南长沙多家在线义务教育学科类培训机构，看到大门紧锁，桌椅文具消失不见，只剩下守大门的保安人员。在周南中学附近的集训营，二楼墙上的学习计划、示范作文、高分试卷全部拆除，三楼美术、书法兴趣班的家长们正在接送学生。集体培训机构负责人李宁表示，我们将按照“双降”政策整改落实，义务教育学科类培训全部结业，报销教师工资，退还家长费用，处置教学设备，今后大力发展素质教育和兴趣教育领域业务。二楼的空间空出来的话，可能会用来上音乐、舞蹈、体育、形体等兴趣课。今后，将不再参与义务教育学科类的研修业务。”素质教育要稳定，还需要帮助暑期素质教育服务内容呈现多元化发展。《证券日报》教务老师了解到，以旅行社、民宿为主的小微企业开展户外研究、革命圣地探访、农业体验活动，以教育培训机构为主的小微企业开展机器人编程、游泳等活动，以连锁书店、**院为主的媒体机构为读书会、**节不过，湖南金州律师事务所合伙人、资深律师邢鑫在了解上述情况后，向教务老师补充了他掌握的情况，表示担忧。 “一段时间以来，我们的律师事务所团队陆续接到了涉及素质教育培训机构的案件诉讼。 案件主体以各类零星企业为主。从案件诉求的由来来看，在劳动保障、教师薪酬、场地出租、持证上岗、教育合规等方面问题较多。由于疫情反复、客流不稳定，一些从事素质教育的零星企业和创业企业存在一定的经营压力，拖欠工资、欠缴房租的劳保等现象突出。零星企业和创业企业的业主资金少，借贷多，名义上可执行的财产少，诉讼判决后的执行也存在困难。从事素质培训的零星企业和创业企业如果得不到规范和帮助，也会影响教育培训产业的健康发展。”湖南大学经济贸易学院副院长肖皓教授认为，要规范管理，重点配合。“当前，从事素质教育培训的经营主体日益增多，呈现出培训内容、培训方式、培训主体多样化的趋势，应当设立白名单，实行大刀阔斧的公示和统一管理。为白名单内的零星企业和创业企业提供减免税费、共担租金、水电补贴、劳保宽松等措施，帮助他们战胜疫情冲击，促进素质教育产业供给侧“百花齐放”。”(编辑上官门罗) )。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www87dhcom/xl/当然决定其未来发展的因素还有消费习惯改变，学情，舆情，运营等，当然还有正在的两会。但是请牢记：所谓互联网教育，一定不会取代线下。线上只是工具和辅助。线下不会消亡。更会多元化而已，比如steam，机器人。利益相关，从事在线教育，为机构提供招生拓展的低成本解决方案。教育区域化的推进程度越高，信息化发展程度越高，区域市场培训，尤其是小班培训的需求就越高。科技是手段，教育是本质，科技是为教育服务的，同时会引领和推动行业的快速发展。教育需要温度，体验，情感和思维的交融与碰撞，来满足更多个性化的需要。因此冰冷的线上教育难以替代线下教育的优势。线下培训机构同时也会深度连接线上教育产品，打通线上与线下的资源和数据，实现用户的快速裂变和交付能力急速提升。教育培训机构在未来的发展还是会很不错的，随着经济的发展，教育培训市场会更加繁荣，有很大的潜力有待挖掘。教育产业从年龄上划分，主要是学前幼儿园教育，小学到高中的K12教育，大学以上高等教育，学历和非学历职业教育；从行业业态来分，为在线教育和线下教育。随着国家加快推进信息化时代教育变革，线上教育与教育信息化成为教育改革发展的新动力。同时，各种线下教育培训机构为抢夺生源也拼尽了全力，在单纯地做地推、发传单之外，开始使用互联网工具进行推广宣传，借助互联网的优势提高学校教学质量和管理效率，“互联网+教育”在未来仍会继续喷发。“互联网+教育”是未来教育发展的趋势，不可避免。在线教育对线下教育的冲击是必然的，但无论哪种形式的教育，重点依旧在“教育”二字，精品课程的设计、师生之间的真实互动交流、教师教学质量等等，仍旧是决定学校生死存亡的重要因素。