课外补课违法吗

课外补课违法吗如下：补课不违法，但严禁在编教师进行有偿补课。并没有规定在新学期开学后不允许校外机构补课，只是全面规范校外培训机构的行为。对有违规行为的培训机构进行严厉打击，主要包括乱收费、超前教育、以及夸大宣传等行为，培训机构一旦越过雷池，就将遭到严厉打击，对于情节严重的培训机构，甚至会直接取缔办学。除了严打培训机构之外，教育部还大力加强对在编教师的管理，严禁在编教师进行有偿补课，更加不允许在培训机构担任兼职，或者开设私人培训班，一经触犯很有可能直接取消教师资格证。《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》：1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。老师校外兼职，补课怎么处罚我记得我刚开始看到这个问题时，我第一个反应是：我一心在寻找一对一补课的兼职机会时，而有的人想的是它合不合法。我是这么理解的。收费吗？不盈利不违法。盈利的要看什么性质。如果你是个人性的，家长和老师一个愿意补课一个愿意交钱，不会有谁去举报你。我觉得没什么问题。我去年跟着高中老师一起做一对一，一天带几个学生，根本没考虑过违不违法。但是如果是机构型的，需要有合法执照。上课得有教师资格证。现在也有很多教育机构暑期招大学生当老师，考虑的是高学历和经验，很少有过问教师资格证的。我前年在一个辅导班做事运气不好就碰上了检查。对方第一个问的就是“你有教师资格证吗？”但这种情况发生的概率是很小，所以也不用担心这个问题。我今年在县城办小型辅导班，没有搞相关执照，照样办起来了。我刚开始做时考虑过，万一被别人举报怎么办？但换个角度想，城里搞补课的老师很多，虽然相关规定职业老师不能补课，但还是有人以身试险。当老师的都不怕，我一个大学生怕什么？要是被抓了，大不了把人家学费退了，无私奉献嘛。整体大环境下，国家支持大学生创业，并且开通了相应的绿色通道，没有相关文件是可以补办的。所以，如果你要做一对一，违不违法是个很微妙的问题。以我这两年的辅导经历，我个人认为，大学生勤工俭学赚点生活费，怎么样都说得过去，是不需要考虑这个问题的。放宽心啦。教师校外补课怎么处罚介绍如下：处罚违规补课有三种处罚形式：1、一般的处罚力度。一旦被发现查处，将会遣散违规机构的所有生源，退还所有的学费，查封培训班；2、罚款处罚。除了遣散所有生源，根据开办收费情况，罚款1倍或者更多的费用；3、行政拘留。一经查处违规培训，培训机构负责人将会被行政拘留，目前是对违规培训行为最严厉的处罚措施。4、违规补课纳入征信，违规办学，纳入征信黑名单或将常态化。征信黑名单，除了不能贷款，不能高消费，无法乘坐飞机，高铁，不能网购，子女还不能就读私立学校。2022年，在举报渠道畅通的情况，将个人违规办学纳入征信黑名单，对违规办学将会起到巨大的震慑作用，会让部分个体教师对自己的行为有所顾忌，继而有所收敛。法律依据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》一、加强组织领导，落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。二、开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。三、强化宣传教育，注重正面引导。各地教育部门要通过各种方式，迅速将《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生及家长。将学习《规定》作为2015年师德教育的重点内容，记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣传优秀教师典型，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。

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