国家规定星期六星期日高中是放假的。只不过当今相当多地区的中学，为了追求升学率，无视国家规定，在双休日（暑寒节假日亦然）进行强制性的“补课”。实际上是剥夺学生的休息权，占用学生的自由时间上课，令学生超负荷地学习。《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》，规定“严禁学校以各种名义占用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织任何年级学生补课或有偿补课”。制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。扩展资料：双休日是指一般都是在周六以及周日放假休息的时间，包括大人工作休息以及小孩学习休息。我国自1995年5月1日起实行双休日。2015年5月1日，是我国双休日制度实行的第20年。中国自1995年5月1日起开始实行双休日制度，直接目的是保障公民的休息权。 标准工时制度，也称为标准工作制度，是由立法确定一昼夜中工作时间长度，一周中工作日天数，并要求各用人单位和一般职工普遍实行的基本工时制度。标准工时制是标准和基础，是其它特殊工时制度的计算依据和参照标准。因此标准工时制具有至关重要的意义，也是各国劳动立法中的重要内容。标准工时制中的标准并不是一成不变的，随着社会的发展，标准也在不断发展和提高。根据《国务院关于职工工作时间的规定》，我国目前实行的是每日工作8小时、每周工作40小时的标准工时制。任何单位和个人都不得擅自延长职工的工作时间。 参考资料：-双休日课外补课新规定国家允许的校外培训时间如下：按照国家规定跨度不得超过3个月，课时不得超过6个课时。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。依据行政处罚法、民办教育促进法等上位法和规章立法权限,明确擅自举办校外培训机构,擅自开展学科类隐形变异培训,擅自举办社会性竞赛,违反法律、行政法规和国家有关。按照国家规定跨度不得超过3个月，课时不得超过6个课时，金额不得超过5000元，《办法》明确明确规定了校外违规补课的处罚方法,助力“双减”政策的深化,并且将于10月15日正式开始实施。1校外辅导班的定义校外辅导班是指在学校以外的地方，由专业的教育机构或个人提供的辅导教育服务。这种辅导班通常是为了补充学校教育的不足或提供额外的学习支持而设立的。校外辅导班的目的是帮助学生提高学习成绩、学习能力和学习方法，进一步巩固和扩展在学校学到的知识。辅导班的内容可以包括课外辅导、学科辅导、考试辅导、技能培训等。学生可以根据自己的需求和兴趣选择适合的辅导班参加。校外辅导班的教学方式和教材可能与学校教学有所不同，但应与学校教育相衔接，遵循教育法律法规，保证教育质量和学生的权益。2政策背景近年来，随着校外辅导班的普及和规模扩大，相关教育政策也备受关注。政府部门一直在加强对校外辅导班的管理，以保障学生的学习权益和教育质量。3过去的政策措施在过去的政策中，国家对校外辅导班进行了一些管理措施，如要求辅导班必须合法注册、符合教育教学要求、教师资质合格等。同时，也对辅导班的广告宣传、课程内容等进行了一定的监管。关于国家对校外辅导班的最新政策，我无法提供具体的答案。政府会根据教育发展和社会需求，不断更新和调整对校外辅导班的管理措施。如果您想了解最新的政策信息，建议您咨询相关教育部门或查阅官方渠道，以获取最准确和最新的政策指导。国家规定初三星期六星期天要上课吗课外补课新规定如下：1、严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。同时，坚持校外培训公益属性，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理，科学合理确定计价办法，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。2、现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，一律不得上市融资，严禁资本化运作；培训机构不得高薪挖抢学校教师；严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动等。3、即使是双减政策出台后，擅自举办校外培训机构、隐形变异开展校外培训等问题仍然不同程度存在，个别机构卷款跑路问题仍零星发生，人民群众反响强烈。选择教育培训机构的注意事项：1、机构声誉和口碑：在选择培训机构之前，最好先了解一下该机构的声誉和口碑。可以通过网上搜索、社交媒体和家长的评价等途径来获取信息。如果可能的话，可以参加该机构的试听课程或与曾经在该机构学习的学生家长进行交流，以判断该机构的教学质量和效果。2、专业性和针对性：在选择培训机构时，要确保该机构的专业性和针对性。不同的培训机构在教学内容、教学方法和教学效果上可能存在差异。因此，在选择时要了解该机构的教学理念、课程设置和学习目标是否符合您的需求和期望。3、师资力量：师资力量是影响教育培训效果的重要因素之一。在选择培训机构时，要关注该机构教师的能力和资质。可以了解教师的教育背景、教学经验和教学成果等方面的信息，并尽可能与教师进行交流，了解其教学风格和教学方法是否适合自己的孩子。4、教学效果：教学效果是选择培训机构时最应关注的问题。可以通过多种途径了解该机构的教学成果和教育质量，例如查看该机构的考试成绩、参加试听课程、与家长和学生进行交流等。此外，可以了解该机构对学生的评价和反馈，以判断该机构的教学效果是否符合自己的期望。培训机构法定节假日休息吗国家明确规定，中小学不得为学生补课是禁止收费的，如果是免费的，不收费的，强制教学补课，是允许的。学校组织团体补课而不收费的，不算是付费补课。在中小学有三种补习课程：首先，组织并要求学生参加付费的化妆课程。然而，只要学校组织和要求学生弥补错过的课程以自己的名义和收费，无论错过的课程是由学校或课外培训机构，是否打开或关闭校园，这构成了学校的组织，需要支付错过的课程。第二，我们应该与校外培训机构合作，提供补偿性课程。学校不组织或要求学生支付辅助类，但只要学校利用其主导地位，学生对学校的信任，它不使用学校的名称，但统一的名字学校课外培训机构。或以学校名义收取，或由校外培训机构报销，或学校不以任何形式向学生或校外培训机构收取费用。但校外培训机构向学生收取补习班费用，且校外培训机构采取与学校联合方式的，视同补习班。第三，为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息，以弥补缺课。公立中小学只要向校外培训机构提供教育教学设施或学生信息，即使不收取任何费用，也会增加学生的负担，阻碍素质教育的推广。而校外培训机构总是收费的，为了从根本上杜绝有偿补课，这种行为转变为补课行为进行治理是十分必要的。扩展资料：教育部下发的《严格中小学和在职中小学教师补课收费》采取了不同对待、分类管理、重点突出、集中管理的态度，对社会高度关注和补课收费不良影响的行为进行了治理。根据现行法律法规和相关规范，并充分调查和借鉴国外经验，找出教师具体身份的行为限制与公民基本权利之间的分界点。不允许学校免费组织团体补习班，并在通知中确认并鼓励教师“为有学习困难的学生解答问题”。“课前、课后或休假当班”的志愿服务行为有效地解决了我国多年来补救管理的困境。退休教师不再继续履行学校教育教学职责，其行为不属于“规管”的调整范围。结合《规定》和《处理办法》，从三个方面进行解释和落实：首先，那些决定通过补课获得补偿的学生需要得到相应的处理。明确法律责任，有利于条款的充分实施。第二，对严重的补偿性行为要严格处理。《教师法》第8条规定，完成教学任务是教师的法定义务。如果老师故意不完成教育教学任务类或会谈后没有在课堂上讲课和收取学费，老师可能构成第三十七条法律，“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失”。其所在学校或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。教师报复而不参与补偿性学生行为的，属于严重违纪行为，应从重处罚。第三，对补救行为的赔偿应以法律为依据，从宽处理，从严适度，循序渐进，尽量采取温和的方式，尤其要注意按照相应程序遵循《处理措施》，保护教师的合法权益。参考资料：中华人民共和国教育部-全面准确理解严禁有偿补课规定双减政策学校周末可以上课吗休息如下：首先双减政策下，大部分机构都是休息的，但是具体的休息时间不同公司之间有不同。双减政策规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。简介：培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。国家规定高中星期六星期天不放假吗？法律分析：是包括周六周日的。这项规定是为了在休息日不允许那些教育机构开展任何的培训活动。国家也在大力的整治教育行业，想让学校教育回归主体。因为现在的人越来越重视课外的辅导，而忽略学校的教育。课外的辅导班比比皆是，而且现在还有线上教育。那些学生在课堂上学完之后，还必须在节假日也要学习。这确实让小孩子没有了一点的空间。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时，平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。国家规定星期六星期日高中是放假的。教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》中明确提出，学校和教师不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。教育部就中小学幼儿园安全工作发出预警通知第五条：要进一步规范办学行为，严禁假期补课。各地中小学校要按照国家有关规定，不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。凡因违规组织学生开展集体补课而引发安全问题的，要严肃追究相关责任人责任。扩展资料：四川省中小学减负“十严十不准”一、严守生命安全底线，不准实施违背教育规律和不符合学生身心发展特点的教育教学行为。二、严禁歧视学生，不准体罚或变相体罚、侮辱学生。三、严格执行课程设置方案，不准侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间。四、严禁违规补课，不准布置超时超量的课外作业。五、严控考试次数，不准违规组织学生参加任何学科竞赛、考级活动。六、严禁公布考试成绩排名，不准违规以各种形式宣传炒作高(中)考升学率和高(中)考状元。七、严禁层层下达升学指标，不准将升学率作为考核评价学校、教师的主要标准。八、严肃招生纪律，不准义务教育阶段学校以笔试方式或以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、学习等级等为依据招生。九、严格执行“一科一辅”规定，不准强制或变相强制学生购买教辅材料。十、严格规范家校联系，不准以任何理由、任何方式向学生施加过重的心理压力。参考资料：中华人民共和国教育部--关于严格落实法规真正给小学生减负的提案答复函