根据当前我市疫情防控形势,经市、区疫情防控指挥部同意,按照市教育局通知精神，全区各中小学校、幼儿园从 2022 年11月21日起有序复课复学（以下简称复课）,实行错时错峰恢复线下教学。现将有关事项通知如下:一、复课时间。初三年级2022年11月21日恢复线下教学；初一、初二年级11月22日恢复线下教学；小学一到六年级、幼儿园11月24日恢复线下教学；校外培训机构的复课复训时间根据疫情防控形势另行通知。二、复课准备。复课前，各学校、幼儿园、培训机构要对本单位疫情防控措施落实情况、复课准备工作进行全面自查，按照《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》和《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》要求，对自查发现的问题建立台账并逐个销号。要对师生员工的情况进行全面排查，精准掌握每名师生员工及其共同居住人返校前7天的健康状况、出行情况等，认真核查所有师生员工及其共同居住人健康码、行程码、核酸检测结果和《大祥区师生及共同居住人员健康情况监测表》（以下简称《监测表》），严格分类管理：（1）复课前7天内，从市区内无疫情地区（居住地所在社区、小区、楼栋、单元未被划为高风险区域）返校的师生员工，凭湖南省居民健康码、行程码绿码、48小时内核酸检测阴性证明和《监测表》返校。（健康码、行程码绿码、48小时内核酸检测阴性证明家长可通过QQ、微信等方式截图提供电子档，也可提交纸质档；《监测表》需提供纸质档，可打印可手写，内容可用文字表述，但需签字承诺其真实性；下同）。（2）复课前7天内，从市区外无疫情地区（居住地所在社区、小区、楼栋、单元未被划为高风险区域）返校的师生员工，按要求向社区报备，完成落地三天两检后，凭湖南省居民健康码、行程码绿码、48小时内核酸检测阴性证明和《监测表》返校。（3）复课前7天内，居住地有疫情或居住地所在社区、小区、楼栋、单元被划为高风险区域的师生员工，必须向社区报备，完成区疫情防控指挥部规定的管控措施后，凭湖南省居民健康码、行程码绿码、48小时内核酸检测阴性证明和《监测表》返校。（4）复课前7天内，被判定为密接接受集中隔离或居家隔离的师生员工，凭《解除医学观察通知书》并完成通知书上规定的管控措施后，凭湖南省居民健康码、行程码绿码、48小时内核酸检测阴性证明和《监测表》返校。（5）复课前7天内，有过发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、10月15日之后校外培训还能开课吗现在允许补课机构补课吗介绍如下：并没有规定校外机构不允许补课。根据中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要全面减轻学生过重作业负担，以及学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。其实，“双减”的要求对教育机构影响的巨大，提出全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构；现有的将全部登记为非营利机构；禁止培训机构在法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。从以上内容来看，并没有规定从9月1日起校外机构不允许补课，只是全面规范校外培训行为而已。国家推行教培“双减”政策，意味着过去一直风光无限的K12教育，将开始新一轮的全新洗牌。法律依据:《关于印发中小学生减负措施的通知》1坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。2严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。3均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。4严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。5科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。6坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。7采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。全国培训机构要停课吗10月15日之后校外培训还能开课。1、政策解读中国民办教育协会发布辟谣称，教育部向社会公布《校外培训行政处罚暂行办法》，自2023年10月15日起施行。也就是说，10月15日之后，还是可以进行校外培训的，只是会加强对校外培训班的监管，对一些违规的校外补习情况进行处罚，让校外补习都能合法合规。2、政策内容办法提出了校外培训行政处罚总体要求。规定适用对象为面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训的自然人、法人或者其他组织。要求校外培训行政处罚应当遵循公正、公开的原则，坚持处罚与教育相结合，引导自然人、法人或者其他组织自觉守法，共同抵制校外培训违法行为，营造有利于学生成长成才的良好环境。3、违法处罚违法情形、法律责任也有明确规定。依据行政处罚法、民办教育促进法等上位法和规章立法权限，明确擅自举办校外培训机构，擅自开展学科类隐形变异培训，擅自举办社会性竞赛，违反法律、行政法规和国家有关规定开展培训活动等违法情形及法律责任。参加校外培训班注意事项1、选择合适的培训机构查询正规培训机构：在选择培训机构时，应该首先查询其是否具有正规的办学许可证和营业执照，是否符合国家的相关政策和法规。了解机构资质和信誉：可以通过网络搜索、口碑评价等方式了解机构的资质和信誉情况，避免选择那些存在不良记录或口碑不佳的机构。2、注意合同条款和收费标准阅读合同条款：在签订培训合同时，应该认真阅读合同条款，特别是涉及课程、从业人员、收费等关键信息的条款。索取正规发票：在支付费用时，应该索取正规的发票，并妥善保管，以防止日后出现纠纷或需要维权时缺乏证据。3、注意个人安全和合法权益注意个人安全：在参加校外培训班时，应该注意个人安全问题，如防范陌生人接触、防止个人信息泄露等。保留相关证据：在参加培训时，应该保留相关证据，如培训合同、缴费凭证、课程安排等，以便在需要维权时提供证据。全国性的中小学学科类培训机构、外语语言能力培训机构及与中高考高度相关的学科类培训机构，将继续停止线下培训和集体活动，具体复课时间另行通知。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十六条促进义务教育优质均衡发展。各地要巩固义务教育基本均衡成果，积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源。积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。第十七条提升课堂教学质量。教育部门要指导学校健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度；降低考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。第十八条深化高中招生改革。各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，规范普通高中招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。