海南外国语职业学院整体综合实力还不错，是经海南省政府批准教育部备案的公办全日制外语类高等职业院校，是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校，2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。是海南省优质高等职业院校立项建设学校。海南外国语职业学院由北京外国语大学对口支援。学院前身为1947年秋创办的文昌子文简易师范学校。1950年4月文昌解放后，学校由人民政府接管，1950年8月更名为“文昌县立师范学校”；1951年春改称为“文昌师范学校”，并面向全岛招生。957年更名为“广东文昌师范学校”；2003年6月经省人民政府批准，同年12月经国家教育部备案公布，于2004年3月28日正式挂牌，海南外国语师范学校升格为海南外国语职业学院。师资与教学设施：学院现有教职工近400人。现有专职教师236人，其中副教授以上职称55人，硕士研究生60人。长期聘请美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、俄罗斯等国的外藉教师21名以上。学院规划占地600多亩，校园环境优美，生活设施齐全。教学条件优越，配备了国内一流的多媒体教室、语音实训室、技能实训室、电子阅览室，拥有国家中央财政支持建设的外语导游3D仿真模拟实训室。建有中央党校等一大批设施齐全、条件优越的校外实习实训基地；设有全国1+N复合型人才职业培训教学基地、国家职业技能鉴定所等职业技能鉴定机构。教学设备领先，拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、艺术楼、办公楼、学生公寓区、标准的塑胶运动场；设有中央财政支持建设的外语导游3D仿真模拟实训室、人机对话数字语言实训室、“英语交互”学习实训室、同声传译实训室、电子商务实训室、文员实训室、前厅实训室和客房实训室等36个校内实训室。在全国建有34个校外实习实训基地；设有全国1+N复合型人才职业培训教学基地；设有国家和海南省两级职业技能鉴定所。学院设有英语系、国际商务系、东语系、西语系、旅游系、人文艺术系、社科部等7个系部和对外合作中心、国际留学生部，开设应用英语(少儿师资）、应用英语(英语翻译）、应用英语（涉外事务）、珠宝首饰工艺与鉴定、商务英语（外贸业务）、商务英语（国际物流）、国际贸易实务。物流管理、电子商务、应用日语、商务日语、应用韩语、应用泰语、应用俄语、应用法语、应用德语、应用葡萄牙语、应用印尼语、应用西班牙语、旅游管理（航天旅游文化）、空中乘务、酒店管理、旅游英语、音乐表演等30多个专业（方向）。以上内容参考——海南外国语职业学院德语培训机构哪家好？学德语要通过德福考试需要三年时间。同济大学德语培训班一年学费很贵，为2400元，三年就需要7200元。所以学习德语，最好不要报培训班，自学效果比较好。那么，如何学德语呢？学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。一、语音阶段。德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。1 认识辅音。B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。qu 先发k，紧接着发w。R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。X x 发k和s的复合音。Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。2 认识元音。A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。y在字中、字尾时，相当于元音ü。五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was3 辅音连缀：chs Wachsds Abendsnk Danksp Speckst Stahlts nichtstz Litze4 元音组：aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。5 复合辅音：ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auchck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。dt 只发一个t的音。ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。th 只发一个t的音。tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。6 元音加h的发音。ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。7 特殊元音组。ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。au，双元音，由a向uh滑动。äu、eu，双元音，由o向üh滑动。er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。二、基础阶段。德语是一门屈折语，其语法特点如下：德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。德语句子结构的特点：动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。语言培训班学费多少德语培训机构比较好的是欧那德语。欧那教育是一家在线小语种培训机构，以“在线学习小语种”的互联网学习模式，通过最有效的沉浸式学习，打破传统的外语培训“知识”学习模式。全球数十位语言专家和教育专家组成的欧那教研团队研发的适合中国人学习的小语种语课程，帮助中国人用最快捷有效的方式，达成外语水平的提升。优质的中外籍师资、经济实惠的价格和全球专家研发的专业小语种课程赢得了数千位小语种学习者的认可和好评。更多问题请咨询欧那教育客服！德语a1培训班培训费用在线外语学习的费用一般低于社会培训课程。以我们这种准一线城市为例:这里的一般教材考试班学费在1000-2000左右，而外教口语班或者雅思托福班等培训班学费往往上万。但是一个网校的学费一般在几百左右，课时也就几十，而大课时或者外教口语课也就一两千。而且网校可以不受时间限制。只要有电脑可以上网的地方，就可以点播学习，在课程有效期内可以不限次数听课。一些好的网校，像面授课，有各种师生互动交流。比如班级会定期发布课程相应的听说读写作业。你可以把你读的一门外语录下来，会有助教的点评帮你纠正发音。还有专门提问的地方。通常几个小时内会有助教或者老师的回答。但是，网校也有局限性。目前很多网校都是通过观看课件屏幕视频，上课做笔记的方式进行教学。偶尔在课程中间穿插一些小练习，然后课后有相应的练习和作业。同时，所有课程都有时间限制，时间一般不会很长。一般几十课时的课有效期只有半年左右，几百课时的课最长不超过两年。而且，上课还得看课件屏幕，多记笔记。综合计算一下，一节课的时间和大学一节90分钟的课差不多(至少我读书的时候，不同的人可能不一样)。再加上平时课后的复习练习时间，对于只有周末节假日或者晚上才有时间去电脑的上班族或者学生党来说可能会比较累。当然还有互动即时语音教学，老师和学生在YY语音等软件上即时授课和答疑，这几乎就像是把社会培训班搬到了网上，效果应该不错。但是，可能没有看课件屏幕那么无限制。可能需要等学生和老师有时间再上课。总的来说，两种方式各有利弊。综上所述，说到底，网校是半自学，最终还是要靠自己的努力。而且不同于学校和社会培训班，网校对学习者的自制力要求更高。除了努力学习，跟上课程进度，自觉抵制网络上的诱惑(论坛、QQ、游戏等)也是对学习者的极大考验。)所以你要想清楚再考虑报名。同时也要好好学习，上班。缺课太多就没法补了(因为很多网校课程开了之后学费是不能退的)。所以，是去网校还是培训班学外语，还是自学，由你自己决定。目前国内的外语网校有沪江、新东方、Wanyucom、无名天、嘉禾、早岛。其中前两个是其他小语种(韩语、法语、德语等。)除了英语和日语；第三个网站没有英文，但是小语种种类比前两个多。后三种只有日文；前五种教学方式都是看课件屏幕视频(第一沪江也有一些即时语音的公开课或者班级活动，而且是免费的。用的软件是他们自己的CCTALK;Wanyucom也有一对一的语音互动课，不过要额外收费)，最后一次晨间通话就是上面说的那种即时互动(用YY语音)。如果楼主准备报名，可以参考一下。a1的水平收费也有很多种，因为选择的课程模式不同也会影响价格，其中性价比最高的还是线上直播课。不管如何选择都要多多上体验课，综合对比才能找到最适合自己的：免费领取，欧声德语精品体验课欧声德语是一家专注于小班课的在线德语教育平台网站，通过小班课在线视频的方式，帮助学员学习和掌握德语。欧声德语致力于利用互联网科技整合优质教育资源，采用360°覆盖教学，为学员提供便捷的在线德语学习体验 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