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1、高考一共有三种试卷,分别是全国Ⅰ(乙)卷、全国Ⅱ(甲)卷、全国(Ⅲ)丙卷。2、三种试卷的难易程度不一样,在参加全国卷考试的省份中,按照区域划分成123卷。3套试卷的差异有如下几个方面:使用1卷的省份:河北,山东,山西,河南,湖南,湖北,...
1、高考一共有三种试卷,分别是全国Ⅰ(乙)卷、全国Ⅱ(甲)卷、全国(Ⅲ)丙卷。2、三种试卷的难易程度不一样,在参加全国卷考试的省份中,按照区域划分成123卷。3套试卷的差异有如下几个方面:使用1卷的省份:河北,山东,山西,河南,湖南,湖北,安徽,江西,福建,广东,主要是东部(自主命题省份天津,北京,上海,浙江,江苏除外)和中部省份使用。3、使用2卷的省份:甘肃,青海,西藏,黑龙江,内蒙古,新疆,宁夏,陕西,重庆,吉林,辽宁,海南(语文,数学,英语,文理综委托教育部单独命题,也称为全国4卷),主要是西北,东北地区的省份使用。4、使用3卷的省份:四川,云南,贵州,广西,主要是西南地区的省份使用。我今年高三。 文综超烂,,还有一年时间高考,,想把文综补上去,,希望大家给点建议(高效的学习方法)谢9828分。根据山东省教育局官方网站上面显示,2017年山东高考文综平均分是9828分。高考是指中国的高等教育入学考试。高考是考生进入大学和选择大学的资格考试,也是中国最重要的国家考试之一。A 各科的基本复习a政治建议大家首先去买一本2010年的考试大纲,在第一轮的复习当中,充分利用考纲,进行系统的、全面的复习。政治学科大家完全可以按照课本给出的顺序近行复习,紧跟老师的思路。建议大家本学期开始就订阅一下《中学生时事政治报》,每期抽出10多分钟阅读上面的时事,了解我国大政方针政策及最新信息,为明年的时政复习打好基础。练习题我建议大家一定要用好老师们给大家订阅的一轮复习书,认认真真将上面的每一个知识点、每一道习题都认真、细致的了解、摸透,不留知识死角。在剩余的时间里,大可将《中学生时事政治报》上的选择题做一下,主观题要求是自己先想,不用写,然后拿到标准答案进行比对,找找自己为什么没想到,怎么样才能想到。我想这是很能提高效率的方法。政治知识点的重新整合也是非常重要的,经济生活、政治生活、文化生活大家完全可以依据考试大纲所列的知识点进行整合,考试大纲中的一些课本上没有的补充考点一定要格外注意。生活与哲学部分完全可以按照原理、方法论进行结构整合,突出哪些是常考点,进行重点的复习、理解和深入。建议大家复习时可以完全跟着老师思路走,复习一节的内容,务必将此内容及时总结,不要累积起来。我的政治老师要求我们,什么时候才说明你的一轮复习算胜利完成了呢?那就是你不要翻开课本,大体框架和一些具体的重要考点可以在脑中形成一幅完整的知识框图,提到哪一个知识点,就会立即想到具体内容。这并不是一朝一夕就可以完成的,完全是靠大家在复习中一点一滴积累起来的。每次月考和模拟考试前,政治科目大家完全可以通过回忆知识结构的方法来进行复习,查漏补缺。进入3月,二轮复习就会展开。二轮复习是要求打破课本的单元框架,将知识进行重新整合、处理。这时,2011年的考试大纲也会新鲜出炉,大家一定要按照最新考纲的要求,一个考点、一个考点的过,这时一节课就要是一个单元的容量了。所以说,如果你一轮复习按照我说的方法去做了的话,二轮复习可以说根本不在话下。同时,这一时期一模也会进行。大家一定要充分重视这次考试,积极备考,确定你的位置究竟在哪里。4月中旬,开始进入时政复习阶段,老师讲课会以时政背景为引子,培养同学们进行分析问题、处理问题的能力。这时,我在上面要求大家多了解时政的功效就会显现。所以务必请大家多多关注时事,但不是要求特别详细,只要求掌握整个事件的来龙去脉。在这时经过一二轮复习后,你的知识点已经掌握的非常牢固,所以说这时只要加强训练,培养解题能力,对一个问题分别用经济、政治、哲学、文化等不同角度进行解读,考虑问题这时就要全面、清晰。5月中旬,备考就会进入冲刺复习了,这是老师会大量印制各种模拟试题进行考前练兵。基础比较好的同学,这时本人反而建议只将选择题做完,一些已经大量训练过的主观题大可不必在浪费时间。这时大家主要要做的事就是看答案!一点一点分析答案,结合材料、问题、课本,一点一点去细抠。同时大家着手开始最后一轮全面过课本,结合考试大纲,将仍不清楚的问题进行补救。进入6月,高考近在咫尺。最后几天的工作还是合住书,想知识框架,想考试大纲中的重要考点,6月5日上午建议大家按照高考时间自己独立完成一套模拟试题,进行热身。在高考考场上,政治往往是答案最多的,所以一定要把握好时间,书写一定要快,充分分配时间,我想高考一定会成功的。b历史新课改后的学生往往对历史专题的内容比较清楚,而对时间的把握不是太准。所以,在一轮复习的过程当中,建议大家去借一本大纲版的历史课本,那套教材是按照时间的顺序走的,所以大家可以以大纲教材为框架,按照大纲版历史课本的编排顺序,重新整合课标版的知识。将3本必修课本和选修课本打乱它的顺序,重新编排,这样你的整个历史发展脉络就一清二楚了。历史的解题能力也是不容忽视的。在高考中,全部都是大段的材料阅读,所以说,历史要想取得好成绩,除了有扎实的基本功之外,大量做题是个必不可少的重要内容。建议大家刚开始的时候,可以采用上面我说的有关政治的方法,先自己大体想一下我要答什么,然后认认真真分析答案,尤其是高考试题更该如此。我读一句答案,就想想它为什么会这样写,从材料中、课本中的哪里可以看到。我下次应该怎么想、怎么去做。虽然这样很浪费时间,但是确实非常有用的。我曾经就把2009年高考主观试题挨个分析了个遍,分析一道主观题可能耗费了我一节自习课的时间,但我认为一点也不亏,相反我认为这比做10道题都强。历史的知识整合方法和政治的差不多,这里就不再过多赘述了,但我前面说的整合时间的那步工作可以说是重中之重,非常重要。另外,我想给大家说明的是,历史真的不是光靠背诵就可以的,高考考查的是你的综合史学素养。现在一些主观题,说的事情可能课本上根本没有,甚至你听都没听过。所以说,对材料的分析解读就显得尤为重要。那有人就会问了,既然考察的知识甚至是你都没听过的,我们学他还有何用?如果这样想,可就大错特错了。任何一个特定的历史事件发生,都是在一个历史的大环境下进行的。我们课本上的内容,学的就是这个大环境。在材料当中,一定会给出相应的时间,这时你就应该想,在这个时间段内,我在课本上究竟学过什么内容,大背景、大气候是什么?这些事件对材料中中所提到的内容有什么影响?一一对应之后,解答这个问题如同庖丁解牛。建议大家在历史复习的过程中,一定要跟紧老师的思路,认真听课,对所发的一些一轮复习书等参考资料,一定要仔细、认真加以运用。将上面的每一道题都仔细分析,对书中的一些知识结构啊、疑难解析啊务必要仔细查看。考试过后要分析试卷,拿不准的一定要请教老师,不要被分数所左右。考试大纲一定要经常在手边,对每一个知识点都要仔细分清楚,时间万不敢混淆,否则前功尽弃!在备考的最后几天,建议大家也不要再做新题了,最后一次全面、细致的梳理课本,对不清楚的、混淆了的及时进行补救。高考前最后一晚,再将上一年你所在地区的高考试题看一遍,不是让你记答案,原题肯定不考。而是让你再次把握解题思路,学会解题方法,揣摩命题人的心思,学会要无限制的使你的答案接近高考真实答案!c地理。地理我估计是很多同学很头疼的问题。高中地理主要分为自然地理、人文地理、区域地理三部分。其中,区域地理是重中之重。所以,大家一定要养成勤看地图的好习惯,这时谁都必须经过的一个过程。在高考试题中,主观题一定会给出一幅区域图,上面可能只有轮廓,或者附有经纬线。这时,区域定位就是一个重大问题了。如果区域定位错误,那么你将前功尽弃,丢掉绝大部分分数,付出沉重代价。地理的一轮复习,依然是立足考纲,把握教材。自然地理可能大家最为头疼的就是地球运动这一部分。在高一学习这部分内容的时候,可能老师会告诉你许多有关晨昏线啊、日期换算啊、季节判读啊等技巧,实际如果你真正掌握的话,根本用不着记忆。如果你实在不解,那就拿个地球仪放在旁边,做到这部分题你就拿起地球仪来想,地球怎么运动就会出现题目中所反映的情况。仔细想想,只要是能理解之后,这部分题可以说你能无敌天下。自然地理在高考之中的比重是最大的。所以说,学好这部分对你地理拿高分是非常重要的,除了地球运动外,大气环流、气候、自然带,那是每年必考的考点。至于人文地理,本人认为只要进行较为粗略的复习,,掌握最基本的观点,对各课本所举的的案例学会它的主要分析方法,不必费太大的功夫进行复习。另外,同政治和历史一样,分析和研究高考试题同样非常重要。方法和我在历史中讲的一样。另外,一个非常重要的解题能力就是区域分析。除了上面说的区域定位外,对该区域所产生的地理现象进行分析原因、提出建议,这是高考主观题中一定会考到的。这样就需要同学们做题来熟悉、把握,去归纳分析做题技巧。比如全国卷1近几年对河流的考查较为频繁,从36题的切入点来看,08年的刚果河、09年的尼罗河、10年的罗纳河,这时我们就完全可以通过这个非常好的范例来研究河流的主要考查点。进而我们就可以对自己所学的知识进行整理、拔高,从而有助于提高地理试题的得分。有效地利用老师所发的复习资料,既节省了大笔的资金,而且这还是一个提高学习效率的良好途径。比如上面我所举的河流的例子,我想在教辅书上一定会有着许多深层次的讲解。这时我们所要学习的就是他的分析方法了。地理,甚至是文综三门功课,大家不是不会答,而是答不全,这就是大家分数无法提高的重要原因。所以,在对所学知识进行整合的过程外,一定要充分研究答题思路与技巧,才能事半功倍。B课余时间文综学习在不同阶段的安排1第一阶段:9月-10月,共2个月每天抽出一定的时间做一下2010年文综高考试题,全国各个省市试卷都要认真做,方法在上面的叙述中都说过,在这两个月中务必要熟悉文综试卷的整体结构,学会如何分配时间,同时通过做高考试题来检验自己一轮复习的成果。2第二阶段:11月-次年1月,共3个月在对2010年文综高考试题进行全面的解析之后,建议大家去买一套2011年高考文综模拟试题。记住!要的是文综。而不是单科试卷。因为大部分学校高三复习开始都是先做单科的,直到考试当年的3月份一般才开始练文综。但我认为时间并不够,许多同学单科考试时会考的很好,而三门综合之后,成绩就会直线下落。所以,建议大家在这个阶段率先开始进行文综套题训练。不多,一个星期做上一套就可以了,但是必须掐着时间做,时间安排上也要注意。另外,此时也要找到你所在的省区的07、08、09年高考试题卷,和分析10年高考试题一样,一定要进行全面、细致的分析、研究。至于07-09年外省的试题,仅仅可以作为参考而已,不必进行特别大的深入研究;3第三阶段:寒假,大约20天左右寒假是高考考生进行全面自我整理、查漏补缺的最后机会。所以,在寒假这不到20天的时间里,要把所有的科目进行一次彻底的大检查,在寒假期间,2011年高考考试大纲也会出炉,这时要仔细对照最新的考试大纲,对每科内容进行一次“大检阅”。弄不明白的,一定要在最短的时间内解决。同时,也不要放弃文综套题训练,这时的要求是一周做两套,而且就如同高考时间一样,用150分钟完成全部试题,学会把握做题时间。4第四阶段:3月-4月,共2个月这时,基本上所有的学校都开始进入二轮复习。文综训练也会展开。如果你按照我上面所说的方法去做,即使三门合在一起,你也不必害怕了。这时,大家尽量出去买2011年各个地区名校的模拟试题来做,这些试题可信度高,质量好,一定要认真做。这时,做文综试题时所要求的就是看到一道题,务必要有清晰、流畅的解题思路。你要想象自己就是命题人,我通过这道试题,想考察出学生什么知识点、什么综合分析能力。然后比照这答案,自己能够说出答案为什么这样答,从什么地方可以看出来,我们面对这种类型题应该怎么想、怎么做,这一道题究竟给了我们哪些启示。这是一种很高的试题分析能力,前面几个阶段的工作如果做不好,很难达到这一点。5第五阶段:5月-6月6日,共1个多月这是高考的冲刺阶段。在这时,学校肯定会有大量的模拟试题如雪片般发下来。这时在课余时间,所要完成的就是最后一次课本的全面大检阅,对照考纲,一个点一个点的过,不放弃任何知识盲点。至于做题,我想学校发的就足够用了,不必再另外做了。在离开学校后回家自己复习的三五天里,一方面对知识点再做一次大致的整理,一些特别细的因为没有时间,就不必再过了。但你的知识结构一定要完整,大脑有一个清晰的框架。在6月5日上午,最后一次练一套文综模拟试题,找一下做题感觉。6第六阶段:6月7日晚-6月8日11:30,大约16个小时在第一天高考结束后,一定要把已经考完的语文、数学扔掉,开始文综的临阵磨枪。在6月7日晚,建议大家对一些主干知识、必考知识点再一次进行一下整理。另外,找出2010年你所在地区的高考试题,自己默默的再看一遍,不是记答案,而是再次深刻领悟一下高考试题的命题规律,默想一遍解题的思路和方法,然后扔掉书,早些上床休息。6月8日09:00,2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试开始!在高考考场上,大家一定要放松心态、沉着应对,把握好做题时间,相信你是最棒的!注:我将我的文综试题时间分配情况简要说一下,供大家参考:(以全国卷1为例)第一卷(客观卷):35分钟左右其中政治选择要求平均每分钟2个,历史平均每分钟1个,地理平均两分钟1个。第二卷(主观卷):105分钟左右36题,15分钟;37题20分钟;38题30分钟;39题40分钟剩下的10分钟涂机读卡,检查试卷。 好了,这就是我给大家分享的一些我的学习文综经验,希望能对大家有所帮助!最后,希望大家在2011年的高考中,劈荆斩浪,力压群雄,考上自己理想的大学!
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