最好的办法就是进行归纳总结，话说当年高考语文十道选择题错了一道，错的不是前四道哈。言归正传，所谓归纳总结，就是对那些易错易混淆的地方进行总结，比如说字音题，绯闻的绯该读什么呢，平时可能一般读三声但实际读一声，这是易错点，又比如辟谣和辟邪这个就不一样一个读bi一个读pi。这是易混点这些都需要在平时的做题和复习中积累遇到一个整理一个，高考说实话每年爱考的也就那几个，然后是字形题这个也是要积累，靠运气和人品都是废话，你见过哪个高手是靠运气取得成绩的。对于成语题，还是积累，摆脱那种根据字面意思来推测其意思的方法，汉语经过千年演变有些词已经不是原来的意思了，或者某个成语发源于典故，这个就和字面意思无关了。比如过江之鲫，难道理解为过江的鲫鱼，当然不是意思是赶时髦的人很多，有比如长袖善舞，难道是这个人善于跳舞，也不是意思是比喻某人善于钻营，耍手段。还有什么不忍卒读之内的都不是字面意思。对于语病题这个是个难点，但也是有方法的，常见的语病如偷换主语，缺少主语，搭配不当，语序不对都是常见的这个也要善于归纳，其实语病题只要你懂了方法这个题反而最容易得分。当年我们全班语文都是这么过来的，人人都有一个小笔记本，上面全是关于这方面的总结，高考结束后最高的120多吧，平均分也是一百零几。好了说了这么多，还是要靠行动，过了呗，打字多不容易啊我是高三学生，还有83天就高考了，我现在就270多分，现在很着急，不知道该怎样学习了，目标是考到二表　　（1） 1992至2001年（其中1999年、2000年未考查）的语音考查题型都为附带拼音形式，即给出汉字的汉语拼音注音，要求辨识词语中误读的字音；或是给出一组词语中相同汉字的汉语拼音（即多音字），要求辨识同组汉字所给注音是否与其相同。例如1998年全国卷：　　下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是　　A、差(chā) 差错 误差 差强人意 差可告慰　　B、解(jiĕ) 解决 押解 浑身解数 不求甚解　　C、塞(sè) 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责　　D、提(tí) 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命　　答案：A 。“边塞”中的“塞”读sài ，“提防”的“提”读dī ，“解数”　　的“解”读 xiè ，“押解”的“解”读jiè。　　（2）2002至2004年的语音考查题型从以前的附带拼音形式变为不附带拼音形式，即要求考生根据给出的词语来辨识其中某些语素的读音是否相同，例如2003年全国卷：　　下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是　　A、宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻　　B、莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗　　C、翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘　　D、羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛　　答案：B，均读lì。A项“盥“读guàn，其余读huàn；C项“隘”读ài，其余读yì；D项“谄”读chǎn，其余读xiàn　　在2004年全国及各地方卷14道语音试题中，其中8道试题为不附带拼音形式。　　由以上可知，全国卷语音试题的考查形式总体上趋向于对“不附带有拼音”形式的考查，并有可能继续下去。　　二、考查重点　　通过分析总结历届高考字音试题，我们不难发现此题的考查内容主要侧重以下几个方面：　　（1）多音字　　一字多音主要是因一字多用而产生了变音或变调，因此要根据字在具体语境中的意义去判定读音。九二年以来，高考考查的多音字不下25字。如1992年的“问难”的“难”，意思为“诘责”时不读“nán”而应读“nàn”；又 如1997年中“参与”的“与”，意为“参加”时不读“yǔ”而读“yù”。其它的还有1993年的“泊（pò）位、 咬文嚼（jué）字、一叶扁(piān)舟 ”； 1994年的“称（chēng）心如意”；1995年的“拓（tuò）片” ；1996年的“ 乳臭(xiù)未干 、 载(zài)歌载舞”； 1997年的“ 拘泥(nì) 、 倾轧(yà) 、 审时度(duó)势”； 2001年的“省(xĭng)悟 、 穷形尽相(xiàng) 、 宝藏(zàng) ”； 2002年的“薄（bò）荷”；2004年的“执著（zhuó）、假、供、角、冠”等等。　　甚至在1998年全国卷和2004年湖南、青海卷中，多音字成了主要的考查内容：　　下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（2004年湖南卷）　　A、假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式　　B、供gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求　　C、角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角　　D、冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望　　答案：D。“暑假”的“假”读jià， “供销社”“供不应求”的“供”都读gōng， “唱主角”的“角”读jué。　　（2）形声字　　形声字是利用形旁和声旁组成的字，其中声旁表示字的读音。但形声字的读音　　有的依声，有的变声，因此在日常生活中读错率较高。92年以来，高考考查的形声字已不下50字，如1995年高考题中“畸形”的“畸”不读声旁“奇（qí）”而读“jī”；又如1997年中“旖旎”的“旖”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“yǐ”；其它的还有1992年的“癖（pĭ古怪）好 ”，1993年的“阐（shàn明 ” ，1994年的“循规蹈矩(jù)”，1996年的“箴（jiān）言”， 2001年的“分泌（bì）”，2004年的“豉、锃、喑、怃、”等等。　　在2002年全卷国中，形声字甚至成了主要的考查内容：　　下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是　　A、盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零　　B、阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑　　C、束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深　　D、滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微　　答案：D，读音依次为diān、chēn、zhěn、tiǎn、shèn。A项“碱”与“减”读jiǎn ；B项“弹”与“惮”读dàn；C项“膊”与“博”读bó。　　（3）形近字　　形似或形近字的错读大都因为忽略它们之间的细微差别。如1992年高考题　　中“庇护”的“庇”与“屁”相近而易错读为“pì”，又如1996年中“璞玉”的　　“璞”与“蹼”相近而易错读为“pǔ”；2002年的字音试题也是对形似的　　多音字的考查；2004年的黑龙江卷、湖北卷和浙江卷更是侧重对形似或形近字的考　　查：　　①下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（2004年黑龙江卷）　　A、唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足　　B、憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃　　C、啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍　　D、悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心　　答案：D, 读音依次为dào、nào、chuò、diào。A项“锤”与“捶”都读chuí；B项“悴”和“萃” 都读cuì；C项“啜”与“辍” 都读chuò　　②下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是（2004年湖北卷）　　A、鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆　　B、隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅　　C、癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪　　D、茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌　　答案：C, 读音依次为pǐ、bì、bó、pì、pī。A项“怠”与“殆”都读daì；B项“阂” 与“劾” 都读音hé；D项“黜”与“绌” 都读chù　　（4）异形同音字　　异形同音字的辨识是2003年高考新出现的命题形式，2004年全国卷继续坚持这　　类命题模式。异形同音字的误读同样是一个比较普遍的现象，也是语音学习的一个　　难点和重点，应该引起足够的重视。例如：　　下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（2004年全国卷）　　A、炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞　　B、唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源　　C、小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关　　D、显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填　　答案：A,都读chì；B项“唆”读suō，其它读sù；C项“憩”和“迄”读qì，“忾”读kài，“戚”读qī；D项除“溘”读kè外，其它读hè。　　此外，2004年的天津卷、北京卷、广东卷和江苏卷也都是主要考查对异形同音字的辨识。　　（5）方言字　　我国人口众多，方言比较复杂。因此考生一定要有针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。如1996年高考题中“姊妹”的“姊”，北方考生就容易读成方言“jiě”；又如1997年和2004年广西卷中“结束”的“束”，南方考生就容易读成方言“sù”；2004年青海卷中“暂时”， 南方考生就易误读“zhàn”。　　三、 复习策略　　（1）锁定范围　　根据《考试说明》规定“识记现代汉语普通话的字音”的复习范围为现代汉语的2500个常用字和1000个次常用字。考题中涉及到的字不会超出这3500个字的最大范围，且绝大部分出自2500个常用字。因此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》和高中语文课本（1---6册）后面的《现代汉语词语表》为线索，识记“难把握，易读错”的“词中字”。　　（2）把握重点　　从上文可知高考字音题考查的重点集中在多音字、形声字、形近字、异形同音字、方言字五种类型上。因此，复习时应注意以下几点：对于多音字，要根据字在具体语境中的意义去判定读音；对于形声字，要打破“汉字读半边”的误区，不能都根据声旁来推断读音；对形近字，要在平时的复习中 辨清它们的细微差别；对方言字，要注意在日常生活中时刻矫正由于所在方言区的读音而导致的缺陷；对异形同音字，要对字义和读音多辨析、多总结。另外，近几年的语音试题尽量避免冷僻字和声调的干扰，复习时不要在此过多纠缠。　　（3）掌握方法　　正确识记汉字读音，虽然只是考查识记能力，但也不是单纯的死记硬背。复习时要注意 结合字音的特点，科学地运用记忆规律来有效地提高识记效果。现提供以下几点复习建议，以供参考。　　化整为零：一是内容的化整为零，即把自己不太清楚的字音按类型或音序切割成小的条块来识记；二是时间的化整为零，即每天抽出一小部分时间来掌握20—30个，一直坚持下去。　　定期自测：一段时间后通过做题来自测、自查，以检验识记效果。　　勤查字典：在复习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书。高三学语文也要大量做题吗 怎么学习语文稳抓基础！ 高考中基础题有70%！现在难题什么的来不及了。。所以抓好基础题吧！ 做往年的真题里的选择，填空，大题的前几道！知识点就那么多！你只要背好了知识点就成！而且注意反复出现的知识点！英语你就保持每天单选和完型以及简单的英语AB阅读！都做经典题！（往年真题）语文和数学也是就做基础题吧！ 能抓住的分就不要粗心丢掉！你现在可以特训下。。你最差的那个学科上，你可以找回来的分就最多！比如你英语才70多！那么你现在课余时间就去和英语老师磨！家教也找英语的！你把一些漏洞补上！基础分你不出错！你90分可以拿到！其次！你文综的选择题！多练！前几题都是白痴题！你多做做！一定不要错！最后几个不会就靠运气吧！掌握技巧！ABCD出现的几率一样！稍微算一算！正确率会提高的~找个家教！让他给你总结语文基础！！然后你来做，背！ 你现在没空自己总结！你还有别的科！ 记住！让他给你弄往年的易错字音字形！成语！病句！ 以及古文重要的实词虚词！阅读答题模板！！ 那些老师都有的！！只要你跟她说！！她就会给你弄！！别跟他们客气！！去问老师技巧，考试技巧真的很重要。。。 他们都知道。。但是不好意思说的。。 到最后高考的几天才会告诉你们。。 比如怎么蒙题。。 这个真心管用。。语文高考字音字词大全针对高考来说，高中语文大量做题，还是有用的。针对性强，熟能生巧，大量做题能够强化我们的做题能力，提高我们的做题速度，规范我们的做题行为。下面来看小编整理的详细信息。针对高考来说，高中语文大量做题，还是有用的。针对性强，熟能生巧，大量做题能够强化我们的做题能力，提高我们的做题速度，规范我们的做题行为。因为高考是以试题的形式来考查考生的。适量的做题还是非常必要的。但是我们不能因此就天天练，周周练，月月练，搞题海战术，打疲劳战。但是大量做题对高考也是有害的。有的老师、有的学生想能靠大量做题去碰到高考题，那更是愚蠢的。学生的阅读能力，只能靠大量的阅读来提高；学生写作能力，只能靠大量的写作来提高。依靠刷题是不行的。刷题能够提高学生的做题水平也是有限的。正确的做法是应该培养学生的读写能力，一旦学生有了读写能力，就能够以不变应万变。就能够会做各种各样的试题。学语文要注意提前预习及时复习。要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。对于高三学生来说，离高考只有很少时间了，冲刺阶段要以训练识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六大基础能力为主线，合理安排复习计划，排查出知识的薄弱点，不要被题海淹没，做题的话就要做到点子上，并在做题过后多感悟，多纠正。谈到做题，建议每人必备一个错题本，把自己的盲点和弱点总结起来，成为自己考前复习的重点，做到复习有的放矢，如有的同学字音题容易错，那就需要把自己的易错的字音做成表格，强化记忆;有的同学是诗歌鉴赏题容易丢分，就需要熟知我国诗歌历史和年代特点，并总结出近几年真题的诗歌鉴赏规律，了解阅卷老师采分点，“错题本越厚，代表你高考错得越少”。高考常用易错成语总结说明： ① 本材料是容易读错的字汇编，从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来，参考了北京四中等名校的语音训练资料，以“高考常考，曰常常错”为入选标准，太偏的，太不常用的不选。实用性强。 ② 入选了少数多音字，并用“”号标明。其它多音字见《常见多音字》。 ③ 为节约篇幅起见，原则上每字只举1例，请同学们自行在空白处补充读音相同的词语，以便强化复习效果。 ④ 语音复习必须“联系词语，分散记忆，经常复习”，如果分成60天，则每天只需3——5分钟，既复习了语音，又巩固了字形，还积累了词语，一举数得。 A谙 ān 谙习 黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皑 ái 白雪皑皑 隘 ài 狭隘 凹 āo 凹陷 B 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bèng 迸发 蹩 bié 蹩脚 濒 bīn 濒临摈 bìn 摈弃 秘 bì 秘鲁 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 刚愎庇 bì 荫庇砭 biān 针砭屏 bǐng 屏气钵 bō 衣钵擘 bò 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育C糙 cāo 粗糙刹 chà 刹那侪 chái 侪辈蝉 chán 蝉联婵 chán 婵娟谄 chǎn 谄媚 谄笑伥 chāng 为虎作伥偿 cháng 赔偿 偿还惝 chǎng 惝怳huǎng坼 chè 干坼掣 chè 电掣嗔 chēn 嗔怪瞋 chēn 瞋目撑 chēng 支撑 撑腰瞠 chēng 瞠目骋 chéng 驰骋 骋怀笞 chī 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫夺饬 chì 整饬啻 chì 不啻炽 chì 炽热 炽情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 忧心忡忡淙 cóng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅见搐 chù 抽搐黜 chù 废黜绌 chù 相形见绌攒 cuán 攒射 攒动惆 chóu 惆怅chàng踌 chóu 踌躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘气揣 chuāi 揣着书踹 chuài 踹开辍 chuò 辍学啜 chuò 啜泣绰 chuò 阔绰怆 chuàng 悲怆簇 cù 簇拥蹴 cù 一蹴而就崔 cuī 崔嵬 wéi忖 cǔn 忖度 D殚 dān 殚精竭虑 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆缔 dì 缔造谛 dì 真谛滇 diān 滇池掂 diān 掂量玷 diàn 玷污笃 dǔ 笃信盹 dǔn 打盹咄 duō 咄咄怪事掇 duō 拾掇踱 duó 踱步 E婀 ē 婀娜 nuó讹 é 讹诈遏 è 遏制 F藩 fān 藩篱肪 fáng 脂肪汾 fén 汾水斐 fěi 成绩斐然甫 fǔ 惊魂甫定缚 fù 缚住 束缚 讣 fù 讣告 G赅 gāi 言简意赅扛 gāng 力能扛鼎葛 gé 瓜葛纠葛杯葛葛gě 诸葛（姓）舸 gě 百舸争流亘 gèn 横亘颈 gěng 脖颈肱 gōng 股肱觥 gōng 觥筹佝 gōu 佝偻垢 gòu 污垢诟 gòu 诟骂勾 gòu 勾当梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室犷 guǎng 粗犷皈 guī 皈依晷 gǔi 曰晷刽 guì 刽子手 聒 guō 聒噪贾 gǔ 余勇可贾 H哈 hǎ 哈达骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一气阂 hé 隔阂涸 hé 干涸貉 hé 一丘之貉可 kè 可汗hán壑 hè 沟壑褐 hè 褐色讧 hòng 内讧囫 hú 囫囵lún怙 hù 怙恶不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢养浣 huàn 浣衣肓 huāng 病入膏肓喙 huì 无庸置喙晦 huì 晦气诲 huì 诲人不倦殨 huì 殨脓混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去 J畸 jī 畸形稽 jī 稽查 稽留羁 jī 羁绊 羁留缉 jī 通缉 侦缉汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊梁掎 jǐ 掎角之势浃 jiā 汗流浃背歼 jiān 歼灭缄 jiān缄默 僭 jiàn 僭越笺 jiān 信笺 笺注菅 jiān 草菅人命矫 jiǎo 矫正侥 jiǎo 侥幸酵 jiào 酵母 发酵窖 jiào 地窖嗟 jiē 嗟叹讦 jié 攻讦藉 jiè 慰藉枕藉桀 jié 桀骜ào馑 jǐn 饥馑噤 jìn 噤若寒蝉菁 jīng 菁华腈 jīng 腈纶儆 jǐng 以儆效尤痉 jìng 痉挛迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 jué 攫取灸 jiǔ 针灸疚 jiù 内疚厩 jiù 马厩狙 jū 狙击掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼jué沮 jǔ 沮丧矩 jǔ 循规蹈矩倔 jué 倔强jiàng龟 jūn 龟裂隽 jùn 隽秀隽 juàn 隽永 K揩 kāi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷书慨 kǎi 慷慨 愤慨忾 kài 同仇敌忾勘 kān 勘察瞰 kàn 鸟瞰亢 kàng 亢奋 高亢犒 kào 犒劳 犒赏恪 kè 恪守脍 kuài 脍炙人口眶 kuàng 眼眶 岿 kuī 岿然窥 kuī 窥探 窥视傀 kuǐ 傀儡lěi喟 kuì 喟叹溃 kuì 溃烂篑 kuì 功亏一篑廓 kuò 轮廓L褴 lán 衣裳褴褛lǚ琅 láng 琅琅上口睐 lài 青睐烙 lào 烙印 酪 lào 奶酪肋 lèi 肋骨勒 lè 勒索 勒令勒lēi 勒紧擂 lèi 擂台 打擂羸 léi 羸弱蕾 lěi 花蕾敛 liǎn 收敛踉 liàng 踉跄qiàng趔 liè 趔趄qiè蠡 lí 管窥蠡测逦 lǐ 迤逦莅 lì 莅临凛 lǐn 凛冽liè赁 lìn 租赁遴 lín 遴选囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lüè 掠夺弄 lòng 弄堂镂 lòu 镂空赂 lù 贿赂 M霾 mái 阴霾埋 mán 埋怨袂 mèi 联袂懑 mèn 愤懑靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭谧 mì 静谧宁谧泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩腼 miǎn 腼腆tiǎn藐 miǎo 藐视泯 mǐn 泯灭酩 mǐng 酩酊大醉dǐng谬 miù 谬论 谬误摩 mó 按摩蓦 mò 蓦然回首秣 mò 秣马厉兵沫 mò 口沫 唾沫 N捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧难 nàn 发难 责难呶 náo 呶呶不休挠 náo 阻挠 淖 nào 泥淖讷 nè 木讷馁 něi 气馁嫩 nèn 娇嫩泥 nì 拘泥昵 nì 亲昵 昵称拈 niān 拈轻怕重 酿 niàng 酝酿yùn 袅niǎo 袅娜nuó嗫 niè 嗫嚅rú宁 nìng 宁可忸 niǔ 忸怩虐 nüè 虐待 O讴 ōu 讴歌呕 ǒu 呕心沥血 P葩 pā 奇葩迫 pǎi 迫击炮湃 pài 澎湃蹒 pán 蹒跚畔 pàn 河畔滂 pāng 滂沱tuó炮 páo 炮制炮烙庖 páo 庖厨 庖代胚 pēi 胚胎tāi澎 péng 澎湃pài抨 pēng 抨击纰 pī 纰漏 纰谬砒 pī 砒霜毗 pí 毗邻 毗连匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否极泰来僻 pì 偏僻媲 pì 媲美骈 pián 骈文 骈体缥 piāo 缥缈miǎo殍 piǎo 饿殍遍野剽 piāo 剽窃剽 piāo 剽悍抨 pēng 抨击扁 piān 扁舟翩 piān 翩跹娉 pīng 娉婷tíng冯 píng 暴虎冯河聘 pìn 聘请鄱 pó 鄱阳粕 pò 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆从曝 pù 一曝十寒 Q戚 qī 亲戚畦 qí 菜畦颀 qí 颀长绮 qǐ 绮丽稽 qǐ 稽首讫 qì 付讫 收讫迄 qì 自古迄今洽 qià 洽谈愆 qiān 罪愆悭 qiān 悭吝潜 qián 潜质掮 qián 掮客戕 qiāng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 镶嵌xiāng翘 qiáo 翘首憔 qiáo 憔悴cuì诮 qiào 讥诮悭 qiān 悭吝纤 qiàn 纤绳拉纤戕 qiāng 戕害怯 qiè 胆怯惬 qiè 惬意挈 qiè 挈妇将雏遒 qiú 遒劲擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑亲 qìng 亲家綮 qǐng 肯綮茕 qióng 茕茕孑立穹 qióng 苍穹祛 qū 祛除 祛疑龋 qǔ 龋齿觑 qù 面面相觑蜷 quán 蜷伏 蜷缩榷 què 商榷券 quàn 胜券在握悛 quān 怙恶不悛 R冉 rǎn 冉冉升起绕 rào 围绕荏 rěn 光阴荏苒rǎn稔 rěn 熟稔冗 rǒng 冗长 冗余蠕 rú 蠕动偌 ruò 偌大 S霎 shà 霎时讪 shàn 搭讪讪 shàn 讪笑赊 shē 赊欠摄 shè 统摄慑 shè 威慑娠 shēn 妊娠莘 shēn 莘莘学子哂 shěn 哂笑蜃 shèn 海市蜃楼遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃无恐舐 shì 舐犊情深噬 shì 吞噬说 shuì 游说铄 shuò 众口铄金枢 shū 中枢枢纽漱 shù 漱口墅 shù 别墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸谥 shì 谥号食 sì 箪食壶浆薮 sǒu 渊薮怂 sǒng 怂恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑缩 suō 收缩塑 sù 塑料塑造 T挞 tà 鞭挞沓 tà 拖沓傥 tǎng 风流倜傥tì剔 tī 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜傥tǎng恬 tián 恬静殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiāo 轻佻调 tiáo 调皮帖 tiè 字帖恸 tòng 恸哭荼 tú 荼毒生灵湍 tuān 水流湍急颓 tuí 颓废 颓唐蜕 tuì 蜕化 蜕变臀 tún 臀部唾 tuò 唾手可得 唾弃 W娲 wā 女娲蜿 wān 蜿蜒yán委 wēi 虚与委蛇yí逶 wēi 山岭逶迤伪 wěi 伪造猥 wěi 猥亵xiè紊 wěn 紊乱倭 wō 倭寇 斡 wò 斡旋龌 wò 龌龊chuò芜 wú 芜杂 荒芜侮 wǔ 侮辱 欺侮 X蜥 xī 蜥蜴yì晰 xī 清晰蹊 xī 独辟蹊径膝 xī 膝盖檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú骁 xiāo 骁勇楔 xiē 楔子噱 xué 噱头偕 xié 偕同挟 xié 挟持 要挟携 xié 携手屑 xiè 琐屑械 xiè 机械鲜 xiān 屡见不鲜纤 xiān 纤维跹 xiān 蹁跹pián痫 xián 癫痫涎 xián 垂涎骁 xiāo 骁勇淆 xiáo 混淆饷 xiǎng 军饷相 xiàng 相机行事吁 xū 长吁短叹栩 xǔ 栩栩如生诩 xǔ 自诩畜 xù 畜牧 畜养恤 xù 体恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染谑 xuè 戏谑勋 xūn 功勋 勋业驯 xùn 驯服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉职高三语文复习整理1语文字形字音易错字汇编 A 安装电话 安排 和蔼 暮霭 暧昧 黯然消魂 B 原形毕露 毕竟 毕[必]恭毕敬 远大抱负 蓄意报复 报仇雪恨 投桃报李 以德报怨 有抱怨之意 枪战火并 按部就班 战略部署 扳着他的肩膀 板着脸 蹩脚文章 憋气 蒙蔽 民生凋敝 敝帚自珍 针砭时弊 作弊 贬低 关怀备至 备受欢迎 艰苦备尝 身价倍增 禁止赌博 脉搏微弱 赤膊上阵 金碧辉煌 自暴自弃 永葆青春 人才辈出 分道扬镳 纵横捭阖 稗官野史 大有裨益 并行不悖 令人恐怖 开诚布公 C 大材小用 川流不息 松弛舒缓 驰骋 美景良辰 寥若晨星 东奔西窜 猫蹿上树 粲然一笑 璀璨夺目 相形见绌[做工粗拙] 神采飞扬 风釆动人 没精打采 兴高采烈 丰富多彩 一片喝彩 挂彩 如愿以偿 侦查取证 侦察兵 察言观色 明察暗访 鞠躬尽瘁 保护国粹 出类拔萃 超出范畴 一筹莫展 瞠目结舌 篡位夺权 [编纂辞典] 墨守成规 陈规陋习 计日程功 游目骋怀 残酷无情 惨无人道 相辅相成 崇山峻岭 D 订书机 钉扣子 独当一面 最佳搭档[当] 渡过难关 度假村 欢度春节 盯梢 以逸待劳 虎视眈眈 耽搁时间 高潮迭起 更迭 迭有新发明 重峦叠嶂 叠床架屋 折叠 戴罪立功 披星戴月 严惩不贷 殚精竭虑 肆无忌惮 根深蒂固 玷污清白 花木凋零 掉以轻心 尾大不掉 提心吊胆 连篇累牍 买椟还珠 穷兵黩武 渎职 亵渎 咄咄逼人 堕落腐化 E 噩梦 厄运 F 本分老实 分内工作 一份薄礼 福分 反光 返工 赋予 富于 副校长 一幅画 一副对联 辐射 幅员广大 妨碍 伏案疾书 伏[服]输 伏[服]罪 认罪服法 匪首已经伏法 奋发有为 发奋图强 发愤读书 缠绵悱恻 菲薄 流言蜚语 蜚声文坛 成绩斐然 翻两番 三番五次 翻[幡]然悔悟 违反纪律 违犯法律 反复无常 翻云覆雨 天翻地覆 破釜沉舟 入不敷出 牵强附会 认识肤浅 内容浮浅 感人肺腑 胸无城府 G 大树干 一杆秤 芦苇秆 鱼竿 立竿见影 各别对待 个别处理 井冈山 冈峦起伏 站岗 沟通交流 勾通内奸 走上正轨 正规渠道 按照常规 食不果腹 骨鲠在喉 气概[愤慨] 言简意赅 以偏概全 卑躬屈膝 沽名钓誉 羽扇纶巾[语无伦次] 发扬光大 性格粗犷 阴谋诡计 赢得桂冠 悬梁刺股 H 两河汇流 两人会合 一唱一和 和盘托出 兄弟不和 曲径回廊 病入膏肓 兵荒马乱 张皇失措 惊惶失措 花里胡哨 彗星 拾人牙慧 装潢公司 涣然冰释 焕然一新 融会贯通 人才荟萃 惨绝人寰 很有涵养 请多包涵 声音洪亮 哄堂大笑 心灰意懒 言谈诙谐 风雨如晦 浑身是胆 浑浑噩噩 浑水摸鱼[混] J 迫不及待 不计前嫌 不计其数 一截香肠 截长补短 直截了当 抉择 诀别 诀窍 口诀 迥然不同 汗流浃背 给客人夹菜 既往不咎 咎由自取 难辞其咎 挖墙脚 亟待解决 不胫而走 大相径庭 佼佼者 侥幸 皎洁 家具店 万事俱备 条件具备 挑肥拣瘦 披沙拣金 犄角 掎角之势 行为检点 矫揉造作 骄阳似火 天之骄子 未竟事业 兢兢业业 集思广益 戛然而止 草菅人命 通缉罪犯[开门揖盗] 设下陷阱 赳赳武夫 纠察队 纠缠 不假思索 既然如此 即使如此 丰功伟绩 模范事迹 济济一堂 问题棘手 急流勇进 大声疾呼 缄口不言[古代箴言] 精兵简政 锦绣前程 事过境迁 不胫而走 以儆效尤 前倨后恭 虎踞龙盘 狙击 绝对服从 工程竣工 疏浚运河 形势严峻 李代桃僵 K 开阔眼界 磕磕绊绊 恪守不渝 功亏一篑 物资匮乏 不落窠臼 铠甲整齐[白雪皑皑] 实地勘察 戡乱 不卑不亢 精神亢奋 刻苦耐劳 克服 脍炙人口 众目睽睽 L 变本加厉 再接再厉 励精图治 厉行节约 身体力行 十分厉害（利害） 利害得失 零售 笼络 大坝合龙 蔚蓝 篮球 一一列举 例如 软弱心理 鞭辟入里 粗制滥造 陈词滥调 宁缺勿滥 滥竽充数 波澜 斑斓 无耻谰言 绚烂色彩 锻炼身体 精明干练 多年修炼 语言精练[精炼] 精炼油 树木葱茏 黄粱美梦 跳梁小丑 孪生兄弟 手脚痉挛 腊梅花开 味同嚼蜡 书声琅琅 朗朗乾坤 建设蓝图 呕心沥血 披肝沥胆 流连忘反[留] 浏览报纸 一枕黄粱 寥寥无几 眼花缭乱 了望 书写潦草 星火燎原 普降甘霖 大义凛然 房屋租赁 遭受凌辱 高屋建瓴 戮力同心 脉络分明 庸庸碌碌 泰山南麓 无礼谩骂[漫] 无理取闹 M 蛛丝马迹 良知泯灭 个中三昧 漠不关心 绵里藏刀 绵薄之力 纵向扫描 瞄准 轻歌曼舞 蔓延 曼延[漫延] 缅怀先烈 沉湎其中 腼腆 缅甸 名列前茅 贸然行事 临摹字帖 摩拳檫掌 观摩教学 摩肩接踵 磨洋工 欲盖弥彰 闻名遐迩 秘而不宣 密码 风靡一时 望风披靡 靡靡之音 糜费[靡费] 顶礼膜拜 N 一努嘴 呶呶不休 重要枢纽 忸怩作态 恼怒 罪孽深重 植物萌蘖 O 呕心沥血 怄气 金瓯无缺 打架斗殴 讴歌祖国 P 风尘仆仆 前仆后继 趴在桌上 一抔黄土 胚胎 土坯 怦然心动 返璞归真 蓬荜生辉 坚如磐石 滂沱大雨 彷徨歧路 如法炮制 赔礼道歉 披沙拣金 嗜酒成癖 两地毗连 纰漏百出 性格孤僻 牝鸡司晨 平心而论 居心叵测 Q 受了委屈 委曲求全 溪流委曲 亲问委曲 望而却步 胜券在握 入场券[考试卷] 年轻人 青年人 顷刻之间 万顷碧波 倾巢而出 蜷曲身子 卑躬屈膝 首屈一指 屈指可数 罄竹难书 钟磬齐鸣 鸦雀无声 鸠占鹊巢 欢欣雀跃 声誉鹊起 面容清秀 山清水秀 青山绿水 切中肯綮 休憩 修葺 毛茸茸 迄今为止 收讫 乔装打扮 提纲挈领 怙恶不悛 尚待商榷 却之不恭 罄竹难书 R 繁文缛节 光阴荏苒 矫揉造作 孺子可教 耳濡目染 含辛茹苦 S 寻人启事 深刻启示 无事生非 惹事[是]生非 共商国是 势不两立 至高无上 无上光荣 生火做饭 谈笑风生 大好形势 睡眼惺忪[松] 酥软 灯火阑珊 姗姗来迟 授权 受权 临危受命 众口铄金 精神矍铄 毛骨悚然 耸人听闻 骚扰百姓 浑身瘙痒 搔痒（动词） 人情世故 偶发事故 引申发挥 伸张正义 申雪冤曲 为民申[伸]冤 厮杀 搭讪 讪笑 歃血为盟 潸然泪下 海市蜃楼 首屈一指 毁家纾难 不辨菽麦 竖电线杆 树碑立传 戍守边疆 追本溯源 沧海一粟 鬼鬼祟祟 暴戾恣睢 老生常谈 T 走投无路 俯首帖耳 请帖 字帖 补贴 妥帖[贴] 袒露心迹 坦诚相见 铤而走险 亭亭玉立 糟踏[蹋]名誉 一塌糊涂 荼毒生灵 拖沓冗长 波浪滔滔 大浪淘沙 发言提纲 金榜题名 恬不知耻 蜕化变质 器官退化 誊写 W 请勿打扰 务必准时出席 冒天下之大不韪 置若罔闻 好高骛远 趋之若鹜 心无旁鹜 枉费心机 互相推委[诿] 运筹帷幄 定期会晤 支支吾吾 书声咿唔 斡旋 忤逆 、与人无忤 迕违 名门望族 化为乌有 X 欢欣鼓舞 故弄玄虚 协作 威胁 两胁生翅 [两肋插刀] 形迹可疑 卫星行迹 外形美观 加强修养 休养生息 歪风邪气 方法不对,走上斜路 受人引诱,走上邪路 宣泄感情 上吐下泻 水泄不通 泄露 泄漏 神态安详 面容慈祥 吉祥 翔[详]实 炫人眼目 头昏目眩 一笔勾销 烟消云散 宵小 消[销]魂 销声匿迹 香消玉殒 九霄云外 通宵达旦 好像 人物形象 可怜相 想象力 照相机 录像机 灯熄了 无暇顾及 遐思遥想 白璧无瑕 闻名遐迩 嬉笑怒骂 业荒于嬉 嘻嘻哈哈 嬉皮笑脸[嘻] 一切就绪 寒暄 喧宾夺主 大事渲染 淅淅沥沥 全家迁徙 骁勇善战 睡眼惺忪 气喘吁吁 嘘寒问暖 徇私舞弊 徇情枉法 殉情而死 循序渐进 一厢情愿 Y 不能自已 深刻含义 寓意深刻 圆润细腻 世外桃源 源远流长 历史渊源 渔翁得利 渔猎美色 逾期 坚贞不渝 愈合 面谕 痊愈 揶揄 囹圄 荧光屏 晶莹 坟茔 萤火虫 蜂拥 人流涌动 踊跃报名 声势赫奕 精神奕奕 两人对弈 香消玉殒 明星陨落 贻祸无穷 甘之如饴 贻笑大方 心旷神怡 湮没无闻 堙塞不通 元气大伤 绿草如茵 绿树成荫 绿阴蔽日 优柔寡断 缘木求鱼 异口同声 赝品 义愤填膺 肄业 丰腴 阿谀 揠苗助长 偃旗息鼓 泱泱大国 怏怏不乐 演绎归纳 苦心孤诣 利害攸关 滥竽充数 向隅而泣 Z 导致冲突 不至那么严重 不致重蹈覆辙 专心致志 致力于科研 乌烟瘴气 座舱 坐落 明火执仗 扶杖而行 化装侦察 梳洗化妆 妆饰俏丽 装饰新房 九州同庆 沙漠绿洲 欧洲 遵守秩序 驻足不前 病征不明显 糖尿病症候 文绉绉 胡诌 皱纹 皱褶 受制于人 出奇制胜 严加制裁 腹部胀痛 涨红了脸 头昏脑涨 膨胀 择菜 装帧精美 移植器官 增殖社会财富 股票增值 蜇一口 海蜇 蛰伏 震耳欲聋 振聋发聩 浅尝辄止 言不由衷 株连九族 真知灼见 停滞不前 崭露头角 臻于郅治 旁征博引 旁证材料 和衷共济 卷帙浩繁 仗义执言 销赃灭迹 口干舌燥 心浮气躁 躁动不安 鼓噪而进 敲诈勒索 压榨贫民 饮鸩止渴 自出机杼 计划缜密 招摇撞骗 擢发难数 惴惴不安 缀句成文第一轮复习 9月1日——9月31日 ①专题1：识记现代汉语的字音 ②专题2：识记现代汉字的字形 ③专题3：正确使用标点符号 专题训练22：文言断句、标点 ④讲读选读考试：零诊摸底考试（9月11日）作文： 素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于字音、字形、标点的高考题组，积累错题 ②巩固课文知识 ③检查选读要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中常见常错的字音、字形，并在笔记本上积累错题 评讲：零诊并分析答卷失误、规律 作文：训练（一） 定时练习：字音（2）、字形（2）、默写 专题16：识记文学常识（全程） 专题17：默写常见的名句名篇（全程） 10月1日——10月30日 ①专题4：正确使用实词虚词 ②专题5：正确使用熟语 ③专题6：辨析病句 专题训练7：修改病句语言表达简明 考试：阶段考试 作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于正确使用实词虚词熟语和辨析修改病句的高考题组，积累错题 ②巩固第单元课文知识 ③检查模块5要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易混淆的词语辨析、常见常错的熟语，并在笔记本上积累错题 评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律 作文：训练（二） 定时练习：标点、熟语（3）、默写 专题20：文言文知识清单（全程） 11月1日——11月31日 ①专题18：鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧 ②专题19：评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 ③专题20：文言文阅读 专题训练8：扩展语句 专题训练9：压缩语段 ④温习模块1、2要求背诵的诗文 考试：阶段考试 作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于古诗文阅读的高考题组（全程） ②温习散落在模块1、2教材中的语言知识，积累作文素材 ③检查模块1、2要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题 评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律 作文：训练（三） 定时练习：默写（2）、语言知识识记（2）专题20：文言文阅读（全程）专题21：翻译文言语句（全程） 12月1日——12月30日 ①专题23：科技文阅读 ②专题24：社科论文阅读 ③专题25：文学作品阅读 专题训练10：仿用句式 专题训练11：选用、变换句式 ④温习高语第三、四册要求背诵的诗文 考试：阶段考试（毕业会考） 作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于现代文阅读的高考题组（全程） ②温习散落在模块三、四册教材中的语言知识，积累作文素材 ③检查模块三、四册要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题 评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律 作文：训练（四） 定时练习：默写（2）、语言知识识记（2）专题20：文言文阅读（全程）专题21：翻译文言语句（全程） 第一轮复习 1月1日——1月14日 ①专题训练12：语言表达连贯、得体 专题训练13：图文转换 专题训练14：正确运用常见的修辞方法 专题训练15：对联 ②温习模块五、六册要求背诵的诗文 考试：一诊（1月8日） 作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①用30%的时间翻检错题、思考总结命题规律和特点 ②温习散落在高语第五、六册教材中的语言知识，积累作文素材 ③检查模块五、六册要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题 评讲：“一诊”并分析答卷失误、规律 作文：训练（五） 定时练习：默写（2）、语言知识识记（2） 第二轮复习 1月15日——2月17日 ①专题要点：语言知识和运用模块（一） ②专题要点：现代文阅读模块（一） 考试：阶段考试作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：《荷塘月色》《花未眠》《呐喊》自序《我有一个梦想》先秦史传散文、先秦诸子散文、附录 ①分析“一诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划 ②关于“字音、字形、标点、辩词、熟语、病句”的模拟题 ③关于“科技文阅读、社科论文阅读”的模拟题 评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律 作文：训练（六）（七） 定时练习：默写（1）、语言知识识记（1）客观卷组合练习（2） 2月18日——3月18日 专题要点：古诗文阅读模块 专题训练：语言运用模块（二） 考试：阶段考试作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：《说“木叶”》《读伊索寓言》《咬文嚼字》汉魏晋散文、唐代散文 ①关于“鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧”、“评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”的模拟题 ②关注有关考试大纲的信息 模拟：各省地市模拟 评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律 作文：训练（八）（九） 定时练习：默写（1）、语言知识识记（1）客观卷组合练习（2） 3月19日——3月31日 专题要点：现代文阅读模块（二） 专题训练：语言运用模块（二） 考试：二诊（3月26日） 作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：《诗经》《离骚》汉魏晋诗歌、唐诗宋词、宋代散文、明清散文、附录 ①关于“文学作品阅读”的模拟题（精选） ②关于“文言文阅读”的模拟题（精选） ③关注有关考试大纲的信息 模拟：各省地市模拟考试题 评讲：“二诊”并分析答卷失误、规律 作文：训练（十）（十一） 定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、客观卷组合练习 第三轮复习 4月1日——4月30日 专题辅导：古诗文阅读模块、现代文阅读模块专题训练：语言运用模块模拟：各省地市模拟考试题作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：《陈情表》《赤壁赋》《祭十二郎文》《滕王阁序》附录 ①分析“二诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划 ②关注有关考试大纲的信息 ③回归错题本，思考总结命题规律和特点 评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律 作文：训练（十二）（十三） 定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 第三轮复习 5月1日——5月13日 三诊（5月7日） 模拟：各省地市模拟考试题作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：李白杜甫诗歌《孟子》附录、鲁迅的生平和创作 ①关注有关考试大纲的信息 ②回归错题本，思考总结命题规律和特点 评讲：“三诊”并分析答卷失误、规律 作文：训练（十四）（十五） 定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 冲刺阶段 5月14日——5月31日 模拟：各省地市模拟考试题作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）回归阅读：《史记》《红楼梦》 ①关注有关考试大纲的信息 ②回归错题本，思考总结命题规律和特点 评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律 作文：全国优秀卷仿写 定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 6月1日——6月6日 调节心态，可适当看书，温习名篇名句、各册要求背诵的古诗文，回归错题本和清单，适当拓宽阅读范围，读《读者》保持良好心态。 /wwwx5djcom/userforum/00711376/00329456shtml高三语文复习备考计划 一、复习内容：1、语言基础知识和语言表达2、现代文阅读3、文学常识与名句名篇4、写作二、复习计划：1、晨读计划：前十分钟温习前一日积累的字词，用二十分钟左右的时间温习要求背诵却未能背诵的诗文一篇（重在默写），后二十分钟温习当前阶段复习重点。2、日计划：识记积累三个生僻字的字音，三个生僻字的字形，三个生僻的词语（实词、虚词、熟语各一个）。3、周计划：周记一篇，撰写随笔感悟。4、双周计划：大作文一篇，附以作文讲评，小型测验或考点训练1－2次。5、月计划：每月结束一个大型板块的复习三、日程安排：3月1日－3月7日以复习语言表达为主，穿插复习现代文阅读1－2个考点3月8日－4月13日以复习现代文阅读为主，穿插复习语言基础知识1－2个考点4月13日－5月13日以语言基础知识为主，穿插复习文学常识5月13日－高考摸拟考试、自我调整以上回答你满意么？