各国学生被大学录取

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/...
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 目前,国内中学生出国读本科的方式大概有以下几种:提前去国外读高中,在当地申请大学本科;通过留学中介送出国读语言预科后再申请大学;国外各院校与国内大学联合办学2+1,2+2双文凭;通过参加国际高考,比如英国高考A-level,美国高考SAT,ACT等方式,直接取得国外名校的本科录取。方式太多往往让人眼花缭乱。没有一定国外教育经验,实在难以针对自己孩子情况选择出最为合适的出国方式。下面我们留学小编就上述几种出国方式,概括归纳几个要点,供学生家长参考:一、英美加澳等教育发达国家积极吸引中国等各国留学生,但正规名校却从未因此而降低入学标准和教育水准。近年来,英美加澳等教育大国把吸引包括中国在内的各国留学生就读中专、大学、研究生作为教育产业,推动国内经济的手段之一。因此,有的学生家长错误认为,人家盼望咱去,所以出国留学就变得容易了,只要交钱就能读,这是十分错误的。各国正规大学各类专业的录取标准、课程语言是经过历年设计的,录取标准十分科学合理,而且绝对不会随意降低标准。二、“财大气粗”可以去国外读高中。能够去国外就读当地公办或私立高中,可以接受原汁原味的中学课程,对语言提高和课程与大学课程衔接都有好处。前提是费用很高,每年约30—50万人民币。再就是学生年龄偏小,自制力弱,面对各种诱惑会让家长难以放心。三、2+2联合办学的好处是节省费用,入学门槛低,学校排名较低。比较纠结的是真假难辨,有些是野鸡大学较多。即使是正规大学,学校排名都是较低的学校,毕业后的学历含金量也十分之低,对将来就业、学术发展会造成不利。学期较长,因为真正在国外大学入读前,还得达到入学标准,所以之前也得有半年到一年的预科要读。四、中介留学水很深,去伪存真不容易。通过中介留学目前较为热闹,数量较多,不可否认的是中介留学最立竿见影的好处是较短的时间内把孩子送出去了,部分家长的错误概念是,走出国门即去留学了。其实不然。首先,经中介机构包装出去的学生,大部分去了各类语言培训学校,所谓预科分几类,较靠谱的是,正规大学通过双录补进的学生一边读本校的语言辅导,一边读大一课程。但更多的是把语言培训学校误解为大学预科。因此,有的家长看到孩子去国外转了一圈,花费了上百万又回来了,什么文凭也没有。另一个误区是,很多冒名某某知名大学预科,其实就是当地普通的国际生培训学校。这类学校的学生利用所积累学科分数可申报各类当地大学,并非某某大学的预科。上述这类学校,鱼龙混杂,但都会给中介机构回赠大礼包——“回扣”。这些机构在此诱惑下不遗余力地把不完全符合条件的学生进行包装,先送出去再说,但送出去的所有不良后果却要家长和学生自己吞食。五、较为稳妥的出国留学方式是在出国前先拿到大学本科录取。较之其他国际高考,英国高考A-level最大优势是在出国前替家长给学生把好了关。它优势明显,主要体现在以下几个方面:一是课程设置多样化,学生可以自由选择。A-level课程体系大约有70多门课程,英国本土或海外的学生只要修完其中的三到四门课程,考试合格后即可凭成绩申请大学。和中国的课程相比,A-level在知识的广度上大于中国的高中课程,但深度上则有不及。A-level历年的考试题中都是对基本知识基本原理的掌握,没有偏题、怪题,而中国的考试题则“陷阱”重重。二是考试形式和时间人性化,学生可以轻松备考。A-level考试属于单元考试,每次考试一般只考一个单元的内容,各单元的平均成绩就是这门课的总成绩。虽然高级单元的考试有时候会涉及到前面所学的内容,但是单元的独立性仍然很强。相对于中国高考的寒窗十载一锤定音的残酷,A-level考试则更加“人性化”。A-level考试不是一考定终身,而且每年有1月和6月两个考试月,如果觉得哪个科目的成绩不理想,考生可以在下个考试月中继续参加该科目的考试,成绩按最好的那一次算。如果觉得某门课的某个单元考试成绩不理想,下次也可以只参加该单元的考试,不必整个课程全部重考。此外,选择A-level考试相当于避开了中国千军万马过独木桥的高考大军而选择了一条通向世界名校之捷径。目前,世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国、新加坡、中国香港等在内的150多个国家和地区的11,000所大学将A-level成绩作为入学认可或有条件认可标准。以中国香港大学为例,申请时要求三门A-level的成绩及格即可,但如果通过高考成绩去申请,需要高考成绩达到670分才能获得面试资格。另外,像牛津、剑桥这样的大学一般只接受持有A-level成绩的学生,再好高考成绩在这样的世界顶级学府面前也会黯然失色。A-level课程本身就已优势显著,而且通过参加A-level考试,取得所申请学校录取所要求的成绩,考生们就可以拿到本科录取通知书直接入读本科。很多留学中介在给学生申请国外本科时只能使用学生的高考成绩。然而,中国的高考成绩在国外的大学院校面前并没有相当的含金量和说服力,所以绝大多数的学生在经过中介机构的包装之后仍然是先要入读预科班,而预科班究竟是否绿色安全,委实难料。所有家长送孩子出国一定得先“诊断”自己的孩子是否有自制力,是否合适出国,进而采取什么方式出国十分重要。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能,但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 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Certificate),目前已经有美国、英国、澳洲、加拿大等国家近50所海外名校认可IFC课程,中国高中毕业生在国内学习IFC课程后,可以有多个国家近50所大学供其选择,直接就读国外大学一年级。认可IFC课程的海外院校还在不断增加中,年底有望突破60所。作为IFC国际留学预备课程授课单位,依托四川大学丰富的教育资源,给学生营造良好学习氛围,帮助其提升学术能力,为有意出国留学的学生接受全球化高等教育提供了新的渠道,通过原汁原味的国外教学模式和合理的评判体系、中外教结合授课、多渠道留学,有效地提升了学生录取大学的层次,帮助学子最终实现递进录取;为立志出国留学的莘莘学子开创了一条规范、经济、安全的留学之路。  课程优势  1 留学预科的必要性  根据西方大多数国家的教育体系,海外高中生如进入各国大学读本科,必须先通过该大学1年的预科课程,即大学前准备课程,才能获得入学资格。预科课程是由国外大学设计提供,学生学习国外大学专业的预科课程,各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后,就读国外的大学。  在英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家,学生完成 13 年的基础教育后,方可继续攻读本科课程。而中国的中小学教育体制为 12 年,与西方国家相差因此,中国的高中生或其他同等学历学生毕业后,在前往澳大利亚、英国、加拿大等西方国家攻读学士学位之前,都必须先读一年学士学位预备课程(简称预科),才有资格申请国外大学本科课程。 由于出国前没有做好语言能力、生活能力、学习能力等方面的准备,高中生直接出国后在国外读预科或语言,往往因为面临很多困难而不能确保顺利进入国外大学,不仅浪费时间和费用,更会打击求学的志向和信心。在国内学习国外的大学预科有很多好处,不仅能节省时间和费用,又能为将来出国后顺利进入国外大学并适应国外的本科学习打好基础做好准备,以利于顺利完成学业而不影响本科学位的含金量。同时,家长能在孩子出国前对其有一个阶段的观察调控期,可以对孩子出国留学,进行安全稳妥的决策和准备。   2 全国唯一对接6个国家的国际预科——同国内单一对接一个国家的预科的优势对比  目前国内外预科的种类繁多,比如中国人民大学、北京航天航空大学、北京邮电大学、北京理工大学、北京第二外国语大学、北方交通大学、北京师范大学、北京工业大学、北京外国语大学、北京科技大学等高校都开设有1+3国际预科项目,可是绝大多数都是单一对接一个国家,少数是对接两到三个国家,使学生的选择面十分狭窄。大多数家长和学生在选择预科课程的时候对于留学国家及院校的了解都是非常肤浅的,脑子里可能对某个国家或学校有模糊的意向,通过学生一年的西式学习,留学知识的熏陶等对于出国留学、国家和学校会有更加清晰的认识,此时很多学生的意向国家和学校会发生很大的变化;也有一部分家长和学生由于在选择预科的时候对于留学了解的不够充分,以及对学生自身能力估计不够准确,在一年的学习中,这些了解慢慢清晰后发现自己的财力或者学生的能力不足以申请一年前的意向国家或学校,在上述情况下,对接单一国家的预科很可能会耽误学生一年的时间,使孩子不能成功出国,与此同时川大IFC对接6个国家的优势就凸现出来。学生入学后,通过对学生和学生家庭背景的深入了解,我们的规划老师也会通过综合分析帮助学生选择合适的专业、学校和国家。  3 录取享受特殊待遇——各国名校优先录取  川大IFC预科是在全国唯一能够对接海外6个国家50多所知名大学理工、商科、文学艺术数百专业的留学预科课程。学生全部纳入成员大学在华计划,考试合格保证被海外大学无条件直接录取,享有优先录取的特殊待遇。 我们的合作院校中包括英国排名前十的约克大学(University of York)、布里斯托(University of Bristol)等20多所名校;澳洲四星大学利亚麦考瑞大学(Macquarie University),澳大利亚弗林德斯大学(Flinders University), 澳大利亚阿德雷得大学埃斯伯利学院 (The University of Adelaide ,Eynesbury College) ,澳大利亚格里菲斯大学(Griffith University),澳大利亚拉筹伯大学(La Trobe University),澳大利亚科廷科技大学(Curtin University of Technology)等;美国前五十佩伯代因(Pepperdine University)、波士顿大学(Boston)等20余所美国名校,同时也是唯一可被美国大学接受转学分(高达20)和发放奖学金($4000)的国际预科  4 最经济的留学方式  在四川大学IFC国际预科班读预科,能比直赴国外读预科可节省费用十到二十万元人民币,大大降低留学成本。  国家  费用  四川大学IFC  国际预科费用  川大为您节省(元)  美国  以Temple为例  学费:$ 30000  生活费:$ 8000 -$ 10000  共计:约合人民币278,000元  学费:4,0000元/年  海外课程认证费+出国留学服务费: 2,6000元  住宿费:约5000元/年  书本费:约500元/年  衣食住行:约8000元/年  共计:约79,000元/年  200,000元/年  澳大利亚  以麦考瑞大学为例  学费:18400澳元/年  生活费:约15000左右/年  共计:约合人民币182,700元/年  103,700元/年    5 全过程跟踪、一条龙服务  从入学开始既由专业指导老师跟踪服务,直到把学生送出国门,安排街机住宿,一对一服务贯穿全程,学生随时得到最全面、周到的出国留学方向的专业服务。  ① 对学生进行听说读写测评,从而为学生制定详细的学习规划、留学规划  ② 差异化教学——从入学开始即由专业指导老师跟踪服务,关注学生的弱点进行有针对性的培养,一对一服务贯穿全程  ③ 对学生进行性格分析和职业测评,全方位综合分析,帮助学生选择适合自己的国家、专业和院校。专业的选择是对自己的一生有重大影响的事情,大学的专业学习方向很可能将决定一生所从事的职业。川大的IFC课程在注重培养学生的英语能力的同时,十分看重对学生进行性格分析和职业规划,帮助学生既认清形式又认识自身实力和性格特点,不盲目的跟从大众的潮流,从自己的实际出发,量体裁衣,准确的为自己定位。  ④ 为学生安排适合自身水平的英语学习规划,中外教老师时时关注学生学习进度并根据需要单独辅导  ⑤ 根据学生的学习进度和程度,为学生选择合适的考试时间和类型,并统一为学生安排雅思、托福等考试,从而避免学生被报名、抢考位等琐事分心。  ⑥ 定期为学生进行各个国家、城市、大学和专业的介绍,帮助学生确定申请方向、相关专业分析、定位、不同国家和大学的介绍、排名及学术能力分析、大学位置环境介绍、相关专业课程设置分析比较、学生学术背景评估并确定选择国家和学校的范围  ⑦ 我们联合有十余年留学申请和签证办理经验的威久国际教育公司为我们的学生进行文书的包装、申请进度查询、电话面试指导、签证指导等,以确保学生出口和入口同样顺畅。  ⑧ 安排学生的接机、住宿。  6 雄厚的师资力量  预科班由中外教师联合执教,外教带给学生的海外授课方法和理念加上中教对中国学生学习和综合素质弱点的了解能够弥补外教不能准确把握中国学生的特点以及中教所不能带来的海外教学方式和理念。西方的教育方式和理念融合到中国,四川大学国际预科的外教均有TESOL证书,并至少具有5-10年教学经验,中教大多来自四川大学资深的专家教授,平均有15-20年以上教学经验,85%具有海外留学经历,深知中西方学生的差异以及中国学生的弱点所在,能够非常有针对性的对中国学生进行培养。语言类教师具有多年雅思、托福等出国考试研究经验,深谙命题类型和规律,能够从学生情况出发,带领学生一步步从了解到适应再到熟练应对。川大国际教育中心每年会邀请百余所世界范围内IFC认可院校,如布里斯托以及其他非认可院校到校进型讲座,为学生介绍文化课程、入学条件、外国文化,面对面指导学生选择学校和专业等等,从而帮助学生对海外文化及留学有更深入的认识。  7 优越的名校环境  四川大学是财政部直属的国内211重点院校,师资力量一流,拥有一批在世界范围内有影响的知名学者,还聘请了百余名国内外知名专家、学者为兼职教授,高考录取为国家一本分数线,学生素质一流。优美的校园环境、现代化的配套设施为学生的生活和学习提供了良好的条件。川大地处海淀区的核心,交通便利,周边人民大学、北京大学、清华大学、民族大学等名校林立,国家图书馆也近在咫尺,学术氛围十分浓厚。川大国际预科学生和财大大学同学享受同等待遇,入学后统一办理中央财大学生卡,100%利用财大所有资源,如食堂,图书馆,体育馆等。住宿在硕博士楼,学习氛围和住宿条件良好。  8 个性化辅导培养  川大国际预科突出学生对学习、学术、语言能力的培养,小班授课,互动教学。中外教师结合授课,让学生提前感受和适应西方的教学模式,并针对中国学生的弱点有针对性的训练。授课方式既然不同于传统的填鸭式教学,课堂教学活泼生动,师生互动、个人演讲、幻灯片演示、案例分析等,课下小组讨论,模拟演练,容易培养学生对学习的兴趣,也有利于培养学生的语言表达能力,项目研究、案例分析能力、创造能力以及团队合作精神,每门课程结束后的开放式论文撰写更是培养了学生的研究能力知识运用能力,为国外的留学打下了坚实的基础。  学校定期开设介绍国外文化的课程,对各个国家的风土人情、大学概况、专业设置进行详细的介绍,帮助学生对留学有深刻的认识。  从学生入学伊始便有专业的知道老师进行一对一的指导,掌握学生的情况,为学生制定学习和留学规划;生活老师和任课老师定期商议学生学习情况,及时更改学生教学进度,有针对性的进行辅导。保证根据每个学生不同的学习进度和素质制定个性化的学习方案  9 严谨的教学监控  全套国际课程设置,教材、大纲均执行国际标准化教学质量监控体系,确保教学质量。试卷评分由海外名校外部考试委员会认定。  课程采取严格的督导制,学习老师、班主任和生活老师定期讨论学生情况,发现问题,并提出解决方案。定期给家长反应学生情况,  10 丰富多彩的课外活动  ① 学校为安排秋游、春游;  ② 冬令营 (额外收费):针对希望利用假期到海外大学实地考察和进行语言培训的学生安排的。通过英语强化学习,访问牛津剑桥等名校,学生可以提前了解海外生活、感受海外学习氛围; ③ 学校定期开设雅思基础班、强化班、冲刺班。针对IFC的学生实施公益性的收费,为了学生的安全,特聘请国内外著名雅思老师来校授课 ④ 学校还会安排一些外语**、邀请外教、海外留学归来人员做讲座,交流他们海外学习、生活的经验、教训等,使学生们提前接触海外文化,做好留学的心理准备,如“如何尽快适应国外的学习生活”、“如何与当地的华人华侨交朋友”、“如何租到合适的房子”、“如何找工作?”、“如何与国外的国际学生交往,需要注意哪些事情?”。 ⑤ 邀请海外的合作大学来学校讲座,介绍学校,协助学生选择专业 ⑥ 签证顾问为学生办理签证材料跟踪服务,开展签证知识讲座 ⑦ 参与国外大学来学校的外事接待活动,如共同参观游览、会务承办、中外文化交流活动等 ⑧ 根据学生即将走出国门的特点,模拟国外大学情况组织学生开展活动。如:组织学生会竞选,学会跳交际舞、学会3-5首经典的民歌、学会2首英文歌曲,学会自行制作一些家常中国菜等  杨老师:028-85408921  地 址:成都市一环路南一段24号四川大学望江校区出国培训部112办公室,可以从培训部侧门进入,右边第一个办公室。来校参观请电话预约)盘点这些年留学造假那些事儿认可中国高考成绩的20个国家和地区名单(不同国家申请路径及方法截然不同,认可不等同于可以直接用高考成绩申请):欧洲:法国、德国、西班牙、意大利、荷兰、葡萄牙、捷克、波兰、爱尔兰亚洲:韩国、日本、新加坡、马来西亚北美:美国、加拿大大洋洲:澳大利亚、新西兰高考之后留学,如果是申请出国读本科的话,实际上有三个选择:一是放弃在国内上大学,专注准备留学考试如托福或者雅思,同时办理留学申请;二是现在国内上大学,同时准备留学考试,然后申请转学;三是利用自己的高考成绩,直接申请国外可以接受中国考考成绩的大学。需要提醒的是,高考后申请出国留学,时间非常宝贵,不能有任何失误。所以,留学培训的规划和培训机构的选择非常重要,建议大家如果决定出国,尽快咨询走访了解留学机构,制定完善的留学计划,只有这样才能不耽误孩子的时间。筛选留学中介机构,了解以自己的水平能申请到什么层次的大学?可以通过出国留学中介口碑查询系统以及留学志愿参考系统来同步来完成,输入你的GPA,专业,语言成绩等,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,同时查询该案例办理的留学中介机构信息,看看他们成功申请了哪些院校和专业,这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了也可以了解中介的签约费用以及咨询顾问等信息。美国: 6高校可凭高考成绩申请:包括旧金山大学、伊利诺理工大学、杨百翰大学、萨福克大学和罗格斯大学商学院、圣托马斯大学(佛罗里达)。澳大利亚 :8大名校7所认可,包括悉尼大学、澳大利亚国立大学、莫纳什大学等7所澳大利亚名校在内。德国很多大学认可中国的高考成绩。学生高考成绩只要达到二本线,就有入读德国大学预科的资格,通过一年的预科学习,可以直接升入德国的公立大学,享受免费的高等教育。法国是典型的通过中国高考成绩选拔学生的留学目的国,不同等级的高校对中国学生分数线都有明确要求。西班牙在2008年宣布认可中国的高考成绩。波兰:高考成绩350分以上即可申请《盘点这些年留学造假那些事儿》由03月15日报道。 近年来,学历注水、材料造假、文凭不实的事件时而发生。一方面是部分机构和学生绞尽脑汁试图走旁门左道,另一方面则是大多数留学国家和院校严防死守,并严惩造假行为。本期人才周刊我们将盘点近年来留学市场上曾经发生的那些事儿,为准备留学的学生提个醒。 形式1:学历注水 此类事件因狄克森州立大学文凭工厂的曝光而被广大留学生所关注,实际上虽然学生拿到的学历是学校颁发的真文凭,但却是在学生未完成学业的情况下学校做出的违规行为。此种情况不但学生在留学生涯中学不到任何东西,最后还有可能面临学位被撤销的后果。 事件回顾:狄克森州立大学文凭工厂事件 一份由美国北达科他州立大学系统和北达科他州高等教育委员会组织的审计报告指出,从2003年起,数百名不具备入学资格的外国学生被狄克森州立大学录取,并且在没有完成课程的情况下被授予学位。经调查,其中743名学生的档案文件存在问题;被授予联合学位的410名学生中,只有10名完成了所有的必修课程;120名在读学生中,仅39名学生修完所有课程,并有资格获取学位;584名学生之前已获得过其他证书或学位。 最新进展:今年春季部分入学学生被送回国 笔者从北达科他州大学系统处获悉,狄克森州立大学今年春天新入学的27名中国学生中,有21名“英语水平达不到所需水平,这部分学生将会被送回国”。北达科他州大学系统处负责人称,目前大部分不合格学生学位已被撤销,不过他们仍将有机会获取合格的学位。美国高等教育委员会相关负责人表示,该委员会已与校方取得联系,将继续监控该校处理此事的进展。 留学顾问建议:尽量选择美前200名学校 学生在择校时,最好熟悉美国大学排名,了解排名的种类。如美国大学本科综合排名和研究生专业排名、世界排名、地区级大学排名的区别在哪里,要能分清楚。如果实在分不清楚,尽量参考综合排名200名以内的学校,这样可以降低风险。 形式2:材料造假 为吸引外国高校的眼球,如何包装申请材料是申请者必须考虑的问题。不过,申请者要注意区别造假和包装之间的界限。实际上,近年来因材料造假被学校勒令退学的事件时常发生,其中,最大规模的一次新闻事件则数2008年英国纽卡斯尔大学因涉嫌材料造假开除50名中国留学生的新闻。 事件回顾:纽卡斯尔大学事件 2008年,50名中国留学生被英国纽卡斯尔大学开除,原因是“这些学生的申请文件经过伪造或者成绩被篡改”,这些学生伪造的申请材料大都涉及两项内容,一是伪造英语语言证书,二是伪造其他大学的毕业文凭。这一事件虽过去多年,不过近年来仍有申请者重蹈覆辙。 留学顾问提醒:各国对材料造假者都有严惩措施 雅力留学咨询总监许飞表示,各留学国对材料造假都是深恶痛绝,一旦发现,严惩不贷。澳大利亚一般对申请者进行电话调研,查到材料不实的,就会拒签,并将申请者列入黑名单,以后再想申请就不可能了。美国涉及到签证时若发现材料造假,严重情节的如成绩单、学位证书造假,会被永久拒签。如果已到美国上学,无论读了多久,大学一旦发现申请材料造假,那么一定是开除,遣送回国。加拿大如果假材料拒签,2年内不得以任何理由入境。新加坡一发现假材料直接入黑名单,3年后才能尝试重新申请,但也有可能造成终身拒签。 形式3:假文凭 曾经,许多人把《围城》中方鸿渐用几十美元买来一个“美国克莱登大学”的博士头衔看成是一个笑话。然而,近年来戏剧性的场景在国内现实中被曝光,“野鸡大学”的文凭在部分人的简历中出现,这不禁让人质疑,假文凭是申请者主动购买的,还是上当受骗的? 留学顾问提醒:教你辨清“野鸡大学” 据悉,野鸡大学的存在形式多种多样,有些学校对各种文凭明码标价,不需要上课,只要提供姓名、照片和想要毕业的学校和专业,就能在几天内直接购买到一张学位文凭。 在互联网上制造出来的大学,做出来的大学网页可以跟正规大学没有什么不同。不过,这些学校没有校舍,没有正规的不动产(或注册资产失效),更没有授予学位的资格。它们往往东躲西藏四处招生,经常是开一阵子,骗到一笔钱后就关闭了,然后再换一个名字,另行开张。要鉴别这些学校,最有效的办法就是登陆教育部涉外监管网,查看留学目的国学校名单。

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