全国高考《考试大纲》

2019年的高考考试大纲经历了一次重要的修改，这些变化主要体现在以下三个方面：中华传统文化的加入、考核目标的完善以及考试内容的调整。数学学科对此作出了相应的调整，主要包括：对数学文化的要求增加、能力要求的细化以及选考模块的调整。具体来说，数学文化要求被加入到考试大纲中，能力要求被进一步细分为基础性、综合性、应用性和创新性，并且对现行考试大纲中的选考模块进行了调整，去除了《几何证明选讲》，其余两个模块保持不变。这些变化对高考数学考试的影响总体上不大。首先，高考考纲修订的基本原则是“坚持整体稳定，推进改革创新；优化考试内容，着力提高质量；提前谋篇布局，体现素养导向”，其中“整体稳定”被放在了首位。其次，近两年高考试卷已经在命题中体现了一些变化和创新。针对这些变化，对于高考备考复习，提出以下建议：1 回归教材：这不仅可以满足考纲对能力内涵方面的基础性、应用性和创新性的要求，还可以让学生对数学文化有初步的感知。2 补充数学发展历史：重视数学文化的教学，从中挖掘数学文化背景与高中数学知识的内在联系。3 适度刷题：整套试卷刷题和专项刷题相结合，注意归纳总结，举一反三。4 选考题复习策略：考生应根据自己的实际情况选择合适的选考模块。5 看题与写题：对于基础较好的考生，可以尝试看题不写题的方法，以培养阅读能力和思维能力。总的来说，高考改革强调继承和发展，保证改革的连续性，同时修正现行方案中的缺漏之处。课程结构增加选择性，考虑学生发展的差异性。更新教学内容，细化考试要求，发挥课程标准的指导性和学业水平考试的目的性。目前，高考改革只在上海市和浙江省进行试点，其他省份及地区还没有开始。关于高考改革的谣言很多，大家应注意鉴别消息来源，不要被谣言误导。按照教育部安排，其他省份的高考改革方案今年上报教育部审批，最早也要在2017年入学的高一新生开始实行。2019高考改革的看点包括：铺开3+3新模式，打破传统文理分科旧格局；强调素质评价，推行全面素质教育。这些改革旨在优化考试内容，提高质量，体现素养导向，推动教育的全面发展。全国卷的高考考试大纲由教育部制定，自主命题省份的考试大纲由各省份考试院制定。考试大纲主要介绍高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型。高考考试说明是教育部（全国卷）或各高考命题省份（自主命题）依据高考考试大纲制定的更为具体的考试内容。是由各学科命题组的老师编写的。高考考试的试题都按照考试说明来命制。考生如果能够把考试说明的内容全部吃透，在高考时就会得心应手。

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