法国大学录取申请书格式

2、加拿大 (1)留学的条件 ①学历要符合申请大学的要求。 ②有可靠的资金来源,或在加拿大银行有足够交付学费及生活费用的存款。政府派遣的留学生,要有官方资金保证书。 ③通过英文考试来测定语言能力。讲法语的院校设有法语考试。使用英语的大学承认...
2、加拿大 (1)留学的条件 ①学历要符合申请大学的要求。 ②有可靠的资金来源,或在加拿大银行有足够交付学费及生活费用的存款。政府派遣的留学生,要有官方资金保证书。 ③通过英文考试来测定语言能力。讲法语的院校设有法语考试。使用英语的大学承认国际通用的考试,如TOEFL考试。研究生的TOEFL考试成绩必须在550分以上。 ④体检合格证。 具备以上条件,校方发给申请人接收信件,即可办理入境手续。 申请攻读硕士学位的学生,需要有普通或荣誉学士学位,各科分数不低于65分,申请进修的专业成绩要求是80分以上。 申请攻读博士学位的学生,需具有硕士学位,各科分数均在70分以上;或具有荣誉学士学位,各科分数均在80分以上。有些学科的院系,对申请博士进修课的学生要先进行考试,合格者方可参加博士进修课程的学习。 (2)学校的选择 在选择学校时,一般应该注意以下几点: ①要了解所选的学校有没有自己想学的课程,特别是去攻读研究生的,要弄清楚所选学校的课程设置范围,以便选择自己特别想修读的课程。 ②要弄清楚自己以往的学历是否符合学校的招收条件。许多学校对于入学标准都有说明,了解这一情况后,才能对自己入学的机会有多大做到心中有数。 ③所选的学校对外国学生提供经济援助的政策如何,有些学校可能只免学费而不提供其他费用,有的提供奖学金、贷款和校内兼职工作。还有一些学校对外国学生不予以任何资助或至少在第一年不予以资助,一般说,到加拿大大学本科学习的学生很少能从学校得到资肋。各大学和加拿大政府所提供的大部分援助只限用于研究生。 (3)入学申请手续 学校选好之后,就应设法索取这些学校的资料。一般可以给有关大学的学生注册的主管者写信索取,然后根据了解的具体情况,再决定正式申请三至六所学校。写信要简明扼要。信的内容可包括: ①详细姓名,特别要把“姓”标明。 ②按阳历算年法的出生年月日。 ③现在的通信地址。 ④学历和获得或即将获得的文凭,并说明成绩,及在班上的名次。 ⑤是否有足够的经费支付学费、生活费及往返的国际旅费,或是否打算申请奖学金。 ⑥所要修读的课程和学位。 学校收到来信后,可能会寄一份正式申请表给申请者,如果认为提供的资料不够,则要再填一份《初步申请书》,学校认为满意,便把正式申请表寄给学生。如学校认为申请者不符规定的最低入学标准或无力支付学费等,也可能婉拒申请。 申请者按到正式申请表后,要按要求详细填写。同时还要备有认可的英文、法文成绩报告单译文。此外,还得写一篇自传,如果没有特别要求,一般只要略写自己的经历、论著,所受教育情况,个人兴趣及未来计划即可。 3、英国 (1)留学条件 ①必须有必要的学历。各大学都要求申请人出具学历证明,如大学文凭、成绩单等,以证明其有能力在英国的大学学习所申请的学科和学位。 ②一般要求申请人能听懂讲课,能阅读资料文献,能用英语进行师生交谈和参加学术研讨,并能较熟练地用书面表达自己的思想,如申请人来自英语为非本族语的国家,则要求在赴英前通过ELTS考试。ELTS只是摸底考试,不是淘汰考试。根据中英两国政府签订的文件协定,我方人员ELTS考试分数达6分者即可赴英。 ③必须具有在英学习期间所需要费用的经济保障。 ④必须身体健康并具有体检证明。英国方面特别强调患有肺结核或其他各种传染疾病者不予录取。 以上四条是去英国留学的最基本条件,也是各大学的总的要求。除此之外,各大学可能还有自己的具体要求(特别在专业基础方面)。申请人须向有关学校直接联系询问。 (2)入学考试 申请入学一般都要经过考试。入学标准一般以通过英国的普通教育证书或苏格兰教育证书的考试来衡量。申请人的原有学历只供录取时参考,是否录取最终要看考试成绩。一般最低要求是通过五门指定科目的考试。其中两门达到高级水平或通过四门指定科目的考试,其中三门达到高级水平。 如申请人在国内已获得了与申请所学科目有关的学位,则录取时会被优先考虑。英方往往建议申请人先在本国取得初级学位,然后再去英国大学学习,即使是重读一个初级学位也对本人更为有利。 英国文化委员会与剑桥大学地方考试管理会特别委员会联合举办的ELTS考试,是英国大学及研究机构要求各国留学生在赴英前,以通过ELTS考试作为英语过关的证据。 如要参加ELTS考试,可向驻我国的英国文化委员会代表机构或英国使馆提出申请。该考试中心将通过它们向你提供有关考试日期、地点、费用等详细情况,同时将给你一份报考申请表。 (3)申请入学的手续 如攻读英国全日制大学本科生学位或毕业文凭,除白金汉大学外,都须通过英国的大学招生中心进行申请。该中心地址如下: Universities Central Council on Admissions, POBox28,Cheltenham,Glos, Gl50 1HY UK 一般每年6月1日前可免费向该中心索取“申请须知”,申请表格及各大学名单、课程设置手册等材料。去信可按下述格式填写: To UCCA POBox28 Cheltenham,Glos GL50 1HY UK Plese send a copy of the current UCCA handbook and application form for enrty to university in October l9____to the addrees below Name____ Address____4、法国 (1)留学条件 无论是公派的还是自费的赴法留学人员,都必须具备以下五个条件: ①获得经济保证。获得的经济资助,应足以维持在法学习期间的学习和生活。②持有法国某高等院校或语言培训中心的入学通知书,或科研机构的邀请信。③持有学历证明。④具有相当的法语水平。⑤持有健康证明。 凡具备上述条件的,即可办理赴怯留学的申请手续,即中方护照及出国签证和法方的入境签证。公派和自费公派赴法留学人员的出国手续均由派管单位按隶属关系,向其上级部委或省、自治区和直辖市的有关部门负责办理出国护照、签证手续,以及办理与法国高等院校、科研机构联系的事宜。当然,当事人也可自己联系学校或科研机构。自费赴法留学人员,在收到入学许可证和外汇资助(经济担保书)证明后,可向所在学校或单位提出申请。然后,本人持办理护照所需材料及单位意见,到当地公安部门申请办理出国护照。最后,本人持护照去法国驻华使、领馆办理入境签证。 (2)自费留学人员助学金的申请 法国政府每年向在各高等院校学习的法国和国外大学生提供大批助学金。以1983年—1984学年为例,享受法国政府助学金待遇的法国和外国学生总人数达137314人之多。其中,外国留学生9274人,占总人数的7%。在这批外国留学生中,有3177人享受法国对外关系部提供的助学金,6097人亨受法国对外关系部分合作与开发署提供的助学金。 此外,法国对外关系部每年还向外国留学生及教师提供3800份用于短期语言、教学法培训的助学金;并且对外关系部还与财政部一起提供7855份用于各类培训的助学金。 法国政府助学金的享受者可获得:生活津贴,旅费及行李托运费,社会保证金和培训费。 自费生可向法国驻华使馆文比参赞、科技合作参赞、法国驻上海领事馆总领事写信申请法国政府助学金。首先要索取申请表格,然后逐项按要求填好,并附上所规定交纳的各种材料(注意,法方拒绝受理材料不齐的申请),然后,在法方规定的截止日期前,把申请表格及材料寄到法国驻华使、领馆。申请日期一般在每年9—10月份。 (3)办理入学认可证件 首先,根据法国高等院校专业及各专业课程设置等情况,选择理想的高等院校。 然后,通过在法国居住的亲友,或直接给所选几所院校的教务处或接待处去信询问如何办理入学认可证件的有关手续。待对方答复后,再按对方要求填写申请表格及准备有关材料。 (4)申请入学许可需要准备的材料 ①个人简历。②学习成绩单。③学历证明。④公证过的出生证及译文的复印件。⑤两位专家或教授的推荐信。⑥如已学过法语,提供一份毕业或结业证书,标明学习期限及各项成绩,并加盖公章。⑦两个写有申请人地址的信封。 5、德国 在德国,由于本国和外国的高/td>2021大学留学英文申请文书格式首先,你要先认清你说的这两个国家都是小语种国家,如果决心要去这两个国家留学,必须脱产学习语言。不要听那些中介说的天花乱坠,意大利语不清楚,法语的话没有国内的脱产语言学习,法语TEF考试不考个3、400分还是先打好语言基础再说,不然什么都是浮云,出去浪费钱浪费时间。现在中介办理的法国留学项目大都是什么直通车之类的,先帮你申请大学,然后弄个大学录取通知书,让你先到法国这所大学下属的语言机构学法语,通过考试后就能入学。这种项目的门槛很低,TEF考试150分左右就能办签证,但如果在国内没有打好语言基础,这个语言培训阶段的耗时就是个未知数,中介往往会将这种情况回避。拿各种成功案例给你做宣传,可你问问留学法国的,有几个能那么顺利?我只能说,英语与法语相比 简直是小儿科。还是那句话,去法国,没有扎实的语言基础千万别贸然过去!法国留学生学历学位认证问题 国外的互动式语言环境相对于海内的填鸭式应试 教育 更有上风,喜欢国外教育方式的同学可以去申请 留学 。下面就是我给大家带来的2021大学留学英文申请文书格式借鉴,希望能帮助到大家! 2021大学留学英文申请文书 Dear _, Economics attempts to understand and address many of the world’s most serious problems I would like to enhance my knowledge of the economic and social principles of global sustainable development, such as the divergence between rich and poor countries and how this links with the theories of growth so that I can help to alleviate the effects of these types of economic problems I have enjoyed the macroeconomic side of the course and I am looking forward to learning more about globalisation after reading The Undercover Economist by Harford as he argues that the benefits of globalisation outweigh the disadvantages, such as the “Race to the Bottom” Furthermore, the article Globalisation Shakes the World by Schifferes brought context to Harford’s views by allowing me to understand the contrasting effects of globalisation on Bangalore and Michigan In general I enjoy keeping up with current economic affairs and I am intrigued by the future effects of the recent migration of refugees from Syria into Europe and I am keen to understand whether this will be of benefit or burden to European economies I enjoy taking part in voluntary work such as my work experience in Uganda in August 2014 The visit highlighted the countries many issues such as famine, poor infrastructure and the vast inequality between developed countries and developing countries This led me to read The Bottom Billion by Collier which enabled me to gain a better understanding of the positions of the countries at the bottom of the global economic system by explaining the four economic traps This suggested that Uganda is a failing economy because it is landlocked by bad neighbours, as well as recently being stuck in the conflict trap, from which it has now escaped but is still at high risk of falling back into due to its low income and slow growth The Bottom Billion also analyses the effectiveness of global aid This had lead me to research about how Britain’s overseas budget is spent and how the UN aims to deal with global poverty I found the UN’s 17 new goals regarding sustainable development and economic policy very ambitious particularly ending poverty and hunger globally and providing quality education for all by 2030 In March 20_ I completed a Future Learn course about how genes influence cancer development I found this very beneficial as it built on my knowledge of genetics and how this has been used to produce technological advances that may eventually cure cancer For this reason I am currently doing another online course about wealth and income inequality with the Open University As an academic scholar I thrive on opportunities for independent research and work, and these courses have allowed me to achieve these aims The subjects I have taken through to A Level have taught me valuable skills; Mathematics has developed my problem solving and data analysis skills and studying Biology and Chemistry has allowed me to think critically and improve my investigative skills I am taking part in the Biology Olympiad competition which utilises knowledge gained from inside the A level course to answer questions outside of the course curriculum I enjoy the challenge that leadership brings whether in the Community Service unit visiting a local school or in my role as a School Prefect and House captain which has meant I have learnt the importance of communication, teamwork and commitment Furthermore, I have chosen to become an academic mentor which includes tutoring younger students Whilst maintaining a strong academic record I also participate in School hockey and netball teams and I have decided to take part in the Young Enterprise scheme this year to improve my understanding of the business world I have greatly enjoyed the challenges that I have encountered so far and I look forward to focusing my learning on a subject that I find intellectually stimulating and which will provide me a range of career opportunities Yours sincerely, xuexilacom/shenqing/ 法国留学需要注意的事项 一、学习上 法国在教学上和国内有很大的差异,在准备去留学前,可以自己先在网上找一些资料,基础的学习以下,在法国留学的前期,可能还是不太适应这种教学模式,跟不上老师的教学,就需要你在课后多花一点时间去巩固,上课的时候可以放一支录音笔,把上课老师讲的内容都记下来,有时候上课没有跟上或者是走神,这就是一个很好的办法。在法国上学,多加入一些课题小组,这不仅提高自己的学习能力,也能培养合作精神。 二、语言上 对于去法国留学的同学来说,法语可能不是那么的好,首先在 出国 留学前,先去报一个语言培训班,学好基础的法语发音,的 学习 方法 就是和当地人用法语进行沟通。平常在学校里面,也可以和法国的同学去学习一下法语,参加一些学校组织的活动,认识很多的新朋友,这样对你的语言也有很大的提升。 三、礼仪上 法国人为了表示热情,有一种特殊的见面礼,就是贴面礼,就是用自己的脸颊碰对方一下,法国的几个地方,碰的次数不一样,一般是两次,多的也有五次,所以在法国,一定不要认为这是很难为情的一件事或者是尴尬的,但是在正式场合握手是的方式。 四、 文化 上 在法国,无论是做什么事情都需要提前预约,比如去医院看病、吃饭、修车等,在去之前先打电话问一下时间,是否可以去,这种生活方式,可以让你的时间得到安排,避免了很多麻烦。 五、饮食上 法国人是过得比较精致的,早上起来先喝一杯咖啡,接着早餐通常是吃面包、水果等,早餐过后才洗脸刷牙,午餐也吃的比较的简单,也是也面包为主,饮料的话和牛奶和果汁,吃完午餐,也会喝上一杯咖啡,大概是在下午两点左右。然后是晚餐在八点,是比较丰盛的,以肉类为主,还有蔬菜水果等。 留学法国开销低的城市 1、卡昂 法国北部城市,靠近拉芒什海峡(英吉利海峡)的港市。平均每月781,42欧元的支出,我们可以在这儿静静享受这里的特色鸡尾酒——“陷阱”(embuscade)。歌手Orelsan也来自卡昂。这座诺曼底城市可比鲁昂好多了。虽然在物价逐年上涨的情况下,接近800欧每月消费水平已经不算很低了。但是想想可怜的巴黎人,很多人都被迫要负债40年呢。 2、勒阿弗尔 位于法国北部的一个海滨城市,是整个诺曼底地区人口最多的市镇(commun)。勒阿弗尔城被列为世界文化遗产。而在这里留学的费用是平均每月780,7欧。 3、奥尔良 这里不是“奥尔良烤翅”的那个奥尔良。这座城市因圣女贞德的 故事 而闻名,百年战争期间, 法国女英雄圣女贞德***民在此打败英国占领军。在这儿生活学习,平均每月的花销是778,15欧元。 4、佩皮尼昂 佩皮尼昂东近地中海岸,西接比利牛斯山脉,是法国南部的旅游城市之一。这里不仅风景多样、山海相连,其温暖的气候更是让法国 其它 地区,特别是北方的民众羡慕不已;同时,佩皮尼昂地处法国与西班牙交界的地方,是加泰罗尼亚文化圈内重要的城市之一。平均每月776,20欧元的支出,你能够体验到阳光海滩与热情的加泰罗尼亚风情。不过别忘了,我们是来学习的! 申请法国留学福利解读 一、学生优惠 专属于学生群体的优惠,需要自己进行发掘,基本上生活的各个方面都是包含在内的,很多地方我们甚至不知道也可以利用学生的身份享受一定的折扣,大家要多多查找。 关联度比较高的是公共出行,办月票使用学生证还会有更高的折扣;平时大家出门如果是长途的话,不受时间限制的可以享受学生折扣,这比在国内还要优惠。 二、社会补助 主要是住房的补贴,不管大家是住校还是租房,都可以提交申请获得相应的补贴,这是由法国的CAF (Caisse des allocations familiales) 发放的,留学生是特殊申请的群体。 具体项目有社会住房补贴(l’allocation de logement sociale),个人化住房补贴l(’aide personnalisée au logement )和家庭住房补助( l’allocation de logement familial )。 三、学校活动 一般的学校内,都会有专门的体育服务负责部门,这是学校的重要分支,来负责学生的体育锻炼和训练,除了正常课程的场地提供之外,大家在平时先去锻炼,只需要支付一小笔服务费即可。 会获取专门的学生卡,大家每次想要使用的时候直接出示证明即可,可以享受60余种体育项目,而且还可以去公立的 游泳 池或者体育馆,都不需要额外再交钱。 四、医疗福利 学校会强制要求学生购买医疗 保险 的项目,加入公共的医疗体系,以学生的身份加入,要花的钱会比本国的居民还要少一些,而享受的福利确是一样的,而且流程还会更简单一些。 如果本人不了解操作流程的话,入学的时候可以直接通过学校购买,这样不需要自己进行选择,只要每年按时缴费就可以了,后续的报销也可以通过学校进行,非常的方便。 2021大学留学英文申请文书格式相关 文章 : ★ 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如申请者出国前在国内高校接受过高等学历教育,且未获得毕业证书,则应提交该高校为申请者个人开具的《退学证明》。《退学证明》必须明确申请者在该高校接受过普通(或成人)高等学历(研究生或本科、专科(高职))教育,且因故未完成学业而退学; 单位或组织集体派出的留学人员需提供派出单位出具的公派留学证明和公派留学人员名单。公派留学证明内容包括公派项目名称、启动时间、批次、派出人员人数及基本情况、国(境)外接收院校名称、专业、学业组织等。如涉及到在国内组织的行前培训,需说明培训内容(外语/基础课程/专业课程/其他)、时间、有无学分转移情况等。证明与学员名单须为盖有单位公章的原件; 尚未获得学位证书但持有所就读学校出具的已获得学位的证明信者,需翻译该证明信及成绩单; 在俄语国家取得学位证书者,需提供预科证明; 在爱尔兰学习获得爱尔兰国立大学学位证书者,需提供拉丁文版学位证书。 在爱沙尼亚取得学位证书者,需提供英文和爱沙尼亚文证书; 在日本取得论文博士学位者,需提供日方院校开具的研究证明。同时提供申请者本人学位申请书主论文摘要及副论文的题目列表; 在美国学习取得学位证书者,如持F-1签证,需提供I-20表格;如持J-1签证,需提供DS-2019表格以及相关单位或项目的派出证明; 在加拿大留学的回国人员需提交加拿大移民局开具的学习许可(study permit); 在菲律宾取得学位证书者,须本人亲自在教育部留学服务中心递交认证申请材料;如就读学校为国立大学,需提供菲律宾外交部认证;如就读学校为私立大学,需提供菲律宾高等教育委员会和外交部认证; 在南非取得学位证书者,如之前获得了国家文凭(National Diploma),需一并提交该文凭; 欧洲部分国家须提交留学期间居留卡,如居留卡无法提供,可用学生证、注册证明等材料代替; 马来西亚双联课程申请者,须分别提交马来西亚校方出具的整个学习期间(包括双联课程期间)的成绩单或学习证明,以及第三国高校的双联课程成绩单; 在国(境)外 学习首先获得高等教育文凭(Diploma),在此基础上进一步深造,获得学士学位者,申请该学士学位认证时,须提交高等教育文凭及高等教育文凭学习阶段成绩单、学习期间所有签证(或签注)及出入境记录;申请认证的学历与前置学历学历层次不衔接时,需提交预科证明、录取依据、工作证明等相关材料; 18 如前置学历为国内教育机构颁发且不属于我国国民教育序列的,需提供外国学校开具的录取依据。(国民教育序列指纳入国家教育计划的教育序列,其主管部门是国家教育部。颁发的文凭都是在教育部电子注册的,是被国家和社会承认的,中国高等教育学生信息网可查询的。证书范围包括硕士和博士研究生、普通本专科生、成人本专科生、自学考试和学历文凭考试、网络教育等国家承认其学历的高等教育学历证书。) 19 学习期间如在国内完成实习活动,需提供学校认可的实习合同或实习证明; 20 如委托他人代理递交认证申请材料,代理人需提供《代理递交认证申请材料委托书》(模板可参见认证系统首页的“重要通知及文档下载”)及代理人有效身份证件。注意:一位代理人只能代理递交一位认证申请人的申请材料。上述所有材料原件经现场审验后即行退回,复印件由教育部留学服务中心留存。特别提示:(企鹅1696852113)1、本中心暂无法受理直接邮寄材料原件的申请。请您不要把申请材料原件寄至我中心,以免丢失或出现其他意外。2、在递交认证申请材料过程中,需申请者本人对认证申请信息和材料的真实性、准确性签字确认,因此请申请者尽量亲自前往我中心各验证点办理认证申请手续。如需代办,请参见上述第20条办理相关手续。办理法国签证,因其种类不同,学生需要准备的材料也是不同的。针对于想要在法国留学的学生,法国留学签证所需材料:一、CELA面签材料 1、高中毕业生 ·高考成绩原件及公证书; ·高中毕业证原件及公证书; ·大学录取通知书原件及公证书;(不是必须的) ·留学计划书:(用法文书写) ·TCF/TEF考试成绩单; ·护照原件; ·法国大学录取通知书和住房安排证明原件; 2、大专、本科在读生 ·高考成绩原件及公证书; ·高中毕业证原件及公证书; ·在读证明原件及公证书; ·在读成绩原件及公证件; ·留学计划书:(用法文书写); ·TCF/TEF考试成绩单; ·护照原件; ·法国大学录取通知书和住房安排证明原件; 3、专科、本科毕业生 ·大学毕业证原件及公证书; ·学士学位证原件及公证书; ·大学成绩单原件及公证书;; ·留学计划书:(用法文书写) ·TCF/TEF考试成绩单; ·护照原件; ·法国大学录取通知书和住房安排证明原件; 二、VISA-FRANCE递签材料 ·出生公证书原件及复印件 ·护照原件及复印件; ·旧护照原件及复印件 ·银行存款证明原件及复印件(至少六万元人民币或相当数量的其它货币); ·父母近6个月银行账单明细原件、复印件及翻译件; ·身份证原件、复印件及翻译件; ·照片2张白底彩照; ·法国大学录取通知书和住房安排证明原件; ·法国签证申请表; ·法国教育服务中心的面试证明原件; ·法国学校注册交费证明原件及复印件(注册私立学校的学生必须提供这个证明) ·法国学校入学日期的延期证明复印件(如开学日期已过,需提供) ·法国签证费(80欧元) 有关上海儒森教育进修学校的问题,可以使用以下服务:向TA提问

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