我就是这个学校毕业的，这个学校挺好的，给你个具体介绍。创建于1959的兰州市属中学三十一中，历经近半世纪的风雨沧桑，目前已经成长为一所市级示范性学校。铅华洗尽，精神焕发。崭新的教学楼、综合办公楼、实验楼、学生公寓楼一应俱全。远程教育网、微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、理化生实验室、准备室、生物标本室、多功能厅、图书馆、阅览室、美术室、档案室等硬件设施配套齐全，成了阿干镇一道最亮丽的风景。 三十一中现有教职工102人，教师队伍学历合格率在99％以上，其中研究生两人，本科学历78人，中、高级教师65人，省、市级教学骨干22人，校级骨干教师48人。学校共有25个教学班级，在校生达1600多人。教育教学规模不断扩大，2007年学校初中计划招生3个班180人；高中计划招生5个班250人，比去年增加了50人。 冰为溪水玉为山。三十一中人怀着满腔热血，把执著、爱心挥洒入这片贫瘠的土壤，呵护着“种子”发芽、吐绿、茁壮成长。与10年前形成鲜明对比的是：这里原来的荒地变成了平整的操场，钻风漏雨的校舍变成了漂亮气派的楼房，整洁的校园一尘不染，执著忙碌的师生谱写着和谐的乐章。更可贵的是近10年的奋斗迎来了不菲的收获：高中教育质量连年提升，高考上线率达到78％以上；初中教育质量稳步发展。近两年教育质量迈出了三大步：学校获得了“兰州市高中教育教学质量优秀奖”；打造出了市属学校“低进高出”的品牌，被市政府命名为“兰州市示范性学校”。 学高为师细雨润物 “师带徒”是三十一中培养青年教师成长的一大举措。有序地引导年轻教师备课、听课、评课、反思，在反思中进步，在反思中提高。学校充分调动高级教师的积极性，充分挖掘校内教育资源，让高级教师登上培训讲台传经送宝，使年轻教师教学能力得到了极大提高。同时，聘请校外专家把脉，进行高考辅导，举办中考咨询。与此同时，教学研讨和课改讲座有条不紊地开展，强化了学校的教研及学习氛围，为教学的长足发展攒足了后劲。近年来20多位教师的学术论文在国家级刊物上发表，60多位教师的论文被省、市级刊物刊出。学校的学术氛围日渐浓厚，政治教师董生辉主持的《兰州地区中学生思想状况分析调查研究》课题，被确立为兰州市教育科研“十一五”规划立项课题。新课程的教学强调以学生为主导、教师参与、师生互动、合作探究，在课堂上学生会有更多的奇思妙想，教师没有广博的知识储备和亲和的教学态度，就很难满足学生的要求。为此，三十一中决定为开阔师生的视野创造条件，将原来图书馆已趋陈旧的资料进行了更新和补充。新图书上架编码就是一项繁重的任务，8位教师自告奋勇牺牲了一个寒假，归类整理图书并编码，为师生查阅资料提供了方便。如今，教师走出课堂就进入图书室执著地阅览，细心地摘抄，力求使自己的知识丰富，教学酣畅。 学无止境，教亦无止境。刚参加工作的教师难免被学生“挂”在讲台上而尴尬。但他们求学若渴，教研组、年级组经常有他们求学的身影。他们常常不耻下问，虚心请教，以期尽快成为受学生欢迎的老师。数学教师金元智，插空辅导补习，在满身粉笔灰中收获快乐。语文教师李国明以教研组长的身份率先对当今语文教学的新理念进行探索和推敲，并在课堂上实践，在本组教师中起到了示范作用。同时，由他圈点的范文给学生很好的启示。 这里的学生基础较差，有的连汉语拼音都没有完全掌握，语文老师在讲授新课的同时还要补习基础知识。初一刚开始，学生的作文错别字很多，老师除指正外，还工工整整地写下批注，就这样，由字到句、由句到章，把自己的知识和希望溶入到学生作业本的字里行间。张荣老师患腰椎间盘突出，但他除完成自己的教学任务之外，还主动承担高三学生的辅导任务。在这样一个爱岗敬业无私奉献的教师群体的努力下，一批批莘莘学子从这里走出，步入了大学的殿堂。需要注释的是这里的学生入校成绩几乎比市内同类学校低100多分，但经过三十一中老师呕心沥血的培养，学生张才龙中考成绩虽只有484分，2003年他以587分的好成绩被西北师大录取，并成为西北师大当年录取的第一名；当年初一入学语文和数学总分只有84分的学生王道伟，2006年以487分的成绩考上了兰州城市学院。这仅仅是其中的个例。三十一中也有自己的佼佼者，2004年张贝贝以603分被兰州大学录取；2005年，学生李文娟以554分的好成绩考入天津财经大学；2006年，李光辉同学以603分的成绩被中国石油大学录取。 高年级的学生渐渐进入心理和生理的成熟期，在教给学生知识的同时，必须教会学生如何调适心理状态。生物教师董桂珍走进了学生心理辅导课堂，把有关学生青春期健康的知识深入浅出地传授给学生，有效地防止了学生因生理心理出现的变化而产生的困惑。 潜心钻课改，执著促成才。英语教师魏万军每节课都利用自制课件进行多媒体教学，外国名著、人物风土、山河流水都逼真、动态地呈现在学生面前，加上他扎实的教学功底滋生的魅力和恰当的引导，学生乐学、爱学。市级优秀班主任金耀安老师坚持长时间住校跟班，站在学生人生观的确立和生涯设计的立场，对每一个学生予以指导，使所带班级始终焕发着活力。体育教师张绿洲起早贪黑育人，所带的学校田径训练队高考本科上线率达70％以上，参加市、区运动会屡屡获奖。化学教师用精炼、形象的语言提炼每一个重点，概括每一个实验，把讲解和具体的实验有效地结合起来，置学生入实验的氛围和化学的天地里，使学生手脑并用。美术教师精心设计每一堂课，使抽象和具体相融通，重点夯实学生专业基本功，使学生高考专业过关率达96％以上。正是这群执著于党的教育事业的教师无私奉献，才培养了一届届合格毕业生，为高校输送了数百名优秀人才。 以人为本开拓创新 创新的工作思路是在注重实际的基础上拓宽的。三十一中根据学校的集体情况制定了相应的措施，如思想政治工作进公寓，教师晚自习辅导制度化，管理学生体现出的人性化等，凸现了“人无我有，人有我优”的特色。 由于三十一中周边环境艰苦，方圆20里山路，学生上学山高路陡，一路艰辛。校领导看在眼里，急在心上。为解决学生住校的当务之急，他们奔走呼吁，得到政府的大力支持，一幢能容纳600多名学生住宿的公寓落成，既方便了生活，促进了学生的学习，又使住校学生得到了规范管理，确保了住校学生的安全。“入校如回家”，这是住校生的肺腑之言。 当地经济条件虽差，许多学生面临上学的重重困难，但他们心中有阳光照耀，信念和信心永在。面对一些学生的家庭困难，学校感到凭教师群体无私的帮扶还是杯水车薪。于是，学校领导周密部署，排查摸底，制订了切实可行的《学生学期考试奖励办法》，并设立贫困基金。为了筹集助学资金，学校群策群力，收集废旧书本，开展勤工俭学，政教处的老师卖废品时总是东瞧西问，为的是卖个好价钱，让人不得不感叹“心中有阳光，才能营造阳光”的创新之举。近年来，学校每学期免除高中优秀学生学杂费及帮扶困难学生资金就达8万多元。今天，勤俭节约，无私帮扶贫困生，已经定格为三十一中的“阳光助学工程”，已资助400多名品学兼优的贫困生完成了学业。 桃李不言下自成溪 近年来，三十一中培养的许多学生师范毕业后已经成为周边学校教学的中坚，有的还登上了市内学校的讲坛，有的已成为硕士、博士，在大学讲坛上施展才华，有的步入社会，为家乡的发展作出了应有的贡献。也正是近10年来的奋斗，结束了马场村、琅峪村、龙池村、平岭村等地区过去没有大学生的历史。难怪大煤山的群众心目中只有三十一中，他们认为自己孩子的出路也在三十一中。在校学生中，14位学生先后获全国初中物理、数学、化学、网页制作竞赛一、二、三等奖，12位学生先后分获“全国数学、物理、化学竞赛”甘肃赛区一、二、三等奖。高宏武同学获“甘肃省中学生生物小论文竞赛”高中组一等奖。2007年兰州市“中华经典诗文诵读”大赛中，三十一中学生代表队获二等奖。近10年来，三十一中600多位学生被高校录取。该校体育也连年获佳绩，被列为七里河区体育传统项目学校，学校体育代表队除获得市、区各种竞赛奖外，还成了区级和市级运动会不可或缺的主力团队。 一批批三十一中人，在这块热土上摸爬滚打，为半世经沧桑老校改变着容颜，酿造着全新的生活。今天阿干镇的父老乡亲信任并赞扬三十一中是发自内心的。在每学期一届的教学开放周活动中，三十一中邀请兄弟学校的老师和家长参与其中，请其对学校的教育教学工作“把脉”。一位家长看见校园中衣着整齐的教师俯身捡纸屑，被深深感动。许多家长因自己的孩子不能进入三十一中招生片内读书而遗憾。他们数次登门造访学校，希望孩子能在这所有爱心、有责任感的现代化学校接受良好教育。今天，三十一中处处洋溢着创业激情和空前的“和谐”。 这还有一个描述兰州三十一中学校生活的视频，可以参考一下。/vyoukucom/v_show/id_XMzE2ODE4MDA4html职高市场营销专业高考考了389能上哪些大学你能接受自己的孩子平庸吗？平庸：百度释义为普通、寻常而不突出，碌碌无为；多指平凡的人做着寻常的事，一生碌碌无为，无法鹤立鸡群，万众瞩目。这不正是普通人的一生吗？可是，想想自己的孩子也会是这样，仿佛就很难接受。于是越来越多的孩子不是在培训班，就是走在去培训班的路上。说到底，“望子成龙”是每个父母的愿望，毕竟自己吃过的苦，不希望孩子再经历，所以尽一切可能，给最好的条件与支持，大力培养。这本身并没有错，优秀的背后是更多的机会与更好的资源，但很多孩子还是走向了平庸，或者说做不到优秀。有的父母花了很长时间，才能接受这个事实，有的父母，却始终无法接受。不认输的父母会继续想办法，鞭策孩子，希望达到优秀的边缘线，如伴读，兴趣班，培训班。而认输的父母，只能劝自己接受，接受孩子并不拔尖的成绩，接受孩子只能排在中游，接受孩子考个普通的高中，接受孩子读个专科或者普通二本大学等，最后终于接受孩子平庸的事实。那怎么样算优秀呢？父母对优秀的定义，要么是来自自己的构想，比如曾希望自己是什么样，由于各种因素影响没有达成，那就让孩子这样；或者来自社会的评定，比如成绩好，会多少语种，参加多少大赛，拿了多少大奖，考上什么样的大学，读到了什么学位等。这两种定义方式，前者，父母把自己的梦想嫁接在孩子身上，让孩子去实现那些自己没做到的；后者是社会的既定标准与影响，比如高考的选拔机制、高教育回报率（学历的差别造成比较大的收入的差别）等这两个标准相互交织，孩子累，家长更累。其实，已有研究显示，人类的智力水平呈正态分布，也就是两头小，中间大，绝大部分人的智商集中在80~120之间，特别聪明与特别笨的人极少极少，绝大对数都是普通人，会过着极其平庸的一生。平庸并没有什么错，只是接受平庸很难。而平庸与伟大、优秀、高尚也并非是完全对立的两个面，多少平庸的人却依旧伟大呀。他们够不上社会约定成俗的优秀标准，但是他们也在发光发热，创造价值。无论是站在聚光灯下成为焦点，还是在单薄的路灯下自顾自的前进，只要内心感到富足与平和，其实没什么两样。很多宝爸宝妈觉得这话是扯淡，其实，这一点尤其的难。物质并不能填满精神世界的空虚与痛苦，所以，21世界的今天，抑郁症是个热词。比起优秀，拥有独立的人格、正确的三观、积极乐观的生活态度，好像更重要。这并不是说，两者不可同时发生，也不是为不努力找借口，而是希望，教育在极其务实与现实的同时，可以关注下人格发展。可以让大家意识到，做个普通人也很幸福。如果你真的很难接受自己的孩子平庸，那么，先去接受自己的的平庸吧。如果你本就不平庸，那么请记住，孩子是独立的个体，TA会有适合自己的位置。社会有阶层的跃升，也会有阶层的跌落。最后，果果想把清华大学教授刘瑜写给女儿的信，分享给大家，因为信的内容过长，果果只节选了部分：就在几天前，妈妈和一个阿姨聊天，她问我：为什么你决定要孩子我用了一个很常见也很偷懒的回答：为了让人生更完整。她反问：这岂不是很自私用别人的生命来使你的生命更“完整”是啊，我想她是对的。但我想不出一个不自私的生孩子的理由。我一直有个不太正确的看法：母亲对孩子的爱，不过是她为生孩子这个选择承担后果而已，谈不上什么“伟大”。以前我不是母亲的时候不敢说这话，现在终于可以坦然说出来了。甚至，我想，应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命“更完整”，让他们的虚空有所寄托，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜，最重要的是，让他们体验到尽情地爱——那是一种自由，不是吗能够放下所有戒备去信马由缰地爱，那简直是最大的自由。作为母亲，我感谢你给我这种自由。也因为生孩子是件自私的事情，我不敢对你的未来有什么“寄望”。没有几个汉语词汇比“望子成龙”更令我不安，事实上这四个字简直令我感到愤怒：有本事你自己“成龙”好了，为什么要望子成龙如果汉语里有个成语叫“望爸成龙”或者“望妈成龙”，当父母的会不会觉得很无礼所以，小布谷，等你长大，如果你想当一个华尔街的银行家，那就去努力吧，但如果你仅仅想当一个面包师，那也不错。如果你想从政，只要出于恰当的理由，妈妈一定支持，但如果你只想做个动物园饲养员，那也挺好。我所希望的只是，在成长的过程中，你能幸运地找到自己的梦想——不是每个人都能找到人生的方向感，又恰好拥有与这个梦想相匹配的能力——也不是每个人都有与其梦想成比例的能力。是的，我祈祷你能“成功”，但我所理解的成功，是一个人对自己所做的事情有敬畏与热情——在妈妈看来，一个每天早上起床都觉得上班是个负担的律师，并不比一个骄傲地对顾客说“看，这个发型剪得漂亮吧”的理发师更加成功。但是，对你的“成就”无所寄望并不等于对你的品格无所寄望。妈妈希望你来到这个世界不是白来一趟，能有愿望和能力领略它波光潋滟的好，并以自己的好来成全它的更好。妈妈相信人的本质是无穷绽放，人的尊严体现在向着真善美无尽奔跑，所以，我希望你是个有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎冲下马桶后去了哪里”，都可以引起你的好奇心。我希望你是个有同情心的人我希望你有勇气希望你敏感我还希望你有梦想，你的青春与人生不仅仅为爱情和婚姻所定义。这个清单已经太长了是吗对品格的寄望也是一种苛刻是吗好吧，与其说妈妈希望你成为那样的人，不如说妈妈希望你能和妈妈相互勉励，帮助对方成为那样的人。如果有一天你发展出一个与妈妈截然不同的自我，我希望能为你的独立而高兴。如果你宁愿跟你那个满脸青春痘的胖姑娘同桌而不是妈妈交流人生，那么我会为你的人缘而高兴。小布谷，你看，我已经把太多注意力放在“以后”上面了，事实上对“以后”的执着常常伤害人对当下的珍视。小布谷，愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。我们都希望自己成为优秀的人，也对孩子寄予厚望，这很正常，只是一定要科学育娃，更要有接受平庸的勇气。中职可以直接考本科大学吗？1 兰州大学 教育部 兰州市 本科 　 2 西北民族大学 国家民委 兰州市 本科 　 3 兰州理工大学 甘肃省 兰州市 本科 　 4 兰州交通大学 甘肃省 兰州市 本科中职生可以考本科，但是对于中职生有一定要求。中职学历的考生可以直接参加网络教育、开放大学或者成人高考高起本，高起本的招生对象为高中、中专同等学历人员；也可以参加自考本科，自考本科报名时不需要提供前置学历，只要在申请毕业时拥有国家承认的专科学历即可。中职生主要指普通中专、职业高中、成人高中、成人中专、技工学校学生，除可参加普通高考外，中职生还可通过对口入学招生、高职院校单独招生、五年一贯制大专招生三种基本途径升入高校，接受普通高等教育学习。途径主要有国家统招与非统招两类。统招方式包括高考和单招两种，非统招方式包括自考本科、成人高考网络教育、电视大学四种。中职生考本科要多少分 首先中职考本科，是语文、数学跟英语三科文化课的总分，2020年最低的控制分数线是260分。  不同的本科学校，学校的分数线不同，你过了最低控制分数线，只是说有机会能够投档到这些学校，那么学校会根据你投档的学生进行初步的筛选，然后组织技能考试，只有技能考试通过，然后跟高职高考的分数加起来再进行择优的录取。  中专考本科它不但是看高职高考的分数，还要看专业技能的分数，每个学校的不同专业，最后录取的分数是不一样的。                                    本科学历是指：按照国家对大学本科教育的要求，在校生需读完4年课程并成绩合格，拿到国家教育部颁发的学位证才算本科学历。本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分。高考报名的条件有哪些 ：符合下列条件的人员，可以申请报名：  （1）遵守中华人民共和国宪法和法律；  （2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力； （3）身体状况符合相关要求。  下列人员不得报名： （1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；  （2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生； （3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生； （4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；  （5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。1、对于高考统招这种模式，中专生是不占优势的。因为现在的中专生比较侧重于职业教育，文化课内容会相对薄弱一些，所以想考本科院校难度略高，需要提前做好复习规划，或者是在学校及专业上有所取舍。2、对于报考单招的院校来说，绝大部分单招学校都是专科学校，而且几乎都只在本省市招生，所以通过单招考本科比较难，要提前看好当年招生计划再做打算，否则中专升本科就是白忙一场了。3、对于自考本科的中专生而言，也是有一定难度的， 自考难度介于高考和成考之间，自考含金量比成考高，但是通过率相对较低。非统招考试通过以后拿到的毕业证都是国家承认的，由于中专生本身起点并不高，所以想进大的企事业单位有一定难度。4、成考本科是报考人数比较多的一个考试，因为难度相对较低、认可度又相对较高，所以是性价比较高的一个考试， 但是也正因如此部分地区不是特别认可这个学历。至于网教和电大，文凭认可度更低，考试的人数也特别少，不建议选择。高考注意事项：1、考前复习。临近考试，考前复习是巩固提高分数最后的机会，但不能盲目的去复习做题。首先最重要的是要保证做题的手感，会做的题目不能因为大意和不细心而导致出错;其次不要专门花时间去研究那些偏题、怪题，重心一定要放在常考的知识点上;最后课本的知识点乃重中之重，高考的试题万变不会离开课本，对课本知识点的巩固一定排在第一位。  2、高考期间饮食要注意。高考期间的饮食一定要以清淡为主，保持和平时一样的饮食习惯即可，不要为了补充营养而刻意多吃。  3、高考期间保持良好心态。在考试的时候，只需要将高考当作平时普通考试去对待即可，很多考生在高考期间往往因为过度紧张而导致发挥不佳。  4、高考期间勤看天气预报。如果是降温阴雨天气一定需要备好雨伞外套等预防温差过高而导致的感冒，如果是酷暑天气则需要预备一些如太阳伞、防晒霜、风油精、清凉油等防止中暑。5、考试不要迟到。考试以前一定要熟悉考试地点的位置，弄清楚居住地到考场的交通状况，考试当天不要赖床，准点出发避免迟到。 6、备齐考试用品，“禁品”一定不要带。准考证、身份证与文具是一定要带齐的，写字笔只能用黑色签字笔或者钢笔，而涂写答题卡的铅笔只能是2B铅笔6、备齐考试用品，“禁品”一定不要带。准考证、身份证与文具是一定要带齐的，写字笔只能用黑色签字笔或者钢笔，而涂写答题卡的铅笔只能是2B铅笔