所谓"一本"就是"一批本科"的意思,二本也是一样,二批本科的意思;"批"的意思是这样的:高考结束后,全国所有的高校就开始陆续招生了,但并不是所有的高校一起,在同一时间录取,这里有个先后顺序的问题,主要有以下几个批次:"提前批次"--主要是军事类院校、国防类、公安干警类院校、艺术类院校和部分高校的实验班招收本硕连读的批次,是最早的批次"一批本科"--主要是全国各部委直属高校和一些在全国有较大影响力的重点高校招生的批次,晚于提前批次,但早于二批本科"二批本科"--主要是普通本科院校招生的批次,晚于提前批次和一批本科"三批本科"--主要是民办机制的本科院校招生的批次晚于二批本科"高职专科"--最后录取的批次即我们平时所说的大专而且,前面批次中已经被录取的考生,后面的批次中不能重复录取区别在于,一本主要是各部委直属的高校和一些在全国有较大影响力的重点高校二本是普通本科院校,无论从从师资力量,办学质量上以及以后学生学习的各种软硬件设施上来看,一本高校要优于二本高校三本主要是民办机制的本科院校 。扩展资料：一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的12倍投档，投档以后学校招生办从这12倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。能够利用“分数线”查阅各高校及专业的历史录取信息，这只是志愿填报的第一步，重要的事情还在下面几个方面：一、利用“自分差”与“两线差”海选学校关于用“自分差”与“两线差”海选学校，笔者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情况中有过这样的结论：凡“自分差”小于“两线差”（特殊情况除外）的均应予以舍弃；只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要作进一步的预测。换句话说，就是要眼睛向下，选择“两线差”在“自分差”以内的学校。这实际上是“海选”学校的基本方法与技巧。二、利用“分数线”报志愿应注意的问题（1）、不能简单、机械地照套以往的录取分数（2）、透过现象看本质，透过分数看特殊第一批（重点）本科控制线第一批本科控制线又称重点线，参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。第二批（普通）本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录取的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。高职高专录取线线上考生才有资格参加高职高专的录取，这条线通常又称大专线，其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人。在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。参考资料：——高考录取分数线大学几本是什么意思本科一批就是重本，本科二批就是二本。高考录取的先后顺序,主要有以下几个批次:提前批次：主要是军事院校和部分高校的实验班招收本硕连读的批次，是最早的批次。一批本科：主要是全国各部委直属高校和一些在全国有较大影响力的重点高校招生的批次，晚于提前批次，但早于二批本科。二批本科：主要是普通本科院校招生的批次，晚于提前批次和一批本科。三批本科：主要是民办机制的本科院校招生的批次，晚于二批本科。高职专科：最后录取的批次即我们平时所说的大专。另外，前面批次中已经被录取的考生,后面的批次中不能重复录取。扩展资料：本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。在中国，本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—5年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。而传统的本科院校一、二本的学生，则会在好企业一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于三本专科院校学生的专业技能，传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。普通三本院校的学生，不具备传统一本二本学生的学习能力和理论知识。也就是普通三本院校的学生，秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境。而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说，普通三本院校出来的学生普遍认为传统本科，专科院校出来的学生出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。所以普通学生，理论知识、专业技能和实践能力会更优秀，而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通不但会在一些注重文笔工作的单位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位，类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。参考资料：-本科高考的几本是干什么的？一本二本三本区别高清如下：总体上来说，一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学，或者是985大学，也是高考第一批录取的大学。一本是“公办范畴”的大学，学制为四年，毕业证书和学位证书都是相同的，是不标明几本的，只表明是本科，都以自己高校的名称具印的教育证书。二本大学与一本大学相比，多为省属大学或者非“211工程”大学，是高考中第二批录取的大学。在师资力量、硬件设施等方面两者还是有一定差距的。不过能考上一本大学的学生毕竟是少数，大多数学生的分数线只能考上二本院校。三本大学主要是指“独立学院本科院校”等，是“公办民助范畴”的大学。如今大部分省份都取消了三本招生，因而现在三本大学变成了独立院校，三本大学与二本、一本大学相比并没有本质的区别，学制都一样是四年。但是三本的学费较贵，一般是1万-3万不等，而一本和二本大学的学费一般在5、6千左右。一般都是一本、二本大学学费的几倍。拓展：一本院校一般是985工程/211工程/部分高水平的省属重点、省部共建、小211工程高校，享受来自各方面的照顾，培养属于精英阶层的人才，师资、科研实力一般较强。二本院校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科第一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。本科提前批、一批、二批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，专科毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。高考不分一本二本，那还有几本吗？院校分批次招生，一本就是本科第一批次招生，二本就是第二批次。一本的先填志愿，先下通知书，总之比二本早一步。一般一本比二本的学校要好，但有的二本分数线比一本还要高，有的专业甚至高很多。其实，毕业后找工作，要求一本，二本什么的很少，我反正没听过，但要求211，,985院校的倒是有（211好像取消了，今年）。另外，选学校也要选专业，不是说一本学校什么专业都比二本好，选的时候要留心。新高考不分一本二本意思是不再分一本二本，只有本科和专科两种学制。根据教育局新规定得知，取消了大学录取批次，2023年本科大学没有一本和二本、三本之分，就是本科大学，不再给学校划分等级。2023年不分一本二本意思是不再分一本二本，只有本科和专科两种学制。2023年所谓一本二本三本只是在统一招生时本科招生的批次，一本是第一批，二本是第二批，三本是第三批，一本二本三本在法律上是平等的，都是普通本科，只是先招生和后招生的问题。打破人们心中二本比三本或者公办院校比民办院校高一等的感觉，使独立学院等民办院校更好招生，更好的发展民办教育。以2023年高考满分750分来计算，高考的考纲难度比例是3：5：2。也就是说百分之三十是简单的题，百分之五十是中难题，难题则占百分之二十，如果按照这个比例进行计算。那么各省份的本科录取分数线普遍都是400分到450分之间。2023刚过本科线是可以上本科的。考生可以在首轮志愿填报时，选择那些近几年每年都录取到征集志愿环节的院校，并且服从各院校的专业调剂。当然，征集人数越多的院校，报它录取的概率就越大。刚上2023本科线的考生，也不见得非走本科不可，不少专科院校的特色专业就业前景比很多本科院校都好。本科与专科的区别1、学制不同：本科一般学制为4年，而专科一般为3年。2、教育体系不同：本科在教学成果、科学研究、学术评价等方面的要求更高，因此大学里的本科教育体系比专科更完善、更复杂。3、学习内容不同：本科学校主要培养本专业知识全面、思维能力和综合素质更高的人才，而专科学校的学习内容则更注重实际应用，以培养实际技能和职业技术为主。4、办学目标不同：综合来看，本科学校培养的学生更多是具有一定理论基础和扎实掌握学科知识，可以为国家和社会的各个领域提供专业技术和技术管理等精英人才；而专科学校的学生在毕业后更可能直接从事技术类工作，具有较强的职业性。