16年的广东高考分数线

1、目前，我国的高考招生录取体制是分省计划体制，招生计划按省分配，招生分数线由各省根据本省的招生计划、考试情况和考生志愿进行划定。今年有26个省份高考试卷都是全国统一命题，五个省市自主命题，每个省份的高考分数线变化都是不一样的。2、2016年高考分数线如何变化，还要看具体的省份及考生答题情况。去年广东高考分数线现在还不能确定，具体的分数线要等学校的补录结果出来之后才能知道，一般情况下学校的补录最低分数线不会超过二十分，在线下五分左右的录取几率是最大的。高考志愿填报技巧及注意事项:确定第一志愿和专业。在网上异地远程录取的情况下,学校和专业的第一志愿十分重要,第一志愿要稳扎稳打。在没有其他异常情况的前提下,有两个个条件要到位:①自我总分≥近三年该高校在省(市自治区)录取的平均分;②相关科目成绩≥学校要求;身体条件不受学校及专业限制。若有异常情况,如当年的高考试题过难、过易,分数段人数分布结构发生变化,则需据各批计划数和分段人数作统计分析,综合评估调整,理性定位。高考志愿填报注意事项：1、高考每一批次的志愿填报完成、检查无误后，一定要点击“保存”按钮，将填报的志愿信息保存到网报系统。在填报的所有批次志愿都完成后，或离开计算机时，一定要选择“安全退出”，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码或志愿被他人修改。建议先填写志愿草表，对照拟好的志愿草表在网上一一填写，不容易出现错漏。此外，考生最好不要在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿。从往年网报情况看，考生如果在填报志愿截止时间之前集中突击填报志愿和修改志愿，会导致网络访问流量过大，网络不畅，网速缓慢，结果考生不能及时登录指定网站，无法顺利填报。2、有冲有稳、拉开梯度，考生档案能否投档，往往取决于投档成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线非常重要。省招办每年都会公布学校近年录取的最高分、最低分、平均分，以及全省考生高考成绩排位统计情况，考生可根据学校近年录取的平均分和自己在全省考生中的排位来选择可以填报哪些学校。6个平行院校志愿之间要有一定的梯度，既要“冲一冲”，填报有希望够得着的理想学校，也要“稳一稳”，填报与自己成绩“门当户对”的学校，更要“保一保”，填报比自己成绩稍低点的学校，切忌全部填报同一层次的院校。3、志愿填满、避免万一，尽量将所有院校志愿填满，少填一个院校志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。文理类考生可以填报第一、二、三、四批志愿，艺术类和体育类考生还可以填报文理类志愿。从往年录取情况看，有的考生达到第一批本科分数线，就只填报一本院校志愿，不填报后面批次的志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，就失去了参与其他批次录取的机会。还有些考生在每一个批次只填一个院校志愿，专业志愿也只填报一个，这实际上也减少了参与投档和录取机会。16年安徽高考分数线1、广东——2021——历史类——本科批——448——无2、广东——2021——历史类——特殊类型招生控制线——548——无3、广东——2021——历史类——高水平运动队——492——无4、广东——2021——历史类——预科班——368——无5、广东——2021——历史类——地方专项计划批——518——无6、广东——2021——历史类——专科批——160——无7、广东——2021——历史类——军队本科批无中国消防救援学院——548——无8、广东——2021——历史类——军队提前本科批——548——无9、广东——2021——历史类——本科院校卫生专项计划——528——无10、广东——2021——历史类——教师专项计划无华南师范、广州大学普通类历史总分528——472——无11、广东——2021——历史类——专科院校卫生专项计划——428——无12、广东——2021——历史类——少数民族班无广东技术师范大学（少数民族班）——408——无13、广东——2021——物理类——本科批——432——无14、广东——2021——物理类——特殊类型招生控制线——539——无15、广东——2021——物理类——高水平运动队——480——无16、广东——2021——物理类——预科班——352——无17、广东——2021——物理类——地方专项计划批——509——无18、广东——2021——物理类——专科批——160——无19、广东——2021——物理类——军队提前本科批——539——无20、广东——2021——物理类——军队本科批无中国消防救援学院——539——无2016年安徽省高考分数线为：理科一本518分，二本473分；文科一本521分，二本482分。2016年的安徽省高考分数线相较于前一年有所波动，但整体趋势仍然保持稳定。这一年的高考分数线反映了当时安徽省内高中教育水平和考生竞争状况。理科一本分数线为518分，相比前一年有所提高，说明当年理科考生的竞争较为激烈，高分段考生数量有所增加。文科一本分数线为521分，与前一年相比略有下降，这可能意味着文科考生间的竞争相对较为平稳，高分段考生的数量并未出现大幅度的增长。在二本分数线方面，理科和文科的分数线分别为473分和482分。与一本分数线相比，二本分数线相对较低，但仍然具有一定的挑战性。这些分数线反映了不同层次的高校对考生知识水平和能力的要求，同时也为考生提供了选择不同高校和专业的机会。需要注意的是，高考分数线是根据当年考生的整体成绩和招生计划等因素综合确定的。因此，每年的分数线都会有所波动，而具体的分数线也会因地区、科目和招生批次等因素而有所不同。对于考生来说，了解历年的高考分数线有助于更好地制定备考策略和目标，但最终的高考成绩仍然取决于自身的努力和实际水平。

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