我是苏州下辖县级市的老师，参加过几次考编的阅卷和面试，可以跟题主说说考编的难度和教师的待遇。 先说考编的难度。教师考编，需要经历笔试和面试两个环节。笔试时，根据公布的招聘计划，按照1:3录取人员进入面试。比如计划招聘3人，笔试合格进入面试的就有9人，至于比例，要看报名人数。我曾经看到过招聘比例为1:57的，也就是这个专业招聘1人，但是报名的人有57个，通过笔试进入面试的只能有3个人，然后面试再三选一。 笔试需要考教育学和心理学，但占比不大，最主要的是专业题，基本都是高考题。这个环节需要大量刷题，如果考前能做个十套高考模拟卷，笔试的成绩会有大幅度的提高。一般由于竞争激烈，现在的考编学生会提前一年准备笔试和面试的内容，所以很多人都笔试成绩都很优秀。最近的一次阅卷，一百分的试卷，优秀的考生能有80多分，差的考生才30来分。当越来越多人重视教师职业的时候，教师的考编难度越来越大，竞争越来越激烈。三十多个人竞争三个岗位的情况很普遍，能进入面试已经很不容易了。 在进入面试以后，大家都会去找各种资源进行辅导。有的是找曾经担任过面试考官的老师教模拟上课，有的直接花大价钱去找机构辅导。也有人自己摸索。我在担任考官时就遇到过几位，很明显没有经过培训辅导就来参加面试的。面试时的语言组织表达和教材内容的把握，明显落于下风。有的朋友说你明知她没有辅导过，如果她经过辅导也许会比别人更优秀——但是，面试就是那样，要用十几分钟展示你的各个方面，考官只能根据现场的表现打分。如果说经过辅导以后会很优秀，那就请明年经过辅导以后再来吧。（我这么说，真的很残酷！但现实就是这么残酷！） 至于说待遇，苏州地区各区各县市都不一样，总体来说昆山和园区远远超出其他区县。但是，在苏州大市范围内，即使是待遇较差的地区，工作第一年，可能到手不满十万，第二年过了见习期，应该能拿满十万。当然，我说的是实际拿到手的，不包含公积金在内。 我是高中一线教师@布衣卿相1123 ，希望我的回答对你有帮助！ ①现在苏州不是叫编制老师，现在是备案制老师，编制这种2年前最后一批，现在没有了，现在考的都是备案制 ②个人感觉苏州考试对于专业的要求比较严格，一般都是本科专业要对口的，考之前要搞清楚。如果专业没问题，感觉考的机会挺多的，一次不成过就第二次再考，哪里考试都不容易 ③待遇问题，这个一般平时工资就4000-5000左右，但是公积金应该的，总得来说待遇是很好的 一派胡言，哪有高待遇。我一女儿去年刚从泰兴市考到苏州一年多，第一年才几千块钱一个月。今年什么都加到一块才能有一万多一点一月。更没房子补助，自己租房住，一个月房租要二千多一个月，加上消费物价都高，房价更是高，一个一辈子挣不到一套房子。生活非常艰难。 一个月一万多工资还不满足，那回泰兴拿高工资。 首先自身条件要好，比如有特级教师称号，高级及以上职称，市学科带头人……有了这些，考上很容易，甚至会免试，安家费，一年几十万的工资，各项福利待遇一个都不会少。不仅苏州，无锡、常州等地皆是如此！如果是刚毕业的大学生、研究生，相对会难一些。 近几年苏州大量招聘教师（人口流入太多了），包括在职的和应届毕业生。在职的按照荣誉和职称的不同给予相应的安家费。应届毕业生，985和211的毕业生按照学位的不同给予10万+至20万+不等的住房和租房补贴。 我来回答你的问题。 1教师苏州入编难吗？ 毫无疑问，非常难的。苏州教师除了编制外，还有一种称为备案制教师。目前一些县区的高层次教育人才（研究生以上或者985等师范类高校毕业生）还是可以有编制的，主要通过校招进行。另外成熟教师，一般为高级教师，同时大市学科带头人、特级教师、正高，且年龄不是很大的，通过教育局专项招聘引进进入苏州教育系统，也是有编制的。一般大学毕业生，考入教师编制，难度不是一般大。特别优秀的，某些县区，可能也有些机会。 2苏州教师待遇如何？ 教师待遇与地方财政有关系。基于苏州的经济发展，苏州教师待遇还好。 别的不知道，园区有小学的正式教师年薪20几万 近几年缺口大，要求低，预考速来。但是没事业编制，不过也没啥区别，养老并轨了，都一样。待遇园区，市区，新区差不多。吴江，相城有3-5万差距。 现在园区基本都是合同制，但是园区应该算是苏州教师工资最高的。 个人比较了解吴江区的工资情况。各个区工资有差异，园区最高，吴江区最低。 吴江区一般新教师工资加公积金加各种奖金年收入大概在13-14万。随着你职称的晋升，总收入还会增加。 从工资收入情况你可以大概判断竞争情况。这一点信息仅供参考。忍无可忍，杭州教师招聘提前批黑幕现在要是问大学生找工作到底难不难？相信作为当事人的大学生，不同群体会有不同的感受，好学校和差学校走出来的大学生，差距也不是一星半点。就比如毕业名校的大学生们，他们会感觉就业的压力小很多，因为毕业于名校，就业的时候很受欢迎，机会和资源也很好。但是普通院校的学生，有时候仅仅获得面试机会都很困难。前段时间，网上争议最大的就是沈阳市教育局的招聘标准，他们面向社会公开招聘人民教师，结果却引来不少网友的质疑，学生看了也是有喜有悲。在这次公告中显示，招聘教师仅有8所高校毕业生有资格获得岗位，这8所高校分别是东北师范大学、华东师范大学、北京师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、北京大学、清华大学，西南大学。除这8所高校毕业的都大学生外，其他学校学生则完全没有资格竞选，这对其他学生来说打击实在太大，也有点“瞧不起人”的架势了。学生们可以说是备受打击。沈阳虽然是很有潜力的城市，在东北地区发展很好，可是天外有天，和其他沿海城市相比还是没有那么强的，但这一次真的有了“大动作”。招聘的高校毕业生都是教育部直属院校的，再加上清华北大，看到这个招聘标准后，学生们也是各有看法。教师行业内卷都这么严重了？很多网友都表示这能招到高校毕业生吗？要求是不是太高了，而且还只能是应届毕业生，往届生都不可以，这让普通学校毕业的学生情何以堪。还有网友预言说这样的招聘标准大概只有东北师范大学的学生会来，或者是本地人在其他院校读书，也可能会回来，不然沈阳对其他地区的学生来说，他们是不是有更好的选择呢？而沈阳教育局招聘标准也引起了本地学生的不满，本地院校的学生认为应该有特殊照顾政策，但这次沈阳教育局招聘很显然没有，招聘目标明确。一般其他地区在招聘时为了缓解当地学生就业压力，就算是事业单位，都会有特殊政策。当地大学生对此感到不满，想回当地当老师真的很难。不过，这也传出了一个很重要的信号，那就是对于师范生的招聘标准越来越高了，师范生想要提升自己的竞争力，就要努力提升实力。不仅要有能力，学历也很关键，如果毕业院校并不是名校，那就更需要提升学历了，学历是敲门砖。而且未来招聘师范生的标准很有可能越来越高，大家要理性看待。但身处这种内卷环境下，普通大学生又该何去何从，他们毕业之后又有什么竞争力呢？难道就只能这么被吊打吗？普通大学生毕业还有什么竞争力？当然普通学生也没必要气馁，而且大学生毕业之后也可以继续提升自己的学历，想办法增加就业竞争力的。对于二本生来说，考研或许是个增加就业竞争力的更有效办法，不光能提升同学们的学历还能提升学识涵养，对学生来说帮助非常大。在当下这个社会，学历就是一块敲门砖，学历够高我们才能赢得更多的机会，教育行业也不例外。现下家长们对孩子的教育越发重视，老师的文化程度肯定需要越来越高，学生们还需更加努力才行。学生不想继续考研的话，也不是完全没有出路，只不过竞争力肯定要比别人小很多，大家自己也要明白社会现状。师范生要做好规划，如果大家觉得竞争压力大，也可以提前了解相关政策，在高考报考的时候分数达标后报考公费师范生，毕业后直接有编有岗。但是公费师范生也分为直属的和省属的，分配的地点不一样，无论如何，大家的努力不会白费，直属公费师范生更容易留在大城市里，高考备考要多多努力。最后想说沈阳教育局公开招聘教师，但是招聘标准引起了热议，点名招聘8所实力超强的院校应届毕业生也确实让很多师范生都没了机会，但这也是为教育行业吸收更顶尖的人才，同学们也要理解。所以，普通院校的师范生更应该努力提升自己，做好就业规划，多多关注就业信息，清楚自己的能力，总有适合自己的条件和岗位，求职也要具备好心态。虽然这次招聘很多人都没有了机会，但谁也不能保证下次或者在其他地方不会找到机会，同学们多用点心总能找到适合自己的工作，不用太为自己发愁。今日互动：你们觉得教师门槛应该更高一些吗？欢迎来和大家一起交流吧！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/www87dhcom/xl/深圳大学招聘150名教师，为何薪资都这么高我是浙师大研究生啊，希望大家不要对浙师大有不好的印象，我们浙江高考分数线比较高，能选好学校的余地很少，只有浙大一所211、985，浙师大虽然不是211、985，但在省内已经是前三的高校了，要考上这所大学每年平均都是640+的孩子才敢报名，我的某数学研究生朋友她当年高考上来考了648，还有好多考得更好的同学，同时现在很多211、985高校连前100都没有，却有着这个好听的前缀，我们浙师大全国91名，但是不是部直属师范院校，导致我们也吃了很多亏。之前去面宁波的一个学校，校长很喜欢我，说我要是省直属高校的学生就签我了，可是我只是浙江省直属学校的师范类研究生，导致我错过这个机会。你们被内幕的那几天，本人也被内幕了，我难过了好几天。我是本硕连读的浙师大老阿姨，本科校优、研究生期间本专业综合第二、绩点第一名，每每报名去老师们都会说我的奖状是他看过最多的几个。来讲一下我的故事吧，考萧山教育局我通过了简历删选以及笔试，一直到最后一轮，不敢相信作为教师的选拔居然不需要讲课或是展现技能，他出的考题是特殊状况的处理，我觉得自己在学校主持多年口才不错、逻辑也不错，应该分数不会差，顺利又进入了最后一轮和4所学校的校长双向选择，此时进入最后一轮的还有6个学生（除了我还有1个浙师大研究生，还有3个浙师大本科生以及一个杭师大本科生，但这6个人里只有我和另一个研究生是浙江省其他市人，其他4个都是萧山人）。最后结果可想而知，反而是我们两个研究生没有被选上，我俩研究生上来都还是保研的，省优校优都在手都比不过，你们省外来的可见更没优势了，经济开发区的编制我倒是考上了，但是只有小学段我不想去就没有签约。其实在哪都会有地方保护，回家你也能成为人人爱护的独苗苗，我前几天去报考宁波编制（那里要求本科是宁波户口，研究生不限户籍），我又走到了最后一轮，还是干不过4个本科的本地人。希望大家对自己还是要有信心，还是有很多学校并没有那么保护主义的，我考上过经济开发区小学以及滨江区某小学，只是我想去初高中就放弃了，那是不是说明这几个学校还是很看重我的呢？？让我们继续一起加油努力吧，只要有能力，在哪都能发光发热的！！！教师好考还是事业单位深圳大学招聘150名教师教师的团队水平比正常的教师要高，因为这个大学有钱，然后批次也相当不错，引进高学历人才稀缺岗位人才，那自然就会提高待遇，不要说这个学校就算是很多事业单位也有这样的计划。引进高学历人才稀缺岗位人才所给出的待遇比普通的教师要好，而且好得多。深圳本来房价水平就很高，所以说很多大学都是给安家费的，确定了但是工作，签了合同一般会给20万到100万不等的安家费，然后因为招聘渠道的不同，薪资水平也不一样，如果说就是普通的大学讲师的话，一个月估计也就是6000块左右到副教授级别差不多是8000~12,000，但是如果是博士作为高学历层次人才引进，那可能薪资待遇就比这个要高了到1万乃至2万，这都很正常。到了博士的学历基本上就算是高层次学历人才了，因为在三级学位制里面博士是最高等级的，如果这个博士还是那些重点院校的博士，那就更了不得了，所以说能够上到博士那个城市呢，毕业之后薪资待遇都会比较好，因为我国统计出来的一个数据，博士学历的平均薪资是16,000块钱左右一个月，而本科生是6000左右，研究生差不多是9000左右，这个是个大的环境之下的平均。所以综上所述，如果是一些特殊的人才引进，计划有高的待遇是很可以理解的，因为普通的教师达到那个形势有点不太可能，普通的讲师一个月也就是几千块钱，虽然不会太少，但是钱也不会太多，因为大学的辅导员一个月也就是6000左右，刚刚进入学校肯定是要从讲师开始做起的。大学老师招聘要求条件大学毕业开始，我先后参加了教师招聘考试、事业单位考试，还有公考。每个都考上了，真的是雨露均沾啊。我觉得吧，拿教师和事业单位来对比的话，还是教师相对难考一些。先说下我的情况~~我是男生，毕业的时候参加的是广西特岗教师考试。因为我们是本科毕业，那时候不要求笔试，直接面试的。所以，符合面试的考生特别多。出现了一个教师岗位超过几百人竞争的情况，少的也有几十个人竞争。所以，从报名人数和录取人数的比例来说，教师的难度是比较大的。还好我那时候我报的是偏科的不是主科的岗位，招考人数也算多8个，所以幸运的考上了。再来说一下事业单位考试。其实教师也属于事业单位考试的一种。事业单位除了教师，还有很多岗位，比如乡镇的“七所八站”，一些机关部门的二层，比如图书馆、技术中心、服务中心等，还有管理类的教师等等。所以说，在岗位的选择方面，事业单位考试还是优于教师岗位的。毕竟岗位多了，竞争压力也跟着分散了。特岗之后，我参加了事业单位考试，果然发现我的专业可以选报的岗位非常多。虽然人数也不算多，都是1-2个，多也不会超过3个。但是因为还有专业、工作经历、政治面貌等一些条件的限制，所以符合报考某个岗位的的人数也会急剧下降的。尤其是专业这个选项，就已经把不是自己专业的竞争对手甩出去了。所以，事业单位的考试难度也会比教师低一点。最后，我总结一下为什么我觉得教师考试比事业单位更难呢。一是教师考试非常的内卷了。教师考试基本都是女性占优势，人长得甜美、声音也亮丽，在面试的时候比较占优势。二是教师门槛相对较低。现在不是师范类的学生可以考老师，非师范类的只要有对应级别的教资也可以报考。所以，跟专业对口要求不是很严格。所以，在人数方面教师岗位会比同情况下的事业单位岗位多的多。三是考试难度。事业单位考试的对象相对广泛，所以考试题目会比较容易些，二教师考试如果有笔试的话，甚至面试的内容都是相对比较专业的。所以，在考试内容方面，教师考试更难些哦~~我觉得。以上就是个人的一些教师考试和事业单位考试的经验分享了，希望可以对大家有所启发。大家有什么补充也欢迎底下留言哦，喜欢就点个赞再走呗~~~成为大学老师的条件:1、教师资格证。这是较基础的要求，只要你从事教师行业，那么拥有教师资格证是较基础的敲门砖。2、学历要求。大部分高校要求应聘者具备硕士以上文化程度，少部分岗位还需要具备博士以上文化程度，较好是名校毕业或者海归博士。3、学术研究成果。想要当一名大学老师，应聘者较起码在省级以上刊物发表过学术论文，或者是在某些行业领域具有一些突出的研究成果。4、工作经验。在你应聘大学老师前，曾经从事过教师相关的工作，对于教师这一工作性质了解透彻，如果没有工作经验的话，一般都是要先从助教开始做起，较后经过自己的工作水平和学校的考核，决定你是否具有成为大学教师的资格。5、具备良好的身体素质和心理素质。应聘者需要热爱教学事业，有良好的师德，有扎实的文化基础，谈吐优雅，对于学生有良好的引导作用。