教育部：完善举措，进一步巩固和深化高考改革，这对教育事业有助益：1、重视学生的负担，为学生减负。当从课堂上和学校的时间家庭作业上减负，反而是明面上为学生减负，实则是为了让学生能有更多的时间去上兴趣班或者是做更喜欢做的事情。只有内容减少了，才能从根本上为学生的负担减负。2、重视基础知识的积累。从历届高考内容的变化可以看得出试题的变化，其实是对基础知识的重视。不管是教育机构还是学校，在教育的时候都喜欢超前教育。为了高考给学生带来的负担也是不言而喻的，因此高考的改革无疑是为了让学生从真真正正上减负。3、重视学生的全面发展。体育成绩不管是在中学时代，还是在大学时代都是占的比分越来越大。他们和语数英一样是重要的。家长也利用业余的时间为孩子们报了乒乓球班，篮球班等体育兴趣班。从以前抓孩子的语数英到现在抓孩子的体育兴趣班，可以说对体育的重视是越来越多。随着高考的改革，孩子们也会越来越健康。4、制度一直是备受争议的，虽然是目前上最具合理平等的人才选拔机制，但是很多人依然把高考当做是科举来看待。其实这并不是十分的恰当，因为他们中间存在着很多的区别。特别是最近几年高考一直在改革当中。好的政策不断的在调整和改善。减少了考试的加分，更多的是高考站在同一的平等线上。特长加分和地方性加分问题也在解决。各地取消了科技类竞赛等的加分。从根本上而言，更加的关注学生的全面发展。地区进一步完善高考的加分制度，同时严格审查高考加分的流程，力求高考的每一次改革，都是为了促进教育的公平公正。作为家长，你赞成高考延期吗？据教育部网站消息，8月30日，教育部召开新闻发布会介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》等有关情况。8月30日，教育部召开新闻发布会（中国教育报记者 张劲松/摄）教育部、国家发改委、财政部近日正式印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优质教育资源“蛋糕”，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，增强人民群众教育获得感幸福感安全感。教育部基础教育司司长田祖荫介绍有关情况时提到，“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。”教育部基础教育司司长田祖荫介绍《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》有关情况。（中国教育报记者 张劲松/摄）田祖萌表示，《扩优提质行动》的主要目标是：到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60%以上（2022年为54%）；义务教育阶段，扩增一批新优质学校，优质学位供给大幅增加；高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升；特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上（这个指标2022年是96%）。关于普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众焦虑的问题。一是加大投入力度“新建一批”，高起点新建和改扩建一批优质普通高中，增加学位供给。二是创新办学机制“帮扶一批”，通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式，扩大优质普通高中教育资源总量。三是多样化发展“提升一批”，支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点，积极发展综合高中，推进职普融通。四是有序增加招生计划“扩容一批”，深入挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力，并结合实际优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中招生规模。在3月的最后一天，教育部终于官宣了大家关心的高考时间。教育部3月31日上午通过“微言教育”微信公众号发布消息：经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。我们国家自从恢复高考以来，高考时间其实也是经过很多次调整的，最初两年时间变化比较大，1977年为11月-12月，1978年为7月20日-23日。从1979年开始，时间就固定下来，一直到2002年，高考时间都基本固定在7月7日到7月9日，当时被高中学子称为“黑色7月”。期间的1983年因为一些情况高考时间调整为7月15日到17日。2003年的高考时间提前到了6月7日到6月8日，虽然那一年经历了非典，很多人推测高考时间可能会按照2002年时间执行，不会提前了，还会安排在7月7日到9日。但是那一年，高考还是按照既定计划提前到6月份举行。因为高考时间提前到6月并不是临时的决定，早在2001年教育部经过调研，为了解决高温天气和自然灾害对高考的影响，就决定2003年的高考设在6月7日-8日进行。有了这个例子，所以很多专家在分析的时候都认为今年高考大概率不会提前。在之前教育部对于高考时间的回应中，一直都是根据具体情况研判，广泛征求意见之后再决定，这也让家里有高考生的家长有点心急如焚。现在，延期的靴子落地，一部分家长心里的石头算是落地了。今天公布的高考时间推迟方案，正是教育部组织专家评估疫情对考试组织、考场防疫、交通出行的影响等各方面综合研判的结果。其实对今年高考是否应该延期，一直都是有争议的，有的家长认为应该延期，因为开学时间推迟，高三学生复习时间不足，到目前为止，还有很多省市的高三学生还是没能返校，不少地区高三返校时间定在清明假期之后，这样开学时间延迟了两个月左右，网课的效果并不理想，这让家长比较忧心，更有一些身处农村的高三学生条件比较差，不能够配合进行网上学习，他们可能会在网课中落后，如果高考不延期，对他们会有点不公平。反对高考延期的家长则认为：对高三学生而言，现在基本没有新课，都是在复习，这个阶段对孩子的压力是很大的，延期一个月，孩子的压力就要多一个月。延迟开学对大家都是一样的，所以从这个意义上来说，高考仍然是公平的大家仍然在一条起跑线上，并不会有失公平。教育部的通告还特别指出，湖北，北京两地的高考时间可以根据疫情防控形势，研究具体时间，报教育部同意之后再向社会公布。不管如何，延期已成定局，高三学生也可以多有一个月的时间进行复习，对大多数学生来说，都是好事，毕竟高考可能会决定学生的今后的人生轨迹，不得不慎重！