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记叙文 在写记叙文的活动时,不要套用和议论、说明文的格式, 如first, second, last but not least 否则大有文体不对之嫌。 引出叙述,可启用for example, the first/next/last t...
记叙文 在写记叙文的活动时,不要套用和议论、说明文的格式, 如first, second, last but not least 否则大有文体不对之嫌。 引出叙述,可启用for example, the first/next/last thing to consider is …… 下文和大家交流的是另一种形式的记叙文,即描述具体的某一天、某一个节日、或某一次开展的活动,其核心词都是“难忘”“印象深刻”。 这类作文一般分为三步曲。 首先,要巧妙地引出“令我难忘的一次。。。”比如我们可以用比较直白简洁单刀直入式的开头: The …that was held/happened in …was really impressive and unforgettable There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …that I experienced in the summer of … When it comes to the most unforgettable … In my life, I will naturally think of …that happened in … 当然,用一些比较文艺范的开头更会增添一抹亮色,如 Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it There are so many unforgettable things in the past three years which are worth mentioning The most wonderful one is …… As soon as I see the title”……”, it produces an extraordinary sequence of mental images Vivid memories come flooding back of the spring festival ten years ago 接下来,要用描述性的语言详细生动地勾勒出“一次难忘的…”中的细节,此时,你的思维可以尽量打开,比如就“做了些什么事情”我们可以对从活动当中涉及的不同的人分头展开入手,不同的人做不同的事情,如做了哪些准备工作: 发传单宣传,制定计划,咨询(send leaflets,publicize,make a considered plan,consult sb)活动进行时大家如何分工合作,相互支持,齐心协力完成任务。这样语言就可以比较丰富,内容可以充实出彩,不会造成无话可说。 同时,我们还可以描写参与活动的人物的神态,心情。配合这样的内容要求,我们在语言形式上可以用到形容词、过去分词、现在分词、倒装、对比等结构。 最后,要用简单的语言总结出难忘的活动或经历给你的生活学习产生的影响和意义,或你要简单说明这次活动是否成功,你的感受,你对于这次活动或经历的反思,将来你要如何做等等。 你可以用这样的短语或句子来写,比如:Through the activity, I realize that…, This experience makes me fully aware of the importance of … I firmly believe that … After the activity, I can’t help falling into deep thought The activity is really a great success I feel very proud of our performance and efforts /I feel relieved to see that … 如果是集体活动,你可以就“团结、合作、理解、支持”这些主题词展开论述一下。 Eg; in the activity, I am aware of the importance of being supportive, understanding, cooperative, with which what seems impossible will become possible 如果是爱心活动,你除了用上述一句,你还可以增加: I find that love is actually rooted in people’s heart It is love that makes the world go round and add color to people’s life I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants” Not only does love bring others happiness, it also enrich your life and makes your feel accomplished 其他和学生的生活相关的活动,我们常常用到这样的短语: broaden one’s mind, enrich our life experience, enable us to be more independent, enhance our ability to …, uplift our mind and spirit, prepare us for the future adult society, strengthen the friendship between fellow students…,facilitate the harmony of the society 看图说话 近些年,英语高考中的作文中看图说话的类型出现了多次。 看图说话的作文貌似简单,实则“小身材,大味道‘。 它既考察了学生运用描述性语言,描述的内容,又考察了学生的作文思维品质: 学生在看到之后,要在短时间之内,思考突出中的那些核心内容,并要把中的内容同现实生活联系在一起,陈述与主题一致的现实生活中的情况;最后还要对这种情况发表个人看法或提出解决问题的方案等等。 所以高中英语的看图说话绝非是我们儿时语文课的看图说话的要求。 同学们在提笔前,一定要了解到英语中看图说话作文的结构。 一般来说, 我们的作文构思如下; ParaI: 简要描述图中所显示的内容,注意描述与主题相关的核心内容。 ParaII: 主体部分:根据中所反映的内容,联系实际生活,阐述生活中存在的此类情况,或由照片中的情形想到发生在自己身上的经历。 。记住: 这一段是层层递进式地把生活中的现象细致地描述出来, 而无需发表感慨。 ParaIII: 提出对生活中的这一现象的分析,个人看法或解决问题的方法建议或呼吁。 常用典型句型 1)As can be seen from the picture, 如图所示, 2)After seeing the picture, I can’t help falling into deep thought The first question that comes into mind is…看罢,我不仅陷入了深思。我想到的第一个问题是。。。 3)The picture does reveal some problems worthy of our concern这幅的确反映了值得我们关注的一些问题。 4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us这幅反映了我们生活中常常发生的一个情景。 5)I used to have the same experience as the person in the picture does我过去已有过类似中的主人公的经历。 6)The picture reminds me of the experience when I was…这幅插图使我想起了我在。。。时候的一段经历。 7)Now exists a prevailing trend in society that 应用文 在英文写作中,一般分为记叙文,(就是我们前几天所介绍的)议论文和应用文。当然每一种还会根据要求和内容具化为各种微类型。应用文体中的一种微类型就是写信。写信又分为:1写信表达自己对某件事情的看法。2投诉某种产品或服务。3写信神情某项工作或职务。今天我们周练的作文就是要求学生根据具体内容写一封投诉信,题目是这样的: 投诉信:假如你在网上订了一款MP3作为生日礼物送给好友,但受到的MP3存在质量问题,请你给销售经理写一封投诉信,内容包括: 1)MP3有质量问题 2)给你造成的损失 3)你的合理要求。 很多学生在写作的时候,完全不考虑作文的写信文体,跑上来就写产品的质量问题,而忽略了在文章的开始先应该告诉别人你写信的目的,再交代写信的相关事由。有的同学甚至忘了在信的结尾处要客气地说明期待听到对方的好消息这一细节。所以整个一篇文章的结构不完整或四不像,所以尽管我改完试卷已有阵阵困意袭来,仍打起精神,跟同学们就如何写投诉信谈谈自己的一些想法。 A写作结构指导 1)开门见山说意图,信的开头要交待事由 2)投诉产品或服务,例如可着重对比反差,即产品或服务应该如何或在广告中被宣传成什么效果,而实际并非如此;或给你带来的损失和伤害 3)严正提出要求(赔偿、退货)及解决办法,可搭配上“如果自己的要求得不到满足会采取哪些措施”等。 4)签名 B常用句型: 1)I am writing to complain about……我写信投诉。。。 2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite我很失望的发现情况完全相反。 3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually, I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible因为我身心皆遭到伤害,我坚决要求退赔所有费用并能尽快解决问题。 4)If you do not do this, I will complain to the consumer council and resort to law如果你们不按我的要求去做,我将投诉到消费者协会并诉诸法律。 C 常用短语 refund 退赔 demand坚决要求 resort to law 诉诸法律 defend consumers‘ rights捍卫消费者权益 compensate赔偿 写作文前,一定要考虑作文的问题,需要分几段来写,每一段的核心词是什么,然后围绕这个中心词如何一步一步展开。切不可目光短浅,把所有精力都集中在所给的具体内容上,而忽略了应有的格式。英语作文十种类型一、解释现象型解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象,然后分析现象产生的原因,阐述其影响,并给出合理的建议。二、解决问题型解决问题型作文,要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题,提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力,因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。三、说明利弊型说明利弊型作文的标志十分明显,非常容易识别,其要求比较明确,即要求考生比较某事物或现象的利弊,并表明自己的观点。四、对比选择型在六级作文中,对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现,要求考生对两种观点或做法进行比较,然后表明自己的看法,并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时,还要给出支撑观点的充分理由。五、表达观点类书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。中考的书面表达是一种指导性写作。试题对写作的目的、对象、体裁及字数都有明确的规定。扩展资料:英语作文写作注意几方面:第一,内容方面:了解高考作文常考的话题,结合高中教材,整理背诵一些常考的话题以及这些话题中常见的单词和句子,考试时便可信手拈来,这将大大提高备考的针对性和答题的速度。这样的话题包括:环境保护、身体健康、优良品质、成功智慧、家庭关系、同学关系(合作)、与老师的关系、外出活动、校园生活、社会问题、科技、文化与跨文化交流等等。各地试卷和全国卷对这些话题各有侧重,在高考最后复习阶段,应根据本地高考真题和当年的模拟题有针对性地加以准备。第二,语言方面:掌握最容易操作的单词、句子、段落三个层次上的写作技巧,每学到一个新知识点,想想能否在作文中将它使用出来。第三,结构方面:我们坚决反对“模板式”地生搬硬套,但提倡用合乎英语语言习惯和阅卷教师喜好的“套路”自己打造针对每篇文章的个性化模板。高考英语满分作文:三鹿奶粉的事件高考英语的10种类型高考作文分为实用文和应用文。实用文包括:1提纲作文;2图表作文;3图画作文;4开放作文;应用文包括:5书信;6通知;7简历;8日记;9便条;10电子邮件。常见高考英语作文类型近期,"三鹿奶粉事件"吵得沸沸扬扬。经相关部门调查,发现三鹿牌婴幼儿配方奶粉里有一种对婴儿有害的物质三聚氢胺。到目前为止,奶粉污染事件已导致4名婴儿死亡,约5,4000名婴儿染玻假如你是一名记者,请你对这一事件做一下简要介绍并发表自己今后对如何确保食品安全的看法。字数130左右。 参考例文: Recently,the incident of Sanlu milk powder has become the focus of people's attention According to the investigation of related departments,the powder was found to contain a chemical called C3N6H6 which can cause great damage to infants' health So far,four children have died and approximately 54,000 have developed illness after drinking the milk From this incident,we can see that there are still more things to be done Firstly,the government needs everything possible to ensure the quality of products,particularly the safety of food as this concerns everyone's life Secondly,as for the producers,it is very important for them to be morally honest They should never try to pursue profit or economic growth at the expense of health and life of people Thirdly,we consumers must attach importance to the things we eat and develop an awareness of how to protect our legal rights if cheated Only in this way will we be able to build a more secure and harmonious society关于高考的英语作文 高考英语作文范文常见高考英语作文类型有:书信类、看图写作文类、话题类等。题型包括对比观点题型、阐述主题题型、解决方法题型、说明利弊题型等。表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一,以记叙文、应用文、说明文为主。 扩展资料 常见高考英语作文类型有:书信类、看图写作文类、话题类等。题型包括对比观点题型、阐述主题题型、解决方法题型、说明利弊题型等。表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一,以记叙文、应用文、说明文为主。1、假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你需要书面预约,请按下列的要求写一封信:①本人简介 ②求助内容 ③约定时间 ④你的****(Email: lihua@1236com;Phone:12345678)2、范文:I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university I’m writing to ask for help I came here last month and found my courses interesting But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons Please let me know which day is ok with you You may email or phone me Here are my email address and phone number :lihua@1236com;1234567Look forward to your reply
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