近几年，美国名校申请难度越来越大，缘何如此呢接下来，给大家找到一些原因，一起去看看吧！　　美国名校申请难度越来越大原因一：申请人数众多　　查阅最近数年的赴美留学申请人数数据，不难发现其中极为明显的增长趋势。而相比于赴美人数的激增，美国给予中国的名额增幅却很小，特别是申请人数比较集中的美国中等以上学校。申请的人多但是名额却很少，申请压力就增加了。　　宾夕法尼亚大学招生办主任说：“在录取率这么低的情况下，即使条件再优秀的学生，做每一个院校申请时都会感到十分紧张。”然而事实就是这样残酷，因为名校的资源是有限的，在中国大陆地区的招生也是有限的;少的可能在大陆只招几个人，多的也就二三十人的规模。　　另一个很明显的例子就是，这两年很多学校不管是在录取信还是拒信上在描述申请人数时都用了Recorded(创纪录)这个词，比如UCLA今年的整体申请人数将近十万。美国顶尖名校招生的名额除了芝加哥大学外都变化不大，但是申请的人数增加很多，录取难度和去年相比也增大很多，中国学生的竞争比原来更激烈。尽管部分州立还有公立大学出于费用的问题过去几年提高了国际学生的比例。但不排除未来由于这些学校担忧校园多样化的问题而减少对中国学生的招生。　　虽然名校在招生时没有明确说明偏好何种种族、国籍、肤色的学生，但不得不承认，在实际操作中这种人为因素却一直存在。对于普通大学来说，它们的主要任务是完成招生任务;对于名校来说，他们在选拔申请者时，为了生源的多元化，会严格控制不同国籍、种族、肤色、宗教信仰等学生的分配比例，在这方面，中国申请者甚至处于劣势。　　美国名校申请难度越来越大原因二：申请美国留学研究生成绩越来越优秀　　学生素质的提高，也使得竞争越来越激烈。现在申请的学生准备更加充分。原来很多申请读研的学生大三结束才开始准备，现在很多学生大三刚开学，甚至刚刚就读国内大学，就开始联系中介参加语言考试。以往学生托福考到八九十分就觉得足够了，但是现在学生都会反复参加考试，以取得高分数。　　托福100分(满分120)、GRE(美国研究生入学考试)320-330分(满分340)、GMAT(商学院研究生入学考试)700分以上(满分800)，这样高分的学生特别多。有些学生从大一就开始规划，GPA(大学平均绩点)能达到满分，大学期间有实习和出国经历的学生也非常多。　　更有甚者，为了尽早占据留学申请的“制高点”，越来越多家境殷实的家长选择让孩子就读美国本科。这批具有海外留学背景的大学毕业生也越来越多地加入到美国研究生申请的大军中来，他被称为“海外军团”。这些学生竞争优势非常明显。　　美国名校申请难度越来越大原因三：为保学生质量，美国大学提高录取标准　　越来越多的优秀生到美国读研，无形中提高了美国大学研究生录取条件。其中，名校的条件近乎苛刻。以今年的计算机名校卡耐基梅陇(CMU)为例，该校的软件工程学院破天荒第一次在给所有硕士项目申请人发邮件要求去Codility网站上在线做编程题目—申请CMU硕士居然要考编程了!考编程题目常见于求职过程，是美国各大公司招聘员工的重要步骤，现在被CMU提前到了录取阶段。这说明CMU提高录取门槛，准备淘汰掉一批编程能力很弱的人。前辈们写个申请文书就能去CMU了，现在的学生得考编程，申请真不容易。　　总结一下美国研究生申请难，无非就是内因和外因协同作用的结果。外因是申请人数众多，美国大学不得不提高录取标准;内因则是申请人的素质越来越高，大家的意识越来越到位，早早就开始了各项针对性的准备工作。       提示：在这提醒一下大家，虽然名校很受欢迎，但是也要根据自己的实际情况来选择学校。话又说回来，如果你真的想去名校，努力提高自己的综合素质，这些都不是事。如果有任何关于留学方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！美国留学申请和录取等重要词汇解析101中学高考升学率多少？2020年一零一中学高考成绩喜报700分以上学生人数2人：李欣瑞、曹传溥同学。650分以上学生人数143人，占全市650分以上学生人数的55%。600分以上学生人数371人，占全市600分以上学生人数的4%。我校90%以上的考生取得了600分以上的佳绩。单科满分48人次。考生平均分6359分，位于北京市前列。北京大学、清华大学已达40人（含强基计划）。20名特长生被北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、武汉大学、华中科技大学、中国人民大学、电子科技大学、中央民族大学等985院校录取。国际方向学生成绩优异。2人被剑桥大学录取，1人被牛津大学录取，2人被芝加哥大学录取。多人被康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、波莫纳学院、史密斯学院、伦敦政治经济学院等世界知名院校录取。申请留学的学生70%被美本前30院校录取。2人进入美国顶级艺术类院校——罗德岛艺术学院，4人进入世界顶级音乐院校——德国汉斯 · 爱斯勒音乐学院、美国茱莉亚音乐学院、美国约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院。2023年申请美国本科前五十名标化成绩详细介绍　现在，中国人非常喜欢出国留学旅游或是移民，这已经形成一股热潮了。这几年，中国经济高速发展，中国积极参与各种经济合作组织，提倡经济全球一体化和区域经济一体化。如今，中国人越来越有钱，出国留学的就多了。今天为大家带来的是美国留学的相关信息。 　对于留学小白来说这些简称就像天书，完全不知道指的是什么。在看留学攻略时因为不懂这些简称的意思而产生阅读障碍，下面就全面解析这些美国留学的重要词汇的意思。 一、提前申请 　提前申请是有最多讲究的一类，常见的提前申请主要分为： 　1提前决定Early Decision (ED) 　2提前行动Early Action (EA)。 　提前申请的截止时间一般是11月1日，有的学校是11月15日，还有少数学校有不同规定;提前申请发布结果的时间一般是12月15日左右。 　提前决定，英文是Early Decision，简称为ED(细分为ED1和ED2)。要正确把握ED，需要记住以下几个关键点 　1Deadline。一般来说，ED1的截止日期是11月1日，ED2的截止日期是1月1日。 　2与一所大学排他性的捆绑承诺。申请ED的同学，只能选择一所大学以ED的方式申请，意味着你做出这样的承诺：该大学是我的第一选择，如果该学校录取了我，我一定会报到入学。 　3绝对唯一。当学生们申请ED的时候，在任何时间段，你只能有一所正在进行的ED申请，也就是说，你不能同时申请两个ED的学校。 　4时不同，性质同。部分大学的ED有ED1，ED2之分，意即，你若被A大学的ED1拒绝，你可以再申请B大学的ED2。无论ED1还是ED2都遵循ED的绝对唯一和捆绑承诺的原则。 　5可与EA巧妙同步。同学们可以同时申请其他学校的EA，但一定要是非绑定的EA。 　6与常规申请兼容。学生申请ED的时候，可以申请别的学校的常规录取，即RD。但是，一旦你被ED录取以后，你必须立即撤回正在进行的申请，也不能进行任何新的学校的申请。 　7 允许反悔条件。只有当你申请了需求奖学金(need-based financial aid)，但学校没有给你所要求的奖学金，你因为缺少资金而无法入学的条件下，你才有权利拒绝学校的ED录取。 　8 反悔的严重后果。被ED录取的学生，必须入学报到(可以以申请Gap year等方式延期入学)。违背ED协定的情况，比如同时申请了2所学校的ED，学校有权利取消你的ED资格甚至入学资格。 　提前行动，英文是Early Action，简称为EA。要充分理解Early Action，需掌握下列关键点： 　1Deadline。一般来说，EA的截止日期都是11月1日。 　2无捆绑承诺。申请EA的学生，并不要求学生做出保证报到入学的承诺。学生一般要求在每年5月1日前答复是否接受此学校的录取结果。 　3Non-restrictive early action，没有任何排他性，即不限制你同时申请其他学校的提前申请，比如芝加哥大学的EA，乔治城大学的EA就是non-binding;但如果你选择的其他学校是Single-choice Early Action或Restrictive Early Action(REA)，比如耶鲁大学，你就必须遵守耶鲁的约定，不能再申请芝加哥大学的EA了。 　4Single-choice Early Action和Restrictive Early Action是两种极其特殊的提前行动，是具有排他性的，即限制你申请其他学校的EA和ED。因此，你一旦选择了Single-choice Early Action和Restrictive Early Action，就不能再申请其他学校的ED、EA了。 　5巧妙保底。一般，我们在申请ED时，都选择的是自己最钟情的大学，是属于自己的Reach校(即你要十分努力，外加三分幸运才能够得着的学校)，而EA，我们可以非常巧妙地选择自己的Match校(即自己的硬件条件，软件条件差不多能够得上的大学)，一旦录取，这个学校可以成为我们的保底校，有了offer做保底，心态是绝对不一样的。 　6当EA被拒后，你可以申请第二轮的ED2以及RD。 　7学生申请EA的时候，可以申请别的学校的正常录取RD，当你被EA录取以后，不必撤回正在进行的其他申请、也可以再做其他新的学校的RD申请。 　 二、常规录取 　常规录取Regular Decision，一般来讲，录取的截止日期是次年的1月1日，得到结果的时间是次年4月1日。 　常规录取无任何关于捆绑承诺和唯一排他的性质，可以同时申请多所大学的常规录取，录取后，可自行决定去或不去 　 三、滚动申请 　滚动申请Rolling Admission，即：在有空位的情况下接受申请。先到先审制;以循环方式，入学申请没有一定的截止日期，申请资料随时寄到就随时开始审核，以录满当年的名额限制为准。滚动申请无绑定、排他限制。 四、双录取 　双录取顾名思义，双代表学校发出俩份录取通知书。 　那到底是哪俩个录取通知书呢一份是学校本科发出的有条件录取通知书，一份是该校的语言中心发出的录取通知书。代表学校录取你是有条件的。条件是什么呢就是要先到学校的语言中心学习语言。 　双录取申请时要注意的问题就是学校和语言中心是否分开，申请时是直接申请本科还是连本科语言中心一块都要申请，申请费各是多少。 　以雪城大学为例，学校本科和语言中心是分开的，如果不小心只申请了本科，学校会因为你没有语言成绩而不考虑你的申请，相反如果只申请语言中心，即使语言中心录取你了，没有本科的录取材料，签证无法通过，你还是去不了。所以说搞清楚学校和语言中心的关系在申请的过程中是非常关键的。 　 什么样的学生适合双录取 　美国的教育被世界推崇，美国大学的教学质量与设施是其他国家无法比拟的，美国学校向来以较高的门槛和留学的费用，让很多想留学的家长和孩子们望而却步。美国本科双录取项目给同学们入读名校的溪径。给那些高三/中专在读，高中/中专毕业，大学/大专在读，语言成绩一般或者不理想，被国内教育制度束缚，心向名校的同学们一个实现梦想的途径。突破本科申请中无语言，语言没有达到的同学申请的难点。让学生先一步到美国学语言，安心就读于美国名校。 　1 对于高中生或者大学生平时学习紧张，在校期间成绩非常优秀，但是的确没有时间进行托福或者雅思的考试; 　2 提供双录取的学校通常申请截止日期会比较晚，对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的，高中、大学即将毕业或已经毕业的学生，双录取是一个不错的选择; 　3 语言中心的学习可以帮助学生提前熟悉美国校园的氛围和环境，也可以快速提高语言水平，缩短语言学习的时间。 　 双录取如何区别于国际预科 　预科就是大学基础预备课程，言外之意为那些不满足直接进入大学本科学位课程学习要求的国际学生设置。美国，加拿大，新西兰的公立学校很少设立预科课程，所以语言基础差的学生可以申请双录取项目，即语言+专业课。 　区别就在于预科是要通过学校考试才能进入大学学习，而双录取在学生申请学校的时候就会颁发专业的通知书，无需在参加考试只要通过语言就可读专业课，而且预科学习的内容是语言+专业课的学习，双录取的语言中心学习的主要为语言基础知识。 　 双录取有哪些优势 　双录取的优势，除了刚刚提到区别于预科的不用考试只要通过语言学习就直接能升入本科以外，它主要的职能也是起到一个过渡的作用，让学生在开始美国本科学习之前先对美国的文化和环境有个了解，基于它的课程难度低，课实量小的原因，能为中国高中的毕业生在进入本科之前有个很好的缓冲。双录取给那些语言成绩有限的学生另一个申请美国名校的机会，另一种学习方式，让那些不适合于应试教育，头脑灵活但是没有充分发挥的孩子另一片天地。双录取让你放心的去美国读语言，在大环境的熏陶下，把好语言关，顺利升入理想大学。让你在毕业以后从各个方面更胜人一筹。 　 ： 美国都有哪些名牌大学 　 美国有着众多的一流院校，是受到当前很多学生欢迎和青睐的国热门国家，那么对于申请到美国读本科的学生来说，2023年申请美国本科前五十名标化成绩是多少呢？跟着我一起来看看吧！ 一、申请美国本科前五十名标化成绩是多少 　申请美国本科前五十名标化成绩要求：托福95+；SAT成绩1400+；GPA35+。在达到标化成绩的基础上再提高软实力，拿到美国本科前五十名名校offer的几率更大。tops老师整理发现在美国TOP50里有6所学校必须要提交标化成绩：麻省理工学院、乔治城大学、佛罗里达大学、德州大学奥斯丁分校、佐治亚理工学院、佐治亚大学 这6所学校是强制提交标化成绩才可申请。其中，佛罗里达大学（及州内其它11所公立大学）、佐治亚理工学院和佐治亚大学（及州内其它24所公立大学）从去年就强制要求申请人提交SAT/ACT成绩，2023 Fall依旧延续。 二、举例美国本科前五十名标化成绩 麻省理工学院 　50%中间段（25%-75%）学生标化成绩区间： 　SAT Math 790-800； 　SAT ERW 730–780； 　ACT Math 35-36； 　ACT Reading 34-36； 　ACT English 35-36； 　ACT Science 34-36； 　ACT Composite 35–36； 　国际学生录取比率 142/4149； 　总录取比例（2024届）：1457/20075。 芝加哥大学 　芝加哥大学虽然实施的是Test-Optional政策，但仍然认为标化成绩是全面录取评估过程中的重要组成部分，因此鼓励参加了标化考试并且认为反映出了个人能力和潜力的学生提交ACT/SAT成绩。 　芝加哥大学中间50%学生标化成绩区间： 　ACT 34-35； 　SAT 1510-1560； 　实际录取的学生标化成绩分布： 　ACT 20-36； 　SAT 1020-1600； 　这个录取的标化成绩分布也说明了一点：标化成绩只是整个申请的多个环节之一，录取比例2511/34372。 　康奈尔大学 　50%中间段（25%-75%）学生标化成绩区间： 　SAT Evidence‐based Reading & Writing: 680–750； 　SAT Math: 720-790； 　SAT Total: 1410-1530； 　ACT Composite: 32–35； 　最终入读学生提交SAT成绩比例：726%； 　最终入读学生提交ACT成绩比例：358%； 　录取比例：3296 / 51500。美国芝加哥大学本科录取要求如何？美国大学录取人员公认的学生削尖脑袋也要进的顶尖大学有25所，包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、阿默斯特大学、加州大学伯克利分校、加州理工学院、芝加哥大学、杜克大学、乔治敦大学、约翰-霍普金斯大学、麻省理工学院、西北大学、波莫那学院、史密斯学院、史坦福大学、史瓦特莫尔学院、瓦莎学院、华盛顿大学圣路易斯分校、韦斯里学院、威廉姆斯学院。美国芝加哥大学英文录取通知书模版芝加哥大学入学申请有什么条件，可以使用留学志愿参考系统/tiebabaiducom/p/5245797145，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。芝加哥大学商学院录取门槛美国芝加哥大学英文录取通知书　　拟录取后通知书一般是6月初发。　　拟录取后通知书是在高校决定要录取这些学生以后（也就是高校出了拟录取名单之后），按照录取工作的流程发放的，之后还需要送到教育部去进行审核。　　教育部主要的审核内容包括高校的复试和录取的工作中是否存在纰漏、拟录取的学生的资料是否完备、真实等方面。只有等到教育部批复同意以后，拟录取名单才变成了正式的录取名单。不过，也不必太过担心，教育部的审批一般只是走一个流程，不会影响录取的结果。除非是涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况，才会对学校拟预录取名单进行修改。等高校得到教育部的批准后，才能发出录取通知书，基本上要到六月中旬了　　1、学术条件　　所有的国际学生申请芝加哥大学商学院的全日制工商管理学硕士课程，都需要获得等同于美国四年制学士学位的学院或者是大学文凭。考虑到博洛尼亚协定，芝加哥大学商学院也将同样接受所有三年制国际学位，在达到本科前提条件之后申请芝加哥大学商学院的课程。芝加哥大学商学院将会要求申请者递交一份正式的成绩单或者是提供一份扫描成绩单。　　2、英语语言能力考试　　对于母语不是英语的学生，在申请芝加哥大学商学院课程的时候，芝加哥大学商学院要求其参加英语作为第二语言的考试(托福考试)、国际英语语言考试系统(雅思考试)、或者是皮尔森学术英语考试。　　所有的国际学生都需要参加托福考试、雅思考试或者是皮尔森学术英语考试，除非他们满足以下条件：　　在以英语为授课语言的学校获得本科学士学位证书或者是研究生学位证书;　　是以英语为官方语言的国家的公民或者是永久居住者;　　申请者应该注意显示在申请中的豁免要求。　　英语语言能力考试成绩要求：　　托福考试、雅思考试以及皮尔森学术英语考试的有效期限是两年，芝加哥大学商学院不接受超过两年的考试成绩。芝加哥大学商学院的托福考试成绩递交代码是1832-02。请使用该代码将你的考试成绩递交到芝加哥大学商学院。　　无效成绩- 如果你递交的英语语言能力考试成绩在递交入学申请之前，已经满两年或者是超过两年，那么你所递交的考试成绩将被视为无效的成绩。如果你的考试成绩失效的话，你必须重新参加该考试，并且在申请截止时间之前递交正式的考试成绩。　　所需要的成绩- 见下表。芝加哥大学商学院对于申请者的最低考试成绩要求将取决于学生参加的是托福网考，还是托福纸考。英语语言能力考试成绩低于该最低标准的学生仍然可以申请芝加哥大学商学院的课程，但是申请者的入学资格将取决于学生是否满足最低成绩要求以及一些其他的语言条件。　　芝加哥大学商学院要求申请者的托福纸考成绩达到600分，托福网考成绩达到104分，雅思考试成绩达到7分，皮尔森学术英语考试成绩达到70分。