2022年医学高级职称副高《神经电生理(脑电图)技术》考试题库-神经电生理(脑电图)技术-精神病学-
医药卫生-卫生资格副高
患者男,23岁,某大学三年级学生。自人大学以来,从不和宿舍同学一起聊天、谈话,也很少见有同学、老乡来找他,因此,同学们都背后戏称他为“怪人”。患者终日离群独处,冥思苦想,偶尔交谈亦不能与人合拍,说的有些是“玄论”,令人莫明其妙。学习成绩尚好,但性格孤僻,对人冷漠,又很怕羞,敏感。从不肯在公众场合出头露面,也没有什么知心朋友。在一段时期里,他突然着迷于气功,经常不上课,外出去找气功大师传授“功法”,回来时早晚面壁练功,搅得同学都非常反感,劝也不听,止也不住,一味我行我素,行为奇怪,简直像个“外星人”做的。
阅读理解
A.立即联系父母,住精神科病房治疗
B.联系患者义母,补充既往情况
C.行头颅磁共振检查
D.给予心理治疗
E.征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物
F.建议老师安排人员进行24小时监护
我个人认为这个应该是:A,C,F,G
解析:虽然上述都是询问病史应该重点询问的,该患者需要鉴别的疾病是分裂样人格障碍与精神分裂症,所以其既往学习、工作情况,早年的人格特点对诊断和鉴别诊断特别有帮助。分裂型人格障碍观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠及人际关系明显缺,陷为特点,根据题干的信息,该患者符合该型人格障碍。偏执型人格障碍以猜疑和偏执为特点;反社会型人格障碍以行为不符合社会规范、经常违法乱纪、对人冷酷无情为特点;冲动型人格障碍以情感爆发,伴明显行为冲动为特征;表演型人格障碍以过分的感情用事夸张言行吸引他人的注意为特点;强迫型人格障碍以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义,及内心的不安全感为特征;焦虑型人格障碍以一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑为特征。情感反应强烈易变,感情用事与自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满属于表演性(癔症性)人格障碍的特点;对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄属于偏执型人格障碍的特点。有明确的幻觉、妄想是精神分裂症的特征性症状,其他几项也可以见于分裂样人格障碍。精神分裂症需要系统的抗精神病药物治疗。(周建松)
本文来自zhongtiku投稿,不代表升华网立场,如若转载,请注明出处:http://54sh.com/zhiyetiku/3038832.html