2021年三支一扶人员《公共基础知识》招聘考试题库-公共基础知识-强化练习五-
职业资格-三支一扶
单选题-“微阅读”，是伴随手机短消息、网文、博文出现而兴起的一种阅读方式。随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等在家庭中的普及，少年儿童的“微阅读”渐成趋势。尽管关于“微阅读”价值的认定还处于争论阶段，但碎片化的信息导致碎片化思维这一结论显然是成立的，而且已经有了不少的例证。如果过度沉溺于“微阅读”，其实用性和消遣性会在无形中消解少年儿童阅读时的沉潜心态，从而影响到少年儿童对知识的吸收。这段文字意在()
单选题
A.揭示促使“微阅读”兴起的前提条件
B.说明“微阅读”在少年儿童中渐成趋势
C.提醒少年儿童不要被“微阅读”所掌控
D.剖析“微阅读”对社会知识传承的影响
我个人认为这个应该是：C
解析：分析可知，A、B项都是侧面反应，文段中虽然提到了“微阅读”的兴起条件以及渐成趋势的背景，但只是为材料的中心做铺垫，所以排除。文段只提到了“微阅读”对少年儿童吸收知识的影响，D项“对社会知识传承的影响”范围太大，故排除。文段最后一句是关键句，“如果”后接的假设是重点所在，意在强调少年儿童不能过度沉溺于“微阅读”，C项与此表述一致，为正确答案。
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