2021年三支一扶人员《公共基础知识+行政职业能力测验+申论》招聘考试题库-公共基础知识-强化练习四-
职业资格-三支一扶
单选题-后世读史者，如果不()现代思想之影响而进入历史现场，难以接近并()历史真相究竟如何；但是，读史人比之历史中人，稍显幸运之处则是，在足够长的时间线索里，有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型，并以历史的结果而重新审视曾经事实的价值。如()此而为，当然挑战智力与情怀。只是，非此，又何以从历史现场而寻得历史逻辑。
单选题
A.阻止、获悉、循环
B.限制、探究、变迁
C.遏止、还原、沉淀
D.克制、理解、演变
我个人认为这个应该是：D
解析：先看第一空，遏止：用力阻止。阻止：使不能前进；使行动停止。限制：不让超过界限：局限在范围内。克制：克服、制服、抑制，适用于不好的或不应有的情感、思想。由词义可知“遏止”“阻止”语义过重，排除A、C项。再看第二空，探究：探索研究。理解：知道、了解、懂得等意思。文段的主语是“后世读史者”，读史者中并非都是研究者，故用“探究”不合适。由此排除B项。且“演变”填入句中亦恰当。故本题答案为D。
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